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一年級(jí)的交通安全主題教案

一年級(jí)的交通安全主題教案范文

  作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)的交通安全主題教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)的交通安全主題教案范文

一年級(jí)的交通安全主題教案范文1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、樹(shù)立交通意識(shí),明白認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。

  2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線,了解它們的作用。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、制作“交通信號(hào)、標(biāo)志與標(biāo)線”課件。

  2、錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入:

  1、播放“十字路口”忙碌的交通場(chǎng)景。

  2、提問(wèn):車(chē)來(lái)車(chē)往,人來(lái)人往,為什么那么井然有序?

  提示:在車(chē)輛川流不息的'十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車(chē)輛交替通行,這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢(shì)中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。

  3、讀兒歌:綠燈放行紅燈停,遇見(jiàn)黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

  二、新授:

  (一)認(rèn)識(shí)交通信號(hào)。

  1、說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書(shū)學(xué)習(xí),交流)

  2、這些信號(hào)燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請(qǐng)大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。指導(dǎo)學(xué)生逐條理解、弄懂。)

  注:低年級(jí)學(xué)生以老師講解,投影演示為主。高年級(jí)學(xué)生以自學(xué)為主,再演示討論。

  3、了解最早交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。

  (二)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)志。

  道路交通標(biāo)志是用圖形符號(hào),顏色和文字傳遞特定信息,用于管理交通的安全設(shè)施。

  1、說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志分為幾類(lèi)?

  (指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志)

  2、看圖(或投影)分別說(shuō)說(shuō)各類(lèi)標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。

  (三)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)線。

  1、看課本說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)線分為幾類(lèi)?(高年級(jí)讓學(xué)生自學(xué),然后看圖理解交流。低年級(jí)由老師講解,再看圖或投影演示理解)你明白他們的含義嗎?

  2、說(shuō)說(shuō)看到這些道路交通標(biāo)線時(shí)要注意什么?

  三、拓展練習(xí)。

  (一)交通標(biāo)志知識(shí)競(jìng)賽(可圖片演示,也能夠投影展示)。

  1、出示交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線的各種圖案,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些是交通信號(hào),哪些是交通標(biāo)志,哪些是交通標(biāo)線。(高年級(jí)適用)

  2、出示各類(lèi)交通信號(hào)燈,讓學(xué)生搶答,說(shuō)說(shuō)是什么信號(hào)燈,各表示什么。

  3、出示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生搶答,說(shuō)說(shuō)是什么標(biāo)志,顏色形狀有什么特點(diǎn),各表示什么。

  4、出示各類(lèi)交通標(biāo)線,讓學(xué)生搶答,各是什么標(biāo)線,說(shuō)說(shuō)它們的含義。

  (二)到校園交通展示區(qū)去實(shí)地走走,說(shuō)說(shuō),看看誰(shuí)最能看懂交通信號(hào)的作用和明白交通標(biāo)志的用處。

  (三)回顧交流,編兒歌、讀兒歌:

  綠燈放行紅燈停,遇見(jiàn)黃燈等一等。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。

  交通標(biāo)志作用大,要看清楚再行動(dòng)。指示標(biāo)志藍(lán)白圓,也有長(zhǎng)和正方形。

  警告標(biāo)志三角形,頂角朝上看仔細(xì),黃底黑邊黑圖案,還有白底紅圖案。

  禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個(gè)別三角形,頂角朝下看分明。

  指路標(biāo)志也重要,上下左右都管到。再去記住三標(biāo)線,指示警告和禁止,黃白實(shí)虛為主線,條條線路辯明白。交通意識(shí)時(shí)時(shí)記,安全兩字在心中。

一年級(jí)的交通安全主題教案范文2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的。交通標(biāo)志。

  2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)所需的各種玩具車(chē)輛。

  2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

  1、師:同學(xué)們,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。課件出現(xiàn):各種車(chē)輛的喧鬧聲,之后是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

  2、師:剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?生1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。

  生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。

  生3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下面。

  3、師:是啊!多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們必須要注意交通安全。

  (二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

  1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

  2、師:十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,此刻我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車(chē)的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人任意穿梭)

  3、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

  生1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一齊。

  生2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),我想必須把他們碰疼了。

  生3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一齊,誰(shuí)也走不了,那樣必須很耽誤時(shí)間。

  4、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種狀況呢?

  生1:我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。

  生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)鯓幼撸仨毑粫?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。師:對(duì)啊!要是有人指揮就好了!

