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小學元宵節的作文

時間：2023-12-11 14:17:38 元宵節我要投稿

小學元宵節的作文4篇【優選】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學元宵節的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學元宵節的作文4篇【優選】

小學元宵節的作文篇1

　　今天，放學回來，我一心想把作業寫完。

　　我一直快速地寫作業一邊用草稿本計算了一遍保證了又快又好。作業剛寫完，媽媽就來到我身邊笑著對我說：“今晚我們到奶奶家吃飯好嗎？”我一聽，非常高興得跳了起來。準備好后，媽媽拿來一個魚燈籠，我打著燈籠，我們倆一起向奶奶家走去。路上我們倆一邊走一邊聊了起來，“噢！原來今天是元宵節！”來到奶奶家，我看到一桌豐盛的佳肴有金黃的蛋餃、有又圓又大的肉圓、有肥美的咸水雞……其中，我最喜歡吃蛋餃了。它的'外面皮是用雞蛋打勻后加熱做出的，把肉做成肉沫拌好作料成餡，包好后做成餃子一樣成蛋餃的。吃完飯，我和弟弟去看電視，大人們在桌前聊天。

　　我和媽媽很快回家來了。我們倆猜起燈謎來。整個屋里響起了歡笑聲。今天元宵節，我真的太幸福了！只是爸爸不在家，上班，要是在家，那就太好了！

小學元宵節的作文篇2

　　元宵節，是中國的傳統節日。今年，我過了個很不一樣的元宵節。

　　那天，全家人都在家。媽媽建議：“ 今天，我們自己包湯圓吃吧。”我高興極了，像小雞啄米似得連連點頭答應。我從來只吃過湯圓，但還沒有報過呢！我先和媽媽一起去菜市場買食材。回到家后，媽媽拿來一袋糯米粉，還教我將搓好成型的`糯米團分成一小塊一小塊的。爸爸媽媽則將桌子擦干凈，鋪上白紙，撒上糯米粉。準備就緒，開工了。媽媽做了一個給我看，我也學著做。把一小塊糯米揉成小圓球，壓一個小洞，將芝麻放進去，就大功告成啦。再一看我做的，卻傻了眼，芝麻像水一樣流了出來。爸爸說：“失敗是成功之母。”我不灰心，繼續按照原來的方法做。這回我做得有模有樣，這個才叫完美。

小學元宵節的作文篇3

　　又到了一年一度的元宵節了’每當這個日子,人們都要吃大餐：然后出門觀燈觀禮花，我家也不例外"

　　我們的晚餐是排骨湯加湯圓‘這次晚飯真是太豐盛了!可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個”怎么辦哪;我便說;“你們誰知道比利時在那個洲’/他們都答不上來“我便從他們的碗里夾走了兩個湯圓”

　　我們又去博物館看花燈、那里的花燈可多了連每棵樹上都綁了四個花燈。亮起來可好看了!每當這個時候/博物館就變成了燈的海洋'光的世界/

　　那里不光有花燈“還有各式各樣的禮花:有的.象綻開的花朵”有的象飛走的火箭。還有一種禮花;剛放出來的時候不太亮、等一會才亮，亮的時候好象天上又多了一個太陽真希望以后能多過一些象元宵節的節日!!

小學元宵節的作文篇4

　　今天是農歷正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。

　　當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著布置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閑著，三個一群，五個一伙前去觀看，還有的.正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

　　大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最后才是五、六年級，我在教室里度日如年的盼望著時間快點、再快點，終于到了我們五年級了，同學們便像一群出籠的小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說了游戲規則，剛宣布猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心里想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我說：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。

　　時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！

　　這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。

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