調(diào)查報(bào)告范文[集合]

　　在我們平凡的日常里，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編整理的調(diào)查報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

調(diào)查報(bào)告范文1

　　一、調(diào)查目的

　　教育科研成為當(dāng)前教育改革的熱門話題。順利開展群眾性教育科研活動(dòng)，是我們教研管理部門需要研究的工作策略。

　　我們開展中學(xué)教育科研現(xiàn)狀的調(diào)查活動(dòng)，旨在了解目前我縣中學(xué)教師對(duì)教育科研的態(tài)度、教育科研知識(shí)掌握的程度、參與教育科研的情況、對(duì)教育科研的困惑、期望等;了解中學(xué)開展教育科研的認(rèn)識(shí)、組織、管理以及教育科研中所存在的主要問(wèn)題等方面。通過(guò)調(diào)查求得第一手原始資料，再對(duì)原始資料進(jìn)行整理分析，從而對(duì)問(wèn)題進(jìn)行歸因分析研究,尋求解決問(wèn)題的路徑，提出工作建議，為我縣“十五”期間中學(xué)教育科研的深化發(fā)展提供指導(dǎo)、服務(wù)、管理決策等方面的參考。

　　二、調(diào)查內(nèi)容及方式

　　開展中學(xué)教育科研現(xiàn)狀的調(diào)查活動(dòng)，主要是對(duì)我縣中學(xué)教師對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)和參與行為，以及學(xué)校倡導(dǎo)教育科研，推行教育科研的情況作調(diào)查了解。因此，調(diào)查主要圍繞下面幾個(gè)方面設(shè)計(jì)內(nèi)容和方式。

　　(一)、調(diào)查的內(nèi)容

　　1、教師對(duì)教育科研意義的基本認(rèn)識(shí)

　　調(diào)查教師對(duì)科研意義的基本認(rèn)識(shí)，其目的是要了解中學(xué)教師對(duì)教育科研的態(tài)度和認(rèn)識(shí)水平。態(tài)度決定行為，認(rèn)識(shí)決定動(dòng)力。教師對(duì)教育科研的態(tài)度和認(rèn)識(shí)水平是開展教育科研的基礎(chǔ)，是教師需求與教研管理部門服務(wù)有機(jī)結(jié)合的前提條件。

　　2、教師對(duì)教育科研常識(shí)的掌握程度

　　教育科學(xué)研究有其自身的規(guī)律性。認(rèn)識(shí)教育科研的規(guī)律、按照教育科研的規(guī)律開展活動(dòng)，教師必須要有一定的教育科研的基本知識(shí)。了解多少教育科研常識(shí)，明白多少教育科研原理，直接影響教師開展教育科研的信度和效度。教師具備的教育科研知識(shí)達(dá)到什么程度，是教研管理部門普及教育科研活動(dòng)必須掌握的基本情況。

　　3、學(xué)校開展教育科研的組織和管理方式

　　教師開展教研科研活動(dòng)除了教師自覺(jué)的行動(dòng)外，更需要學(xué)校對(duì)教育科研的倡導(dǎo)、對(duì)教育科研活動(dòng)的肯定、對(duì)教育科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)。否則，教師的積極性得不到保護(hù)，追求價(jià)值得不到承認(rèn)，教育科研活動(dòng)就會(huì)偃旗息鼓、半途而廢。這就涉及到學(xué)校開展教育科研的組織和管理機(jī)制。了解目前學(xué)校在這方面的關(guān)注程度、存在什么樣的問(wèn)題，教研部門才能更好地開展指導(dǎo)和管理工作。

　　4、學(xué)校和教師開展教育科研的迫切希望

　　開展教育科研活動(dòng)，學(xué)校是主陣地，教師是生力軍。了解學(xué)校和教師對(duì)教育科研的希望，滿足他們的需求，充分發(fā)揮學(xué)校和教師實(shí)施教育科研的潛力，教育科研活動(dòng)才會(huì)蓬勃興旺、充滿生機(jī)。教研部門開展教育科研的服務(wù)和管理，這也是不可忽視的一個(gè)重要方面。

　　(二)、調(diào)查的方式

　　1、調(diào)查形式

　　從調(diào)查的廣泛性和調(diào)查操作的人力物力和時(shí)間考慮，擬定本次調(diào)查主要以問(wèn)卷調(diào)查的形式開展工作。問(wèn)卷題項(xiàng)除充分考慮其合理的內(nèi)涵和外延外，主要根據(jù)一般經(jīng)驗(yàn)和預(yù)測(cè)來(lái)設(shè)計(jì)所選問(wèn)題及數(shù)量。題項(xiàng)語(yǔ)句的設(shè)計(jì)盡量簡(jiǎn)單明確、具體實(shí)在，避免含混不清或隱含某種誘導(dǎo)。行文盡可能.注意語(yǔ)氣委婉，避免引發(fā)反感而影響調(diào)查的客觀性。問(wèn)卷的題目設(shè)置包含限制性和開放性兩個(gè)方面。限制性題目共設(shè)置十九個(gè)，每個(gè)題目四個(gè)選項(xiàng)，要求做單項(xiàng)選擇。開放性題目只設(shè)置一個(gè)，要求被調(diào)查者按自己的實(shí)際情況和認(rèn)識(shí)提出兩個(gè)方面的希望和建議。

　　2、調(diào)查的范圍和對(duì)象

　　本次調(diào)查從學(xué)校和教師的區(qū)域和層次的代表性、以及調(diào)查者本身工作的職責(zé)考慮，調(diào)查的范圍擬定為全縣所有初中(含九年制學(xué)校)、高中(含職中)課程的學(xué)校。調(diào)查對(duì)象為各學(xué)校隨機(jī)確定的領(lǐng)導(dǎo)及任課教師。

　　3、調(diào)查樣本的確定

　　本次調(diào)查共印制問(wèn)卷三百份。擬定樣本為完中共一百一十份、初中共一百四十份、九年一貫制學(xué)校共五十份，總計(jì)取樣三百份。問(wèn)卷投放根據(jù)各個(gè)學(xué)校教職工人數(shù)的大致比例分發(fā)，請(qǐng)各學(xué)校教導(dǎo)主任主持答卷和回收問(wèn)卷。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)整理，回收到有效問(wèn)卷共二百六十九份。問(wèn)卷樣本為教師總數(shù)的三分之一。其中，參加工作1-5年的教師為84人，占31.23%;參加工作6-10.年的教師為60人，占22.3%;參加工作11-20xx年的教師為63人，占23.4%;參加工作16以上的教師為62人，占23.05%;教師群體類別比達(dá)到科學(xué)調(diào)查要求的基本規(guī)范，樣本信度比較可靠。

　　三、調(diào)查結(jié)果分析

　　(一)、教師對(duì)教育科研與常規(guī)教學(xué)工作的關(guān)系認(rèn)識(shí)

　　這部分的內(nèi)容包含在問(wèn)卷中第2-6題中。其涉及的內(nèi)容有責(zé)任、態(tài)度、觀念、認(rèn)識(shí)、興趣等方面。這些方面的內(nèi)容主要反映的是教師的理念和開展教育科研的內(nèi)動(dòng)力情況。從統(tǒng)計(jì)來(lái)看，比例較大的選項(xiàng)有

　　1、認(rèn)為“開展教育科研是每位教師都應(yīng)該嘗試的事情”占83.46%;

　　2、對(duì)教育科研“愿意參與的”占36.4%，“覺(jué)得太難”的占29.37%，“確定不了課題”的占25.65%，“缺乏信心”的占14.87;

　　3、認(rèn)為教師搞教育科研“主要是為了提高自己理論水平”的占79.63;

　　4、認(rèn)為教師開展教育科研最主要的問(wèn)題是“缺乏專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”的占29.7，“不懂教育科研方法”的占23.05%，“時(shí)間安排不過(guò)來(lái)”的占35.96%;

　　5、認(rèn)為開展教育科研首先應(yīng)該考慮的是“鉆研科研知識(shí)”的占33.8%，“反思自己的教學(xué)工作”的占22.3%，“參觀學(xué)習(xí)”的占26.39%。

　　對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，我們可以看出絕大部分的教師對(duì)教育科研的意義認(rèn)識(shí)是比較深刻的，對(duì)教育科研是比較感興趣的。這比較充分地證實(shí)了我縣各中學(xué)開展教研科研濃厚氛圍已經(jīng)形成，教研科研已成為當(dāng)前大家相當(dāng)關(guān)心的熱門話題。廣大教師不僅僅有了教育科研的意識(shí)，而且在開始琢磨教育科研的切入點(diǎn)了。教育科研對(duì)廣大教師來(lái)說(shuō)還是新鮮事，對(duì)新鮮事總免不了這樣那樣的疑慮。教師們集中反映出的“覺(jué)得太難”、“確定不了課題”、“缺乏信心”、“不懂教育科研方法”“時(shí)間安排不過(guò)來(lái)”等等，說(shuō)明教師們還對(duì)教育科研抱有神秘感。因?yàn)樯衩兀�就難以涉入，未曾涉入其事，當(dāng)然就難以知道該具體從那下手。這使我們教研部門應(yīng)該注意，在提倡導(dǎo)教育科研的具體工作中，要研究怎么來(lái)引導(dǎo)教師鉆研教育科研知識(shí)、怎么從反思自己的教學(xué)工作來(lái)確定教育科研的切入點(diǎn)。

　　(二)、教師對(duì)教育科研本身的理解程度

　　這部分的內(nèi)容主要是要了解教師對(duì)教育科研本質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)和理解程度。其內(nèi)容在問(wèn)卷中第7-9、15-17題中反映。各題統(tǒng)計(jì)比例較為突出的選項(xiàng)如下。

　　1、認(rèn)為教師開展教育科研的方向應(yīng)該是“教學(xué)實(shí)踐研究”的占72.4%;

　　2、對(duì)自己承擔(dān)課題研究所擔(dān)心的是“理論知識(shí)欠缺”的占47.21%，“不知怎么提煉成果”的占28.62%，“影響教學(xué)”的占20.82%;

　　3、認(rèn)為教師開展教育科研成果價(jià)值在于“教學(xué)成績(jī)有較大提高”的占34.2%，“學(xué)會(huì)了怎么去研究問(wèn)題”的占28.25%， “有了教育科研的體會(huì)和感受”的占26.77%;

　　4、對(duì)教育科研的知識(shí)“了解一些”的占65.43，“比較熟悉”的占12.64，“很陌生”的占14.5%;

　　5、認(rèn)為常規(guī)教研活動(dòng)和教育科研活動(dòng)是“有一定聯(lián)系”的占44.61，“各有側(cè)重的”的占27.51%，“一回事”的占13.88%。

　　6、認(rèn)為教育科研課題應(yīng)該是“改進(jìn)教學(xué)方法的問(wèn)題”的占51.67%，“解決工作問(wèn)題的策略”的占24.54%，“有關(guān)大綱教材的認(rèn)識(shí)問(wèn)題”的占17.84%;

　　從這部分?jǐn)?shù)據(jù)作分析，我們可以看出教師對(duì)教育科研的本質(zhì)認(rèn)識(shí)和理解，反映出了中小學(xué)教育科研應(yīng)該立足于教育實(shí)踐研究的特點(diǎn)，這表明了教師開展教育科研最感興趣的選題類別，是與教學(xué)工作密切相關(guān)的課題。教師對(duì)教育科研的價(jià)值評(píng)判不僅僅是在于教學(xué)成績(jī)提高，更在于教育科研的感受和體會(huì)、學(xué)會(huì)怎么去研究問(wèn)題。這表明教師開展教育科研，不是單純著眼于課題本身的成果大小，而是更看重于開展教育科研活動(dòng)帶來(lái)的觀念、思維方式的進(jìn)步。這種結(jié)果，正是普教科研的根本意義所在。

　　(三)、目前學(xué)校開展教育科研的狀況

　　這部分內(nèi)容主要通過(guò)問(wèn)卷中的第10-14題來(lái)了解學(xué)校教育科研工作的主要結(jié)癥反映。各題統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)比例較大的情況如下。

　　1、 認(rèn)為學(xué)校開展教育科研活動(dòng)會(huì)使“教師深入學(xué)習(xí)教育理論”的占70.26%;

　　2、認(rèn)為學(xué)校開展教育科研的關(guān)鍵是“教師的自覺(jué)行為”占33.46%，“學(xué)校的組織管理”的占27.88%，“上級(jí)的指導(dǎo)”的占15.61%;

　　3、認(rèn)為要使學(xué)校的科研工作得到深化應(yīng)該“完善激勵(lì)機(jī)制”的占55.76%，“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”的占26.02%，“注重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”的占14.5%;

　　4、認(rèn)為學(xué)校開展教育科研活動(dòng)的主要問(wèn)題是“沒(méi)有合適的問(wèn)題”的占35.32%，“沒(méi)有上級(jí)的支持和指導(dǎo)”的占33.83%，“教師沒(méi)興趣”的占21.19%;

　　這部分?jǐn)?shù)據(jù)間接反映出，目前學(xué)校已將教育科研納入議事日程，教師們有了嘗試教育科研的沖動(dòng)，意識(shí)到了教育理論學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題之間的關(guān)系。但是，學(xué)校的教育科研的管理還不能滿足教師的需要。教師對(duì)教育科研的價(jià)值取向需要學(xué)校引導(dǎo)、教育科研的熱情和過(guò)程操作需要學(xué)校的肯定、怎樣將自己工作中的問(wèn)題上升為課題研究更需要有人點(diǎn)撥和指導(dǎo)。忽視這三方面的問(wèn)題，就不容易讓教師將課題研究與自己的教學(xué)工作緊密結(jié)合，就不容易使教師注重過(guò)程研究，教師就不容易保持持久的動(dòng)力。建立完善的激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制是學(xué)校目前開展群眾性教科研的突出問(wèn)題。

　　(四)、教師開展教育科研的期望

　　這部分內(nèi)容安排在問(wèn)卷第18-20題，主要了解教師開展教育科研的迫切需求。其統(tǒng)計(jì)反映如下。

　　1、認(rèn)為教研部門指導(dǎo)幫助學(xué)校開展教育科研工作應(yīng)該側(cè)重“學(xué)校實(shí)際問(wèn)題的剖析”的占50.19%，“理論知識(shí)講座”的占22.68%，“案例分析”的占15.99%，“監(jiān)督考核”的`占11.15%;

　　2、認(rèn)為我縣對(duì)于教育科研的工作應(yīng)該“設(shè)立單項(xiàng)基金”的占39.03%，“列入對(duì)學(xué)校的綜合考評(píng)”的占23.42%，“著重成果獎(jiǎng)勵(lì)”的占17.1%，“加強(qiáng)宣傳”的占16.73%;

　　3、對(duì)開展教育科研工作傾向性的希望和建議如下。

　　(1)希望：傾向性的是“教科研培訓(xùn)、教育理論專題講座、專家指導(dǎo)、參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、案例分析、提供資料、參與課題組研究活動(dòng)”等。

　　(2)建議：傾向性的是“設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策、學(xué)校設(shè)單項(xiàng)考核、改善環(huán)境條件”等等。

