元旦聯歡會活動方案通用[15篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的元旦聯歡會活動方案，歡迎閱讀與收藏。

元旦聯歡會活動方案1

　　一、指導思想：

　　為加強未成年人思想道德建設，慶祝20xx年的到來展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

　　二、活動主題：

　　收獲感恩展望

　　三、活動時間：

　　12月31日下午2:00---3:35(周二下午兩節課與周三下午兩節課對調)

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1、展示學生特長，全員參與。

　　2、節目形式多樣化，內容健康活潑。

　　3、班主任總結工作，對學生新年寄語，提出班級發展新目標。

　　六、具體要求：

　　1、各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動如舞蹈、小品、歌曲、樂器獨奏、合奏等，猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

　　方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

　　2、各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

　　3、班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒的物品和氣球、鞭炮等危險有危害的物品，以減少不必要的'環境污染，增加衛生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。

　　4、嚴格按照活動進程，確保節目的順利安全進行

　　5、各班級自行安排好攝影，活動中充分發揮多媒體設備的應用。

　　七、行政人員安排：

　　總負責：駱校長

　　一、二年級負責人：xx

　　三、四年級負責人：xx

　　五、六年級負責人：xx

　　安全負責人：xx

　　攝影：xx

　　簡報：xx

　　八、進班人員安排：

　　1、下午第一節課時間各任課教師按周二下午課表進班級和班主任組織學生活動。

　　2、下午第二節課時間，班主任組織學生活動，各任課教師可以到任意授課班級與學生聯歡，確保學生安全活動。

元旦聯歡會活動方案2

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發自內心的問候。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日上午8點

　　三、活動地點：

　　四年三班教室

　　四、參加人員：

　　四年三班老師、全體同學

　　五、活動準備：

　　1.布置教室，體現節日氣氛。

　　2.小主持人做好準備。

　　3.學生準備節目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

　　4. 學生自制賀卡。

　　5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦

　　6.全班學唱《新年好》(中英文)

　　7.復習背誦小學必備古詩80首。

　　六、活動過程：

　　1.全班齊唱《新年好》

　　2.開場白：

　　男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至;

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

　　男：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;

　　女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

　　男：xx小學校四年三班20xx新年聯歡會現在開始!

　　3.班主任致新年賀詞。(略)

　　4.活動一：

　　游戲1：詩詞大比拼：

　　四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。

　　游戲2：搶凳子比賽：

　　每次出3--4個人,椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個游戲。

　　游戲3：氣冠云霄(吹氣球)

　　游戲規則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝

　　游戲4：猜猜猜

　　每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多

　　5.活動二：個人才藝展示(略)

　　6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

　　7.回眸20xx

　　學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

　　8.結束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，

　　女：天下的宴席難有不散。

　　男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

　　女：如花的.歲月離不開老師的精心培育

　　男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護

　　女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛

　　男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間 !

　　男女合：xx小學四年三班新年聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!

　　師生齊唱《新年好》。

元旦聯歡會活動方案3

　　xx年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

　　學校決定于xx年xx月xx日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的`舞臺。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動時間：

　　xx年12月26日上午8：30---11：30

　　二、活動地點：

　　xx大禮堂

　　三、活動領導組：

　　組成(略)

　　主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。

　　(二)后勤保障組

　　組成(略)

　　主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。

　　(三)安全保衛組

　　組成(略)

　　主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛工作。

　　(四)節目評審組

　　組成(略)

　　主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。

　　四、具體工作安排

　　(一)節目編排：

　　時間：11月15日----12月25日

　　地點：學生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)

　　負責人：各班班主任及文藝文員

　　(二)節目預報

　　時間：11月30日下午(截止)

　　類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;

　　數量：各班節目數量為優選2個

　　負責人：xx(負責收集各班預報的節目并進行整理)

　　(三)節目評審

　　初審時間：12月13日—12月15日(上午10：30----12：30

　　中午1：00—2：30)

　　復審時間：12月20日—12月21日(上午10：30----12：30

　　中午1：00—2：30)

　　地點：大禮堂

　　次序：抽簽決定(xxx負責)只限各班演員參加，按次進行。

　　1、負責人：xx

　　2、節目評審組：xx

　　3、特邀領導：xx

　　4、聯絡員：全體學生會成員(負責節目的磁帶、光盤的準備、編號、播放及聯絡工作)

