幸運年作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的幸運年作文，希望對大家有所幫助。

幸運年作文1

　　有一天，小豬想找兔子玩，不小心走進了狐貍的家門，狐貍想：哈哈，有個食物自投羅網了，讓我去吃掉他吧！

　　狐貍去開了門，看見一只小肥豬站在門口，狐貍的口水順著身子流到了腳上，小豬一看開門的不是小兔子，而是狐貍，嚇了一大跳，可是，跑?已經來不及了，這時,狐貍說:”小豬先生,您找我有事嗎？"

　　小豬顫抖地說:：“沒......沒事。”

　　"您是要找我玩吧！我們快走吧！”狐貍熱情地邀請著。

　　“好......好的。”小豬的腳不停的抖，心想：這下完了，我要成為狐貍的午餐了！

　　狐貍卻高高興興地拿了一些食物，想：他快要成為我的囊中物了，就讓他死的舒服些吧！狐貍和小豬到了小河邊，狐貍倒了一盆水，想把他洗干凈再吃，小豬躺進水盆里濺出了不少水花；狐貍又給小豬吃食物，小豬想，這大概是我的`最后一餐了吧，死之前我也要做一個餓死鬼，于是就大吃起來；狐貍又給他做按摩，小豬的恐懼已經消失到到九霄云外去了，而且還特別享受現在狐貍的服務。狐貍已經迫不及待了，他把小豬放進烤箱里，剛想煮，小豬一個轉身，只聽狐貍大叫一聲，便不見了蹤影......

　　原來，小豬轉身時，烤箱的把手剛好打中了狐貍的頭，狐貍被打進了河中，沖走了。當小豬反應過來時，狐貍已不見了蹤影，于是小豬就拿著食物高高興興地走了。

　　回到家里，小豬點燃火爐，吃著點心，看著書，可舒服了！

　　小豬今天真幸運，洗了一個冷水澡，做了一個愜意的按摩，還免費吃了一頓中餐，嗚嗚！可憐的狐貍，還不知道被沖到哪里去了。

幸運年作文2

　　雨后，天氣晴朗，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，媽媽叫我和范奕均還有爸爸一起去野外找一個合適燒烤的地方。我們各自騎上自己的自行車出發了。在路上，由于很多上坡，所以騎著車子就好像背著個大石頭似的，好辛苦啊！騎著騎著我感覺到有一滴水滴在我的臉上，冰冰的，我沒在意，可過了一會兒，天上朦朦朧朧的下起了毛毛雨，似乎是一片片紗巾包圍著我們，好美！我從旅行包中拿出了自制的雨衣——一塊方形的塑料布，我把它披在身上，在脖子處打了個結，就OK了。我一邊騎一邊聽著雨水們在雨衣上彈奏的歡快的進行曲。過了一會兒雨停了，我們來的一個滿是雜草，荒無人煙的'地方，我們下了車來到小河邊準備勘察地形看是否合適燒烤，突然范奕均大叫起來；“哇，一個大漁網！”我們順著她指的地方看去，果然有一個漁網在水中晃晃悠悠的，好像一個人喝醉了。爸爸決定下河看看，因為漁網被很多水草纏住爸爸花了很長時間才把它弄走，看到爸爸把漁網拖到岸邊，我和范奕均都非常的激動，爸爸開始整理漁網，網上非常多淤泥，可能是在河中太久的緣故吧，突然爸爸驚喜的叫道；“好多魚啊！”我們看了看，呀！真多，有鯰魚，小鯽魚，石板青，黃顙魚，小蝦……真是應有盡有啊！我拿出相機不停地：“咔嚓，咔嚓，咔嚓”。我們把漁網整理好滿載而歸了。