　　從統(tǒng)計(jì)分析來(lái)看，教師對(duì)這一部分的總體反應(yīng)是希望從自己身邊做起，希望找到自己科研的切入點(diǎn)，希望獲得教育科研的體驗(yàn)。對(duì)于看中成果獎(jiǎng)勵(lì)的教師并不多，這與前面“教師開展教育科研，不是單純著眼于課題本身的成果大小，而是更看重于開展教育科研活動(dòng)帶來(lái)的觀念、思維方式的進(jìn)步”相互印證

　　四、工作建議

　　(一)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從辦學(xué)理念和學(xué)校的發(fā)展來(lái)研究課題

　　領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研的重視程度直接影響課題研究的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)關(guān)注課題研究的工作。但是一年四季領(lǐng)導(dǎo)頭緒繁多，不可能只考慮教育科研的事情，也不可能花多少精力專門來(lái)做課題。但是，領(lǐng)導(dǎo)不能回避教育科研，要從推動(dòng)學(xué)校發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)來(lái)考慮新的工作方式。以科研促教研、以科研促發(fā)展，這是當(dāng)前教育改革的新理念。領(lǐng)導(dǎo)搞科研，重在研究課題與辦學(xué)理念的關(guān)系、課題與學(xué)校的發(fā)展的關(guān)系、課題目標(biāo)內(nèi)容與教學(xué)改革的直接和間接的關(guān)系。考慮這些問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是課題研究的一部分，研究這些問(wèn)題也就是把握學(xué)校課題研究發(fā)展方向的關(guān)鍵所在。

　　(二)、做課題的過(guò)程中培養(yǎng)教育科研骨干

　　目前學(xué)校的教育科研工作在沒(méi)有專設(shè)教科室的情況下，一般是教導(dǎo)主任來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。教導(dǎo)主任對(duì)教育科研方面的認(rèn)識(shí)相對(duì)普通教師來(lái)說(shuō)要充實(shí)得多，看到的問(wèn)題和對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)分析也要深刻得多。但是，教導(dǎo)主任不可能自己一個(gè)人來(lái)解決問(wèn)題，必須要依靠骨干教師帶動(dòng)廣大教師一道來(lái)解決問(wèn)題。學(xué)校要培養(yǎng)科研骨干，只有讓骨干教師承擔(dān)課題，在做課題的過(guò)程中學(xué)習(xí)教育科研的方法，在做課題的過(guò)程中提高理論修養(yǎng)、提高研究水平。我們常常聽(tīng)到很多主任感嘆教師不會(huì)教育科研，學(xué)校沒(méi)法開展課題研究工作，什么時(shí)候讓我們的教師學(xué)一學(xué)教育科研。其實(shí)，與其說(shuō)“學(xué)”教育科研，不如說(shuō)“做”教育科研。學(xué)的目的是會(huì)做，但學(xué)的時(shí)候是不可能做的。不做，學(xué)的東西就有距離。做就會(huì)遇見(jiàn)問(wèn)題，有問(wèn)題就得去學(xué)，這時(shí)候的學(xué)就沒(méi)有距離感，就學(xué)得實(shí)在、適用。學(xué)會(huì)了再做，和在做的過(guò)程中學(xué)，那一種更適合學(xué)校的需要，這自然是很明白不過(guò)的了。

　　(三)、足現(xiàn)實(shí)條件搞課題

　　教師在做或者是準(zhǔn)備要做課題的時(shí)候，往往是抱怨學(xué)校條件和環(huán)境差，沒(méi)有現(xiàn)成的資料。學(xué)校對(duì)于教師的不滿有很多苦衷，本來(lái)就是經(jīng)費(fèi)不足，條件差，資料設(shè)備欠缺是不足為怪的。對(duì)于教師的要求，學(xué)校往往很棘手，不回答不行，回答也不行。教師的不滿和學(xué)校的棘手，都在于潛意識(shí)里將教育科研與高科技聯(lián)在了一塊，將教育科研神秘化了，認(rèn)為科研就是高設(shè)備高條件的產(chǎn)物。其實(shí)，學(xué)校教育科研主要是解決教學(xué)工作中所產(chǎn)生的困惑和問(wèn)題。這些困惑和問(wèn)題是常規(guī)教學(xué)工作方式下的產(chǎn)物。解決這些問(wèn)題的途徑一般是轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)方法、增添措施等。這些途徑完全是可以在現(xiàn)有條件下存在的，或者是不難提供的。明確了這一點(diǎn)，我們選題更多的考慮就是自己實(shí)際工作中的問(wèn)題，搞研究考慮更多的就是怎么充分挖掘潛力。這樣一來(lái)，我們就會(huì)完全立足于現(xiàn)實(shí)條件搞課題，搞課題也就有了生命力。

　　以上三個(gè)方面的建議，主要側(cè)重于教育科研 “做”的認(rèn)識(shí)觀念。對(duì)于怎樣保證“做”，使“做”更有動(dòng)力，這是學(xué)校和教育部門常規(guī)管理能夠解決的問(wèn)題，這里不再贅言。

調(diào)查報(bào)告范文2

　　調(diào)查時(shí)間：2018年2月25日

　　調(diào)查方法：通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查分析和實(shí)地調(diào)研

　　調(diào)查人 ：工業(yè)設(shè)計(jì)102班徐子乃

　　調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)市場(chǎng)上已有的兒童餐具現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，了解其產(chǎn)品的特性，進(jìn)行再設(shè)計(jì)，為更多的兒童帶來(lái)福利。

　　調(diào)查內(nèi)容：這次的調(diào)查是以創(chuàng)意洛陽(yáng)為目的進(jìn)行兒童餐具的設(shè)計(jì)，現(xiàn)在孩子是家庭的寶貝，寶寶吃飯是大多數(shù)家長(zhǎng)都頭痛的問(wèn)題，寶寶不好好吃飯會(huì)影響寶寶健康。所以兒童餐具是更要好好地設(shè)計(jì)出更好產(chǎn)品，能夠激發(fā)寶寶吃飯的潛力，提高寶寶的健康。同時(shí)兒童是未來(lái)的希望，我們更要從小做起，從小教書育人，了解中國(guó)的文化。洛陽(yáng)是中國(guó)的文化古都，要以洛陽(yáng)元素為基礎(chǔ)，把其設(shè)計(jì)到餐具里面去，讓當(dāng)?shù)貎和瘡男【蜕钍苈尻?yáng)文化的熏陶。

　　為什么會(huì)出現(xiàn)兒童餐具，在很久之前我們一家人不管老少坐在一起，用著一樣的餐具吃飯，而近些年來(lái)兒童餐具會(huì)被更多的'人關(guān)注呢？其原因有二：

　　1.提高用餐興趣：寶寶吃飯是大多數(shù)家長(zhǎng)都頭痛的問(wèn)題，寶寶不好好吃飯會(huì)影響寶寶健康。因?yàn)閷殞殞?duì)周圍一切事物都感到好奇，家長(zhǎng)不如購(gòu)買兒童餐具吸引小朋友讓他們自己吃飯。

　　2.寶寶自己使用餐具還能開發(fā)兒童智力：著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)。“兒童的智慧在手指頭上”。有位對(duì)手腦關(guān)系作過(guò)多年研究的學(xué)者指出，要培養(yǎng)聰明伶俐、才智過(guò)人的兒童。就必須讓他們鍛煉手指的活動(dòng)能力.因手指活動(dòng)能刺激大腦皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)區(qū)，促使某些特殊、積極而富于創(chuàng)造性的區(qū)域更加活躍。進(jìn)一步增強(qiáng)大腦的思維能力，手腦并用的結(jié)果，必然使兒童心靈手巧。

　　現(xiàn)在以兒童餐具的市場(chǎng)背景進(jìn)行分析，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研。 兒童餐具的市場(chǎng)背景分析：

　　（1）、國(guó)內(nèi)兒童行為特征和以往不同。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，得出以下結(jié)論：國(guó)內(nèi)兒童知識(shí)面廣，思維活躍，個(gè)性強(qiáng)，膽大，模仿能力強(qiáng)，為自我為中心，依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差。

　　（2）、購(gòu)買主動(dòng)權(quán)。30%~40%的兒童產(chǎn)品的購(gòu)買受兒童志愿的影響。

　　（3）、產(chǎn)品形式重于實(shí)質(zhì)。兒童對(duì)商品的喜愛(ài)與否更多的取決于商品的心理滿足程度。

　　（4）、兒童實(shí)現(xiàn)消費(fèi)行為的經(jīng)濟(jì)條件依賴于父母等長(zhǎng)輩。

　　（5）、控制能力差。兒童購(gòu)買行為容易受到外界的影響，其模仿性消費(fèi)動(dòng)機(jī)明顯。

　　（6）、商品選擇差異性小。兒童受文化程度、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等的限制，不同的孩子選擇傾向差異不大。

調(diào)查報(bào)告范文3

　　隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，未來(lái)城市將承載越來(lái)越多的人口。目前，我國(guó)正處于城鎮(zhèn)化加速發(fā)展的時(shí)期，部分地區(qū)"城市病"問(wèn)題日益嚴(yán)峻。為解決城市發(fā)展難題，實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)智慧城市已被多個(gè)國(guó)家和地區(qū)提上發(fā)展日程。

　　自20xx年IBM在紐約召開的外國(guó)關(guān)系理事會(huì)上提出“智慧的地球”這一理念以來(lái)，智慧城市的建設(shè)在國(guó)內(nèi)外許多地區(qū)已經(jīng)展開，并取得了一系列成果，國(guó)內(nèi)的如智慧上海、智慧雙流，國(guó)外如新加坡的"智慧國(guó)計(jì)劃"、韓國(guó)的"U-City計(jì)劃"等。

　　為了解目前全球范圍內(nèi)關(guān)于智慧城市的專利布局概況，我們?cè)谌�球�(qū)＠麛?shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行了檢索，截至20xx年11月21日，全球范圍內(nèi)共有與智慧城市主題相關(guān)的專利/專利申請(qǐng)共867件，合并后得到680組專利同族，其中國(guó)內(nèi)專利457組，國(guó)外專利223組，國(guó)內(nèi)專利數(shù)量基本為國(guó)外專利數(shù)量的兩倍。

　　下文將從多個(gè)角度對(duì)這些專利族的布局狀況進(jìn)行解析，以了解智慧城市相關(guān)技術(shù)目前的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)。

　　一、申請(qǐng)趨勢(shì)

　　下圖是智慧城市相關(guān)專利在全球范圍內(nèi)的申請(qǐng)趨勢(shì)：

　　圖1申請(qǐng)趨勢(shì)

　　上圖可以看出，智慧城市相關(guān)專利的申請(qǐng)始于20xx年，之后的五六年間始終保持著比較平緩的趨勢(shì)，每年約有十來(lái)組申請(qǐng)，至20xx年出現(xiàn)陡增，年申請(qǐng)量為68組，20xx年突飛至269組。由于專利公開通常有一段時(shí)間的延遲，因此20xx年的實(shí)際申請(qǐng)數(shù)量將會(huì)多于圖示數(shù)據(jù)。從20xx年目前已公開的173組可以預(yù)計(jì)，今年的申請(qǐng)量將仍會(huì)大于去年。

　　下圖是智慧城市相關(guān)專利在國(guó)內(nèi)外的申請(qǐng)趨勢(shì)：

　　圖2國(guó)內(nèi)外申請(qǐng)趨勢(shì)

　　可以看出，國(guó)外專利申請(qǐng)較早，且量始終在十組上下，直到20xx年躍至108組;國(guó)內(nèi)專利申請(qǐng)始于20xx年，當(dāng)年只有1件(專利號(hào)CN20xx20xx1052.8，申請(qǐng)人福建先創(chuàng)電子有限公司，內(nèi)容涉及智能城市無(wú)線網(wǎng)絡(luò)資源共享系統(tǒng)，該專利已由于未繳年費(fèi)而失效)，持續(xù)申請(qǐng)始于20xx年，雖比國(guó)外晚，但發(fā)展較快，尤其近幾年的'年申請(qǐng)量均大于國(guó)外申請(qǐng)量。進(jìn)一步進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)國(guó)外專利基本都是發(fā)明，只有1組韓國(guó)實(shí)用新型，而國(guó)內(nèi)專利中，發(fā)明有316組，實(shí)用新型有131組，實(shí)用新型數(shù)量約為發(fā)明數(shù)量的一半。

　　下圖是智慧城市相關(guān)專利在各個(gè)國(guó)家或地區(qū)的分布以及申請(qǐng)趨勢(shì)，可以明顯看出中國(guó)近幾年在智慧城市方面的大力布局;另外韓國(guó)在該方面專利布局較早，但量始終不多;美國(guó)與中國(guó)的布局節(jié)奏相近，但從數(shù)量上來(lái)看，申請(qǐng)力度不及中國(guó);其他國(guó)家僅有少量布局，例如德國(guó)、印度、日本、新加坡等。同時(shí)，20xx年P(guān)CT申請(qǐng)?jiān)黾又?3組，可見(jiàn)各申請(qǐng)人在智慧城市方面，采用PCT申請(qǐng)進(jìn)行海外布局也是比較常用的手段。

　　圖3各個(gè)國(guó)家分布及申請(qǐng)趨勢(shì)

　　二、申請(qǐng)人概況

　　下圖是智慧城市相關(guān)專利的申請(qǐng)人排名，可以看出三星電子(SAMSUNGELECTRONICSCO.，LTD.)在這方面的毋庸置疑的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合前文分析結(jié)果可知，三星電子的布局主要在美國(guó)和歐洲，在其本國(guó)僅有少量布局;其他申請(qǐng)人數(shù)量差距不明顯，例如排名第二的申請(qǐng)人成都秦川科技發(fā)展有限公司(以下簡(jiǎn)稱秦川科技)有19組，其是專業(yè)從事燃?xì)獗碓O(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售的高科技企業(yè)，KT公司(KTCORPORATION)位居第三，為16組，其前身為韓國(guó)電信，是韓國(guó)一家有線/無(wú)線綜合通信服務(wù)提供商，側(cè)重于信息和通信業(yè)務(wù)，占有韓國(guó)本地電話和高速互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的最大市場(chǎng)份額。另外IBM公司(INTERNATIONALBUSINESSMACHINESCORPORATION)有6組，布局地均在美國(guó)。

　　圖4申請(qǐng)人排名

　　下圖是智慧城市相關(guān)專利排名靠前的申請(qǐng)人在近幾年的申請(qǐng)情況，可以看出三星電子的申請(qǐng)基本都在去年和今年，其目前正處于大力布局期;秦川科技的19組專利均申請(qǐng)于20xx年3月26日，且均為發(fā)明;KT公司申請(qǐng)較早，始于20xx年，但20xx年之后無(wú)申請(qǐng);IBM公司不急不躁，申請(qǐng)節(jié)奏緩慢且平穩(wěn)。

　　圖5申請(qǐng)人申請(qǐng)趨勢(shì)

