(推薦)我與書籍的故事

我與書籍的故事1

　　我非常熱愛(ài)讀書，從幼兒園開(kāi)始，媽媽送我第一本書時(shí)，我就與書結(jié)下了不解之緣，但有時(shí)看得太入迷了，常常會(huì)讓人捧腹大笑，下面我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧！

　　有一次，媽媽在做飯，叫我去幫助擇菜。我當(dāng)時(shí)正在美滋滋地看書，聽(tīng)到之后我滿口容許，但當(dāng)時(shí)看得太入迷了，容許完后馬上拋之腦后，媽媽見(jiàn)許久不來(lái)，便去叫我。媽媽把我叫到廚房，雖說(shuō)是來(lái)?yè)窬虏耍�但我還是捧著書在看。我邊看邊擇，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然哈哈大笑起來(lái)。我忍不住，問(wèn)：“媽媽怎么了？""沒(méi)怎么你看看你擇的菜吧！"我低頭一看，自己也忍不住笑了起來(lái)：我把韭菜擇的只剩一根葉了。

　　記得有一天，我剛剛買了一本《西游記》。吃完飯洗完澡后，我進(jìn)了房間，看起書來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)；”九點(diǎn)三十分了，該睡覺(jué)了，你明天還要上課呢。‘’"好好好，我知道了。媽媽還想再說(shuō)，但這時(shí)候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽出去了，媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續(xù)看書了。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我還沒(méi)睡，便有點(diǎn)生氣了，說(shuō)；“怎么沒(méi)睡，現(xiàn)在馬上去睡。""哦哦。”我漫不經(jīng)心的答復(fù)道，可眼睛始終都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書。"快點(diǎn)！“媽媽再次喊了起來(lái)。我只好把書本合上爬上床去，其實(shí)我正在盤算著一會(huì)兒的”方案“呢。媽媽出去五分鐘，我躡手躡腳地起來(lái)，走到書桌前，悄悄把臺(tái)燈翻開(kāi)，坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時(shí)，媽媽突然開(kāi)門進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)我又偷偷的看起了書，頓時(shí)火冒三丈，我趁她說(shuō)我之前趕緊說(shuō)：”現(xiàn)在睡，現(xiàn)在馬上睡！“我依依不舍得合上了書。

　　我愛(ài)讀書，書就像我的一個(gè)朋友，隨時(shí)隨地都在陪著我！書，是一盞燈，點(diǎn)亮我心中的世界；書，是一位向?qū)В�領(lǐng)著我抵達(dá)成功的此岸；書，是一雙翅膀，讓我們?cè)谥腔鄣奶炜罩姓钩岚肯琛�書被譽(yù)為人類文明的長(zhǎng)生果，從三歲起，我就與書結(jié)下了不解之緣。

　　從三歲起，我就開(kāi)始看連環(huán)畫，看著看著，我便認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字，后來(lái)，我上了一年紀(jì)了拼音，就開(kāi)始看一些注拼音的故事書。漸漸的，我已不滿足于只看些簡(jiǎn)單的故事書了，我開(kāi)始向童話“進(jìn)軍”。再到后來(lái)、再到后來(lái)，我上了三年級(jí)，開(kāi)始讀長(zhǎng)篇小說(shuō)，章回小說(shuō)等。四大名著中，我敬佩梁山好漢的正義，感慨賈家的'興旺衰敗，欣賞高爾基那崇高的精神。

　　記得一個(gè)下午，我準(zhǔn)備拿一本書看看，我躡手躡腳的走到書柜旁，左右看看有沒(méi)有人，太好了，我拿出一本期盼已久，好不容易才買到的《童話》時(shí)，剛準(zhǔn)備翻開(kāi)看的時(shí)候，突然，我感覺(jué)背后有人，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回過(guò)頭去，啊！是媽媽！我可憐巴巴的望著媽媽，接著說(shuō)：“媽媽，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類的進(jìn)步階梯”媽媽，你看那些大學(xué)者哪個(gè)不是看書長(zhǎng)大的，對(duì)我而言，書是一位良師，一位益友，俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，你就讓我看吧！”“那你的作業(yè)做完了嗎？做完那里，你就看把，還有，你這孩子看來(lái)讀書也有些用處，明天去買書！別忘了！”媽媽幽默的說(shuō)。“歐耶！媽媽，你太好了！”我歡呼道。

　　就這樣書成為了我課外光明正大的伙伴，時(shí)時(shí)陪伴著我，書也為我翻開(kāi)了寫作的大門，一篇好的作文需要書中的好詞好句，隨著年級(jí)的升高，我們漸漸離不開(kāi)借鑒和模仿，但有時(shí)候自己的真情實(shí)感往往是最好的。

