小學(xué)文明之星自我介紹

　　處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。現(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢？以下是小編收集整理的小學(xué)文明之星自我介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)文明之星自我介紹 篇1

　　大家好！我是來(lái)自七（4）班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學(xué)生，很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，歷來(lái)重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠(chéng)實(shí)比百分更可貴”時(shí)日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對(duì)文明有了更深的`剖析。

　　文明對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)名詞，更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時(shí)代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和睦，語(yǔ)言文明，做得到得理讓人，失理道歉。

　　此外，我寒、暑假我主動(dòng)加入“小紅帽”活動(dòng)制止大家過(guò)馬路時(shí)不文明的行為·······此次殊榮將激勵(lì)我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿！

　　個(gè)人榮譽(yù)：

　　2010年獲得“寒假好孩子”稱(chēng)號(hào)；

　　2011分獲“我愛(ài)祖國(guó)的海疆”作文、繪畫(huà)市二等獎(jiǎng)；

　　2013年獲得“暑假好孩子”稱(chēng)號(hào)；“飛向北京—飛向太空”繪畫(huà)市二等獎(jiǎng)；淮南市體育舞蹈錦標(biāo)賽銀獎(jiǎng)；“優(yōu)秀小班干”稱(chēng)號(hào)；

　　2014年獲得“文明禮儀標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)；校“十佳少年”稱(chēng)號(hào);淮南市“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)；“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”征文市

　　小學(xué)文明之星自我介紹 篇2

　　我所在的班級(jí)四（3）班，擔(dān)任校圖書(shū)管理員兼任小隊(duì)長(zhǎng)。身為祖國(guó)未來(lái)花朵的我，是一個(gè)講文明、懂禮貌的.小學(xué)生。在平日里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、待人有禮的女孩。在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說(shuō)話和氣、不說(shuō)臟話，作為一名小學(xué)生，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明原則，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。努力樹(shù)立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止，自珍自愛(ài)，知恥改過(guò)。

　　校園文明口號(hào)：從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣。

　　小學(xué)文明之星自我介紹 篇3

　　我是一個(gè)活潑的女孩子，有時(shí)也比較會(huì)講話。我在這一年多的學(xué)習(xí)中，越來(lái)越體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，所以我學(xué)習(xí)越來(lái)越努力。

　　我的目標(biāo)是：努力做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。我喜歡我現(xiàn)在的班集體，我喜歡和同學(xué)們相處在一起，喜歡和大家在一起玩耍、做游戲。我也非常喜歡上課，喜歡老師在課堂上講的很多有趣的知識(shí)，喜歡在課堂上老師給我們提出的'一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我喜歡這種動(dòng)腦筋的感覺(jué)，我喜歡做數(shù)學(xué)題，每次碰到一個(gè)難題，把它解決后的成就感是最讓我喜歡的。

　　所以，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡迎接各種難題。我也喜歡畫(huà)畫(huà)，我希望我的畫(huà)畫(huà)本身能越來(lái)越好，能畫(huà)出很多漂亮的圖畫(huà)來(lái)給大家看。

　　校園文明口號(hào)：文明在我心，行動(dòng)在我行。

　　小學(xué)文明之星自我介紹 篇4

　　大家好,我是來(lái)自初一(3)中隊(duì)的,很榮幸能來(lái)參加這次演講.

　　文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),不斷前行.中國(guó)素有"禮儀之邦"的美稱(chēng),禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.當(dāng)中華民族的歷史掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí),禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說(shuō):吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂(lè),就提出了禮制的`綱領(lǐng).西漢后,有關(guān)禮儀的書(shū)就出現(xiàn)了.這對(duì)中國(guó)文化和歷史的影響之深遠(yuǎn),自不待言.換句話說(shuō),要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,就必須了解中國(guó)禮儀文化.

　　對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)社會(huì)文明制度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.古人云:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧."由此,我們可以看出禮儀的重要性.

　　在學(xué)校,我們不僅是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,也是來(lái)學(xué)習(xí)行為規(guī)范、文明禮儀的在我們新楊中學(xué)行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語(yǔ),見(jiàn)人問(wèn)好等.可是同學(xué)們的禮儀有時(shí)候并不文明:說(shuō)粗話有之,不尊重師長(zhǎng)有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生.新時(shí)代中國(guó)的未開(kāi)是交在我們這代手上的,我們就應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習(xí),做一個(gè)文明禮儀的新時(shí)代少年!

　　你一個(gè)甜甜的微笑,是禮儀,你一個(gè)彎腰,撿起垃圾的行動(dòng),是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡(jiǎn)單,你都做到了么?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴(yán)于律己,讓這個(gè)社會(huì)變成禮儀,讓這個(gè)社會(huì)變成文明的社會(huì),讓我們這個(gè)國(guó)家變成真正的"禮儀之邦"!