　　三、技術(shù)聚焦

　　3.1IPC分類

　　下圖是智慧城市相關(guān)專利的IPC統(tǒng)計(jì)分析，可以大致看出相關(guān)專利的布局方向，其中，大部分專利與電通信技術(shù)(H04)相關(guān)，尤其是數(shù)字信息的傳輸(H04L)方面;其次較多涉及物理計(jì)算、推算、計(jì)數(shù)(G06)，尤其是專門適用于行政、商業(yè)、金融、管理、監(jiān)督或預(yù)測(cè)目的的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)或方法(G06Q);另外還有少量專利涉及照明裝置或其系統(tǒng)的功能特征或零部件、照明裝置和其他物品的結(jié)構(gòu)組合物(F21V)等。具體分布數(shù)量及IPC含義如下圖所示：

　　圖6相關(guān)專利IPC分布

　　在進(jìn)行專利布局時(shí)，由于多種原因，使得國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人和國(guó)外申請(qǐng)人通常側(cè)重點(diǎn)有所不同，下圖是國(guó)外申請(qǐng)人關(guān)于智慧城市相關(guān)專利的IPC統(tǒng)計(jì)分析：

　　圖7國(guó)外申請(qǐng)人相關(guān)專利IPC分布

　　通過(guò)對(duì)上面圖6和圖7的比較，可以發(fā)現(xiàn)出，國(guó)外申請(qǐng)人的專利布局側(cè)重點(diǎn)在無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)(H04W)，其中主要是專門適用于無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)或設(shè)施(H04W4/00)、本地資源管理的無(wú)線資源分配(H04W72/04)、連接管理的連接建立(H04W76/02)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)量或資源管理的業(yè)務(wù)量管理(H04W28/02

　　)等，也有為數(shù)不多的一些專利涉及專門適用于特定經(jīng)營(yíng)部門的系統(tǒng)或方法，例如公用事業(yè)或旅游(G06Q50)等方面;而國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人的布局側(cè)重點(diǎn)在數(shù)字信息傳輸?shù)膫鬏斂刂埔?guī)程(H04L29/08)、以協(xié)議為特征的數(shù)字信息傳輸(

　　H04L29/06)，以及專門適用于行政、商業(yè)、金融、管理、監(jiān)督或預(yù)測(cè)目的的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)或方法(G06Q)等方面。

　　3.2文本聚類

　　針對(duì)IPC分布圖中每個(gè)IPC分類下的所有專利的文本內(nèi)容進(jìn)行組織和導(dǎo)航，繪制文本聚類圖，以了解相關(guān)專利的文本聚類方向，從而了解申請(qǐng)人保護(hù)較多的技術(shù)聚焦方向，如下圖所示：

　　圖8文本聚類

　　上圖可以看出，智慧城市相關(guān)專利內(nèi)容聚焦于多個(gè)方向，從技術(shù)角度看，較多聚集于無(wú)線通信、移動(dòng)通信、傳輸、安全、監(jiān)控、終端、數(shù)據(jù)、模型、控制系統(tǒng)、設(shè)備等方面;從應(yīng)用方面看，較多聚集于智能水表、城市交通、停車管理、城市照明、綠化、溫度監(jiān)控等市政企劃管理等方面。具體地，對(duì)每個(gè)技術(shù)聚類的相關(guān)專利進(jìn)行二次聚類，并整理成表格，如下所示：

　　表1二次聚類

　　根據(jù)上表中的分點(diǎn)地圖可以看出，

　　①?gòu)募夹g(shù)角度

　　無(wú)線通信相關(guān)專利較多涉及服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)、基站、空間多路復(fù)用、信道狀態(tài)、擁塞控制、無(wú)線局域網(wǎng)、無(wú)線通信、身份驗(yàn)證、云服務(wù)等;

　　信息監(jiān)控/安全相關(guān)專利較多涉及定位系統(tǒng)、遠(yuǎn)程、診斷、無(wú)線通信、全方位、管理系統(tǒng)、傳感器信息等;

　　數(shù)據(jù)模型相關(guān)專利較多涉及三維、模型構(gòu)建、用戶界面、識(shí)別方法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、可視化等;

　　②從應(yīng)用角度

　　信息監(jiān)控/管理相關(guān)專利還較多涉及暖通空調(diào)、水力發(fā)電、電能表、城市照明、物聯(lián)網(wǎng)、排澇、指揮，以及生物特征信息、身份驗(yàn)證等;

　　城市交通相關(guān)專利較多涉及交通信號(hào)、混合動(dòng)力汽車、城市公交、交叉路口、立交橋、軌道交通、搜索、站牌、停車場(chǎng)、護(hù)欄、消防等等;

　　城市照明相關(guān)專利較多涉及太陽(yáng)能、單燈、矩陣、物聯(lián)網(wǎng)、斷路器、電子、管理系統(tǒng)、控制等等。

　　四、總結(jié)

　　根據(jù)前文分析結(jié)果可以看出，無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，智慧城市相關(guān)專利在近兩年間均如雨后春筍般大量涌現(xiàn)，當(dāng)前正處于智慧城市技術(shù)相關(guān)專利的大力布局階段，其中以三星電子尤其突出，國(guó)內(nèi)也有大量公司進(jìn)行相關(guān)技術(shù)研發(fā);目前國(guó)內(nèi)專利中，實(shí)用新型約占比1/3;申請(qǐng)人采用PCT手段進(jìn)行海外布局也是比較常用的方式。

　　總體來(lái)看，智慧城市相關(guān)專利布局大多集中于電通信技術(shù)(H04)尤其是數(shù)字信息的傳輸(H04L)，以及物理計(jì)算、推算、計(jì)數(shù)(G06)尤其是專門適用于行政、商業(yè)、金融、管理、監(jiān)督或預(yù)測(cè)目的的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)或方法(G06Q)。具體來(lái)說(shuō)，從技術(shù)角度，較多聚集于無(wú)線通信、移動(dòng)通信、傳輸、安全、擁塞控制、監(jiān)控、定位系統(tǒng)、遠(yuǎn)程、診斷、控制系統(tǒng)、基站、終端、設(shè)備、身份驗(yàn)證、云服務(wù)，以及數(shù)據(jù)模型、用戶界面、識(shí)別方法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等;從應(yīng)用角度，較多聚集于智能水表、暖通空調(diào)、水力發(fā)電、城市交通、混合動(dòng)力汽車、停車管理、城市照明、綠化、溫度監(jiān)控、排澇、指揮等市政企劃管理等方面。

　　國(guó)內(nèi)、外申請(qǐng)人的申請(qǐng)側(cè)重點(diǎn)有所不同，國(guó)外申請(qǐng)人的專利布局側(cè)重點(diǎn)在于智慧城市技術(shù)本身，主要是無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)，例如專門適用于無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)或設(shè)施、本地資源管理的無(wú)線資源分配、連接管理的連接建立、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)量或資源管理的業(yè)務(wù)量管理等;而國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人在布局時(shí)對(duì)技術(shù)本身和技術(shù)應(yīng)用并重，側(cè)重點(diǎn)在于數(shù)字信息傳輸?shù)膫鬏斂刂埔?guī)程、以協(xié)議為特征的數(shù)字信息傳輸，以及專門適用于行政、商業(yè)、金融、管理、監(jiān)督或預(yù)測(cè)目的的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)或方法等方面。

　　國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)智慧城市的熱衷度正空前高漲，各申請(qǐng)主體對(duì)智慧城市技術(shù)的專利申請(qǐng)正大力加強(qiáng)，無(wú)論是從技術(shù)方面還是應(yīng)用方面，涉及內(nèi)容都非常全面和寬廣，涵蓋了從數(shù)據(jù)模型到通信網(wǎng)絡(luò)再到云服務(wù)、從智能家庭到市政企劃的方方面面。在國(guó)家政策的強(qiáng)力推動(dòng)下，我國(guó)的智慧城市進(jìn)入了新的發(fā)展階段，在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，存在著諸多機(jī)遇同時(shí)也面臨著很多挑戰(zhàn)，整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的形成尚需較長(zhǎng)時(shí)間的探索。面對(duì)這個(gè)有利契機(jī)，神州數(shù)碼更需重視自主研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，并注重利用專利制度保護(hù)自己的創(chuàng)新成果，同時(shí)運(yùn)用先進(jìn)理念和先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合本土，為智慧城市標(biāo)準(zhǔn)的建立為國(guó)家出謀劃策，以助力我國(guó)智慧城市的更快更好實(shí)現(xiàn)。

調(diào)查報(bào)告范文4

　　近年來(lái)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人民不用再為溫飽問(wèn)題而擔(dān)憂。但食品安全問(wèn)題卻愈顯突出。07-09年間，從蘇丹紅一號(hào)，紅星雞蛋，到奶粉事件。我國(guó)各類食品安全事故紛紛進(jìn)入報(bào)端，層出不窮，現(xiàn)在由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，超市成了許多食品的代售點(diǎn)。舒適的環(huán)境，統(tǒng)一分類的擺放，讓超市成為很多消費(fèi)者的首選購(gòu)食品場(chǎng)所。了解超市食品安全問(wèn)題對(duì)了解整個(gè)食品安全問(wèn)題現(xiàn)狀有十分重要作用。

　　關(guān)鍵詞食品安全超市問(wèn)題發(fā)展

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　調(diào)查地點(diǎn)：恩施市城區(qū)

　　調(diào)查方法：?jiǎn)柧矸ā⒃L談法、觀察法調(diào)査目的

　　1·通過(guò)調(diào)査了解市民關(guān)于超市食品安全問(wèn)題方面的知識(shí)，態(tài)度和想法。

　　2·了解超市的食品安全措施和安全現(xiàn)狀。

　　3·現(xiàn)場(chǎng)食品安全方面的知識(shí)和食品安全的重要性。 4·過(guò)調(diào)査提高消費(fèi)者·超市工作人員食品安全意識(shí)。 5·提升我們與不同類型的人們的交流能力。一調(diào)查歸納總結(jié)

　　1問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析

　　此次針對(duì)超市食品安全問(wèn)題的調(diào)査采取針對(duì)消費(fèi)者問(wèn)卷和采點(diǎn)訪談方式，一共發(fā)放問(wèn)卷300份，回收290份有效問(wèn)卷270份，我們選取的消費(fèi)者是集中在超市內(nèi)購(gòu)物的人員。并選取恩施市城區(qū)最具有代表性的兩大超市-舞陽(yáng)購(gòu)物廣場(chǎng)·中百倉(cāng)儲(chǔ)進(jìn)行訪談，并一共觀察了大大小小5個(gè)超市內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。此次有效問(wèn)卷中，男性有90份，女性有156份，有21性別信息缺失，問(wèn)卷主要是根據(jù)購(gòu)物人群發(fā)放，其結(jié)果較符合實(shí)際情況，并較具有代表性。其中20歲以下占10%主要是20-30歲，占56.7%其他人群相對(duì)較少。

　　圖表結(jié)果顯示，在所調(diào)査人群中，有一半以上消費(fèi)者選擇超市購(gòu)物是由于購(gòu)物方便。因認(rèn)為其產(chǎn)品質(zhì)量好的人群相對(duì)較少。由此問(wèn)題可以反應(yīng)，很多消費(fèi)者并沒(méi)有把食品安全放在首位，而是把方便放在首位。可見(jiàn)絕大多數(shù)顧客食品安全意識(shí)有待提高。

　　通過(guò)了解消費(fèi)在超市選購(gòu)食品時(shí)的關(guān)注項(xiàng)目，我們可以了解到，消費(fèi)在超市選購(gòu)食品是主要關(guān)注的還是食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，占822%。其次是價(jià)格占344%，反映了消費(fèi)者渴望食品安全的心里需求，但對(duì)檢驗(yàn)證明關(guān)注意識(shí)不足，僅為133%。而看某產(chǎn)品是否合格，必須通過(guò)質(zhì)檢才能確定

　　數(shù)據(jù)顯示：消費(fèi)者有501%在超市買到問(wèn)題食品，從未有過(guò)的占478%而問(wèn)題食品主要是虛假宣傳問(wèn)題，頻數(shù)是87，其次是食品過(guò)期問(wèn)題，占69份，以假亂真，以次充好為42，食品變質(zhì)為33，食品中違規(guī)劑問(wèn)題頻數(shù)是15這些數(shù)據(jù)說(shuō)明，總體來(lái)說(shuō)，超市食品安全狀況相對(duì)較好。

　　這一數(shù)據(jù)顯示中國(guó)的消費(fèi)者與西方許多國(guó)家不同，我們習(xí)慣和解而不習(xí)慣直接去找消協(xié)。有75人選擇忍氣吞聲，比例較大，可見(jiàn)消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)有待提高。

　　而人們?nèi)允�分關(guān)注食品安全問(wèn)題，在問(wèn)及政府應(yīng)如何提高食品安全時(shí)，顧客反應(yīng)如下圖，從顧客的反應(yīng)中，我們發(fā)現(xiàn)：422%認(rèn)為政府部門應(yīng)加強(qiáng)檢測(cè)，廣場(chǎng)與中百倉(cāng)儲(chǔ)的訪談，我們對(duì)超市的'經(jīng)營(yíng)方式及一些管理體制有了相應(yīng)了解，超市食品主要是由經(jīng)營(yíng)超市的總負(fù)責(zé)人與各廠家聯(lián)系。各廠家自己運(yùn)貨到超市，當(dāng)食品快過(guò)期時(shí)，由廠家直接收回，如廠家忘記定時(shí)來(lái)收產(chǎn)品將由超市聯(lián)系相關(guān)廠家來(lái)收走產(chǎn)品，收走的產(chǎn)品由廠家自己處理，萬(wàn)一某食品出現(xiàn)安全問(wèn)題，超市將直接下柜。對(duì)于超市的產(chǎn)品供應(yīng)商必須有個(gè)商證件營(yíng)業(yè)執(zhí)照，衛(wèi)生許可證，食品生產(chǎn)許可證，商標(biāo)注冊(cè)證，質(zhì)檢報(bào)告，q證。工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照等多種證件。會(huì)有超市領(lǐng)導(dǎo)到生產(chǎn)家了解情況。這些信息反映了超市的經(jīng)營(yíng)體制較完善，并比較嚴(yán)格，從側(cè)面也反映了超市整體食品安全狀況較好，對(duì)于包裝食品來(lái)說(shuō)，超市工作人員特別注意防損。每天檢査食品包裝及時(shí)發(fā)現(xiàn)受損，快過(guò)期食品。可見(jiàn)，包裝食品如出現(xiàn)食品安全問(wèn)題生產(chǎn)廠家要負(fù)很大責(zé)任。多人因超市銷售不完導(dǎo)致的一些虧損由生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)或由超市和生產(chǎn)廠家攤負(fù)責(zé)。所以對(duì)于超市來(lái)說(shuō)，他們會(huì)根據(jù)廠家要求開展促銷活動(dòng)，包裝食品安全與否與廠家有極大關(guān)系。