　　書，為我翻開(kāi)了通往多彩世界的大門。

我與書籍的故事2

　　我喜歡看小說(shuō)和關(guān)于科學(xué)方面的書，可是媽媽經(jīng)常給我買關(guān)于歷史，散文，記敘等方面的書。所以，我常常囫圇吞棗，磨磨蹭蹭地看。

　　有一次，媽媽給我買了一本220多頁(yè)的《小王子》，我看了十幾頁(yè)，覺(jué)得非常無(wú)聊，便不想看了，但媽媽非逼著我看不可。于是，我便想出了一個(gè)辦法。我閉著眼睛，假裝在看，每隔三十秒左右便翻一下，半小時(shí)后，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“看”到了一百多頁(yè)了。就這樣，我“看”了一個(gè)多小時(shí)。

　　有時(shí)候我會(huì)不想看書，但有時(shí)候我也經(jīng)常看書，看到癡迷的程度。

　　有一次，我從圖書館借來(lái)一本四五厘米厚的科學(xué)百科全書。我如獲珍寶，愛(ài)不釋手，連吃飯也很神速。我從第一天中午開(kāi)始看，看到晚上七點(diǎn)還沒(méi)看完。媽媽讓我回去睡覺(jué)，我又想出了一個(gè)辦法。我先答應(yīng)著，先閉上眼裝睡了會(huì)兒，等媽媽回到自己房間，我快速拿出手電筒在被窩里看了起來(lái)。書像磁石一樣吸引著我，使我和書寸步不離，我像一棵大樹(shù)，瘋狂地吸收著書中那寶貴的“營(yíng)養(yǎng)”。手電筒的光越來(lái)越暗，但我仍然堅(jiān)持著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，不好，媽媽來(lái)查了，就在門口了，來(lái)不及藏好書了，怎么辦？我只好假裝發(fā)出呼嚕聲，可書太大了，一眼就被媽媽看穿了我的偽裝。暴風(fēng)雨要來(lái)了。先是手電筒沒(méi)收，然后是聽(tīng)到已經(jīng)熟耳的訓(xùn)斥聲，在這“交響曲”中，我迷迷糊糊地睡著了。第二天四五點(diǎn)，我醒來(lái)了，看著天已微微亮，我又貪婪地看起書來(lái)。在我的連夜攻讀下，書終于“投降”了。

　　“讀書好，好讀書，讀好書。”這是冰心自身經(jīng)驗(yàn)的`總結(jié)，也是對(duì)我們青少年的要求。我們要在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)，看合適的書。這樣，我們的知識(shí)才能不斷增長(zhǎng)，我們才能健康地成長(zhǎng)。

我與書籍的故事3

　　從無(wú)有中來(lái)，我們要用書籍的圣水將自己洗禮；在世界上生，我們要用書籍的芳香將自己熏陶；到無(wú)有中去，我們要用書籍的神光將自己帶離。每個(gè)人都與書籍有著長(zhǎng)長(zhǎng)地故事，我亦如此。

　　神話之旅

　　誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)神話故事呢？女媧補(bǔ)天，盤古開(kāi)天辟地，牛郎織女，夸父逐日，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海……這是中國(guó)的。還有外國(guó)的阿拉神燈，上帝創(chuàng)世紀(jì)，桃太郎的故事，普羅米修斯……因而小時(shí)候我常在東方與西方的神系間混亂不清——宙斯是老大呢，還是玉帝更厲害？可以想像嗎？一個(gè)小小的孩子坐在陽(yáng)光下，想著阿波羅今日太陽(yáng)車趕得好哇，或是自己猜想是誰(shuí)打翻了天上的藍(lán)水瓶，云朵上會(huì)不會(huì)生著哪一位小神仙？小時(shí)候，我神游在神話之中。

　　科幻的畫

　　科幻的書，擺了一排，在書架上尤其是好看。我走過(guò)去，光是看看他們，心里也樂(lè)得開(kāi)花。長(zhǎng)大一點(diǎn)的我，或許不再相信神明了，但誰(shuí)能拒絕那些隱藏的魔法呢？可以想象嗎？一個(gè)小孩，窩在被子里，等著第二天或許有人送來(lái)霍格沃茲錄取通知書？當(dāng)我讀完《哈利波特》時(shí)，那是一種多么難過(guò)的心情啊，我說(shuō)：“再也不會(huì)有一本書給我這樣的感覺(jué)了，就算再讀一遍也不會(huì)。”從那以后，我知道了慢慢享受美好，同時(shí)希望美好可以沒(méi)有結(jié)局。后來(lái)啊，我癡醉在科幻之中。

