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正話反說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的正話反說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
正話反說作文1
“哈哈哈哈哈”教室里傳來了一陣笑聲，告訴你發(fā)生什么呢？原來說大家正在玩正話反說的游戲。
我走到教室坐了下來，老師走了出來說：“同學(xué)們今天我們要來一場有趣的比賽而這場比賽的內(nèi)容就是正話反說，規(guī)則人如其名就是把我說的詞語短句顛倒順序以后說出來。”
就這樣比賽開始了，首先是成語言和周星燦，他們緊張地走上了講臺(tái)，突然老師說：“希臘我去過。”成語眼睛睛一轉(zhuǎn)就說：“過去我拉稀。”突然間安靜的`教室瞬間充滿了歡笑的人群，而另一位選手才回過神來。
接著第二場決賽開始了，班長和球星走上了臺(tái)，之見老師的嘴里跳出三個(gè)字留下我，立馬班長說出了三個(gè)字我下流，然后用手捂著臉直跺腳瞬間班長的形象都沒了。
大家都笑了有的人笑到了肚子痛、有的人笑到喘不過氣、來有的人笑到停不下來，而球星還在那里笑呢！第三場比賽也開始了，這是一場重量差別巨大的比賽因?yàn)槭桥肿右晃皇鞘葑樱蠋熣f錯(cuò)了句子我打豬，胖子一想說：“豬打我。”
教室又一次充滿了笑聲，大家一定還在想豬是什么打人的呢！都這樣這節(jié)課在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
正話反說作文2
今天下午，老師一進(jìn)教室，就說：“站起來，向左轉(zhuǎn)。”我以為老師在命令我們，但原來這是一個(gè)游戲。老師說：“我說話，你們反著來做就可以了。”
我是第一組上場，我剛上場很緊張，害怕自己做不好，但沒想到隊(duì)友也太菜了，我還沒怎么反應(yīng)他們就被淘汰了。我贏了，我很高興，可能我穿的紅衣服為我?guī)砹诵疫\(yùn)吧。
B組、C組、D組都很精彩，但是我一直很緊張，因?yàn)樗麄兲珡?qiáng)了，我害怕我在決賽時(shí)會(huì)輸?shù)簟?/p>
到了決賽，就我一個(gè)男生，別的都是女的。我很緊張，心里想：“我一定要贏，一定要贏。”在比賽中，我看見下面的同學(xué)指著我旁邊的.人，說：“她做錯(cuò)了。”我都快被嚇?biāo)懒恕：髞恚蠋熣f“左”，我就往左轉(zhuǎn)，結(jié)果，我被淘汰了。所有的男生都很難過，我更難過。唉，我可真失望啊，可真后悔啊！
我回家一定好好練一練，下次再給男生出頭。
正話反說作文3
我玩過躲貓貓，玩過老鷹捉小雞，還沒玩過正話反做，你玩過嗎？
我有些激動(dòng)又有些緊張，激動(dòng)的是很期待這游戲，緊張的是游戲會(huì)不會(huì)很難？老師把我們分成了兩個(gè)組，我們組叫“柔鳳隊(duì)”。
第一輪游戲開始了，老師說：“準(zhǔn)備——大哭。”我們都哈哈大笑起來，其中顧淞元笑得最大聲，表情也無比夸張，嘴巴都可以裝下一個(gè)地球了，眼睛都快笑沒啦！
第二輪，全班沒有人做錯(cuò)！
第三輪老師邪惡地笑了笑說：“哼，這次很難的！”同學(xué)們都大吃一驚，嚇得目瞪口呆，有的`緊張地說：“怎么辦呀？”有的大概是為了緩解氣氛吧！說：“涼拌，涼拌炒雞蛋，好吃又好拌，吃了一元半。”還有的說：“我的天吶！還有這玩法？”老師大聲說：“準(zhǔn)備——舉左手向前一步走！”其中，顧淞元被淘汰了，他做成了舉右手往前走，大家都到大笑起來。這一輪，顧淞元因?yàn)樘o張了，所以淘汰了。我也從中知道了希望越大，失望就越大。