　　對(duì)于一個(gè)超市來(lái)說(shuō)，超市有自己的安全衛(wèi)生規(guī)定，其工作人員必須具備健康證。還須定期體檢，中百倉(cāng)儲(chǔ)是一年一次全員工體檢，并會(huì)定期對(duì)超市員工進(jìn)行食品安全知識(shí)的培訓(xùn)，一個(gè)超市冷藏設(shè)備較多，并多為較大型，安全措施做的較足，安全設(shè)備較齊全。

　　許多超市都會(huì)有熟食，面包等食品，有些超市是自己經(jīng)營(yíng)的貨源來(lái)自總部如中百倉(cāng)儲(chǔ)，有些超市是個(gè)體自己向超市申請(qǐng)并繳納一定費(fèi)用。如舞陽(yáng)購(gòu)物廣場(chǎng)，自己經(jīng)營(yíng)工作人員來(lái)自超市內(nèi)部專業(yè)人員，許多安全設(shè)備做的較好，個(gè)體申請(qǐng)也需向超市出示相關(guān)證件，這兩種方式各有優(yōu)劣但由于質(zhì)檢局會(huì)不定期檢査，不合格都會(huì)相應(yīng)處罰，超市內(nèi)部熟食面包等食品相對(duì)較安全，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，超市內(nèi)也存在一些安全隱患，很多散裝糖沒(méi)有生產(chǎn)日期與保質(zhì)期，消費(fèi)者不知食品是否已過(guò)期。對(duì)快過(guò)期的食品，超市往往有許多促銷活動(dòng)，如在超市里看到，把快過(guò)期的巧克力與快過(guò)期的啤酒合在一起賣。并降價(jià)銷售，也有許多食品贈(zèng)送一些快過(guò)期的食品作搭售，超市蔬菜質(zhì)檢顯示欄上日期蔬菜品質(zhì)和當(dāng)天情況不符，許多熟食保質(zhì)期只有一兩天，我們下午去觀察時(shí)，一袋熟食為昨天生產(chǎn)，保質(zhì)期只有一天，而今天已為下午，過(guò)期之后如何處理我們不得而知還有許多現(xiàn)場(chǎng)包裝的食品生產(chǎn)日期有

　　一些失誤，如今天為720而生產(chǎn)日期卻標(biāo)著722一些小問(wèn)題存在較多需要超市加強(qiáng)管理，可見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)加工的食品原料質(zhì)量控制存在隱患，超市價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致采購(gòu)部門片面壓低進(jìn)價(jià)，超市對(duì)食品的保質(zhì)期管理存在缺陷。通過(guò)消費(fèi)者反映的一些問(wèn)題及訪談?dòng)^察我們對(duì)超市提出如下建議：

調(diào)查報(bào)告范文5

　　響應(yīng)上級(jí)組織號(hào)召，我校自6月份開展“下基層、訪民情、聽(tīng)民意、解難題、促和諧、保發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)以來(lái)，根據(jù)市縣各級(jí)組織的意見(jiàn)，由校長(zhǎng)廖善星、書記郭惠勇等5人組成調(diào)研小組，在組長(zhǎng)的率領(lǐng)下，深入村組，深入群眾，就擬定的相關(guān)內(nèi)容開展調(diào)研。在調(diào)研過(guò)程中，我們重點(diǎn)走訪了割畬村、慈悲村、朱地村等五個(gè)自然村。本次調(diào)研活動(dòng)在具體實(shí)施上做到了既“身入”又“心入”，在具體方式上，我們主要通過(guò)召開各界人士座談會(huì)、村干部座談會(huì)、走訪各類典型對(duì)象、到田間地頭并進(jìn)村入戶與農(nóng)民交談等方式，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議，了解村情村況。

　　一、走訪掛點(diǎn)幫扶對(duì)象概況

　　割畬村距離寧化縣城區(qū)60多公里，與所在的安遠(yuǎn)鄉(xiāng)政府所在地相距15公里，與江西廣昌縣塘坊鄉(xiāng)毗鄰的偏遠(yuǎn)山村。是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)——牙梳山的重要組成部分。全村共6個(gè)自然村，400余住戶，1600名村民；耕地面積2500畝；山林面積27000畝，其中14000畝劃歸“牙梳山”國(guó)家自然生態(tài)保護(hù)林。xxxx年人均年純收入約4500元。收入主要是種植烤煙、冰藍(lán)芋、蓮子和水稻，自然保護(hù)區(qū)補(bǔ)助款，300余人在外打工工資。村財(cái)年收入不足20000元，收入主要是自然生態(tài)林的一小部分補(bǔ)助款，是一個(gè)比較典型的窮山村。村級(jí)兩委組織今年完成換屆工作，機(jī)構(gòu)健全，共有30黨員，黨員老齡化突出，支委人員年齡結(jié)構(gòu)較合理，兩委主要干部對(duì)擺脫目前較為落后的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和發(fā)展經(jīng)濟(jì)促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定充滿信心。

　　二、調(diào)研基本情況。

　　1、走訪主要對(duì)象。這一次下基層調(diào)研，我們走訪慰問(wèn)了三類對(duì)象，一是困難老共產(chǎn)黨員；二是慰問(wèn)特困戶；三是慰問(wèn)孤寡五保人員。在 朱地村，我們走訪了1974年入伍，1978年入黨的老黨員謝啟州同志，他早年喪偶，又患有較嚴(yán)重的支氣管炎，與獨(dú)子謝世雄相伴生存，35歲的兒子常年在外務(wù)工，由于家庭貧困至今沒(méi)有娶上媳婦。但謝啟州同志始終不忘黨的教誨，保持著黨員軍人的氣質(zhì)，能大力支持村兩委工作，并能力所能及地做些村里修橋補(bǔ)路的善事，在調(diào)解村民矛盾方面有較高威信。在朱地村我們還走訪了87歲高齡左眼失明的五保人員謝太榮；體弱多病生活困難的王立兄村民。在割畬村我們走訪了特困戶謝學(xué)桂一家，家里共五口人，但只有其妻黃水秀是正常人，謝學(xué)桂本人有腿疾干不了重活，兒子和媳婦均為聾啞人，唯一的9歲孫子又患有癲癇病，至今沒(méi)有上學(xué)。還有因公致殘且被丈夫遺棄的的張連香、還有因中風(fēng)導(dǎo)致下肢糜爛性潰瘍常年無(wú)法行走的王啟良。同時(shí)還走訪了一些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的帶頭人等。每到一處，工作組都能與村干部和群眾深入交談，或與群眾一起參加勞動(dòng)，了解群眾所思所想所需，對(duì)困難戶噓寒問(wèn)暖，親切詢問(wèn)他們生活、身體情況，了解其家庭成員和收入情況、以及子女教育就業(yè)情況等，真正成為群眾的貼心人。并給每戶送上300元慰問(wèn)金，鼓勵(lì)他們要有生活的勇氣，通過(guò)自己的努力和在黨的幫扶下走出生活困境，創(chuàng)造新生活。在走訪中我們發(fā)現(xiàn)，群眾對(duì)黨的政策是擁護(hù)的，對(duì)“大走訪”活動(dòng)是肯定和支持的。

　　2、村級(jí)財(cái)務(wù)運(yùn)行緊張。通過(guò)這次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，割畬村的村財(cái)比較緊張，缺少村級(jí)企業(yè)的支撐，從以往來(lái)看，整個(gè)村財(cái)年收入有時(shí)還不足20000元，今年換屆以來(lái)各種欠費(fèi)達(dá)3000多元。

　　3、兩委班子有一定戰(zhàn)斗力。通過(guò)調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)村村干部的配置比較合理，班子運(yùn)作情況正常，村干部之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作積極主動(dòng)，工作熱情較高，能較好的完成鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的各項(xiàng)工作。能根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的要求，制訂富民幫扶工程計(jì)劃，經(jīng)常上門開展活動(dòng)，通過(guò)幫助了解市場(chǎng)信息、提供致富信息、介紹就業(yè)門路，與農(nóng)民接對(duì)交朋友，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難題，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助困難戶脫貧致富、示范戶發(fā)展壯大，在整個(gè)新農(nóng)村建設(shè)中體現(xiàn)出了較強(qiáng)的活力。 但也有個(gè)別村干部有時(shí)對(duì)集體決策理解不夠，在工作中出現(xiàn)分力情況，造成工作較被動(dòng)。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　通過(guò)此次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)割畬村目前主要存在以下一些問(wèn)題：一是村里超過(guò)一半的山林被劃為自然生態(tài)保護(hù)林，農(nóng)民失去了靠山吃山的大部分根基，政府補(bǔ)助款較少，每畝每年補(bǔ)助11.6元，其中35%還要用于保護(hù)區(qū)的管理費(fèi)用，到村到戶錢不多，村里、村民得到實(shí)惠有限，對(duì)政府的意見(jiàn)也比較大。二是拆點(diǎn)并校后，造成100多小學(xué)生上學(xué)困難。全村小學(xué)生甚至是學(xué)前學(xué)員都要到5公里遠(yuǎn)的營(yíng)上學(xué)校上學(xué)。路程較遠(yuǎn)，沒(méi)有校車。學(xué)生早去晚歸靠租用私人運(yùn)營(yíng)的面包車。私營(yíng)面包車一是不安全，二是費(fèi)用很高，一學(xué)年每個(gè)學(xué)生要支付租車費(fèi)用900-1000元，高年級(jí)學(xué)生只好在沒(méi)有大人監(jiān)管安全情況下騎自行車上學(xué)。三是村部借用原來(lái)的小學(xué)校舍辦公，建構(gòu)不配套，功能不齊全，且年久失修，條件簡(jiǎn)陋，不利于工作開展，急需籌措資金對(duì)村部進(jìn)行一次整修。四是用水困難。大部分自然村沒(méi)有修自來(lái)水，個(gè)別村子修了自來(lái)水，因資金問(wèn)題基本上是半拉子工程，沒(méi)法用或不好用。五是有4個(gè)自然村沒(méi)有閉路電視，大部分村莊手機(jī)通信信號(hào)不強(qiáng)。六是村里因難戶較多，其中殘疾人家庭和五保戶等特困戶就有5戶。村財(cái)收入低，增收潛力不足。七是年青黨員基本在外打工，留在村里的老黨員大多臥病在床或基本失去勞動(dòng)力，黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力和帶領(lǐng)鄉(xiāng)親致富的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。八是基礎(chǔ)設(shè)施需要加強(qiáng)。村里還有約1.5公里的泥巴路沒(méi)有硬化；人口密集居住區(qū)的生活垃圾沒(méi)有得到有效處理，影響村民生活質(zhì)量，現(xiàn)急需裝置約30個(gè)垃圾箱和添置一輛垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車等。九是機(jī)關(guān)干部作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。有群眾向我們反映，現(xiàn)在政府機(jī)關(guān)干部下基層次數(shù)比較少，和群眾直接面對(duì)面的機(jī)會(huì)更少，無(wú)形中拉遠(yuǎn)了與群眾的距離，不利于干群關(guān)系。十是農(nóng)戶負(fù)擔(dān)尤其是隱性負(fù)擔(dān)加重，降低了農(nóng)戶實(shí)際收入。比如說(shuō)撤點(diǎn)并校后無(wú)形中加重了農(nóng)民負(fù)擔(dān)；高昂的非義務(wù)教育開支；人情交往、封建迷信和其他民俗文化活動(dòng)支出負(fù)擔(dān)重等。十一是村務(wù)公開要進(jìn)一步做實(shí)做好。村務(wù)公開，農(nóng)民最想了解什么?在本次調(diào)研中，我們也有側(cè)重點(diǎn)的向群眾進(jìn)行了了解，調(diào)研結(jié)果顯示：被訪的群眾都贊成實(shí)行村務(wù)公開制度。農(nóng)戶對(duì)村務(wù)公開的普遍看法是：通過(guò)公開村務(wù)，增強(qiáng)了村務(wù)管理的透明度，有效地防范了部分村干部假公濟(jì)私等腐敗行為的產(chǎn)生，同時(shí)使村民參與民主管理和民主監(jiān)督的意識(shí)得到增強(qiáng)。從調(diào)研可以發(fā)現(xiàn)，村務(wù)公開中農(nóng)民關(guān)心的問(wèn)題基本上都是財(cái)務(wù)公開的相關(guān)內(nèi)容。因此，做好財(cái)務(wù)公開工作，保證公開內(nèi)容的全面與真實(shí)，才能真正給村民一個(gè)明白。十二是民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展還處于空白，需要大力做好招商引資工作，進(jìn)一步挖掘生態(tài)資源，做好農(nóng)民增收工作。

　　四、幾點(diǎn)思考

　　通過(guò)調(diào)研，我們也深刻認(rèn)識(shí)到做好幫扶工作的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性。我們覺(jué)得還有很多工作要做。一是要進(jìn)一步做好“身到心到”的調(diào)查走訪工作。要抓住關(guān)鍵，全面掌握基本情況，通過(guò)多種方式，廣泛征求黨員、干部、群眾的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步了解割畬村存在的矛盾和突出的`問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，找準(zhǔn)工作的突破口。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳，幫助群眾克服自然生態(tài)保護(hù)林給自己帶來(lái)的暫時(shí)困難，理解生態(tài)保護(hù)的宜居環(huán)境的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。幫助群眾正確理解政策。三是要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，協(xié)助解決拆點(diǎn)并校帶來(lái)的孩子上學(xué)難的暫時(shí)困難。呼吁有關(guān)部門給予相關(guān)政策的傾斜和適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠措施。引導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生重視交通安全和理解集中學(xué)習(xí)有利改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量的好處。幫助化解群眾與政府間矛盾。三是要進(jìn)一步協(xié)同安遠(yuǎn)鄉(xiāng)掛村領(lǐng)導(dǎo)和掛村部門共商共訂割畬村的發(fā)展規(guī)劃。共同爭(zhēng)取上級(jí)資金支持，開展和完善項(xiàng)目建設(shè)，改善生產(chǎn)條件和生活環(huán)境。共同爭(zhēng)取技術(shù)扶持，利用生態(tài)保護(hù)林帶來(lái)自然環(huán)境嘗試珍希動(dòng)植物的特種養(yǎng)植；擴(kuò)大冰藍(lán)芋、蓮子、烤煙等經(jīng)濟(jì)作物的種植面積，改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，適當(dāng)引導(dǎo)發(fā)展符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的村辦企業(yè)，大力做好生態(tài)旅游這篇文章，努力幫助群眾增產(chǎn)增收。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳力度和充分利用職校的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)掛鉤村孩子接受職業(yè)教育、接受技能培訓(xùn)，逐步讓家長(zhǎng)和孩子形成知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就事業(yè)的理念。特別是困難家庭，學(xué)校可給予全免費(fèi)接受特色專業(yè)、強(qiáng)勢(shì)專業(yè)和企業(yè)訂單專業(yè)學(xué)習(xí)教育的優(yōu)惠政策。讓群眾確確實(shí)實(shí)享受到幫扶益處。同時(shí)有重點(diǎn)地開展農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作。五是要對(duì)困難群眾實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶。動(dòng)員黨員交納特殊黨費(fèi)等形式，一個(gè)支部聯(lián)系一個(gè)困難家庭，引導(dǎo)一個(gè)或幾個(gè)干部、黨員、老師聯(lián)系一個(gè)困難學(xué)生或殘疾、五保戶農(nóng)民進(jìn)行實(shí)實(shí)在在幫扶活動(dòng)，解決一些具體困難。六是學(xué)校本著量力而行的原則，根據(jù)掛鉤村所在地的實(shí)際困難，為割畬村的公益事業(yè)給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和資金幫助，力所能及辦些實(shí)事。學(xué)校爭(zhēng)取能辦到的及時(shí)辦理，不能辦到的要耐心做好解釋工作，并積極爭(zhēng)取有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)割畬村的扶持力度。七是要幫助村兩委進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的示范作用。