　　名著是詩(shī)

　　一排排一本本，名著多美啊！當(dāng)我用手指觸及書脊，那小小的畫讓我想起了這一整個(gè)故事，以及它背后那個(gè)沉重的'靈魂。可以想象嗎？每個(gè)深夜，我都無(wú)法遏制自己，將它們?nèi)∠拢�展開(kāi)在我的面前，一遍又一遍，有的書第幾遍都會(huì)讓我沉醉癡迷，甚至第幾遍我都會(huì)淚流滿面。書中的悲傷不是悲傷，它是世界永恒的磨難，在任何時(shí)代，任何的國(guó)度，都會(huì)漫上你凄苦的膝蓋。現(xiàn)在，我品味在名著之中。

　　我亦如此，如每個(gè)人一般，與書有著長(zhǎng)長(zhǎng)地故事，出生時(shí)見(jiàn)到它，活著時(shí)品讀它，等到消失在歷史的塵埃中，必定也有時(shí)間的書交我沉眠。

我與書籍的故事4

　　講起我和書籍的那些事了，呵呵，多著呢？

　　那一年，我五歲的時(shí)候，我和書籍相遇了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候我整日在玩具堆里面。一天，干媽要帶我去一個(gè)地方了，說(shuō)是要給我買好東西。我卻不肯挪窩，干媽只好帶弟。妹去了。干媽去后，我突然后悔沒(méi)有跟她去了，心里很是期待“好東西”了。干媽終于回來(lái)了，“好東西”是她手中的幾本精美的童話書。我一下子被書中精美的圖片所吸引住了。雖不是自，只能看圖來(lái)猜猜意思了，心中卻感覺(jué)到有另一番趣味。晚上，干媽給我講書籍的故事——可愛(ài)的小紅帽，兇惡的大灰狼，可憐的丑小鴨，美麗的白雪公主……這些栩栩如生的形象便使深深地烙在了我小小的心靈上了。

　　那一年，我七歲的時(shí)候，我和書籍感情日深了。

　　爺爺?shù)臅鴻怀闪宋易畛９忸櫟牡胤健Ｓ幸惶欤�我在上面發(fā)現(xiàn)了一本顏色的油墨香的《鋼鐵是怎樣煉成的》，對(duì)我說(shuō)，讀書要掌握方法，要會(huì)讀書。我很困惑，看書還要那么多道道兒？爺爺摸摸我的'腦袋，說(shuō)：“你早晚都會(huì)懂的。不要只看書中的熱鬧、作品較為淺顯，情節(jié)比較簡(jiǎn)單，篇幅很短等。讀到有感慨的，還可以將好句，好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄下來(lái)了，又或者在空白處隨意地摘抄，又或者在閱讀札記本。我乖乖地去做了，慢慢的，我的書籍上記的東西就越來(lái)越多了，我和書籍就變成了小花臉，我卻吃得了好多好多書味了。

　　那一年，我十三歲的時(shí)候，漸漸地融入了書籍中的。

　　外公給了我一本滿滿都是顏色泛黃的書籍了，抽出一看，是《水滸傳》，《西游記》好耳熟的名字了。我啃起了大部頭了。也有許多字我還認(rèn)識(shí)，只好猜讀一下，但是一點(diǎn)也影響我讀故事的熱情。常常讀到很晚，很晚，睡夢(mèng)中的108位星辰來(lái)找我，我們一起飛檐走壁，豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下，他們打到了壞的官員，濟(jì)世救民，彰顯了我們心中的“義”。我體驗(yàn)了一把大俠的感覺(jué)了。我記得臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)良師益友”。當(dāng)一本書正真住進(jìn)你的心里時(shí)，你就會(huì)有這種感觸的。

　　書籍，我的人生伴侶，我們一起走過(guò)了這么多年，還會(huì)一直走下去了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師了。

我與書籍的故事5

　　我熱愛(ài)書籍，我喜歡書籍，所以我與書籍真是一對(duì)好朋友。

　　書籍，它是人類進(jìn)步的階梯。

　　我看書籍真是十分著迷的，總是不停地看書籍。記得有一次，我一邊上廁所，一邊認(rèn)認(rèn)真真地看書，搞得我蹲得有些勞累了，腿也有些麻木了，原來(lái)我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)在廁所讀書讀了三個(gè)多鐘頭，時(shí)間真是非常長(zhǎng)久的。

　　我在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“雖然時(shí)間很久，但是我真的很喜歡看書籍，從而讓自己再讀一會(huì)兒吧，總之時(shí)間又很多的，最后我還是再讀一個(gè)鐘頭吧。”

