制作的作文經典7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的制作的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
制作的作文 篇1
這幾天，我突然想喝巧克力牛奶。可是超市買的大都是加了添加劑，不敢喝。于是就有了自己動手做巧克力牛奶的想法。 材料準備：一袋新鮮牛奶、三塊巧克力，一把勺子、一根筷子和一個狀牛奶的有蓋容器。第一步：把牛奶倒入容器中，蓋好蓋子放入微波爐中，加熱30秒。第二步：把巧克力放入已經加熱的'牛奶中，要一邊用筷子攪拌，一邊放，這樣才能讓巧克力均勻溶化。第三步：把攪拌好的牛奶再次放入微波爐中，加熱1分鐘。為什么要比前面的時間多30秒呢？因為為了讓巧克力完全溶化，所用的時間要長一點。第四步：牛奶從微波爐中取出后，打開蓋子，冷卻15～30分鐘。第五步：在冷卻的時候，會出現結奶皮。這時，，勺子就“閃亮登場”了－用把奶皮清理干凈。第六步：把容器蓋上蓋子放入冰箱。四個小時后就可以喝到冰鎮的巧克力奶了。 在制作的過程中，我又怕又急：怕做出來的牛奶不好喝，怕因為操作不當，導致牛奶在微波爐中炸開；急是因為想早一點看到做成的樣子。在制作的過程中，我享受了做牛奶的樂趣，希望自己能做出更多又美味，有健康的食物。
制作的作文 篇2
今天下午，老師教我們制作紙帽子。我拿出一張報紙，先把報紙剪成了一個正方形，再把正方形對折成了一個長方形，然后在長方形的.兩端各折四分之一，再把兩端折成了兩個屋頂型的了，再翻個面，把兩個屋子分成兩半，最后把兩面下端向上折兩折。
這樣一頂帽子就做成了。
制作的作文 篇3
今天下午，我做完作業，看到鄰居家的有個小朋友在吹泡泡，我也很想吹泡泡。
就自己動手做泡泡。我先拿來一個杯子，接著往杯子里倒入少量的洗衣粉，再倒點水，然后再攪拌幾下，好了，我的泡泡就做好了。
我到陽臺上去吹泡泡，頓時滿天都是泡泡，它們在陽光的照耀下五顏六色好看極了。有的`像彩球、有的像燈籠、有的像一串串葡萄，四處飛舞，非常美麗。吹泡泡可真好玩呀！
制作的作文 篇4
親愛的同學們，你們還在為自己不會寫作文而煩惱嗎？其實寫作并不難，只要你愿意動筆、勤于動筆，堅持不懈，你會發現寫作文其實非常簡單，非常快樂，無非就是把自己想說的話寫出來。
讓我們換一種心情看待寫作，僅僅把寫作當成是一次回憶，不要在乎印象是否深刻，不要在乎詞藻是否華麗，最重要的是，“說”出你的`心聲。快拿起你手中的筆，記錄下你成長過程中的每一個精彩瞬間吧！
只要你堅持，那么終有一天，你也會像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學一樣，擁有屬于自己的文集，它將會成為見證你成長的紀念冊，那么你還在等什么，快來投稿吧！投稿要求：
1、不要從書上或網上摘抄別人的作文，抄襲文章將不予發表
2、文章一經發表，將在原創專區刊登，同學們可以登陸網址，實時關注自己文章是否發表成功。
3、所填資料，除發表作文時會公開作者姓名及學校（也可要求匿名），其他資料本站將予以保密。
4、發表文章達到50篇的同學，將會為你制作“作家文集”，（例如：唐睿琪作文集）
制作的作文 篇5
今天事星期天，我將要廢物利用、變廢為寶啦！
首先，我告訴你吧，我要做的是小花瓶哦！先拿來一個廢舊的可樂罐頭，拿一張黃色卡紙把可樂罐的周圍全部都包上，這樣可樂罐馬上就有了活力。我再用紅色的卡紙畫了一個愛心，然后把愛心剪下來，貼在可樂罐的前面。這樣一業，一個裝飾物就完美地貼上去了。我有一把奇特的小尺子，上面有著各式各樣的形狀。把這個小尺子在藍色的紙上畫了一個五角星，這樣的話，你應該會說了，五角星是黃色的呀！怎么變成了藍色的`呢？真是奇怪，這是因為：我想要和別人想的與從不同。
我把這一顆藍色的五角星貼在了可樂罐上，又一個裝飾物完成了。后來我用一張粉紅色的卡紙剪了一條條的，又把它貼在了可樂罐上，用以前沒用的鈕扣貼到可樂罐的四周，又在紫色的卡紙上用記號筆畫了幾只美麗又漂亮的蝴蝶，把它們剪了下來，再一次把這幾只蝴蝶粘在了可樂罐上。
最后，我在一張橙色的卡紙上畫了幾朵小花。這些小花有的彎彎曲曲的，有的耷拉著腦袋，有的居然還在睡覺呢！
嘿嘿，小花瓶到目前為止還沒真正的完工呢！等我把這些千姿百態的小花放進了這美麗的“小花瓶”里面，這樣大家才能真正見到她的廬山真面目呢。
小花瓶做好了，怎么樣？大家喜歡么？
制作的作文 篇6
小朋友！你一定有很多制作吧！今天讓我來給你講講我的制作吧，可是很有趣的哦！
去年暑假，我去夏門玩的時候，看到了一個專門制作工藝品的小灘，那此工藝品都非常好看。于是，回到家后我也開始學做起來。
我先找來三根鋼絲，回想那次的模型，便開始打造形狀，就在這時，我遇到了難題，應該怎樣用鋼絲造形呢？于是我去請教媽媽，在媽媽的指導下我終于打好了造形，真是“山重水復疑無問，柳暗花明又一村”啊！之后我又費了九牛二虎之力，破解了各種難題，自行車的模形打好了，現在開始做內部了。我先把二根鋼絲連在一起做成座墊和一些連接點，回想那時看店老板制作的情節，終于自行車的座墊、輪子和把手都完成了。現在只剩下腳蹋和穩定自行車的.東西了，這對我們來說又是一個難題了。我們絞盡腦汁還是沒想個明白，無奈之下我們只好請教——百度了，終于，在百度的指導下我和媽媽完成了最后的制作工序，一件完美的制作品誕生了。
通過這次制作使我感受到了團結的力量和不畏困難的精神，這不由讓我想起了一句名言：天才等于百分之九十九的汗水加上百分這一的智慧。
制作的作文 篇7
今天上午的美術課開始，只見老師走進教師對我們說：“今天我們要做帽子。”聽了這句話，我即高興又擔心，生怕自己做不好。我翻開美術課本，展現在眼前是一頂頂千奇百怪的帽子，有的像一只可愛的小虎頭；有的像一只狐貍，機警地注視著四周；看看附近有沒有天敵；有的像一只機靈的小老鼠。圖上的小朋友都戴著自己做的'帽子，臉上洋溢著燦爛的笑容，好像在說：“我們做得漂亮嗎？我們來比一比。”開始做了，我迫不及待的拿出工具。該怎么做呢？我靈機一動，就做個人頭帽吧。
我先把一張紅色的卡紙做成圓錐型的，我不會剪圓形，就叫坐在我前面的同學幫我剪。只見她拿出筆，在彩色紙上畫了兩個圓圈，然后把它們剪下來，貼在紙上。我又剪了一個金黃色的月亮當嘴巴貼上去了。再用彩帶做了一對耳朵和蝴蝶結，就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作為裝飾。戴著這頂帽子，心里美美的。
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