調(diào)查報(bào)告范文6

　　一、調(diào)查問(wèn)題

　　中學(xué)生的消費(fèi)與消費(fèi)觀雖已漸漸獨(dú)立，但存在的問(wèn)題還有很多，由于中學(xué)生所處于的年齡階段，既有叛逆又有彷徨，中學(xué)生的消費(fèi)漸趨自主，但其經(jīng)濟(jì)又不能獨(dú)立，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，努力宣傳樸素的生活作風(fēng)，引導(dǎo)適度的消費(fèi)，健康的消費(fèi)，家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校教育，不能一味縱容，把握好度。社會(huì)也應(yīng)對(duì)消費(fèi)歪風(fēng)與不正常的輿論進(jìn)行糾正，規(guī)范中學(xué)生消費(fèi)及消費(fèi)觀，使中學(xué)生消費(fèi)走入正軌。此項(xiàng)調(diào)查是對(duì)海棠中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的消費(fèi)情況，從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)情況及問(wèn)題。

　　二、調(diào)查范圍

　　xxx中學(xué)八年級(jí)學(xué)生

　　三、調(diào)查方法及時(shí)間

　　進(jìn)行隨機(jī)抽樣方式對(duì)海棠中學(xué)的100名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查采用了問(wèn)卷調(diào)查的方法，本次問(wèn)卷調(diào)查100份，有效問(wèn)卷94份，完成率達(dá)到94%，時(shí)間為12月16日。

　　四、調(diào)查分析

　　調(diào)查男生占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%，女生占了被調(diào)查總數(shù)的55.32%

　　分析調(diào)查統(tǒng)計(jì)如下表

　　（一）初中生零花錢的情況

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的86.17%，沒(méi)有零用錢的學(xué)生僅占13.83%。初中生零用錢每月多在50元以下，占了被調(diào)查總數(shù)的65.96%，50-100元占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%，100-150元占了被調(diào)查總數(shù)的5.32%，150元以上占了被調(diào)查總數(shù)的3.19%。那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來(lái)的呢？他們的零用錢絕大多數(shù)來(lái)自父母，占了被調(diào)查總數(shù)的78.72%;其次來(lái)自祖父母、外祖父母的占了被調(diào)查總數(shù)的26.20%;自己打工而來(lái)的只占了被調(diào)查總數(shù)的14.89%。其他的占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%。現(xiàn)在的學(xué)生基本都是家里的`獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順，疼愛(ài)有加，即使自己再省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)用盡有，誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)的好些呢？有些父母在孩子上學(xué)前總會(huì)在他們兜里放上幾元錢，給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門玩耍時(shí)也會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi)，這些零花錢也是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排所以也不用什么零用錢了。但是這些都是比較少數(shù)的家庭。所以絕大多數(shù)的學(xué)生都有零花錢，但是初中生年齡尚小，平時(shí)花費(fèi)不多，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱，家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢支配，只有在一些郊游、外出時(shí)間較長(zhǎng)的情況下才會(huì)相對(duì)更為'慷慨'一些，一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢，以應(yīng)付日常花銷和每日車費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的，也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢，這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù)。少部分期望'自食其力'的學(xué)生還會(huì)通過(guò)打工來(lái)改善自己的生活條件，同時(shí)也接觸了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但中學(xué)生的年齡相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較小，能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多。大多數(shù)的家長(zhǎng)還是比較疼愛(ài)孩子的，不忍心讓他們受苦。

　　（二）中學(xué)生零花錢的消費(fèi)情況

　　（1）中學(xué)生零花錢的消費(fèi)

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：雖然父母疼愛(ài)自己的孩子但是他們的這些零用錢大部分跟朋友一起消費(fèi)，占了被調(diào)查總數(shù)的64.89%，自己花去的占了被調(diào)查總數(shù)54.26%，跟父母一起消費(fèi)的只占了被調(diào)查總數(shù)39.36%，其它的情況也占了30.85%，只要他們想要一般都會(huì)給的，那么他們都消費(fèi)到那里去呢？

　　（2）中學(xué)生零用錢的三大'流向'：購(gòu)書、儲(chǔ)蓄、買零食

　　調(diào)查結(jié)果顯示：零用錢用來(lái)購(gòu)買書籍的學(xué)生人數(shù)占了被調(diào)查總數(shù)的38.30%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄占了被調(diào)查總數(shù)的77.66%;買零食、飲料等占了被調(diào)查總數(shù)的39.36%，這3類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲（包括一些家庭用電腦游戲）的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%;體育運(yùn)動(dòng)花費(fèi)占了被調(diào)查總數(shù)的18.08%用自己零用錢買衣服的（包括服裝和鞋類）占了被調(diào)查總數(shù)的19.15%。大多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為書籍是學(xué)生成長(zhǎng)的精神養(yǎng)分，現(xiàn)在的文化書市也較為繁榮，課外的，課內(nèi)的；娛樂(lè)性的，電腦知識(shí)類的；趣味愛(ài)好類的，文學(xué)小說(shuō)類的，等等書籍在圖書市場(chǎng)上都能買到，所以家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)買書籍也持贊成態(tài)度，總希望孩子能多長(zhǎng)知識(shí)，所以書籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢的一大消費(fèi)方向。他們購(gòu)買的書籍大部分是報(bào)刊雜志、接著是漫畫書分別占了被調(diào)查總數(shù)的43.60%、34.04%。大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購(gòu)書上，這實(shí)際上是中學(xué)生們對(duì)于文化消費(fèi)的一種表現(xiàn)，許多青少年們朋友對(duì)未來(lái)生活充滿著渴望，因此許多青少年通過(guò)各種各樣的書籍來(lái)填充自己的業(yè)余生活和精神需要，這一現(xiàn)象應(yīng)該引起家長(zhǎng)們的注意。

　　（三）、中學(xué)生的消費(fèi)風(fēng)格及消費(fèi)觀

　　現(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費(fèi)領(lǐng)域無(wú)孔不入。無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體。可是中學(xué)生在父母的監(jiān)督下他們的消費(fèi)觀大有改進(jìn)肆意揮霍只占了1.06%，看到合適的就買，相信自己的眼力占了37.23%，能省就省的占了36.17%，做好消費(fèi)計(jì)劃也占了32.97%，現(xiàn)在學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展：雜貨店、文具店、書店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應(yīng)俱全，五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店，無(wú)疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費(fèi)群體，不少知名運(yùn)動(dòng)品牌也把這一群體作為重點(diǎn)消費(fèi)對(duì)象。在這樣的大環(huán)境下，學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)上也在進(jìn)一步啟動(dòng)。但是中學(xué)生在購(gòu)買也會(huì)開始考慮在經(jīng)濟(jì)條件允許下，可以考慮占了被調(diào)查總數(shù)的60.63%，沒(méi)什么看法的占了被調(diào)查總數(shù)的28.7%，不應(yīng)該買的占了被調(diào)查總數(shù)的11.70%，不會(huì)因價(jià)格貴而不買的只占了被調(diào)查總數(shù)的7.45，他們同樣要考慮商品的用途及價(jià)格它們分別占了被調(diào)查總數(shù)的69.14%、61.70%，款式及包裝和是否符合時(shí)尚潮流的是他們接著要考慮的因素分別占了占了被調(diào)查總數(shù)的46.80%、38.80%，現(xiàn)在他們購(gòu)買時(shí)看到合適就買，必要時(shí)才買，分別占了被調(diào)查總數(shù)的46.80%、35.11%，接著才是喜歡才買的占了被調(diào)查總數(shù)的27.66%，求異心理的只占了被調(diào)查總數(shù)的3.19%。這可以證明他們的消費(fèi)觀大有改進(jìn)，不會(huì)盲目的消費(fèi)。

　　（四）中學(xué)生消費(fèi)后的理念

　　在這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中，更有計(jì)劃不會(huì)亂花錢，也知道他們的錢花到哪里去，會(huì)自己系統(tǒng)的結(jié)算和間中的結(jié)算分別占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%、27.60%從來(lái)不會(huì)的和沒(méi)有的分別只占了被調(diào)查總數(shù)的13.83%、11.70%，和朋友消費(fèi)時(shí)的付款情況：aa制占了被調(diào)查總數(shù)的50%，請(qǐng)客的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%，其它情況的占了被調(diào)查總數(shù)的27.60%。

　　五、調(diào)查結(jié)果

　　現(xiàn)在的消費(fèi)市場(chǎng)上，我國(guó)目前中學(xué)生人數(shù)高達(dá)7300萬(wàn)，中學(xué)生作為一個(gè)消費(fèi)團(tuán)體漸漸被注意。雖然沒(méi)有大學(xué)生那么多的空余時(shí)間，可是中學(xué)生也有我們獨(dú)特的消費(fèi)觀念，我們一方面有著課業(yè)的壓力，經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立；另一方面我們有著自己的消費(fèi)需求，有時(shí)為了得到有些自己很想得到的我們可以花時(shí)間和盡力想盡一切辦法去達(dá)到自己的目的。所以樹立一個(gè)正確的消費(fèi)觀是在中學(xué)生心智發(fā)育是十分重要的。如今的中學(xué)生已開始有獨(dú)立消費(fèi)行為，我們一般每月都有一筆固定的消費(fèi)資金（零用錢），有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng)，并且對(duì)家庭消費(fèi)也具有越來(lái)越大的影響力。

　　六、調(diào)查建議

　　調(diào)查和分析中學(xué)生群體的消費(fèi)心理狀態(tài)，對(duì)幫助中學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀一定的參考意義。國(guó)內(nèi)在消費(fèi)觀念上還是比較落后，家長(zhǎng)總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境，誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地，但在教育上可別大意了，'拔苗助長(zhǎng)'不行，過(guò)于'精心呵護(hù)'更不可取！要時(shí)刻關(guān)注孩子們的心理狀況變化，要通過(guò)各種形式，大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德與當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。

調(diào)查報(bào)告范文7

　　11月13日，下午2點(diǎn)30分，我、崔清怡、李如蘭、我媽媽和李如蘭的爸爸，來(lái)到花園城調(diào)查錯(cuò)別字，我們這次調(diào)查的目的是發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字。調(diào)查的主要對(duì)象是店里招牌廣告。在去花園城的路上，我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，我們一邊走一邊看著周圍的廣告牌、招牌，找錯(cuò)別字。一家服裝店的門上貼著出口成衣幾個(gè)字，我們發(fā)現(xiàn)“出口成衣”這個(gè)詞寫錯(cuò)了，應(yīng)該把“衣”字換成章字，變成出口成章才對(duì)。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)，我的本子的封面上寫著“步步為贏”幾個(gè)字，發(fā)現(xiàn)“贏”字用錯(cuò)地方了，步步為營(yíng)的營(yíng)應(yīng)該是露營(yíng)的營(yíng)。快到沃爾瑪?shù)臅r(shí)候，路邊有一個(gè)推銷房子的廣告，上面把“一間足夠”寫成了“一間租夠”。進(jìn)了花園城，我們先在安奈爾服裝店發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，安奈爾服裝店為了推銷衣服，所以把感恩圖報(bào)改成了感恩兔報(bào) 。接著，我們又發(fā)現(xiàn)一家買絲襪的店把“襪”字衣字旁的一點(diǎn)給漏掉了。然后，我們又發(fā)現(xiàn)一家餐廳廣告它那里的螃蟹，就寫個(gè)一條廣告：沃爾瑪蟹蟹您，把感謝的謝改成螃蟹的'蟹了。最后我們發(fā)現(xiàn)一家賣綠色食品的店把店名取為森活·健康，把生活改成了森活。

　　調(diào)查完畢后，我們進(jìn)行材料分析：我們一共調(diào)查了25家商家，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字的共有9家商家，這些錯(cuò)別字大多數(shù)都是商家為了做廣告，把一些詞語(yǔ)里的字換了一下。還有少數(shù)的字是商家把字寫錯(cuò)了。我覺(jué)得現(xiàn)在有些商家為了讓自己的商品受歡迎，亂用文字，導(dǎo)致了街頭有錯(cuò)別字。

　　我覺(jué)得如果錯(cuò)別字是因?yàn)樯碳也恍⌒膶戝e(cuò)的，商家應(yīng)該平常多注意寫字規(guī)范；如果商家為了推銷產(chǎn)品，故意寫錯(cuò)字，商家應(yīng)該找些適當(dāng)?shù)摹⒑线m的詞語(yǔ)來(lái)用，不能亂改詞語(yǔ)。只有商家做到文明用字，寫字正確這兩點(diǎn)要求，街頭錯(cuò)別字將會(huì)越來(lái)越少。

調(diào)查報(bào)告范文8

　　一、調(diào)查目的

　　平時(shí)上課外班一般都是我自己坐公交去，所以會(huì)在公交上發(fā)生很多事情。我?guī)缀跻惶煲�坐三四趟公交，專門就關(guān)于讓座問(wèn)題展開調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法

　　1、通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)獲取大致調(diào)查的內(nèi)容。

　　2、通過(guò)進(jìn)一步分析來(lái)獲取詳細(xì)結(jié)論。

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　昨天上午，坐公交的人還不算多，其中包括我。到了下一站，聽(tīng)見(jiàn)“老人卡”這聲響，原來(lái)是位奶奶上車了，她后腳剛踏進(jìn)公交，司機(jī)就一下子開走了，使得那位奶奶有些艱難地在行走，雖說(shuō)人不多，可是座位都占得滿當(dāng)當(dāng)。奶奶以期盼的目光掃視了每一個(gè)坐在位子上的人，有一位年齡也不小的大叔站了起來(lái)，我以為他要在下一站下車，沒(méi)想到走了三四站他仍扶著把手站在那兒。這使我為之感動(dòng)。

　　下午到了，我又來(lái)到了熟悉的公交站牌。公交來(lái)了，我像普通人那樣等車門開開。一上去，人還不算多，還有一兩個(gè)位置，我自覺(jué)地站到了下車地方扶著把手，并沒(méi)有去搶座位。我是最早上來(lái)的，目睹了上車時(shí)的一切，一位看著像大學(xué)生的姐姐引起了我的注意，她和一位大爺一塊上的車，她一上車，跑得很快，急忙占住那個(gè)位置，大爺看了她一會(huì)兒，便顫顫巍巍地走到車尾部空一點(diǎn)的地方站著。正當(dāng)我準(zhǔn)備上去提醒她一下的時(shí)候，大爺拉住了我，我扭過(guò)去看了大爺一眼，大爺?shù)难壑袧M是慈祥，“算了，姑娘，反正我馬上要下車了，或許她要去洛一高呢，可不得提前占個(gè)位置？”大爺?shù)囊幌�話讓我無(wú)言以對(duì)，默默想著，“大爺，您是個(gè)好人，好人有好報(bào)。”