　　5、場地布置：學生會生活部

　　6、節目主持：學生主持

　　7、音響調試：王芳以及廣播站成員

　　(四)定節目

　　時間：12月18日

　　負責人：全體初審人員

　　主要負責對班級節目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。

　　(五)主持人

　　教師：xx

　　學生：

　　主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。

　　(六)正式彩排

　　時間：xxx年12月20日

　　地點：教學樓前

　　次序：按聯歡會的整體編序

　　負責人：xx

　　特邀領導：xx

　　節目主持：xx

　　會場布置：xx

　　音響準備及調式：xx

　　演出器材：學生會文藝部

　　彩排結束后，負責人在12月21日例會上作出報告。

　　(七)正式演出

　　時間：xx年12月30日

　　地點：教學樓前

　　參加人：全體師生

　　舞臺總監：xx

　　演員秩序監督：xx學生會全體

　　負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。

　　特邀領導：總校部分領導學校全體領導

　　聯絡紀律維持組

　　組長：xx

　　成員：全體督察隊員

　　負責在12月23日中午14：00前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。

　　會場布置：校辦公室

　　音響調試:xx

　　節目演出器材：各班文藝委員在12月13日中午12：00前把節目的磁帶光碟等器材，交回聯絡組，逾期未交的，后果自負。

　　節目主持：xx

　　舞臺背景設計：

　　電源燈光：學生會生活部

　　五、評比標準

　　1.服裝整潔，儀態大方，精神面貌好。

　　2.動作準備，聲音洪亮，表演到位。

　　3.表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。

　　六、注意事項

　　1.各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座(12月25日)

　　2.保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象

　　3.講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩

　　七、獎項設置

　　1.優秀組織獎6名

　　2.精神文明獎6名

　　3.優秀節目獎設9名

　　一等獎一名

　　二等獎三名

　　三等獎五名

　　未盡事宜另行通知

元旦聯歡會活動方案4

　　一、聯歡會準備：

　　1. 時間：聯歡會1-2個小時，日期由學校統一安排。

　　2. 節目準備與征集（截止日期為12月23日星期二）：

　　1) 節目征集：請同學們在博文后跟帖報名；如果自由結合以團組形式報名，請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式為：XXX報名XXX節目。小組報名格式為：XXX小組報名XXX節目，同時寫明團組成員姓名。

　　2) 照片征集：同學們如果有20xx年符合愛心、感恩、課堂內外、奇思巧手DIY、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的`照片，每人請精選1-2張發至向陽花中隊群相冊：時間去哪了。

　　3) 游戲征集：推薦趣味游戲的同學，請在此跟帖，格式為：XXX推薦XXX游戲。

　　3. 會場準備：

　　1) 同學們按小組分工，分別負責裝飾窗戶和黑板。

　　2) 簽名許愿海報和新年小禮品準備，林綽如負責。

　　3) 《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》短片制作，林綽如負責。

　　4. 食品準備：

　　同學們自帶個人喜歡的水果和干果，一起分享。

　　二、聯歡會方案：

　　1. 向陽花中隊的老師、同學到場簽名，寫下新年愿望，領取羊年小紀念品；

　　2. 聯歡會開始，首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》，大家一起回顧20xx年的精彩瞬間和收獲。

　　3. 節目表演開始；

　　4. 節目過程中穿插1-2個游戲；

　　5. 晚會最后一個節目：集體舞。

　　6. 主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂，聯歡會結束。

元旦聯歡會活動方案5

　　20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演。現就本次活動的相關事宜通告如下：

　　一、活動實施工作小組

　　活動組織與協調：校團委、學生處、信息中心

　　藝術指導：學前教育專業教研組

　　二、節目參與對象

　　1、文藝聯歡會(下午舉行)：非學前教育專業的所有在校班級據可參加

　　2、文藝晚會：學前教育專業的所有在校班級：xx

　　三、責任人

　　(聯歡會專場：xx

　　學前教育專場責任人：xx)

　　三、節目類型

　　1、語言類：相聲、小品、朗誦(學前教育專業的此項必須有伴舞)等;

　　2、舞蹈類：以能體現青春主題的舞蹈為主(學前教育專業以能體現專業特點的藝術舞蹈為主)，形式不限;

　　3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞(學前教育專業以藝術歌曲為主);

　　4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇等;