　　媽媽急匆匆地跑到廁所里問(wèn)我：“孩子，你在廁所干什么呢？”

　　我回答道：“上廁所啊！”

　　她又問(wèn)我：“你真是上廁所嗎？那你上廁所怎么需要三個(gè)小時(shí)呢？你在上廁所真是一件不可能的事情，你快點(diǎn)出來(lái)哦。”

　　我很快地說(shuō)；“好的`”。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，她看見(jiàn)我還沒(méi)有從廁所出來(lái)，大聲地問(wèn)道：“你怎么還不行的呢？”

　　我聽(tīng)到她的喊聲，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我還想上一會(huì)兒廁所，好嗎？因?yàn)槲疫�沒(méi)有那么快地看完這本書籍。”

　　她生氣地對(duì)我說(shuō)：“你居然在廁所看書籍，這怎么行呢？你要快點(diǎn)出來(lái)才行哦。”

　　我又回復(fù)道；“好的，我終于看完這本書籍了，我現(xiàn)在就出來(lái)了。”

　　這就是我與書籍的故事。

我與書籍的故事6

　　大家都說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的伙伴，也是人類不可缺少的東西。

　　我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課余時(shí)間都在看書，而我在看書時(shí)當(dāng)然也經(jīng)歷過(guò)一些有趣的事情。記得有一次，我非常想買一套《中華上下五千年》，可是這套書需要100元，太貴了。我那時(shí)的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍，該怎么做才能掙到珍貴的80元呢？我左思右想。“對(duì)了！”我心花怒放地叫道“我可以每天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地，幫媽媽洗碗，幫奶奶捶背。照這樣計(jì)算，不到一個(gè)月，錢就足夠了。”

　　從那天起，我每天幫家人做事，每天掙5元。做著做著，一滴水珠似的汗水漸漸從我的額頭上流淌下來(lái)。

　　忙碌了快一個(gè)月的時(shí)間，捧著汗水換來(lái)的珍貴的80元，終于被我握在手里。我快樂(lè)得仿佛要飛起來(lái)，我終于有錢可以買書嘍！書，終于買回來(lái)了。我愛(ài)不釋手，一頁(yè)又一頁(yè)地讀了起來(lái)，心里美滋滋的！

　　過(guò)得可真快，又要開(kāi)學(xué)了。老師說(shuō)要捐書給災(zāi)區(qū)的兒童們。捐書，我要捐什么書呢？想到《中華上下五千年》。不行，我舍不得。這可是我用汗水換來(lái)的呀！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的《愛(ài)的教育》。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校時(shí)，大家在趕忙著捐書。我驚訝地看著我的好朋友把她最心愛(ài)的，跟隨她五年的《成長(zhǎng)的聲音》交到老師手上。大家也毫不猶豫地捐出自己心愛(ài)的書籍。我還在沉默什么呢？我立刻把《中華上下五千年》“掏”出來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)。

　　我想，書是我們非常珍貴，非常有趣的伙伴。愿它帶著我和們的美好祝福，給災(zāi)區(qū)的小伙伴帶去知識(shí)和智慧，因?yàn)椋�我們同在一片藍(lán)天下！

　　書是我最好的朋友，它像一位老師，給予我了許多知識(shí)，當(dāng)然，我和書之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的`事情。周末，我到圖書館里看書，看見(jiàn)那一排排花花綠綠的書，我的心情就格外興奮。我先找了一本笑話書，我拿著書，找了一把椅子坐下來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。我讀到一篇非常好笑的文章，忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)，因?yàn)閳D書館是不許發(fā)出聲音的，所以頓時(shí)，我覺(jué)得有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛正在瞪車我，緊接著傳來(lái)一片“噓”的聲音，我低下了頭，覺(jué)得很不好意思。之后我又忍不住笑了出來(lái)，但是這次我把聲音放小了，可是還是被周圍的人聽(tīng)見(jiàn)了，接著又傳來(lái)了一片“噓”的聲音，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，害羞極了，只好回家了。還有第二個(gè)故事呢！我一有空，就會(huì)躲在書房里看書。有一天，我又在書房里看書。每次我的心情都會(huì)有故事情節(jié)開(kāi)展產(chǎn)生變化，書里的主人公開(kāi)心，我就開(kāi)心，如果書里的主人公傷心，我也會(huì)傷心。一直在外面掃地的媽媽一會(huì)兒聽(tīng)到我笑，一會(huì)兒聽(tīng)到我哭，覺(jué)得非常奇怪，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？怎么一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭的。”我笑了笑，沒(méi)有答復(fù)媽媽……”