　　今天真是美好的一天。

幸運年作文3

　　在海邊度假的這兩天，哥哥又幸運又倒霉，就讓我來說說他這兩天發生的事吧！

　　昨天是我們來到海邊的第一天，爸爸帶著我和哥哥在海邊玩，玩得正高興的時候，一個大浪把我和哥哥一下子拍到岸上。等浪退回去時，哥哥從沙灘上爬起來才醒過神來，發現自己戴在頭上的的游泳眼鏡沒了。于是著急地對著爸爸大叫：“姨父，我的泳鏡被浪卷走啦！”爸爸走過來，笑著對哥哥說：“那有什么，別急，回來我再給你買一個！”爸爸的'這句話總算把哥哥的心情緩解好了，又高興得和我玩兒了起來。沒過多長時間，玩著玩著，一個大浪又向我們拍過來，這一浪可把哥哥的泳鏡找回來了。海面一平靜，哥哥驚訝地發現自己的眼鏡竟然掛在自己的手上，他高興地又蹦又跳。我們都驚呆了，太神奇了，在大海里丟的東西竟然能自己跑回來，大海和哥哥開了個小玩笑，哥哥真是太幸運了！

　　再說說哥哥的倒霉事吧！第二天下雨了，但擋不住我們對大海的喜愛，下午我們仍然下了海。但這次，哥哥就不像昨天那么幸運了。由于下了雨，風浪也很大。一下到海里，接連有幾個大浪打到我們身上，我們又興奮又緊張，覺得很刺激，可也感到了海的威力。過了一會兒，一個浪打過來，可能有一只小水母蜇了一下哥哥的手指，又疼又怕的他哇哇地叫。上岸后，爸爸、媽媽看了看哥哥的手，問了當地的人，他們說沒事兒，一般天氣不好時，海浪會帶一些海蟲上來，可能被它們叮了一下。然后他們拿了些酒把哥哥的手指泡了泡，很快哥哥的手不疼了，真是虛驚一場！

　　我的哥哥真是幸運又倒霉呀！

幸運年作文4

　　說起“倒霉日”和“幸運日”，我可以喋喋不休地說一大堆。今天我親身經歷了這個難忘而又極不平常的一天。

　　幸運

　　每周我們班都要被老師檢查一周的閱讀積累。老師仔仔細細地檢查，一組一組的，我信心十足地翻閱著我這個星期辛辛苦苦積累的“寶貝兒”。盼星星，盼月亮，終于盼來了我們組的.檢查。我拿著本子大步流星地走上前去。老師在檢查我的摘抄時，我既緊張又激動。當老師在我的本子上輕快地寫上“A+++”時，我真想大聲歡呼一聲。老師說出“特優”時，我幾乎高興得快瘋了，滿臉的得意。我拿著本子，仿佛腳下踏著一朵幸福的云，滿臉春風地回到了座位上。一位同學問我：“你得了什么？”我欣喜若狂地說：“A+++”，她投來了羨慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可樂一樣，又甜又涼爽。

　　倒霉

　　正當我還沉浸在歡樂之中，可是天有不測風云，一件令我頭疼的事來了——我的音樂書忘帶了，我把書包翻了個底朝天，可惜還是不見蹤影。怎么辦，怎么辦？正當我心急如焚時，我靈機一動：何不到別的班去借一本呢？我趕緊看了看課程表，三步并作兩步地跑到五（五）班，找了個同學借了書，又急匆匆地跑回了教室。放學后，我去還書時，那位同學早就走了，我只好讓另一個同學把書轉給她。

　　哎，這既幸運又倒霉的一天！

幸運年作文5

　　生活中，有時意外接踵而至。

　　在我的家鄉，大年三十晚上有吃餃子的習俗，誰吃到了那個埋有一枚硬幣的幸運餃子，誰來年就很幸運。

　　以前，這枚幸運餃子總是幸運地被我吃到。

　　可是，自從弟弟降生以來，我感覺爸爸媽媽冷落了我，我已經連續幾年沒有吃到幸運餃子了。哼，重男輕女，老封建！我不跟你們一般見識呢。

　　弟弟從小就展現出某些天賦，比如他特別能背唐詩，小小年紀就參加了唐詩比賽。他還學琴棋書畫，學什么像什么。爸爸媽媽見此眉開眼笑，總在親戚朋友面前夸弟弟，經常把我這個姐姐晾在一邊。好吧，搞偏心！這，我也忍了。