　　四、節目評審

　　1、節目準備和上報團委時間：12月9日——12月13日。(每班至少1個節目，但最多不超過2個節目，學前教育專業13級每班3個，12級每班4個)

　　2、節目審查和編排時間：12月16日——12月21日(具體時間已通知為準)

　　3、彩排時間：12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)

　　五、節目內容及要求

　　1、要緊扣時代、校園、青春的`主題，節目力求創新，有特色，形式盡可能多樣化。

　　2、學前教育專業尤其要突出自己本專業的特色，強調節目的藝術格調和專業品味。

　　3、請全校加強宣傳發動、認真有序組織、確保教學常規。

　　校團委、學生處

　　20xx年12月9日

　　注：1、具體的時間以當日通知為準;

　　2、為確保教學常規和會場秩序，節目審查與彩排期間沒有節目的學生不得圍觀。

元旦聯歡會活動方案6

　　一、活動目的：

　　為慶祝20_年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

　　二、參加對象：

　　全校學生及指導教師

　　三、活動內容：

　　學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

　　學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

　　講故事和演講比賽：以“__”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

　　四、活動形式：

　　以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

　　五、活動要求：

　　1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

　　2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的'精神風貌和素質。

　　3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月_上交團委。

　　4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

　　六、活動時間：

　　20_年12月_日

　　七、注意事項：

　　1。活動結束后，注意清掃好衛生。

　　2。活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

元旦聯歡會活動方案7

　　指導思想：

　　為了迎接元旦的到，感受節日的氣氛，使用小朋友們過上一個歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶愉快的同時，通過各種活動學會與同伴共同游戲，與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步，共同分享進步的`喜悅，進一步加強家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。

　　此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線，通過幼兒的匯報表演，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，感受幼兒的進步。

　　活動時間：2016年12月0日上午

　　活動地點：小五班活動室

　　活動目的：

　　1．知道新年是我們的傳統佳節，過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。

　　2、通過環境創設，提升幼兒的動手能力及審美能力。

　　、通過表演活動，鼓勵幼兒大膽的表現自己、展現幼兒所學的本領，增強其的自信心。

　　4、通過親子合作游戲，體驗新年到的快樂，感受與同伴、家人一起過新年的快樂。

　　參加人員：全體幼兒、家長、老師

　　活動準備：

　　1、創設一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環境布置

　　2、幻燈片，節目開始前滾動播放

　　、小氣球、報紙，橘子

　　4、新年禮物和獎品

　　、表演相關的道具

　　6、一體機音樂

　　7、獎狀

元旦聯歡會活動方案8

　　一、活動時間：20xx年12月31日

　　二、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　三、活動過程：

　　1、來園活動(各班教室)

　　2、生活活動

　　3、新年心愿包活動 準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　4、親子運動會

　　準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

　　過程： 1) 律動“新年好” 2) 元旦活動親子游戲

　　a.放鞭炮 準備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

　　玩法： 6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

　　發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

　　c.運彩球 準備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　d.搶氣球游戲： 準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的`椅子旁，用力把氣球坐爆。

　　分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

　　e.開火車： 準備：起跑處標志 玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

　　f.剝桔子： 準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　g. 踩氣球： 準備：氣球 玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

　　5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2016年元旦活動結束。

　　四、元旦活動注意事項

　　1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

元旦聯歡會活動方案9

　　活動目標

　　1、激發小朋友們過新年的情感和愿意表達自己的新年愿望；

　　2、學習表達一些想法和愿意表達對別人的祝福；

　　3、通過新年聯歡活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　4、讓幼兒感受新年的節日氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動準備

　　1、環境創設：布置好迎新年活動氣氛的班級環境

　　2、家長準備：服裝每個家庭一個節目一道拿手菜

　　3、教師準備：PPT幼兒照片主持稿音樂游戲道具新年禮物

　　具體活動方案及流程

　　活動方案：

　　1、活動組織者：中三班全體教職員工

　　2、活動時間：

　　20xx年12月31日上午8：30——11：30

　　8:00—8:20迎接小朋友和家長

　　8:30—10:20聯歡活動

　　10:30—11:30會餐

　　3、活動地點：中三班教室

　　4、活動對象：全體小朋友和家長

　　5、活動準備：一名幼兒一名家長每組家庭自備菜

　　PPT幼兒照片主持稿音樂游戲道具新年禮物

　　6、注意事項：

　　1.參加活動注意安全，不大聲喧嘩，不擁擠，要排隊。

　　2.活動時，注意環境衛生，不亂丟垃圾。

　　3.教師提前做好環境布置和活動準備工作；

　　在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，

　　維持活動區秩序。

　　活動流程：

　　一、播放PPT幼兒照片，接待家長小朋友

　　二、聯歡活動

　　1、新年好開場舞《新年好》

　　表演者：舞蹈班的小朋友

　　2、家長代表主持

　　家長1：各位家長，老師，小朋友們：大家下午好!