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的，所以我們得多讀書，而且要讀得滾瓜爛熟，這樣才能進(jìn)步，才能寫出好文章。書永遠(yuǎn)是我們最好的朋友。

我與書籍的故事7

　　我說(shuō)出來(lái)你可能會(huì)不相信，我有一本會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)文書。

　　事情是這樣的，有一天，我許下了一個(gè)愿望——希望我的語(yǔ)文書能說(shuō)話，這樣遇到不會(huì)的題我就可以問(wèn)它了。可讓我沒(méi)想到的`是我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了，有一天，我的語(yǔ)文書像人一樣站了起來(lái)，這讓我又驚喜又害怕。我悄悄地拿起它，沒(méi)想到它居然開(kāi)口說(shuō)話了，我一下子嚇得魂飛魄散，暈了過(guò)去。

　　當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我的語(yǔ)文書又恢復(fù)了原樣，我覺(jué)得這一切像是個(gè)夢(mèng)，我卻又真的躺在地板上。晚上，我把語(yǔ)文書拿出來(lái)仔細(xì)端詳，過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文書又動(dòng)了起來(lái)，這次我不像之前那樣害怕了，我問(wèn)它是誰(shuí)，語(yǔ)文書轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，我倆對(duì)視一會(huì)兒后，漸漸放下了戒備之心。就這樣我們開(kāi)始和睦相處，再也不怕對(duì)方了。

　　我在家里做作業(yè)時(shí)，語(yǔ)文書就會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我做語(yǔ)文作業(yè)，所以從這天起，我的語(yǔ)文成績(jī)提高得非常快，我也被老師和同學(xué)夸贊了，這份功勞當(dāng)然少不了語(yǔ)文書，我有很多話想對(duì)它說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有它就沒(méi)有我今天的好成績(jī)。

　　這就是我和語(yǔ)文書之間的奇妙故事，你們覺(jué)得有趣嗎？

我與書籍的故事8

　　以前，我認(rèn)為讀書是一件令人心煩的事。可是，慢慢地，我感受到書籍給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。

　　上二年級(jí)時(shí)，媽媽叫我讀書，我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自從上了三年級(jí)，我們班換了一位語(yǔ)文老師。上第一節(jié)作文課時(shí)，老師問(wèn)我：“你覺(jué)得怎樣才能寫好作文呢？”我說(shuō)：“應(yīng)該多看課外書，在作文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句。”“作文中的好詞好句從哪里得到呢？”老師又問(wèn)。我說(shuō)：“從書中得到的。”老師肯定了我的回答。那一次，我聽(tīng)取了老師的方法，在寫作文之前，先看作文書，把文章中的好詞好句都記在心里，在寫作文的時(shí)候靈活地運(yùn)用，結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后，我愛(ài)上了讀書，我的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高。

　　你可能會(huì)問(wèn)我：“讀書不累嗎？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“不累，因?yàn)閷懽魑臅r(shí)，我可以輕而易舉地寫出精彩的`文章。我讀的書越多，就越親近世界，就越明白人生的意義，越覺(jué)得讀書的重要性。”書慢慢地成為我生命中不可缺少的東西，更成為我快樂(lè)的伙伴。

我與書籍的故事9

　　我從小就喜歡讀書，但是我不知道為什么，我的作文水平就是不能提高，這以是一件讓我很苦惱的是。

　　一天，老師給老爸打了一個(gè)電話，說(shuō)我寫作能力差，幾乎每篇作文的構(gòu)思都不好。打完電話后，老爸用斥責(zé)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你是怎么搞的，你不是很喜歡閱讀的嗎，為什么寫作那么差呢”“我也不知道啊”

　　老爸出去了一會(huì)兒，接著就是一本本作文書放在我的面前。無(wú)所謂啊，反正我都喜歡閱讀。嘿，這還真的有用。這也難怪，我以前只喜歡讀那些漫畫書，當(dāng)然沒(méi)有用了。

　　自從我喜歡讀書以后，在我身上發(fā)生了許多有趣的.事，下面我列舉一件小事吧：

　　一天，媽媽爸爸去外婆家。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天有雨，屋外晾曬著衣服，待會(huì)兒將他們收回來(lái)”他們走后，我便在家里玩了起來(lái)，突然看見(jiàn)那本名為《作文大全》的書，便拿起來(lái)看了看，沒(méi)想到這一看就是一個(gè)下午，一經(jīng)曬干的衣物又被淋濕了，媽媽回來(lái)看見(jiàn)這一情景，哭笑不得。