　　屋漏偏逢連夜雨，偏偏最近，我的學習成績有所下降。

　　除夕夜到了，大家照例吃餃子。想到幸運餃子又與我無緣，我有點失落。

　　正吃著，媽媽偷偷把一個餃子夾到我碗里。我一口咬下去……是幸運餃子！大家一起鼓掌，弟弟也鼓得特別響。然后，爸爸媽媽給我說了好多祝福的話。這時，我看向媽媽，迎接到的是溫柔慈愛的目光。

　　原來，媽媽在包餃子的'時候，已經把幸運餃子做了標記，所以她很快找到了幸運餃子，并把它夾給了我。

　　在那一刻，我終于明白了，爸爸媽媽是一樣愛我的！只是弟弟偏小，需要爸爸媽媽多花時間照顧；想當年我很小的時候，他/她們也是這樣無微不至照顧我的，其實我也聽媽媽說過。

　　任何時候，母愛都是對子女無私的奉獻！

幸運年作文6

　　有一天，媽媽從網上買了一些花的種子回來，讓我跟她一起種植。接著，媽媽遞給我一小包用白紙包著的玩意兒，讓我拿出花盆和泥土把它種起來，并告訴我說這是幸運草，只要把它種植出葉子來，就會得到幸運。我打開那小包種子，只見那里邊包裹著的是一顆顆像白芝蔴狀的小顆粒，心想：這些小粒粒真能長出葉子嗎？然后，我按著媽媽的`指示把種子倒進花盆用泥土把它們蓋住，并澆上了一些水。種完了，我疑惑地抬起頭問媽媽：“媽，這些種子種出葉子來我們就真的能得到幸運嗎？”媽媽笑著對我說：“孩子，這只是一個古傳說，但是凡事只要你用心地去做好它，事成了，你就會感到很有成就感，同時也會覺得幸運哦。”聽了媽媽的話，我很寶貝地把種植好的幸運草小盆整理好，放到了我房間的書桌上，按著媽媽的吩咐每天給它澆一點點水，并曬一會太陽。

　　日復一日，大概到了第四天，我放學回來照常地進房間做作業，當我放下書包，準備給小草澆點水的時候，驚奇地發現，小草發牙了，冒出了一根根銀白色直直莖，頂上還有種子的殼，像一個個穿著連衣長白裙戴著帽子的仙子列著隊向我招手，美極了！于是我興奮地跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽，幸福草發芽了，發芽了！一大波幸運正向著我招手啦……

　　草莖長得一天比一天長，大概過了四天，我發現幸運草的帽子換了，變成了綠油油的三葉狀。于是我迫不及待地，抱起花盆奔向媽媽，開心喊道：“媽媽,媽媽！幸運草長葉子啦，好多好多的葉子，這是不是意味著我們將很幸運啦？”媽媽摸著我的頭，微笑地對我說：“傻妞兒，幸運不是必然的，你只要相信，做任何事情都是越努力越幸福。”

幸運年作文7

　　我的20xx年是好運重重，喜事連連，我有生以來所有幸運的日子似乎都集中在這一年里，所以這一年也可叫做林天然的“幸運年”。

　　上個學期，我的期末體育成績終于有個A了。以前啊，體育都只有B啊，C啊的。現在考了A，家里人說，或許還能當上三好學生。果然，學校廣播里宣布三好學生名單里有我，我別提有多高興啦！

　　這可是件上半年我最光彩的'事情！

　　暑假前的期末考試，我的語文、數學期末成績都是全班最高分，語文99分，數學100分。再說，我的語文只是一個小錯別字失去1分，其實也該是滿分。我一聽到這個消息欣喜若狂，以前啊，都因為粗心，失分多多。現在總算能考個“雙第一”。媽媽還獎勵我一千元，家里人紛紛把這好消息到處“報道”，他們也都夸我棒，嗨！