　　小學(xué)文明之星自我介紹 篇5

　　我是xx，今年xx歲。目前在平山小學(xué)五年級(jí)一班就任班長(zhǎng)一職。

　　我，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們有遇到不懂的問(wèn)題總愛(ài)來(lái)問(wèn)我。我也總是會(huì)耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。我，熱愛(ài)集體，努力積極地為班工作，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無(wú)私地奉獻(xiàn)我，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事。我就是老師的小助手，同學(xué)們的小老師！老師有什么小事情，總愛(ài)叫我去做，我也十分樂(lè)意為老師服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。因?yàn)槲抑�道我能�?dāng)上“文明之星”是同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，是老師給我的機(jī)會(huì)，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

　　我，待人有禮貌，“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊。當(dāng)然，沒(méi)有人是十全十美的'，我也有一些缺點(diǎn)。其中，最大的莫過(guò)于粗心了，我常常因?yàn)樗�而與滿分擦肩而過(guò)。可是，我有信心將它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服。我想，我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷完善自我。只有這樣才有更大的發(fā)展。

　　小學(xué)文明之星自我介紹 篇6

　　我的名xx，今年xx歲。目前在平山小學(xué)五年級(jí)一班就任班長(zhǎng)一職。我，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們有遇到不懂的問(wèn)題總愛(ài)來(lái)問(wèn)我。我也總是會(huì)耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。

　　我，熱愛(ài)集體，努力積極地為班工作，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無(wú)私地奉獻(xiàn)。我，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事。

　　我就是老師的'小助手，同學(xué)們的小老師!老師有什么小事情，總愛(ài)叫我去做，我也十分樂(lè)意為老師服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。因?yàn)槲抑�道我能�?dāng)上“文明之星”是同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，是老師給我的機(jī)會(huì)，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我，待人有禮貌，“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊。當(dāng)然，沒(méi)有人是十全十美的，我也有一些缺點(diǎn)校園“文明之星”評(píng)選自我介紹。其中，最大的莫過(guò)于粗心了，我常常因?yàn)樗�而與滿分擦肩而過(guò)。可是，我有信心將它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服。我想，我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷完善自我。只有這樣才有更大的發(fā)展。

　　小學(xué)文明之星自我介紹 篇7

　　我是小紅花藝術(shù)小學(xué)五年級(jí)的湯雪影，在校五年期間我是一個(gè)尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)的'好學(xué)生。每次見(jiàn)到老師，我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好”。

　　作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成稱(chēng)職的小助手。在校門(mén)口碰見(jiàn)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題，就會(huì)耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會(huì)先去問(wèn)老師，然后再一字一句地講解給他聽(tīng)，絕不會(huì)用一句“我也不會(huì)做”應(yīng)付他。

　　當(dāng)然，我也會(huì)遇到難題，這時(shí)，我就會(huì)向我周?chē)�的同學(xué)提出疑問(wèn)，和她們一起討論，末了，就會(huì)感激地說(shuō)一聲“謝謝”。 平時(shí)，我也會(huì)很注意自己地語(yǔ)言文明，絕不會(huì)允許各種粗話、臟話從我的嘴里說(shuō)出來(lái)，同時(shí)，我也會(huì)糾正同學(xué)們?cè)谡勗挄r(shí)有意無(wú)意說(shuō)說(shuō)出的粗話、臟話，讓他們文明用語(yǔ)。

　　休息天在家里我會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生，洗碗。幫助阿婆到超市拎東西，坐公交車(chē)或是地鐵我會(huì)主動(dòng)給老人讓座，平時(shí)衣著整潔、得體，課間活動(dòng)時(shí)文明休息。

　　愿文明永存在校園。

　　小學(xué)文明之星自我介紹 篇8

　　我學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)主動(dòng)，成績(jī)總是名列前茅，常受到各科老師的好評(píng);擔(dān)任班里的宣傳委員，不僅在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們樹(shù)立了勤奮好學(xué)的好榜樣，在工作上，也要求自己做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己最大能力幫助有困難的同學(xué)。我關(guān)系集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在老師和同學(xué)們的心中留下了好的.印象，在每天的生活和學(xué)習(xí)中，我常常用禮貌的語(yǔ)言，與人交流，用文明展現(xiàn)自己。

　　“沒(méi)有最好，只有更好”，今后我一定要繼續(xù)加油，從身邊的每一件小事做起，從每一天做起，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　校園文明口號(hào)：點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，文明禮貌真需要。

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