這次游戲，因?yàn)槲覀兘M的顧淞元被淘汰。所以我都沒有贏，不過我相信下一次我們一定會(huì)贏的。
正話反說作文4
周末下午，我們玩了一個(gè)“正話來反做”的游戲。規(guī)則是老師喊口令，同學(xué)們要反著做。
老師把我們分成四組，先來熱身，這時(shí)有同學(xué)像野獸一樣瘋狂，也有同學(xué)哀嘆。很快，A組開始了。一開始，莊同學(xué)慢了，譚同學(xué)做錯(cuò)了，只有殷同學(xué)勝了，正好他今天穿了紅色的`“吉利服”，所以他很幸運(yùn)。
B組玩時(shí)，張同學(xué)仿佛要短跑，一直跳著。還有一個(gè)同學(xué)，竟然當(dāng)了逃兵，一溜煙跑回了座位，讓我們哈哈大笑，這局韓同學(xué)勝。
C組簡直就是高手組，如果不是有人開小差，有可能要玩到很久。其實(shí)我也有點(diǎn)緊張，但最后還是我勝。悄悄告訴你，韓逸同學(xué)摸耳朵時(shí)，還不小心抓了一下，似乎還很疼，點(diǎn)頭時(shí)，還在那傻乎乎的呢！
D組一下就輸了好多人，劉同學(xué)都被轉(zhuǎn)暈了。
這次游戲真好玩，就連群眾也瘋狂了，你猜最后決賽冠軍是誰？嘻嘻，是我。
正話反說作文5
今天，老師帶我們玩了一場游戲，正話來反做。老師說一句話，我們必須反著來做，做錯(cuò)了，就會(huì)淘汰。
游戲分六人一組，一共有四組。第一組就有我，我們六個(gè)人一起站在前面。老師一念口令，我反應(yīng)太慢了，第一個(gè)就被淘汰。令我最難忘的是小殷同學(xué)，他穿著紅夾克，因?yàn)榧t色很吉祥，所以他很幸運(yùn)，成了我們組的冠軍。
第二組，令我最難忘的'是小呂同學(xué)，老師說“大笑”，他瞇著眼睛，好像就是在笑，所以他被淘汰了。
第三組都是很厲害的高手，他們組玩了很久，就剩兩人了，可是最后邵明朗同學(xué)當(dāng)了逃兵，一骨碌跑回了座位上。
第四組，也很厲害，讓我最難忘的是林思如同學(xué)，老師喊口令，說“睜眼”，她閉了一下又睜開了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)誤，所以她就被淘汰了。
最后決賽的四位同學(xué)，里面只有一位男同學(xué)小殷，其他三位都是女生。男生都為小殷加油，可是他被淘汰了。
這個(gè)結(jié)果我一點(diǎn)都不關(guān)心，因?yàn)榕鷦倮恕?/p>
正話反說作文6
今天下午，鎢絲老師帶我們做了“正話反做”的游戲。
鎢絲老師說：“規(guī)則是我說口令，你們做相反的動(dòng)作。”話音剛落，班級(jí)亂成了一鍋粥。我說：“我可不希望第一組有我。”陳元超捂起了自己的'耳朵。
第一組的成員上臺(tái)了，老師說：“舉左手”，陳元超一下子舉起了左手，接著又舉起了右手，像一個(gè)不停招手的大招財(cái)貓，被淘汰了。老師說大笑時(shí)，胡瑋琛表情呆滯，好像所有事都跟他無關(guān)似的。而我這組比賽時(shí)，老師說：“坐下！”我半蹲了一下，大腦一下想：是反著做的呀！就又站著了。我就這樣被淘汰了，不過我卻興高采烈，因?yàn)槲也挥猛媪恕；貋頃r(shí)我就以火烈鳥休息的形態(tài)站著。D組開始了，楊子雄贏得很輕松，隊(duì)友送分簡直太快了。總決賽時(shí)，張書豪以一個(gè)瀟灑的動(dòng)作淘汰了自己。最后，張梓萱勝利，她得到50翰林幣，她的隊(duì)友也得了10元翰林幣。
我又傷心又高興，因?yàn)槲覜]得到“錢”，不過做了游戲很高興。
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