　　真是爽到骨子里了。

　　同樣在這個暑假里，我寫的兒童詩《魚》發表在報刊上，這可是我的處女作！

　　聽到這個喜訊，我又驚又喜。隨后，我還在一次講座上，上臺朗誦這首兒童詩，博得了滿堂熱烈的掌聲。那一刻，我是那么激動又興奮，這樣的幸福經歷讓我難以忘懷。

　　秋季，我又當上了中隊長。當老師一宣布我是中隊長，就興奮得要命。一放學，奶奶來接我，我故意抬起手臂，興沖沖地說：“奶奶，我當上中隊長了。”奶奶笑瞇瞇地說：“我的乖孫女當官了。”一回家，我急匆匆地把這喜訊告訴家里人，大家都為我高興。此后，就連出去玩我也都不忘戴上中隊長標志，走路都是神采奕奕的樣子！

　　20xx年——我的幸運年，希望我的20xx年同樣幸運！

幸運年作文8

　　一天，在一個小村子里，有兩只小豬，大哥叫“聰聰”，弟弟叫“明明”。

　　有一次，大哥覺得在家里很無聊，哥哥說：“弟弟要不我們去冒險，家里太無聊了。”弟弟說：“好啊！”他們第一個要去的是小兔家，和小兔子一起玩跳飛機。和小兔玩完了，第二個地方要去小馬家，可是它們走錯路了，它們走的路是通往老狼家的。

　　不一會兒，它們走到老狼家，老狼一開門就看到了兩只小豬，邊流口水邊說：“今天真是我幸運的一天啊！”一手把兩只小豬捉住了。小豬大哥想了一個辦法，小豬大哥對老狼說：“老狼先生，您不想吃香噴噴的豬肉嗎？你看我多臟啊！讓我們洗洗澡先吧。”老狼聽了照著做，老狼幫兩只小豬洗澡。小豬大哥又對老狼說：“老狼先生您不想吃胖乎乎的豬嗎？你看我多瘦啊！”老狼又幫小豬做小甜餅和好吃的東西。小豬大哥又說：“老狼先生你不想吃嫩的.豬肉嗎？你看我多硬啊！”老狼再次幫小豬大哥按摩，小豬說：“這里，哦，不這里…。”晚上，老狼累壞了，倒下了。兩只小豬趁老狼倒下的時間逃跑了，隨后把小甜甜餅也一起拿走了。當老狼醒來的時候，兩只小豬已經逃得無影無蹤了。老狼說：“可惡的小豬，我一定不會放過你們的。”

　　兩只小豬回到家說：“今天真是我們幸運的一天。”

幸運年作文9

　　曾獨自一人傻傻地走在林蔭小道上，尋找著自己期待的東西，但只收獲無盡的失望。人們常說期望越大，失望越大，在我身上算是應驗了。我難道就這么不幸？還是那代表幸運的四葉草在躲著我啊？！

　　我還能找到他嗎？也許……

　　金秋十月，空氣中彌漫著的果實誘人的清香，果農歌調里滿載著喜悅的氣息，我心中卻蕩起了不協調的哀傷。一年一度的生日，沒有朋友，沒有家人，有的只是孤獨和碩大的空房。打開家門，沒有喜悅，潔白的墻壁都白得迷惘。走進房間，淚水卻不爭氣地占領了眼眶。桌面上的蛋糕格外顯眼，包裝精美的禮物填補了桌上的.空缺，寫滿父母祝福的話語紙條旁，是一杯我最喜愛的酸梅湯。淚水終于不爭氣地涌出，我卻任憑它滴在炙熱的心上，抹去“男兒有淚不輕彈”的信條。