  生:老師,我認(rèn)為能夠做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候能夠走,什么時(shí)候不能走?師:你們推薦真棒!你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!

  生:老師,我明白這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車(chē)輛和行人就得停下來(lái),綠燈亮了,人們就能夠走了。

  5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎?教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

  6、師:認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要明白自己就應(yīng)走哪條路,這就要明白每條路的名稱。同學(xué)們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?生:我明白畫(huà)了斑馬線的是人行道,是行人走的`地方。生:我明白馬路兩邊是自行車(chē)、三輪車(chē)道。

  7、師:騎自行車(chē)的同學(xué)明白了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機(jī)動(dòng)車(chē)道。生:我還明白中間的是汽車(chē)道。

  8、師:各位司機(jī)朋友,各位行人,還有騎車(chē)勇士們,此刻你們明白自己就應(yīng)走的位置了嗎?你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎?

  9、師:此刻,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。

  10、師:孩子們,此刻你們想說(shuō)什么?生1:這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。生2:紅綠燈的作用可真大啊!生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

  (三)展示收集狀況,初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用

  1、師:在車(chē)輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,你們收集到了嗎?把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下,再向全班匯報(bào)。

  2、生拿出收集的交通標(biāo)志,在小組上熱烈地交流著,教師巡回傾聽(tīng)學(xué)生的交流狀況。

  (四)總結(jié)

  師:你們了解得真多,老師為你們喝彩!

一年級(jí)的交通安全主題教案范文3

  活動(dòng)目的:

  1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

  2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、導(dǎo)入新課:

  提問(wèn):

  1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

  談話:

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

  (二)、學(xué)生匯報(bào):

  1、或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

  2、學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

  3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。

  ①學(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。

  ②學(xué)生討論。

  4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

  5、交警介紹中生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

  6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

  (三)、師生小結(jié):

  提問(wèn):

  今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的'學(xué)習(xí)你有什么收獲?

  教師小結(jié):

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

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  教學(xué)目的

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

  教學(xué)過(guò)程

  (一)上學(xué)放學(xué)路上。

  教師語(yǔ):同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車(chē)輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

  (二)在路上要注意的問(wèn)題。

  1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

  2、不能追逐車(chē)輛或向車(chē)上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過(guò)往的車(chē)輛。

  3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽(tīng)再行,沒(méi)有聽(tīng)到車(chē)聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。

  4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過(guò)。

  5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門(mén)口的'“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

  (三)乘車(chē)

  教師語(yǔ):同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

  1、我們節(jié)假日去城里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車(chē)或?qū)>車(chē),不能乘坐超載車(chē)。在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置,千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車(chē)交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。

  2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩(wěn)后,才能上下車(chē),心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

  3、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車(chē)架,并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車(chē);騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測(cè)。

  4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。

  5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò)。

  (四)課堂議論。

  1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

  2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對(duì)照自己的不足,還存在什么安全隱患。

  3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

  (五)課堂發(fā)言及總結(jié)

  1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

  2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好,誰(shuí)做的還不夠。

  3、今后該怎樣做。

一年級(jí)的交通安全主題教案范文5

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入課題,明確活動(dòng)內(nèi)容

  1、同學(xué)們,我們常常看到這樣一句話:“高高興興出門(mén)去,平平安安回家來(lái)。”那么,你是怎樣理解這句話的呢?

  2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見(jiàn)。

  3、小結(jié):是啊!這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí),時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。這樣,我們的生活才能平安、愉快。

  二、交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志。

  1、出門(mén)在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

  2、同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?

  (各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

  3、十字路口的.紅綠燈就是交通信號(hào),它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

  4、除了交通信號(hào),還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來(lái)給大家看看,介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?

  5、同學(xué)們,你們?cè)谛£?duì)活動(dòng)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?

  6、學(xué)生交流。

  三、討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

  1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

  2、那么,你想到了,或向交警叔叔請(qǐng)教到了,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

  3、學(xué)生討論,交流,后小結(jié)。

  4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

  ①不闖紅燈。

  ②不在馬路上奔跑,打鬧。

  ③走路要走人行道,過(guò)馬路要走人行橫道線。

  ④不滿12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。

  ⑤乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽。

  四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動(dòng)。

  不管是在刺骨的寒風(fēng)中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序,保障車(chē)輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng),服從交警的指揮。

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