　　我的這些行動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，我的作文水品逐漸上升。在班上也常常是數(shù)一數(shù)二的，閱讀了。我喜歡閱讀，同學(xué)們，你們呢這讓我干到欣慰。所以，從那以后，我越拉越喜歡。

我與書籍的故事10

　　說(shuō)起我和書的故事，我不由自主地想起了那一件事。

　　那時(shí)，我還在讀一年級(jí)，有一次，我在書店里看見(jiàn)了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書，看到這本書后，我只有一個(gè)想法，就是想拿下來(lái)看一看，因?yàn)檫@本書的題目很吸引我。沒(méi)想到這一看，我與它的故事就開(kāi)始了。

　　回到家后，我迫不及待地看完了第一頁(yè)，然后我的`興趣一下子像被點(diǎn)燃了似的，越燒越旺，不知不覺(jué)中，我看完了第二頁(yè)，第三頁(yè)，第四頁(yè)……我心想：這本書怎么這么好看？于是我天天看，夜夜看，感覺(jué)不看完我就誓不罷休一樣。當(dāng)這本書被我看完了之后，我就像吃了一頓飽飯，感到心滿意足。

　　這本書我讀了不止一遍，我大概估算了一下，我至少讀了十多遍，因?yàn)樗�的�?nèi)容實(shí)在太精彩了！我把這本書看完后，我又讀起了這個(gè)系列的其他書，我看得如癡如醉，喜歡得不得了，最后，這些書居然都被我翻爛了。看著書架上擺放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈铱催^(guò)的書，我十分有成就感，正是因?yàn)樽x了這么多書，我看書的速度和理解能力才提高了這么多。

　　我喜歡這本書。

我與書籍的故事11

　　偉大的古人顔真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”從小時(shí)候起書就像磁石一樣吸引著我。

　　那時(shí)的我識(shí)字不多，只能看一些有注拼音的書籍。記得當(dāng)時(shí)我迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就連去上學(xué)的路上也捧著它在看，這樣一直到了學(xué)校門口，媽媽叫了我好幾聲，我才從書中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到學(xué)校了。

　　一轉(zhuǎn)眼我到了五年級(jí)，學(xué)了林海音寫的《竊讀記》，被作者愛(ài)書的熱情深深打動(dòng)，也開(kāi)始學(xué)起了作者的樣子，每天放學(xué)后會(huì)在學(xué)樣旁邊的那家“木瓜書店”逗留一會(huì)兒，跟作者不一樣的是，我有足夠的錢買自己喜歡的'書，其中有本《城南舊事》曾讓我廢寢忘食，回味無(wú)窮。

　　課外之余，我看過(guò)我國(guó)的四大名著，如《水滸》說(shuō)了108個(gè)梁山好漢劫富濟(jì)貧、為民除害的故事，《西游記》寫了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，《三國(guó)演義》講述了劉備、曹操、孫權(quán)為君主的三個(gè)國(guó)家之間的軍事、政治、外交斗爭(zhēng)。從書中我認(rèn)識(shí)了很多英雄人物，也體會(huì)到了很多閱讀的樂(lè)趣。

　　正如莎士比亞所說(shuō)：“書藉是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”如今書已成為我最親密的朋友，它不僅給了我知識(shí)，還充實(shí)了我的生活。

我與書籍的故事12

　　高爾基說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，便與我有了不解之緣。

　　小時(shí)候，媽媽常常念故事書給我聽(tīng)，久而久之，我就養(yǎng)成了每天愛(ài)聽(tīng)故事的習(xí)慣。上了幼兒園，我認(rèn)識(shí)了一些字，便開(kāi)始接觸繪畫本，探索書中的奧秘。直到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持看書，童話類、科普類、寓言類……都是我的最愛(ài)。書是我的好伙伴，我開(kāi)心時(shí)、傷心時(shí)總有它的身影。

　　有一次，在學(xué)校里我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)捧著《笑貓日記》的書，津津有味的看著，我的心里癢癢的，就纏著媽媽去書店買。雖然我家里已經(jīng)有《笑貓日記》了，但新出版的'幾本我還沒(méi)有。媽媽帶我尋覓了幾個(gè)書店，卻沒(méi)有找到我要的書，只有空手而歸。為此，我悶悶不樂(lè)地度過(guò)了整整一個(gè)下午。