　　也許親情需要時間細細品讀，也許錯過的細節瞬間都折射著我的幸運。

　　炎炎夏日，窗外下起了傾盆大雨，帶來了一份清涼，亦打亂了我的思緒。前桌的同學看了一下，站起來道：“不夠位置關門吧？還不快點！”關上后門，雨的交響似乎不那么激烈了，但又傳來抱怨：“為什么關門？熱死了！”心里又蕩起了一絲內疚。“要學會體諒一下別人呀。”另一位同學小聲說道，抱怨停止，我會心一笑。忽與同桌眼神相遇，聽到褐色的瞳仁在說加油，隨后便捧著一顆溫暖而感激的心找到了思緒。

　　也許友誼是一種諒解與默契，也許平凡的點滴小事都提醒著我的幸運。

　　老師常說：“我們的美好生活是無數先烈用生命換來的。”父親也常教導我：“要學會惜福。”

　　也許不必生活在戰火紛飛的歲月，不必生活在三餐不飽的時代也是一種幸運。

　　也許我不用傻傻地尋找那幸運的四葉草——我已置身于廣闊無際的四葉草叢中啊！

幸運年作文10

　　陽光依舊明媚，但我的心里卻沒有一絲高興。明明我已經做的很好了，老師卻讓我跟一群初學者合作，他們只會添亂。

　　我突然不想現在回家，便找了一塊草坪，坐了下來。但是心中的怒氣怎么也消不掉，于是，我就趴在草坪上，俯視著滿地的春天。

　　也不知過了多久，那株小小的，翠綠的，還帶有一點生機的四葉草，竟在我眼前呈現，似乎是在茫茫夜空中唯一一顆如鉆石般的星星。我欣喜若狂，不忍把它摘下來，便低下頭細細的觀看。

　　它心形的四片葉子，很是美麗，而且微微閉合，像是新生的嬰兒，不敢試探這七彩的人間；又像是一位亭亭玉立的少女在這大好河山上為我們而起舞。它的經脈很細，像一根穿針線，穿起了母親的'愛，想起了我那美麗的童年。

　　天邊，露出一片火紅，最后一抹陽光灑在我的身上，我才意識到已經很晚了。我起身走了幾步，突然忘記了拍下它。一轉身，身后竟是似桃花源的景色：草兒隨著微風舞動，卷起了幾片落葉，向遠處飄去。冥冥間，猶如天使下凡，照亮了天空，照亮了希望的明天。朵朵祥云伴著她，晶瑩的淚水灑遍大地，細細一聞，不錯的，帶有一點淡淡的芳香。似乎她就是光芒，一個微笑就能讓周圍的一切黯然失色。

　　那株四葉草還在，只不過已經無什么意義可言。它的幸福，是可以跟它們在一起，歌頌出比自身更美麗的樂章。

　　我癡癡的看著這一切，突然拿起書包就向學校狂奔。

　　差一點，幸福就從指縫里溜走了呢。

幸運年作文11

　　朋友們，請問你們是否有等過電梯呢，看著電梯一層層地上去，一層層地下來，是不是感覺時間過得很漫長，非常反感又難受。就好像一只只小小的烏龜在操縱電梯，自己等得都莫名發火，都想揍人了。可她卻沒有。

　　那天中午，十分炎熱，太陽公公向人間大地發射著一束束散發著無限熱氣的＂火焰＂，令人煩躁。正在放學回家路上的我也不例外，汗流夾背，只想馬上回家，投奔到空調房的懷抱，埋怨后弈當時為何不射掉最后一個太陽。

　　終于進了小區，我的心里歡呼雀躍，仿佛看到了可口的`飯菜，清涼的湯水……但接下來的一幕，卻使我異常揪心，我瞅見十幾米外一位老太太已經進入了電梯，當時，我幾乎是崩潰的：天哪，我難道我又要為那烏龜電梯等那么久嗎，不可以，不可以！饑腸轆轆的我張牙舞爪地沖著電梯里的老太太吼道：＂等一一等一一我！＂我雖然這樣叫，但我還是認為是沒有希望的，畢竟我離電梯那么遠。