　　四、調(diào)查統(tǒng)計(jì)

　　經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，粗略算了一下，匯成了表格。

　　公交車上主動(dòng)讓位55%

　　公交車上被動(dòng)讓位10%

　　公交車上不讓位置15%

　　公交車上不占位置20%

　　五、調(diào)查成果

　　從上表可以看出，主動(dòng)讓位的過(guò)半；被動(dòng)讓位的也就是在外界干擾下讓位的`占10%；不讓位置的也就是像我說(shuō)的那位姐姐，“不知悔改”，公然霸占“老弱病殘?jiān)小蔽恢玫娜苏?0%；最后一類不占位置的比如我，長(zhǎng)時(shí)間不坐位置上，也不習(xí)慣坐了，就算有空位，我也會(huì)選擇站著，這類人占15%。

　　六、調(diào)查結(jié)論

　　結(jié)果出來(lái)了，這使我的心為之一顫，沒(méi)想到主動(dòng)讓位的只有55%，僅僅過(guò)半。老爸常說(shuō)，覺(jué)悟低，素質(zhì)低就表現(xiàn)在生活里的點(diǎn)滴，就如讓座這個(gè)問(wèn)題，素質(zhì)低的人非要霸占著位置，幾乎也沒(méi)有人去說(shuō)他，當(dāng)事人都表示不在乎，那我們?cè)偃ミ�有什么意思呢？希望大家在公交上盡量讓座。當(dāng)然，如果你自己有特殊情況，也可以有小例外，但是再一不可再二。多數(shù)時(shí)候盡量委屈下自己，把座位讓給更需要它的人，讓它起到最大的作用。

調(diào)查報(bào)告范文9

　　調(diào)查報(bào)告背景:

　　新華社消息：國(guó)家教育部和衛(wèi)生部的調(diào)查顯示，目前我國(guó)學(xué)生的近視率已經(jīng)居世界第二位！中小學(xué)生近視率已達(dá)３４.６％，高中生近視率達(dá)７０％。我國(guó)青少年因近視致盲的人數(shù)已達(dá)30萬(wàn)！保護(hù)視力，預(yù)防近視，已引起政府和社會(huì)的密切關(guān)注！

　　情況調(diào)查:

　　在十二中高一(5)班近視情況也較為嚴(yán)重，在接受調(diào)查的54人中，有人近視,占48.21％是患有近視,只有51.79％視力還處在正常水平(見(jiàn)圖1)。而在近視的人群中女生占59.26％，女生的近視情況比男生嚴(yán)重(見(jiàn)圖2)。許多的同學(xué)近視的度數(shù)在200~~300度左右(見(jiàn)圖3)。保護(hù)視力，預(yù)防近視，已經(jīng)是十分重要。除了近視，我班有些同學(xué)還有其他的視力問(wèn)題，如散光、遠(yuǎn)視等等。高一(5)班的調(diào)查中，近視人數(shù)將近一半，女生占差不多60％。男生經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，而女生比起男生較為文靜，不大愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以減小近視的發(fā)生。近視人群中大多數(shù)人是200~~300度，屬于度數(shù)不深，有可能是假性近視，若及時(shí)矯正，可能使眼睛恢復(fù)正常視力，或是使近視不再加深。

　　數(shù)據(jù)分析:

　　去年，本市市區(qū)學(xué)生的視力不良率為小學(xué)31.8%，初中61.3％，高中80.8%。從數(shù)據(jù)上看到高中學(xué)生比初中學(xué)生的視力不良率要高出很多，這是因?yàn)楦咧袑W(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，經(jīng)常用眼，沒(méi)有得到充分的休息，是視力不良率居高不下。其實(shí)這都跟我們對(duì)近視的認(rèn)識(shí)有關(guān)，在調(diào)查中，90％的同學(xué)表示在得知有近視后，才開始注意。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)近視了，也沒(méi)有機(jī)會(huì)恢復(fù)正常，就不再會(huì)理會(huì)它了。有些沒(méi)有近視的同學(xué)，也不大注意自己的視力，認(rèn)為遲早都會(huì)有近視。

　　男同學(xué)為什么會(huì)比女同學(xué)的近視率低？是否運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致？是否是女同學(xué)比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)，看書比較多？男同學(xué)玩游戲機(jī)的人會(huì)比較多。還是與遺傳有關(guān)呢？

　　近視的度數(shù)大部分集中在什么范圍？說(shuō)明近視率雖然高，但是大多數(shù)都不是高度的近視，是可以預(yù)防繼續(xù)加深的。對(duì)于近視的同學(xué)最重要的問(wèn)題是不要再加深。如何做呢？有的同學(xué)近視不很深，但是經(jīng)常不戴眼鏡，這樣會(huì)使眼睛近視加深嗎？這種情況多不多？

　　我們班近視嚴(yán)重，我們通過(guò)調(diào)查了解到有以下幾個(gè)原因：

　　一：過(guò)長(zhǎng)時(shí)間讀書，沒(méi)有得到充分的休息；

　　二：長(zhǎng)時(shí)間觀看電視，距離不夠遠(yuǎn)；

　　三：使用電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，姿勢(shì)不正確。

　　四：邊走路邊讀書，或是邊乘車邊讀書；

　　五：沒(méi)有認(rèn)真做好眼保健操。近視對(duì)我們并沒(méi)有好處，只有壞處。在生活造成很多的不方便，眼睛一離開眼鏡就會(huì)看不清。對(duì)于我們的將來(lái)，將造成很多的不便。在升大學(xué)時(shí)，因?yàn)榻�視，很多專業(yè)都不招收（如參軍、飛行員等），白白浪費(fèi)自己的專長(zhǎng)。 我們提議這樣保護(hù)眼睛：

　　1．光線須充足：光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

　　2．反光要避免：書桌邊應(yīng)有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對(duì)眼睛的.傷害。

　　3．閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)：無(wú)論做功課或看電視，時(shí)間不可太長(zhǎng)，以每三十分鐘休息片刻為佳。

　　4．姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度，進(jìn)而造成近視。

　　5．書距離應(yīng)適中：書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn)，且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合，不可勉強(qiáng)將就。

　　6．看電視距離勿太近：看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。

　　7．睡眠不可太少，作息有規(guī)律：睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。

　　8．多做戶外運(yùn)動(dòng)：經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。

　　9．營(yíng)養(yǎng)攝取應(yīng)無(wú)均衡：不可偏食，應(yīng)特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之?dāng)z取。

　　10．定期做視力：凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進(jìn)一步的檢查。

　　11．電腦操作注意：

　　1電腦操作應(yīng)保持六十公分以上距離，視線向下約30度；

　　2請(qǐng)勿連續(xù)操作

　　3螢?zāi)坏墓舛扰c清晰適當(dāng)，環(huán)境的光線柔和，桌椅的高度及舒適度能配合終端○機(jī)的高度；

調(diào)查報(bào)告范文10

　　全面探索中國(guó)統(tǒng)計(jì)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對(duì)于國(guó)家調(diào)查機(jī)構(gòu)順利開展抽樣調(diào)查工作，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義。本文擬通過(guò)對(duì)陜西調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的探索，共同探尋國(guó)家調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的出路和對(duì)策。

　　一、國(guó)家調(diào)查機(jī)構(gòu)在實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查過(guò)程中存在的問(wèn)題

　　國(guó)家統(tǒng)計(jì)局各級(jí)調(diào)查隊(duì)組建以來(lái)，在原有調(diào)查業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，增加了服務(wù)業(yè)抽樣調(diào)查和正在醞釀中的限額以下批零住餐業(yè)及資質(zhì)以外固定資產(chǎn)投資建筑業(yè)、物業(yè)管理及中介服務(wù)業(yè)等抽樣調(diào)查工作。隨著業(yè)務(wù)范圍的逐漸擴(kuò)大和業(yè)務(wù)量的增加，約束調(diào)查工作開展的內(nèi)外在因素卻沒(méi)有發(fā)生多大變化和改善，調(diào)查工作難度成倍增加。具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　（一）原三支調(diào)查隊(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)參差不齊

　　國(guó)家統(tǒng)計(jì)局各級(jí)調(diào)查隊(duì)成立之前，農(nóng)村調(diào)查網(wǎng)絡(luò)以縣為軸心建隊(duì)聯(lián)網(wǎng)，城市調(diào)查網(wǎng)絡(luò)以少數(shù)中心城市和少數(shù)市縣區(qū)為軸心建隊(duì)聯(lián)網(wǎng)，企業(yè)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)以中心城市為軸心建隊(duì)聯(lián)網(wǎng)。合并后的調(diào)查隊(duì)以市和縣（市、區(qū)）為軸心建隊(duì)聯(lián)網(wǎng)，縣級(jí)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)有所收縮，市級(jí)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)有所擴(kuò)張，形成了“一擴(kuò)一縮”的調(diào)查網(wǎng)絡(luò)體系。連接調(diào)查網(wǎng)絡(luò)末端的城鄉(xiāng)住戶和居民消費(fèi)價(jià)格調(diào)查等基本上沿用了原來(lái)的調(diào)查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在實(shí)施調(diào)查過(guò)程中由專職調(diào)查員和輔助調(diào)查員包戶入村采集數(shù)據(jù)；規(guī)模以下工業(yè)等其他一些抽樣調(diào)查，則需要地方統(tǒng)計(jì)部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施調(diào)查。規(guī)模以下工業(yè)、服務(wù)業(yè)等抽樣調(diào)查企業(yè)分布面廣，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)差，企業(yè)法人配合程度差，調(diào)查難度大，尤其是以村為單位的整群調(diào)查企業(yè)，企業(yè)人員素質(zhì)低，管理方式陳舊，信息渠道不暢，調(diào)查比較困難，在地方統(tǒng)計(jì)局的代管下，因費(fèi)用、裝備等因素影響，建網(wǎng)相當(dāng)困難。國(guó)家調(diào)查隊(duì)在抽中整群村的調(diào)查中，直接采集數(shù)據(jù)的能力處于弱勢(shì)地位。

　　（二）建立調(diào)查網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境亟待改善

　　1、外部環(huán)境不理想。目前，各省（市、區(qū)）政府提出了對(duì)各地、市政府及部門工作進(jìn)行考核后，地方統(tǒng)計(jì)部門抓住機(jī)遇紛紛組建地方調(diào)查機(jī)構(gòu)，利用健全的縣、鄉(xiāng)、村級(jí)組織機(jī)構(gòu)，利用行政手段組織采集數(shù)據(jù)，就城鄉(xiāng)居民收入等問(wèn)題紛紛開展了抽樣調(diào)查工作，調(diào)查的頻率、規(guī)模等與國(guó)家調(diào)查網(wǎng)點(diǎn)重疊。在我國(guó)目前特定的環(huán)境下，國(guó)家調(diào)查隊(duì)開展抽樣調(diào)查的路子怎么走，對(duì)統(tǒng)計(jì)資源調(diào)查歸屬管理渠道的問(wèn)題存在不同看法。

　　2、內(nèi)部環(huán)境較差。一是現(xiàn)有調(diào)查隊(duì)伍機(jī)制不靈活，知識(shí)老化；二是人員少，承擔(dān)的任務(wù)偏重。組建后的縣級(jí)調(diào)查隊(duì)也只有7—8人，是縣級(jí)統(tǒng)計(jì)局人員的一半。從其行政職能來(lái)看，要承擔(dān)原三支調(diào)查隊(duì)和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新布置的各項(xiàng)抽樣調(diào)查任務(wù)，壓力可想而知；三是統(tǒng)計(jì)市場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)的影響，調(diào)查對(duì)象配合程度差，調(diào)查對(duì)象不配合調(diào)查的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。四是調(diào)查網(wǎng)點(diǎn)少，全面完成各項(xiàng)調(diào)查任務(wù)難度加大。以陜西為例，陜西共有35個(gè)縣級(jí)調(diào)查隊(duì)、10個(gè)市級(jí)調(diào)查隊(duì)，調(diào)查網(wǎng)絡(luò)僅覆蓋全省11個(gè)市區(qū)和107個(gè)縣市區(qū)的38%，也就是三分之一多一點(diǎn)，而調(diào)查樣本卻覆蓋著全省11個(gè)市區(qū)和106個(gè)縣市區(qū)。因此，在組織各種調(diào)查活動(dòng)中，因調(diào)查網(wǎng)絡(luò)不健全，遇到的困難是顯而易見(jiàn)的。

　　二、建立國(guó)家調(diào)查網(wǎng)絡(luò)面臨的機(jī)遇

　　目前，國(guó)家調(diào)查隊(duì)在建立健全調(diào)查網(wǎng)絡(luò)方面雖然存在著諸多不利因素，但也面臨著難得的建網(wǎng)機(jī)遇。

　　（一）各級(jí)黨委、政府對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查信息的需求為建網(wǎng)帶來(lái)新的機(jī)遇

　　首先，按照國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)統(tǒng)計(jì)局與調(diào)查隊(duì)的業(yè)務(wù)分工原則來(lái)看，統(tǒng)計(jì)局以全面統(tǒng)計(jì)為主，調(diào)查隊(duì)則以抽樣調(diào)查為主。這一分工是明確的。我國(guó)在統(tǒng)計(jì)上實(shí)施的是全面統(tǒng)計(jì)與抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查并軌運(yùn)行的統(tǒng)計(jì)管理體制。兩種不同的`統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法將統(tǒng)計(jì)調(diào)查的領(lǐng)域大大拓展，極大地滿足了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策的需要，也為統(tǒng)計(jì)調(diào)查事業(yè)的共同發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇；其次，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給統(tǒng)計(jì)調(diào)查業(yè)務(wù)的劃分提供了基本定位。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局把農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)領(lǐng)域、居民消費(fèi)品領(lǐng)域、規(guī)模以下工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域、資質(zhì)以外固定資產(chǎn)投資建筑業(yè)領(lǐng)域、物業(yè)、中介、限額以下批零住餐業(yè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、部分行業(yè)的服務(wù)業(yè)等抽樣調(diào)查工作交給了調(diào)查隊(duì)，而這些領(lǐng)域正是全面統(tǒng)計(jì)比較困難，涉及范圍較廣的新領(lǐng)域，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要成果領(lǐng)域，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)決策部門研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，正確決策非常重要，但在不健全的市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)中，這些領(lǐng)域的資料采集非常困難。因而，必須站在統(tǒng)計(jì)就是服務(wù)的理念上解決有關(guān)采集調(diào)查資料的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，只有調(diào)查網(wǎng)絡(luò)健全了，采集數(shù)據(jù)的渠道暢通了，才能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的采集數(shù)據(jù)，這是一次難得的建網(wǎng)機(jī)遇；第三，隨著各級(jí)黨委、政府對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)考核力度的加大，將全面改善統(tǒng)計(jì)工作的環(huán)境，抽樣調(diào)查工作的環(huán)境也將進(jìn)一步改善。這些都為建立健全統(tǒng)計(jì)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了新的希望。