　　晚上，正當(dāng)我無(wú)所事事地看電視時(shí)，出去逛街的媽媽回來(lái)了，她手里拎著一個(gè)袋子，還神秘兮兮地說(shuō)：“寶貝，你猜媽媽給你帶來(lái)了什么好東西？是你一直很想要的哦。”啊！難道是……我馬上來(lái)勁了，迅速地打開(kāi)袋子，里面躺著兩本嶄新的《笑貓日記》。我高興的一蹦三尺高，迫不及待地翻開(kāi)書，津津有味地讀起來(lái)，一口氣看了兩個(gè)小時(shí)，我才依依不舍地放下書。

　　其實(shí)我和書的故事還有許許多多，書是我最好的伙伴。它讓我領(lǐng)悟了許多人生道理，因?yàn)榭磿�，我的作文也寫得越�?lái)越好。書，謝謝你！

我與書籍的故事13

　　書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……

　　不僅如此，我還為書“賣過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開(kāi)書面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的.行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁的。

　　書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)椋�在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書！

我與書籍的故事14

　　我與《睡前好故事——嘟嘟卷》有一個(gè)故事。

　　這本書是我和媽媽一起買的。

　　一天，媽媽和我一起去買書，我一找到了《睡前好故事——嘟嘟卷》我就很想看，于是我就把它拿下來(lái)看，過(guò)了一會(huì)媽媽來(lái)了，我叫媽媽給我買，媽媽說(shuō)：”太貴了。“我心里很不開(kāi)心，我心想：為什么這本書那么好看媽媽就不給我買？然后我想出了一個(gè)辦法，我就說(shuō)：”媽媽你不知道這本書那么好，不信你就看一下。“于是我給媽媽看那《睡前好故事——嘟嘟卷》，媽媽看了，也覺(jué)得很好，然后媽媽給我買了。

　　那本書道現(xiàn)在我一直叫媽媽讀給我聽(tīng)呢！

我與書籍的故事15

　　小時(shí)候，我對(duì)文字充滿好奇和向往，每次看到人們手中的書本，我都忍不住湊過(guò)去，想知道書中究竟隱藏了怎樣的奇妙。

　　直到有一天，我在圖書館里找到了一本神奇的書。書的封面上寫著《時(shí)光之旅》。我打開(kāi)書一瞥，眼前豁然開(kāi)朗，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。

　　在書的引領(lǐng)下，我去過(guò)沉睡的古堡，在恐龍的巢穴中探險(xiǎn)，在航行中的海洋中經(jīng)歷風(fēng)暴。我腦海中形成了一個(gè)又一個(gè)精彩的情節(jié)，仿佛身臨其境。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)書籍是我最忠實(shí)的朋友。當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，書籍陪伴著我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，書籍給予我智慧和啟迪；當(dāng)我想要尋找答案時(shí)，書籍為我指明了方向。

　　如今，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了用文字記錄自己的故事。每當(dāng)我寫下一段文字，就像是給自己的內(nèi)心找到了一個(gè)出口，讓思緒得以宣泄和釋放。

　　我和書籍的'故事，是一段無(wú)聲的旅行，是一次靈魂的交匯。文字給了我翅膀，讓我在人生的道路上飛翔。借助書籍，我不斷成長(zhǎng)、不斷探索，書本中的智慧點(diǎn)燃了我對(duì)世界的熱愛(ài)。

　　以上就是我的故事，一段與書籍相伴相隨的歷程。通過(guò)與書本的親密接觸和閱讀，我打開(kāi)了智慧寶庫(kù)、開(kāi)啟了精神之旅。書籍，讓我明白了人生的真諦，讓我成為一個(gè)更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和有思想的人。

我與書籍的故事16

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”我覺(jué)得這句話比喻的很好。

　　記得我看第一本書是《安徒生童話》，這本書讓我最喜歡的是《海的女兒》，讓我了解了小女兒變成人救了王子。但是，王子又娶了另一個(gè)女子為妻。女巫叫小女兒用刀刺殺王子，把王子的血放在自己的腳上，就可以回到大海，可小女兒為了表達(dá)自己對(duì)王子的愛(ài)，沒(méi)這么做。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大到七八歲時(shí)，認(rèn)識(shí)了許多字，勉強(qiáng)的可以看好幾套書。到十歲時(shí)，我又有了不同的收獲，基本上不用看字的拼音，還會(huì)把好詞好句好段摘抄下來(lái)，在以后寫作文的時(shí)候，把它們連貫起來(lái)運(yùn)用。

　　這些年，我的書房里擺滿了琳瑯滿目的書，有童話類、文學(xué)類、散文類等等。這些書都是我心愛(ài)的“寶貝”。我都舍不得爸媽去碰它們。

　　讀一本自己喜愛(ài)的書，它可以讓你感到世界上的'傷心、開(kāi)心、表?yè)P(yáng)、批評(píng)……它像一幅美麗的畫，讓我到了“忘我”的境界；它像一位和藹的老師，教你無(wú)數(shù)的知識(shí)；它像一座座高峰，讓你無(wú)限的去攀爬。

