實用的慶元旦作文[經典4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的慶元旦作文4篇，希望對大家有所幫助。

慶元旦作文 篇1

　　今天瑞景新城二（1）的同學舉行拔河比賽。

　　晚上，我和哥哥抬著麻繩高高興興的從車上下來，到廣場進行拔河比賽，第一組是我和哥哥還有張子康、林心悅的弟弟參賽，第二組是趙飛揚、趙飛躍、白雁凱、趙碩參賽。

　　等我們準備好的時候，“開始！”趙飛揚媽媽說，大家拼命的`拔著，我和哥哥還有林心悅的弟弟早已說好：我喊一、二、三！我們三個一起拔著，我看著大家的臉色一定能贏！最后我用最后一把勁拉著，結果我們贏了！大家高興得蹦起來了，由于我高興地到極點，所以我忘記我的酸疼的手。

　　過了一會，第二局要開始拔了，大家沉住了心，目視前方，趙飛揚的媽媽說：“開始！”我方一開始差點就輸了，但我方不會放棄的，作為一名隊長，我會拼盡全力的！那時，我跟以前不一樣了，我像大力士的力氣一樣，使勁地拔著。“我們贏了！”我歡呼著，你不知道我們有多高興！我從這次比賽中認識到了團結就是力量！

慶元旦作文 篇2

　　盼望著，盼望著，終于等到了這一天——元旦。今天，學校舉行了很多活動來慶祝元旦。要知道，過去的元旦活動中，每一個游戲都充滿歡聲笑語，每一個節目都讓人看了津津樂道。你說，我能不盼望今年的元旦活動嗎?

　　早上七點鐘還沒到，我就到了班級之中，開始和同學們一起裝扮教室。班中的每個同學都忙得不亦樂乎，有的人在貼墻畫，有的在吹氣球，還有的在出黑板報……從小就練習繪畫的我，今天的任務就是給黑板報畫上一些喜慶的圖案。我站在黑板前，很快就畫好了一個向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫字的班長看見了我畫的.圖案，由衷的贊嘆道：“你畫的可真好。”我聽了抿嘴一笑，心里美滋滋的。果然是人心齊，泰山移。不一會兒，我們教室就布置好了。

　　上午九點，學校在操場上舉行了大型文藝匯演，我們班同學表演的“千手觀音”獲得了全校師生的一致好評。下午，則是我們班自己舉辦的元旦聯歡會時間。班中的同學將自己的拿手才藝都展現了出來，既有神奇的魔術表演，也有動聽的個人獨唱，還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是表演的節目——“孔雀舞”，從小就學習舞蹈的她上場落落大方，沒有一絲害羞和緊張之感，跳起舞蹈來也駕輕就熟。看著她靈動的舞蹈，全班每個同學都為她鼓起掌來。

　　快樂的時間總是匆匆流逝的，一轉眼，三個多小時的元旦聯歡會就結束了，同學們只能戀戀不舍的背著書包，相互告別回家了。我暗暗在心底對自己說：希望在新的一年，可以每天都這樣快快樂樂樂。

　　早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!

　　走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

　　沒多久，我們向部隊禮堂進發了!

慶元旦作文 篇3

　　蛻變，讓我愛上它

　　元旦——新年的第一天。

　　又是個新的一年，在這辭舊迎新之際，中考即將來臨！我學習的擔子更加沉重了，讓人感覺負荷不起。中考就像一座大山，壓得我無法呼吸。在班級中，高手如云，我猶如一只蛹，怯生生地爬著。有時碰到學業的棱角，有時碰到尖子生嘲諷的冰山，有時遭到家長多多逼人的呵斥，有時卷進老師失望眼神的漩渦。我很難過，很害怕，很委屈。

　　裹繭的`日子是我最緊張、痛苦、艱難的日子。繭里的空氣好悶，陽光也不夠充足，可這里很安靜，它是我悄悄努力的小空間。可我的心卻變得好大，我開始反省地計劃著，開始暗自歸納總結著，開始用自己的雙手蛻變我。我掛在學習的枝頭，天天吮吸知識的露珠，沐浴生活的陽光，外面的世界很鬧，，沒有誰注意我。可我卻很快樂，縱使綻放著笑容，我成長了。

　　我想那破繭成蝶的日子近了吧！我相信結局不是誰可以預料得到的，但是我知道時間讓我成長，成長讓我蛻變了。我要在以后的日子里向目標不斷的前進，跨越生命這道欄檻！

　　我在蛻變中愛上這個日子——元旦！是這個日期告訴我中考將至破繭成蝶.慶祝元旦作文500字

慶元旦作文 篇4

　　元旦節到了，我們教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結掛在了墻上，窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿了濃濃的節日氣氛。

　　金老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節目，先是踩氣球，同學們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發出了“砰”的響聲，樂得同學們都跳了起來。接下來我們表演了頂氣球和猜謎語的`比賽，同學們表現得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手里，就上臺表演節目，同學們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學們玩得都非常開心、快樂！

　　金老師更忙了，她在不停地給同學們拍照，把這歡樂美好的時刻都拍了下來，也留在了我的腦海里。

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