　　2、實(shí)現(xiàn)在村民委員會(huì)和街道辦事處建立大調(diào)查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　陜西共有村民委員會(huì)28857個(gè)，街道辦事處167個(gè)，鄉(xiāng)級(jí)政府677個(gè)，鎮(zhèn)政府903個(gè)。按人口計(jì)算每個(gè)村民委員會(huì)約為860人左右，若考慮到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與人口的關(guān)系，應(yīng)該在1500人以上的村民委員會(huì)和所有街道辦事處中建立調(diào)查工作站，考慮到市級(jí)隊(duì)為地方政府服務(wù)建網(wǎng)的需要，陜西需要建立14000個(gè)―15000個(gè)調(diào)查工作站，在調(diào)查工作站的領(lǐng)導(dǎo)之下聘請(qǐng)調(diào)查員，調(diào)查工作站對(duì)聘請(qǐng)調(diào)查員的業(yè)務(wù)和調(diào)查資料負(fù)責(zé)，在村委會(huì)和街道辦事處建立調(diào)查工作站需要各級(jí)人民政府的大力支持，應(yīng)看作是一項(xiàng)政府行為，需要政府發(fā)文批準(zhǔn)方可執(zhí)行。建立調(diào)查網(wǎng)絡(luò)需要的經(jīng)費(fèi)應(yīng)該由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同負(fù)擔(dān)。

　　3、對(duì)目錄調(diào)查企業(yè)和規(guī)模以上調(diào)查企業(yè)堅(jiān)持網(wǎng)上直報(bào)

　　目錄調(diào)查企業(yè)和規(guī)模以上企業(yè)管理規(guī)范，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)較強(qiáng)，統(tǒng)計(jì)力量比較雄厚，統(tǒng)計(jì)意識(shí)較強(qiáng)，統(tǒng)計(jì)手段比較先進(jìn)，應(yīng)該充分利用國(guó)家調(diào)查網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大對(duì)目錄企業(yè)和規(guī)模以上企業(yè)的網(wǎng)上直報(bào)范圍，既減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān)，也減少調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)的報(bào)表負(fù)擔(dān)。目前，調(diào)查總隊(duì)已具備了企業(yè)網(wǎng)上直報(bào)的硬件條件，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局應(yīng)該在軟件等條件方面，包括發(fā)文布置、制度修訂、程序研制、人員培訓(xùn)等方面給予大力支持，使企業(yè)從復(fù)雜的紙介質(zhì)報(bào)表中走出來(lái)，更重要的是提高了報(bào)表的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。

　　4、統(tǒng)計(jì)調(diào)查市場(chǎng)環(huán)境的治理勢(shì)在必行

　　國(guó)家統(tǒng)計(jì)局應(yīng)該在理順國(guó)家與地方關(guān)系方面制定相關(guān)措施，包括業(yè)務(wù)劃分、調(diào)查領(lǐng)域的劃分、對(duì)外提供資料的管理等，合理確定各自統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作領(lǐng)域，擴(kuò)大市級(jí)調(diào)查隊(duì)為地方政府服務(wù)的范圍，推動(dòng)國(guó)家調(diào)查隊(duì)和地方統(tǒng)計(jì)部門共同繁榮發(fā)展，有效治理統(tǒng)計(jì)市場(chǎng)環(huán)境勢(shì)在必行。從調(diào)查隊(duì)開展的各項(xiàng)抽樣調(diào)查工作中也看到，調(diào)查資料難以同時(shí)滿足省、地核算gdp增長(zhǎng)和研究經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域熱點(diǎn)問(wèn)題的需要，有些調(diào)查資料不能分行業(yè)和分組，因而難以贏得自身的發(fā)展。全面統(tǒng)計(jì)、地方建隊(duì)開展抽樣調(diào)查、國(guó)家建隊(duì)開展抽樣調(diào)查多軌運(yùn)行的局面就必然形成。致使統(tǒng)計(jì)改革陷入困境。這一問(wèn)題應(yīng)該納入統(tǒng)計(jì)改革的重要議事日程，通過(guò)修訂《統(tǒng)計(jì)法》來(lái)解決。

　　（三）發(fā)揮國(guó)家統(tǒng)計(jì)調(diào)查系統(tǒng)與地方統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)在區(qū)域調(diào)查統(tǒng)計(jì)中統(tǒng)計(jì)信息互補(bǔ)，為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)

　　全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地反映區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，是地方統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和國(guó)家調(diào)查機(jī)構(gòu)共同面對(duì)的重要任務(wù)，這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制決定的。比較而言，統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)基礎(chǔ)較好，網(wǎng)絡(luò)比較健全，是政府決策資源的重要渠道，調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)提供的調(diào)查信息也是政府系統(tǒng)決策不可缺少的組成部分，但某些重要信息在市縣級(jí)黨委、政府系統(tǒng)決策中沒(méi)有代表性，也沒(méi)有發(fā)言權(quán)，面對(duì)一些全面統(tǒng)計(jì)的難點(diǎn)領(lǐng)域，比如，城鄉(xiāng)居民收入、價(jià)格、規(guī)模以下工業(yè)、限額以下批零住餐業(yè)、部分服務(wù)業(yè)、農(nóng)戶住宅建設(shè)、物業(yè)管理、社會(huì)中介服務(wù)業(yè)等統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域，涉及統(tǒng)計(jì)量大、統(tǒng)計(jì)品種多、產(chǎn)品規(guī)格多，開展全面統(tǒng)計(jì)困難重重，實(shí)施抽樣調(diào)查卻能發(fā)揮它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，并能提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。因此，只有二者的工作緊密結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同面對(duì)黨委和政府決策的需要，才能形成互相配合的服務(wù)支撐體系或完整的統(tǒng)計(jì)體系，這不僅是中國(guó)統(tǒng)計(jì)特色而且是中國(guó)統(tǒng)計(jì)對(duì)世界統(tǒng)計(jì)的貢獻(xiàn)。

調(diào)查報(bào)告范文11

　　所謂低碳，就是減少二氧化碳排放。節(jié)水節(jié)電，綠色出行都代表低碳生活。今天下午，我就在我們小區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)于低碳生活的小調(diào)查。

　　晚上六點(diǎn)，我進(jìn)行了第一項(xiàng)調(diào)查——用電情況的調(diào)查。現(xiàn)在已經(jīng)是春天，白天很長(zhǎng)，以當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看，完全不用開燈。可在我巡視小區(qū)三圈后發(fā)現(xiàn)：如果我們小區(qū)有200戶人家，就有20戶人家提前開燈，占10%，雖說(shuō)這個(gè)數(shù)字并不驚人，可是如果光我們這一個(gè)小區(qū)的20戶人家，每天早開1小時(shí)，浪費(fèi)的電也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。

　　晚7點(diǎn)，我進(jìn)行了第二項(xiàng)調(diào)查——垃圾箱。據(jù)說(shuō)，在一個(gè)城市中，最能體現(xiàn)市民的文明程度的就是垃圾箱，最能體現(xiàn)一個(gè)小區(qū)公民素養(yǎng)的也是垃圾箱。在日本，扔一個(gè)瓶子分三步：第一步，把瓶蓋扔進(jìn)一種類型的垃圾箱；第二步，把瓶身扔進(jìn)一種類型的垃圾箱；第三步，把瓶身上的廣告紙扔進(jìn)另一種垃圾箱里。但再看看我們小區(qū)，扔垃圾都是一股腦兒全扔進(jìn)去。再看垃圾箱里面，大多都是一次性用品(快遞包裝箱，外賣盒，一次性筷子等等)，這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒，焚燒后的氣體中有大量致癌物，如果埋在泥土里，會(huì)讓植物不結(jié)果，讓大樹失去生命。

　　晚八點(diǎn)，我進(jìn)行了第三項(xiàng)調(diào)查——出行用車。進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查，我首先來(lái)到地下停車場(chǎng)，那里大約有120輛車。我又來(lái)到地上停車場(chǎng)，那里大約有180輛車。這樣看來(lái)，在200戶人家中，平均每家有1.5輛車。這些車中有98%是燒油的，只有2%是電動(dòng)的。那些汽車排出的尾氣中含有苯，鉛，二氧化碳等對(duì)人身體有害的`氣體，讓人們?nèi)旧虾粑�道感染病，還會(huì)造成霧霾。

　　通過(guò)這次的調(diào)查，我的內(nèi)心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應(yīng)該樹立低碳生活的觀點(diǎn)，成為一個(gè)有素養(yǎng)的公民。少開車，多騎自行車，保護(hù)環(huán)境。節(jié)約一滴水，少用一度電。只有我們?nèi)巳素暙I(xiàn)一點(diǎn)力，世界才能越來(lái)越美好。低碳生活，從我做起，從小事做起，共建更好的明天！

調(diào)查報(bào)告范文12

　　市場(chǎng)調(diào)研，是為了提高某商品的銷售量，適時(shí)修改完善商品銷售決策，解決存在商品銷售中出現(xiàn)的問(wèn)題，并且運(yùn)用科學(xué)的方法改善問(wèn)題的一種工作過(guò)程。是在調(diào)查的基礎(chǔ)上加上研究得到的結(jié)果加以反饋，充分反映研究結(jié)果。

　　一、產(chǎn)品置留訪問(wèn)法

　　在新產(chǎn)品投入市場(chǎng)前，將產(chǎn)品給被訪問(wèn)者使用，然后對(duì)其使用前后的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的不同進(jìn)行調(diào)查的一種方法。

　　1、優(yōu)點(diǎn)：

　　可以了解產(chǎn)品使用前后的變化；

　　2、缺點(diǎn)：

　　①調(diào)查費(fèi)用較高；

　　②調(diào)查時(shí)間較長(zhǎng)；

　　③需要訪問(wèn)者有較高的責(zé)任心，能夠與被訪問(wèn)者建立長(zhǎng)期友好的關(guān)系。

　　二、電話調(diào)查法

　　由訪問(wèn)者通過(guò)電話與被訪問(wèn)者詢問(wèn)問(wèn)題，搜集信息資訊，用于需要調(diào)查的樣本數(shù)量較多，內(nèi)容簡(jiǎn)單，易于讓人接受的調(diào)查方法。

　　1、優(yōu)點(diǎn)：

　　①調(diào)查訪問(wèn)時(shí)間比較簡(jiǎn)短，對(duì)被訪問(wèn)者的要求比較簡(jiǎn)單；

　　②不需要訪問(wèn)者與被訪問(wèn)者交朋友；

　　③調(diào)查費(fèi)用低；

　　2、缺點(diǎn)：

　　①局限性：調(diào)查之間只能通過(guò)電話，沒(méi)有電話的調(diào)查不了；

　　②得到的資料信息較為簡(jiǎn)單，無(wú)法深入了解，拒訪的情況較多；

　　③沒(méi)有辦法去了解被訪問(wèn)者當(dāng)時(shí)的'態(tài)度，答案也難辨真假。

　　三、二手資料法

　　在項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備中，搜集來(lái)自各媒體的相關(guān)文獻(xiàn)各類型資料、政府的相關(guān)行業(yè)政策，或是來(lái)自同行學(xué)術(shù)交流會(huì)議和交易會(huì)等資料。

　　1、優(yōu)點(diǎn)：

　　可以通過(guò)各種渠道類型搜集相關(guān)資料，調(diào)研相對(duì)省事省力；

　　2、缺點(diǎn)：

　　調(diào)查樣本資料的真實(shí)性得不到保證。

　　四、攔截調(diào)查

　　在固定范圍內(nèi)（如公園、商場(chǎng)、醫(yī)院等地）攔截路人面對(duì)面調(diào)查，適用于時(shí)間短，能夠清晰的描述被訪者的年齡、性別、職業(yè)等特征。

　　1、優(yōu)點(diǎn)：

　　①訪問(wèn)時(shí)間較為簡(jiǎn)短；

　　②可以省去抽樣調(diào)查環(huán)節(jié)和費(fèi)用；

　　③可以控制訪問(wèn)質(zhì)量和真實(shí)性。

　　2、缺點(diǎn)：

　　①場(chǎng)所較固定，容易流失不到該場(chǎng)所的訪問(wèn)者；

　　②時(shí)間不能太長(zhǎng)，被訪問(wèn)者可能會(huì)拒絕；

　　五、入戶調(diào)查

　　訪問(wèn)者去被訪問(wèn)者家里直接進(jìn)行訪問(wèn)，將問(wèn)卷交予被訪問(wèn)者，對(duì)方自己填寫，再收回，或與被訪問(wèn)者直接接觸，完整的回答結(jié)構(gòu)性問(wèn)卷，并記錄下來(lái)。

　　1、優(yōu)點(diǎn)：

　　①可以直接與被訪問(wèn)者接觸，樣本更具有代表性；

　　②對(duì)于不符合要求的答案可以及時(shí)的糾正；

　　③能夠得到有效較高的回答率。

　　2、缺點(diǎn)：

　　①需要的時(shí)間、人力、精力比較充足；

　　②需要對(duì)訪問(wèn)人員進(jìn)行嚴(yán)格管理；

　　③對(duì)訪問(wèn)員要求較高。

　　六、深度訪談

　　在訪問(wèn)過(guò)程中，需要掌握高級(jí)調(diào)查技巧的訪問(wèn)人員深入地訪談被調(diào)查者，是無(wú)結(jié)構(gòu)、直接的一種方式，針對(duì)的是某一問(wèn)題的潛在動(dòng)機(jī)、情感、態(tài)度等。如向部門官員咨詢行業(yè)政策，或者想競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及各經(jīng)銷商、提供服務(wù)相關(guān)聯(lián)的群體搜集相關(guān)資料。

　　1、優(yōu)點(diǎn)：

　　可以獲得較為全面的資料，了解復(fù)雜的問(wèn)題；

　　2、缺點(diǎn)：

　　①調(diào)查對(duì)象多為特殊人群，聯(lián)絡(luò)較為困難；

　　②成功與否取決于訪問(wèn)人員的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

調(diào)查報(bào)告范文13

　　調(diào)查時(shí)間:

　　20xx年x月

　　調(diào)查地點(diǎn)：

　　上海市

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　關(guān)于市民誠(chéng)實(shí)守信的調(diào)查

　　調(diào)查方式：

　　記者采訪調(diào)查

　　20xx年，由上海市政協(xié)社會(huì)和法制委員會(huì)組成的課題組，對(duì)上海社會(huì)誠(chéng)信問(wèn)題展開調(diào)查，調(diào)研結(jié)果顯示：誠(chéng)信作為社會(huì)行為中最重要的準(zhǔn)則，在具體的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)交往中并未得到肯定，反而成為“吃虧”的代名詞，當(dāng)時(shí)曾引起了人們的熱議。