　　家長2：今天，我們相聚這里，共同歡慶元旦佳節的到來;

　　家長3：今天，我們相聚這里，感受緣分帶給我們的歡樂;

　　家長4：今天，我們相聚這里，用心享受我們的真誠;

　　家長1：今天，我們相聚這里，敞開心扉，釋放激情!

　　家長2：今天在這里，我們感恩生活，我們感受到彼此關懷，關心，關愛!

　　家長3：老師們、家長們、孩子們，我們是相親相愛的一家人!

　　家長4：“感恩有你，相親相愛”是幼兒園“新年聯歡會的主題!

　　家長1：下面我宣布新年聯歡會正式開始!

　　3、教師代表講話，代表全體教師致辭，并送上節日祝福

　　4、女孩舞蹈表演《我不上你的當》

　　5、游戲：傳紙杯（親子）。

　　目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的.樂趣。準備：紙杯和吸管。

　　玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

　　規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

　　6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》

　　7、游戲：家長游戲《我是演員》

　　玩法：一組8名家長，每名家長那一杯可樂，其中一杯是（醋醬油鹽可樂），每名家長依次喝下，其他小朋友家長通過面部等，找出誰是特殊飲料。

　　8、大合唱：相親相愛一家人

　　9、結束在歡快的歌曲聲中，20xx年幼兒園元旦迎新活動圓滿落幕。祝我們明年再相會！教師宣布會餐開始

　　三、會餐：

　　各個家庭把自己準備的飯菜放到桌子上，開始會餐。

　　四、活動結束：

　　收拾衛生，整理環境。

元旦聯歡會活動方案10

　　一、指導思想：

　　為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行"迎新年、慶元旦"教職工活動。本次活動以"快樂"為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。學校工會的特制定了如下的活動方案：

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午14:00-18:00

　　三、活動地點：

　　風雨操場

　　四、參賽隊伍：

　　以教研組為單位

　　五、活動安排：

　　(一)穿針引線：

　　1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令，比賽開始后第一個選手跑至規定區域內，將桌上的細線穿入指定的針后，按原路返回與下一個隊友交接。

　　2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

　　3.參賽人數每個教研組實際人數。

　　(二)過河拆橋：

　　1.參賽選手各站在一張報紙上，第一個選手在起始線等待裁判員發令，比賽開始后，最后一個人手持一張報紙傳至第一個人，第一個人把報紙往前放，后面的依次往前移動一張報紙的距離，整個隊伍依次往前進。

　　2.總距離長度為20米。

　　3.以每組完成的.時間計算名次，用時少的，名次靠前。

　　4.參賽人數每個教研組實際人數。

　　(三)趕小豬：

　　1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令，第一個選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內，換成排球，再將球趕回來交于第二個隊員。