　　我以為她會裝作沒聽見，誰知，這位老太太望了望外邊的我，一下子按住了電梯開門的按鈕，慢慢地等著我進入電梯，我氣喘吁吁地跑進了電梯，對老太太說：＂謝謝奶奶！＂她微笑著說：＂沒事，舉手之勞而己，看你們小孩子多辛苦呀，炎炎夏日，還背著千斤重的書包滿世界跑，真讓人心疼啊！＂我害羞地笑了笑……我真的好幸運，遇到了善良的人，才讓我免去了夏日之熱和等電梯的不耐煩。

　　之后的生活中，我也把這份小幸運傳送給他人：給行動不便的老人家讓座，按住電梯和別人一同走，幫老師學生搬書……正因為生活中有這么多的小幸運，我們的生活才會越變越美好。

幸運年作文12

　　我很幸運來到七中，很幸運進入了這個班級，很幸運交了這么多的朋友，但我更幸運的是我遇見了一位好老師！

　　我進入了這個班級已經有一段時間了。在我剛開始學習語文的時候，不知道為什么，我見到了這位老師，總有一種說不出來的溫馨感。過一段時間之后，我才發現在語文老師上課的時候，他經常會給我們引伸一些題外話或者歷史故事什么的。然后逗的我們哄堂大笑，他就是我們的趙老師！

　　在以后的日子里，我們的接觸也越來越多了。我發現我喜歡上趙老師了，喜歡他的風趣幽默，喜歡她樂于助人的精神，喜歡他為人正直的品德等。他的一舉一動，一言一行，教會了我如何做人，如何讓語文成績提高………我很幸運遇到了一位好老師！

　　在上學期的時候，我們有一節是語文課，班里的學生們都在全神貫注的看書。突然有一個身影從我們面前閃過走向了講臺，他就是我們的語文老師。他直直的站在了那里，然后面對我們，對我們微微一笑。當老師開頭說了一句話時，我就感覺有點怪怪的，和往常說話不一樣。老師再次講起話來，我才發現老師的牙齒出了問題，所以說話的時候有一種稍微吐字不清的感覺。但是趙老師卻仍然堅持來給我們上課，他講得還是那么的仔細認真，還是那么的令人陶醉。

　　趙老師跟以前講課時的習慣是一樣的`，書上批注的紅的黑的都有。然后一一講給我們聽。趙老師一直在忍著疼痛，努力的給我們講知識。在老師的引導下和我的努力下，我的語文成績和寫作水平有了很大的進步。遇到這樣一個負責任的老師，難道我不是一個幸運的人嗎？

　　每個人都會遇到他生命中的貴人。我在對的時間對的地點，遇到了我生命中的對的人。我真的很幸運！

幸運年作文13

　　我很幸運，平安地來到世間;我很幸運，沒有出生在戰國時期;我很幸運，有兩個這么好的伙伴陪伴在我身邊。

　　幸運就像一把鑰匙，能打開別人的心靈之門;

　　幸運就像一縷陽光，溫暖的照耀在人們的身上;

　　幸運就像一股清泉，滋潤大地上的萬物；

　　這天，我們因上課吵鬧，而被老師留了下來。教室里鴉雀無聲，只有我不停的看著手表，生怕趕不上公車，要知道，公車五點就沒有了啊。心里著急的想：“老師，拜托你了，快點來吧。”突然有一個人走了進來，抬頭一看原來是班主任，還真是說曹操曹操就到。終于放學了。

　　匆匆忙忙整理書包后，我，冰，愉，三個人飛奔出校門，等待這公車的來臨。迎面來了一輛三卡，想坐，于是上前問了一下價錢，比公車居然要貴上兩倍，簡直就是在欺負我們嘛。第二輛，她們按公車價，而我......卻要貴上兩倍（原因是我要比她們遠一些)，我失望地說：要不....你們先走吧，我在等會。”冰走上來用手拍打我的肩，安慰我說：“你行，我們不能這么自私。再說了，我們三個可是有福同享，有難同當的。”愉也上來說道：“你遇到了困難，難道我們要棄你于不顧？”

　　突然，一股暖意流在我心間，從來都不知自己原來是那么的.幸運，身旁有這么好的伙伴!