　　兩年之后，在衢化有個(gè)無(wú)人菜攤，這個(gè)攤上的蘿卜、盤子，由過(guò)往居民自行稱重、找零，一個(gè)多月下來(lái)，分文未差。有人問(wèn)攤主，難道不擔(dān)心有人拿了蘿卜不付錢么?攤主回答得好，拿了不付錢的有兩種情況，一種是實(shí)在困難，這種人，就是不拿，也會(huì)接濟(jì);另一種，就是沒(méi)素質(zhì)的人，碰上這種人，只能對(duì)他搖頭。

　　2月9日，記者專程在這個(gè)無(wú)人攤前等候2個(gè)小時(shí)，這期間，雖然有不少人駐足研究這個(gè)無(wú)人攤，卻未出現(xiàn)“拿了就走”的情況。其中就有一位開車的女士，下車挑了2個(gè)蘿卜，稱重后顯示為1.xx公斤，她放下xx元錢才離去。另一位男士則挑選盤子后，不滿意走掉了。

　　對(duì)此，本報(bào)對(duì)xx0名網(wǎng)友進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，所有人對(duì)這樣的做法表示支持。他們認(rèn)為，在當(dāng)下全社會(huì)遭受誠(chéng)信危機(jī)時(shí)候，有這樣的人、這樣的事是對(duì)誠(chéng)信最好的注解。現(xiàn)狀：曾因別人不誠(chéng)信而吃虧“別的不說(shuō)，就說(shuō)現(xiàn)在那些乞討的人，到底有幾個(gè)是真的因?yàn)樨毨Ф�乞討�?”網(wǎng)友sun說(shuō)，小時(shí)候她都會(huì)因?yàn)橥�情而幫助乞丐，但現(xiàn)在她已經(jīng)對(duì)乞丐熟視無(wú)睹了，不是因?yàn)閯e的，而是被他們騙多了，怕了。

　　在調(diào)查中，有xx9個(gè)受訪者就在社會(huì)上曾因別人的不誠(chéng)信而吃虧，這也是導(dǎo)致他們最終不愿意相信別人的原因之一。

　　“真的有這樣的人嗎?千分之一概率吧!”記者告知衢化有個(gè)讓居民自己稱重、自己找零的攤子時(shí)，不少受訪者有這樣的質(zhì)疑。

　　對(duì)于“目前社會(huì)的誠(chéng)信狀況是否影響您對(duì)他人的信任感?”這一選項(xiàng)中，有2xx位受訪者認(rèn)為“有影響”，18位受訪者認(rèn)為“有一定影響”，僅有9位受訪者表示“不影響”。

　　雖然有超過(guò)80%的受訪者認(rèn)為自己對(duì)他人的信任受到社會(huì)不良誠(chéng)信事件的影響，但當(dāng)問(wèn)及面對(duì)自己稱重、找零的攤子，會(huì)如何做時(shí)，有41位受訪者毫不猶豫地選擇了“會(huì)自覺(jué)稱重、找零”。未來(lái)：如何重塑社會(huì)誠(chéng)信體系

　　做好自己是根本。――網(wǎng)友“交警叔叔”

　　“如果人人都從自己的行為出發(fā)，自己講誠(chéng)信，相信總有一天整個(gè)社會(huì)都會(huì)回到一個(gè)講誠(chéng)信的氛圍。”這是網(wǎng)友“交警叔叔”的.一番話，這與教育專家鄭委所倡導(dǎo)的“私德組成公德”一脈相承。

　　樹立守信的標(biāo)榜，如古代立碑立志，現(xiàn)代做報(bào)道宣傳。

　　――網(wǎng)友“天高云淡”

　　除此之外，“天高云淡”說(shuō)，還應(yīng)該通過(guò)中小學(xué)生來(lái)宣傳守信，并帶動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，這一辦法已在發(fā)達(dá)國(guó)家廣為使用。

　　建立相應(yīng)的考核體系，將誠(chéng)信列入個(gè)人檔案。

　　――網(wǎng)友“魚子”

　　“魚子”認(rèn)為，社會(huì)制度設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮不誠(chéng)信行為成本，比如銀行的個(gè)人信用檔案，一旦進(jìn)入信用黑名單，就會(huì)影響其今后的貸款等。有這么一個(gè)制約因素在，可以在一定程度上約束人們的誠(chéng)信。

　　我們調(diào)查的起因是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)大學(xué)生現(xiàn)在的夜間活動(dòng)越來(lái)越頻繁，這樣是否會(huì)對(duì)健康造成一定的影響呢?我們的目的是為了大學(xué)生更加合理的安排作息時(shí)間，使身體更加健康。

　　我們對(duì)大一學(xué)生四個(gè)班部分男女學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。其中男生，10%在11：00前入睡;55%在11：00~12：00入睡;20%在12：00~1：00入睡;15%在1：00~2：00入睡。女生，25%在11：00前入睡;45%在11：00~12：00入睡;25%在12：00~1：00入睡;5%在1：00~2：00入睡。白天睡覺(jué)的男生為80%，女生為70%;若睡不著時(shí)，有52%的學(xué)生選擇玩手機(jī)，25%的學(xué)生玩游戲，20%的學(xué)生會(huì)聽(tīng)歌，3%的學(xué)生會(huì)胡思亂想這主要發(fā)生在女生;幾乎80%的學(xué)生知希道水果或牛奶有助于睡眠，而15%的學(xué)生會(huì)吃解饑的食物，甚至有5%的學(xué)生認(rèn)為睡不著吃安眠藥;65%的學(xué)生會(huì)選擇平躺入睡;工作日與非工作日睡眠的時(shí)間，超過(guò)95%的學(xué)生會(huì)有差距，其中20%的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)達(dá)4h;如果睡眠中途被打擾，45%的學(xué)生感到非常生氣，50%的學(xué)生會(huì)感到煩燥，3%的學(xué)生會(huì)繼續(xù)睡覺(jué)，2%的學(xué)生會(huì)打罵;80%的學(xué)生有賴床行為; 晚上睡覺(jué)不關(guān)手機(jī)的占75%;最可怕的是80%的學(xué)生感到每天睡眠不充足。對(duì)于上課睡覺(jué)，100%的學(xué)生認(rèn)為這是不好的，是對(duì)老師的不尊重，還影響周圍的其他同學(xué)，究其原因，60%的學(xué)生感到本課無(wú)趣，30%的學(xué)生是因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有睡好，10%的學(xué)生是因?yàn)槠渌�原因�?/p>

　　科學(xué)研究表明，最佳的睡眠時(shí)間是晚上9—10點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間正處于生物低潮來(lái)臨之前，如果能順應(yīng)規(guī)律，就能擁有一個(gè)高質(zhì)量的睡眠。成年人睡眠時(shí)間為6—9小時(shí)為宜，早上5—6點(diǎn)起床最為適宜。午休對(duì)人體健康是很重要的，適當(dāng)?shù)奈缧菘梢越獬�疲勞，使精力、體能得以恢復(fù)，還可減少腦溢血、冠心病等疾病的發(fā)生，還得注意的是睡眠姿勢(shì)，一般平躺0.5—1小時(shí)，即可使全身肌肉得到放松、精力得以恢復(fù)。睡前喝牛奶有助于睡眠，睡前適量的運(yùn)動(dòng)會(huì)使心率穩(wěn)定有助于睡眠。關(guān)于每天應(yīng)該睡多長(zhǎng)時(shí)間，因個(gè)人體質(zhì)存在差異，只要符合自己的睡眠習(xí)慣、能夠保證白天精力充沛、醒后沒(méi)有疲乏感即可。很多人，睡得少，但卻精力旺盛，原因在于他們補(bǔ)充的主要是深睡眠，量雖少、質(zhì)卻高。

　　所以養(yǎng)成一個(gè)良好的作息習(xí)慣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是保持身體健康的保證。

調(diào)查報(bào)告范文14

　　機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人是機(jī)關(guān)事業(yè)單位搞好各項(xiàng)服務(wù)工作的一支重要力量，其素質(zhì)高低，直接影響著機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)考核是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的重要工作，牽扯到每個(gè)技術(shù)工人的切身利益，從上到下都非常重視。我省的技術(shù)工人考核工作從96年開展以來(lái)，已運(yùn)作了13年。當(dāng)前，隨著機(jī)關(guān)事業(yè)單位各項(xiàng)改革的不斷深入，完善考工制度已是當(dāng)務(wù)之急。

　　一、考工工作存在的問(wèn)題

　　目前，兗州市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人共3025人，其中高級(jí)工1161人，中級(jí)工813人，初級(jí)工792人，其他259人，年齡偏大，文化程度普遍偏低，主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、重實(shí)干，輕學(xué)習(xí)。通過(guò)考核發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分技工對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、積極性，他們認(rèn)為，能干活就行，能考工就行，沒(méi)有必要參加理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。他們考工的目的就是為了增加工資，為增加工資考工，違背了技工考試的初衷。

　　2、缺乏應(yīng)有的壓力感和緊迫感。由于機(jī)關(guān)事業(yè)單位能進(jìn)能出的用人機(jī)制尚未真正形成，嚴(yán)格考試、競(jìng)爭(zhēng)上崗等工作制度尚不完善，從而導(dǎo)致工作沒(méi)壓力，養(yǎng)尊處優(yōu)，不思進(jìn)取。熬年限晉級(jí)也是技工隊(duì)伍普遍存在的現(xiàn)象。

　　3、間斷性、突擊性的考工，社會(huì)效應(yīng)欠佳。考工工作轉(zhuǎn)入正常以后，再符合報(bào)考高一級(jí)考核條件時(shí)，尚需一段時(shí)間，少則三五年，多則十年。由于間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，多數(shù)工人很少積極主動(dòng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，容易造成前后理論知識(shí)的脫節(jié)；一旦到了考工年限，考工培訓(xùn)期又過(guò)于短暫，學(xué)員囫圇吞棗，難以達(dá)到預(yù)期目的。

　　二、考工工作的幾點(diǎn)思考

　　1、建立新的工人技術(shù)培訓(xùn)機(jī)制。培訓(xùn)作為提高工人隊(duì)伍整體素質(zhì)的.重要途徑，其性質(zhì)應(yīng)從應(yīng)試培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫慌嘤?xùn)。在培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容等方面也要予以突破。我們應(yīng)以“服務(wù)育人”的戰(zhàn)略高度來(lái)提高培訓(xùn)質(zhì)量，把業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，有計(jì)劃的實(shí)施，打破時(shí)間界限，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)突出重點(diǎn)，在定崗定員的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的實(shí)用性原則，因材施教，做到年年有新學(xué)問(wèn)，歲歲有新收獲。

　　2、建立健全考核機(jī)制，凈化發(fā)展環(huán)境。一是定期考核，對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位技工的業(yè)務(wù)提高情況和實(shí)際工作表現(xiàn)實(shí)行定期考核、記錄存檔，并作為晉級(jí)的重要依據(jù)。二是有計(jì)劃地開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武等技能比賽活動(dòng)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給與精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為放寬年限，提前晉級(jí)的先決條件，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)的積極性。三是打破能上不能下的束縛，制定真正讓技術(shù)說(shuō)話、憑本事晉級(jí)的相關(guān)政策，讓那些業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、貢獻(xiàn)大的技工提前破格晉升，對(duì)不思進(jìn)取或考核不稱職的人員，或高職低聘，或予以解聘。

　　3、處理好考工晉級(jí)與工資晉升的關(guān)系。根據(jù)濟(jì)人辦發(fā)〔2009〕22號(hào)文規(guī)定，事業(yè)單位工人取得技術(shù)等級(jí)證書后，可根據(jù)事業(yè)單位工勤技能崗位設(shè)置及人員聘用的有關(guān)規(guī)定參加競(jìng)聘，并按所聘崗位兌現(xiàn)工資待遇。這是2009年考工晉級(jí)工作的一大亮點(diǎn)，改變了過(guò)去只要考取證書就可兌現(xiàn)工資的一貫做法，使得工資的晉升和工人的工作實(shí)績(jī)密切聯(lián)系，增加了技工考核的含金量，真正體現(xiàn)了公平、公正，以此來(lái)造就一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的工人隊(duì)伍。

調(diào)查報(bào)告范文15

　　今年寒假，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：調(diào)查一件事情，寫一篇調(diào)查報(bào)告。

　　調(diào)查什么好呢？我左思右想，終于想出來(lái)調(diào)查什么了，我決定調(diào)查蔬菜的價(jià)格上漲問(wèn)題，一是因?yàn)槟棠烫焯熨I菜回來(lái)都要感嘆“快要吃不起青菜了。”；二是這幾天看電視時(shí)，電視里也總在講物價(jià)上漲的事情；三是我們平時(shí)吃飯離不了蔬菜，我比較熟悉。我把我的想法告訴媽媽，媽媽說(shuō)我選的這個(gè)調(diào)查目標(biāo)很好，貼近生活，調(diào)查也方便。確定了調(diào)查目標(biāo)后，我就展開了調(diào)查。一開始，我先調(diào)查了我周圍的一些經(jīng)常買菜的人——我奶奶、我媽媽、鄰居春蘭奶奶，知道了一部分蔬菜的價(jià)錢為調(diào)查打下了很好的基礎(chǔ)。后來(lái)。我又開始了實(shí)地調(diào)查——我鎖定了三個(gè)不同的地方。

　　埡口萬(wàn)客來(lái)超市、埡口九頭崖超市和埡口菜市場(chǎng)作為實(shí)地調(diào)查的地點(diǎn)。在調(diào)查時(shí)間上，媽媽幫我設(shè)定了三個(gè)調(diào)查時(shí)段——春節(jié)前（農(nóng)歷臘月二十五至二十九）、春節(jié)期間（農(nóng)歷臘月三十至正月初四）、春節(jié)后（農(nóng)歷正月初八至正月初十）。我在這三個(gè)地方重點(diǎn)進(jìn)行了三種蔬菜的調(diào)查：第一種是香菇，第二種是菠菜，第三種是韭菜。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)蔬菜的價(jià)格在春節(jié)前不斷上漲，而且春節(jié)前的價(jià)錢是最高的，象花香菇，春節(jié)前賣九元，春節(jié)后七元就可以買到。

　　在調(diào)查中我也了解了蔬菜價(jià)格不斷上漲的原因：第一是因?yàn)榻衲甏汗?jié)前我們國(guó)家很多地方都下了大雪，特別是南方很多地方遭遇了多年不見(jiàn)的大雪，道路堵塞，我們吃的很多蔬菜運(yùn)不過(guò)來(lái)，所以蔬菜價(jià)格上漲；第二是因?yàn)榻衲晡飪r(jià)都比去年上漲了，蔬菜當(dāng)然也漲價(jià)了；第三個(gè)原因最重要。因?yàn)榇汗?jié)是我們中國(guó)人最重要的'節(jié)日，在節(jié)日里大家都要吃好吃的，還要招待親朋好友，所以瘋狂購(gòu)物，我媽媽和奶奶就是的，平時(shí)不舍得買的東西現(xiàn)在也瘋狂采購(gòu)。在我調(diào)查期間，我還不時(shí)看見(jiàn)物價(jià)局的人也在調(diào)查價(jià)格。通過(guò)這次調(diào)查，我了解了蔬菜價(jià)格上漲的原因，也終于知道了什么是假日經(jīng)濟(jì)。

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