　　2.總距離長度為20米。

　　3.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

　　4.參賽人數每個教研組實際人數。

　　(四)夾乒乓球：

　　1.參賽選手站在規定區域內，手持一雙筷子，將臉盆內的5個乒乓球，夾到另一個臉盆內。第二個選手迅速接上，直至最后一個選手完成。

　　2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。

　　3.參賽人數每個教研組10人。

　　(五)猜猜我是誰：

　　1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數學、英語、文綜、理綜組。

　　2.主持人準備各教研組內人員一名，依次說出特征，各組依次猜，順序同上。

　　3.一共五個特征，每說出一個特征減一分，最后得分最高的一組獲勝。

元旦聯歡會活動方案11

　　一、活動目的：

　　為展示我校全體師生的精神風貌，豐富師生的課余文體生活，促進師生富有個性地發展，培養全體師生團隊合作精神和集體榮譽感，利用元旦之際，特組織此次元旦聯歡會活動。

　　二、活動時間：12月28日下午、31日下午

　　三、活動地點：小百靈劇場

　　四、活動對象：全體師生

　　五、活動準備：

　　1.xx負責校園電子屏的宣傳。

　　2.場地準備及相關負責人：xx負責背景墻，xx負責新年文藝匯演的PPT，xx負責班級合唱比賽的PPT，xx負責電子屏的宣傳及話筒等設備。

　　3.xx負責攝像、拍照，及《新年聯歡會》片子的制作。

　　4.xx負責全校通訊報道，各年級組通訊員、班主任負責年級組內活動的'報道。

　　六、領導小組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　低年段負責人：xx

　　中年段負責人：xx

　　高年段負責人：xx

　　七、活動內容

　　（一）全校師生新年文藝匯演

　　時間：12月28日下午（周五） 總負責人：王宏亞、顧玉萍

　　1.各年級師生自主推薦2個節目。（周二中午，各年級語文教研組長將節目名稱報各年段負責人，再交xx老師進行匯總，組織宣傳崗的學生撰寫主持詞。xx負責訓練主持人。）

　　2.民樂合奏。（負責人：xx）

　　3.雙節棍。（負責人：xx）

　　4.合唱。（負責人：xx）

　　5.英語組表演節目。（負責人：xx）

　　6.三（1）講方言故事。（負責人：xx）

　　7.六（2）班表演節目。（負責人：xx）

　　8.老師小合唱。（負責人：xx）

　　9.團員青年代表表演節目。（負責人：xx）

　　10.黨員代表表演節目。（負責人：xx）

　　（二）全校學生合唱比賽

　　時間：12月31日下午 總負責人：壯中明、金文娟

　　年段

　　時間

　　負責人

　　技術指導

　　低

　　12：10-

　　13：10

　　xx

　　xx

　　xx等音樂老師

　　xx

　　中

　　13：30-

　　14：30

　　xx

　　xx

　　xx等音樂老師

　　xx

　　高

　　14：50-

　　15：50

　　xx

　　xx

　　xx等音樂老師

　　xx

　　評委組組長：xx

　　組員：xx

　　設置的獎項：最受喜愛獎、最具創意獎、最佳舞臺獎、最佳合作獎、最佳組織獎、最美聲音獎等。

　　備注：12月31日下午組織合唱比賽（曲目可參考FTP-少先隊工作-迎接元旦文件夾，也可自選），以年段為單位進行觀摩。其余時間，收看《新年聯歡會》，也可班級自主開展慶祝活動。

元旦聯歡會活動方案12

　　一、指導思想。

　　為迎接20xx年元旦的到來，進一步豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我校決定在各班級舉辦20xx年元旦聯歡會。

　　二、活動主題、對象與時間。

　　1、活動主題：我參與、我快樂

　　2、活動對象：全體在校學生。

　　3、活動時間：20xx年xx月xx日8：30—11：00。

　　三、活動的內容與形式。

　　1、策劃：鼓勵學生自主策劃。低年級應以班主任老師為主，學生參與；高年級以學生為主，班主任指導。

　　2、內容：結合前期學生才藝現場展示活動，在聯歡會上設計頒獎和才藝展示環節，也可結合趣味游戲，節目形式不限，活動內容力求豐富多彩，鼓勵每名學生參與其中。學校領導將參與聯歡活動，并為各班頒發學生才藝展示獲獎喜報。

　　3、跟班教師：各班安排了跟班教師一起參與活動的組織與開展。

　　四、安全與紀律、衛生要求。

　　1、嚴禁使用噴涂劑、氫氣球等易爆易燃物品。嚴禁購買帶瓜皮果殼的食品或者口香糖入校。

　　2、提前布置會場，可以在班主任指導下，使用教室的.電腦與投影，要確保用電安全。

　　3、活動結束后，各班級要及時組織學生打掃教室，把教室和樓道內的裝飾品撤除干凈。

　　4、須在規定時間內活動，按照錯時放學時間準時放學，不得超時活動。

　　五、人員安排。

　　1、年級負責領導：

　　（1）一年級負責領導：xx、xx。

　　（2）二年級負責領導：xx、xx。

　　（3）三年級負責領導：xx、xx。

　　（4）四年級負責領導：xx、xx。

　　（5）五年級負責領導：xx、xx。

　　（6）六年級負責領導：xx、xx。

　　頒發喜報負責領導：

　　（1）一、二年級：xx、xx。

　　（2）三、六年級：xx、xx。

　　（2）四、五年級：xx、xx。

　　2、跟班教師安排及要求：

　　跟班教師參照本學期副班主任安排表。活動當天副班主任應提前20分鐘進入教室，協助班主任完成當天活動的組織、管理等工作。教育處將對人員到崗情況進行檢查。

　　3、樓層值勤安排及要求：

　　樓層、校門口值勤參照本學期消防疏散演習樓層值勤安排和校門口值勤安排。值勤教師應在活動開始前和結束后到崗組織學生上學、放學秩序。在聯歡會進行過程中，值勤教師應每隔半小時到崗進行巡查，確保樓層秩序。