　　過了一會，公車姍姍來遲，而身后留下了三個女孩的背影......

　　我很幸運。。。。。

幸運年作文14

　　突然發現一個很有意思的事情，生活中真的有“寒翁失馬，焉知非福”的事。往往你認為不是很好或很不樂意發生的事，也會藏有好的一面。

　　這學期選社團課，我就一直盼望自己能進喜歡的'社團。可事情沒能如愿，在選擇社團的時候，我直接被分到田徑隊了。不管怎么跟老師說，他都不同意換，只能在十月（比賽后）才有機會。看著別人和朋友們高高興興一起去上自己喜歡的社團課，我的內心不是滋味。

　　下樓上田徑課，要跑步，還要做這個那個練習，每次都會滿頭大汗。關健是我在那兒一個人都不熟，而我比較內的，不喜歡主動找別人說話。所以每次五十多分鐘的社團課，我都是被冷落在一旁，干什么都不是。當時，我認定每周三絕對不會有好事發生，特別討厭周三。我曾想過要不要在每周三都跑走，溜出學校？

　　不過，事情的轉機發生了。

　　這學期因為老師采用報學號法，運氣好才能進我心目中的社團。而一般開學兩個多月社團是不能換，定好了這一學年都得上下去。十一月來臨，我一直想著“十月之約”，想問問老師能不能換，但一直不敢。但很幸運的我是有個很好的朋友，她聽后馬上說好跟我一起去問老師，幫我壯膽，在她的慫勇之下，我去了。

　　事情后續想必都猜到了，在我去和班主任說想換社團，剛巧，哈利。波特社的老師說那里還有一個空位，我就“光榮”進入了看電影社，老師不僅同意了，居然還換到了大家都夢寐以求的哈利。波特社，既能看電影，又能有時間寫作業，還能聊天，真是太幸運了。

　　這回，輪到大家羨慕我了。我把這好消息說出來時，那一個個眼神呀……

幸運年作文15

　　我很幸運，每一天都是。

　　早上，明媚的陽光透過窗簾照在我臉上，我睜開眼，用微笑迎接新的一天的到來，我很幸運，因為有些人甚至連今早的陽光也見不到。

　　洗漱完畢，我走進客廳，媽媽將做好的飯菜端出，我沖媽媽微笑，感謝她為我準備早飯。我很幸運，因為有些人還在忍受著饑餓，我卻能吃到可口的飯菜。

　　踏上上學的路，走進校門。我以微笑迎接每一個同學，我知道能與他們相見，本身就是一件幸福的事。

　　在教室里，聽著老師“催人入睡”的“演講”，好多同學昏昏欲睡，我則聽得津津有味，我知道，我沒資格抱怨。同那些在山區中學生的孩子相比，我很幸運。

　　第二節課是數學課，老師讓我們考試，下課后與同學對答案，我錯了一道大題，我無所謂的看著驚異的同學笑著:“既然已經錯了，傷心又有什么用。下次更改就可以了，更何況我沒有做更多的題，我很幸運。”

　　放學后回到家，見到我的.父母，他們笑著迎接我，我很幸運，因為還有許多人沒有父母。

　　晚上，躺在床上，我微笑著入睡。因為有月光陪伴，我很幸運。

　　幸運并不在于買*票中大獎。不在于擁有多么有錢的父母，也不在于家世有多么顯赫。

　　幸運，要用心去找，用心去理解，更重要的是要珍惜它，以樂觀的心態看待生活的每一天。

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