　　書是人類的朋友，它的知識(shí)能讓我們一生受用，所以我們必須要愛(ài)護(hù)它，珍惜它！書是我生命的一部分，我的生活離不開(kāi)書！

我與書籍的故事17

　　書籍是黑夜中的那明亮的北極星，為在黑夜迷失的你指引方向;書籍是大漠中的一小片綠洲，讓在荒蕪大漠中饑餓難忍的你看到新的希望;書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們的智慧得到一次又一次提高;書籍更是我的知識(shí)之源，有了她，才有了今天如此聰智的我!

　　我對(duì)書那瘋狂的熱愛(ài)，可以說(shuō)是到了無(wú)人不知，無(wú)人不曉的程度，這怎么說(shuō)呢?因?yàn)槲页�了吃睡之外只�?ài)干兩件事，借書和看書。就這一點(diǎn)嗎?還有呢，這就要從那事說(shuō)起：

　　我和爸爸頂著烈日趕到了圖書館。強(qiáng)烈的陽(yáng)光把地面曬出了重重水汽，可我卻沒(méi)感到熱，困為這可是我最喜歡去的地方了，那數(shù)不清的.書令我如癡如醉。進(jìn)了圖書館，一陣濃濃的書香撲面而來(lái)，我心底的最后一點(diǎn)燥熱也隨之消散，于是我便顧不上擦一把頭上的汗，而是直接向借閱區(qū)奔去……

　　我在一排排書架中穿行著，尋找著我的目標(biāo)：好書。我時(shí)不時(shí)把書從書架中抽出，看看標(biāo)題，翻翻書頁(yè)，了解著書的大致內(nèi)容……好不自在。突然，爸爸的身影在我身邊出現(xiàn)，他拍了拍我的肩，說(shuō)道：“我們十一點(diǎn)在門口見(jiàn)面吧!”這一句話，破壞了我的好心情，我敷衍地答著：“好!好!”

　　借好了我心愛(ài)的書，我哪還記得爸爸的吩咐，抱著書就心滿意足地走向車站，不時(shí)低頭看一下書頁(yè)，為故事人物的悲歡離合而牽腸掛肚。上了車，嘴里還念念有詞，為人物們驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)編織新的篇章……

　　我興奮地在家讀了好久，才記起爸爸還在圖書館等我呢，我趕緊拿出手機(jī)，撥通了爸爸的電話，爸爸焦急的聲音很快就傳了過(guò)來(lái)：“甘越!你在哪兒?”我跟爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，便掛了電話。警報(bào)已解除!我又抱起一本書，津津有味地讀了起來(lái)……

　　這就是我!一個(gè)為書癡，為書狂的我!我對(duì)書的熱愛(ài)永不會(huì)變，正因這句話：書籍是人類進(jìn)步階梯!我會(huì)沿著這階梯走下去，過(guò)下去……

我與書籍的故事18

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的導(dǎo)師。

　　我以前并不喜愛(ài)讀書，對(duì)讀書的理解也是膚淺的。一次經(jīng)歷，讓我深刻地領(lǐng)悟了讀書的重要性，體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。

　　去年下半年，老師告訴我們：學(xué)校將要舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，有五位同學(xué)可以參賽，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名。我心里想：“我不喜歡看課外書，作文寫不好，我不去了”。教室里鴉雀無(wú)聲，大家都沉默著。這時(shí)老師點(diǎn)名讓我去。“趕鴨子上架了”，我心里嘀咕著，全身冒著汗。

　　我與另外的四名同學(xué)一起去參加了比賽。過(guò)了幾天，成績(jī)揭曉了。班里參賽的同學(xué)唯獨(dú)我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我心里非常失落，這次的失敗深深地觸動(dòng)我，于是我暗下決心要多讀書。

　　從那以后，我讓自己盡可能多的看一些書，漸漸地與書交上了朋友，與書交談，與書同樂(lè)。我讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《岳飛傳》等名著，書中的人物都給我留下了深刻的印象：謀略非凡的'諸葛亮，挾天子而令諸侯的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，讀書豐富了我的課余生活，帶我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　讀一本好書，就會(huì)有一定的感悟，感悟它，也感悟到人生的意義；讀一本好書，就能進(jìn)入作者的內(nèi)心世界，體會(huì)他，也體會(huì)真正的自己。

　　讀書讓我更加充實(shí)，書籍的“營(yíng)養(yǎng)”讓我成長(zhǎng)。

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