　　4、拍照：宣傳處（北樓）、信息中心（南樓）。

　　5、附：各年級錯時放學時間安排

　　（1）一年級：10：10。

　　（2）二年級：10：20。

　　（3）三、四年級：10：30。

　　（4）五、六年級：10：40。

　　（5）班車發車：11：00。

元旦聯歡會活動方案13

　　一、主題：開心快樂 喜迎元旦

　　二、創意闡述

　　1、特色統一性：

　　這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的`交流方

　　式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。

　　2、加強互動性：

　　以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。

　　固定節目報名方式:在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

　　3、擴大參與性：

　　邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：

　　參與節目者和節目單要經過嚴密的審核.固定節目數量控制在15-20個。

　　三、晚會流程

　　★晚會時間：20xx年元月1日晚上20;00---0：00

　　★晚會地點：閃客啟航一室

　　兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》

　　《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

　　晚會的幾點說明和注意事項：

　　晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項

　　1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

　　2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)

　　3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

元旦聯歡會活動方案14

　　一、活動主題：

　　展示自我，放飛希望，構建魅力班級。

　　二、活動目的及意義：

　　通過“元旦聯歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創造意識，促進同學們身心健康發展，展示同學們團結合作的精神。進一步推進我班文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的'舞臺。

　　三、籌備工作安排：

　　1.布置會場：

　　①氣球；②彩帶；③板報；④PPT；

　　2.會場流程：

　　開場：主持人：（主持稿自擬、PPT、音樂）

　　過程：⑴表演：①歌舞類：合唱、獨唱、多人舞蹈、單人舞蹈、器樂等。②喜劇類：小品、歌劇等。

　　⑵活動：①游戲類：擊鼓傳“花”、123木頭人、誰是臥底等。

　　②競猜類：有獎競猜（獎品棒棒糖）、謎語等。

　　③互動類：互送禮物、二手交換市場等。

　　⑶獎勵：安排幾位同學配合老師發放獎狀、獎品。

　　結尾：主持人：（主持稿自擬、PPT、音樂）

　　統籌組任務：

　　1、策劃書、節目收集；

　　2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

　　3、所需道具的租借；

　　4、聯歡會所需食品的采購。

　　布置組任務：

　　1、黑板報的編寫；

　　2、負責聯歡會現場的布置；

　　3、聯歡會輔助道具的發放。

　　后勤組任務：

　　1、負責會場后勤保障；

　　2、維持會場秩序，以及處理緊急情況。

　　四、獎勵形式：

　　1、文藝表演（評選出前三名表演優秀的節目發獎品）

　　2、競技性趣味游戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞、競猜等，分一等獎、二等獎、三等獎）

　　3、紀律標兵（對維持較好會場紀律同學進行表揚）

　　五、活動對象：

　　初一年級174班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領導參加）

　　六、活動總結：

　　通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發表參與活動的心得體會，并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

元旦聯歡會活動方案15

　　一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。

　　一、指導思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在x年元旦前夕舉行教職工"慶元旦，迎新年"系列活動。本次活動以"快樂"為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日下午第三節課

　　三、活動地點：多媒體教室

　　四、參加對象：全體教職工

　　五、活動形式：游戲競賽等

　　六、準備：氣球、各種小禮物七、活動流程：1、領導講話。2、活動安排：活動一：倒著說(每個辦公室各選一名代表)

　　規則：先規定出題的`字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。"我是好人"那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是"人好是我"，如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節目。活動二：官兵捉賊

　　用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙人數：4個人(以辦公室為單位開展)方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。

　　活動三：游戲、拍三令用具：無人數：無限制(全員參與)

　　方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有"3"的數字或"3"的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰(表演節目)。活動四：踩氣球游戲

　　用具：氣球人數;不限(每個辦公室各選一名代表)方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

　　結束活動：大合唱《今兒真高興》

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