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創(chuàng)意讓生活更美好作文【常用15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的創(chuàng)意讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
創(chuàng)意讓生活更美好作文1
創(chuàng)意，是一種樂趣，只有嘗試過的人，才能領(lǐng)略生活的多姿多彩。
——題記
每一個人都有自己的愛好，我當然也不例外，我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。
暑假里，我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬，一時興起，也想自己動手做一個。于是，我便開始思考，用什么材料做好呢？應該怎么做呢？哦，有了，夏天嘛，冰棍自然是不可或缺的，吃過的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎？說干就干，我立馬找來了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子，先搭了一個骨架子，然后再用繩子將木頭固定好……啊，旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說，多根冰棍棒組合在一起，還挺有畫面感了呢！
看著自己做好的旋轉(zhuǎn)木馬，總感覺缺了點什么。對了，上色。我拿起我的馬克筆，當起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫出了一朵朵開得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的舞姿，翩翩起舞，我也仿佛置身在一個百花爭艷的大花園里，和美麗的蝴蝶一起舞動。我為這個旋轉(zhuǎn)木馬取了個好聽的名字——《旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬》。媽媽走過來一看，連連夸我做得好，還特別拍照留念，把這美好的'瞬間記錄下來。看著自己的作品，我心里樂開了花。
除了旋轉(zhuǎn)木馬，我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作：投球機、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……
在我生日的那天，同學來我家里玩。當她們看到我制作的那些有趣的小制作時，贊嘆不已，臉上充滿了羨慕之色。這時的我，心里無比自豪。
創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明，它也許很微小，卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關(guān)注的小小的冰棍棒，變成一個個有趣的小制作，變成贈與長大后的自己的禮物，創(chuàng)意，讓我的生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文2
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師，能千變?nèi)f化;創(chuàng)意就像五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜;創(chuàng)意更像無窮無際的天空，能給人留下許多奇妙的遐想……
創(chuàng)意是文化底蘊的升華。上作文課的'時候，老師說寫作一定要有創(chuàng)意，才能吸引讀者的眼球。是啊，以前我們經(jīng)常寫給老爺爺讓座，等這樣一些老土的作文，然而，我們只需要改變一些劇情，就能寫出一篇好的文章。所以說，創(chuàng)意是文化底蘊的升華。
創(chuàng)意是出其不意的，它令我多一份驚喜。在一次美術(shù)比賽中，比賽主題是“動物們的愉快生活”，在我畫完了的時候，突然，水粉打在了我的畫上，那時的我心急如焚，這么好端端的一幅作品就這樣毀壞了！我靈機一動，看了看打翻的顏色和形狀，顏色是黑色的，形狀好似長方形。可以畫一只小黑貓在這。最后，我竟然得了一等獎！創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，它時常帶給我驚喜，那時一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對接。
創(chuàng)意無所不在！他她不會使我們的生活變得枯燥，反而會使生活更美好。在家里，我用一張張彩色的紙折成了愛心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創(chuàng)造力。
大家只要多一點創(chuàng)意，就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點創(chuàng)意，讓生活多一些精彩！
創(chuàng)意帶領(lǐng)我們走進了另一個世界，一個嶄新的世界，一個精彩的世界！
創(chuàng)意讓生活更美好作文3
這世界上，永遠有一些人，他們腦洞大開，憑借著自己無限的創(chuàng)意以及對生活的熱愛，讓乏味的生活充滿了樂趣，讓我們的生活更美好。
今天的課堂，就和創(chuàng)意有關(guān)。你瞧，同學們把香噴噴的蔬果都拿了出來，種類可真多啊！真可謂琳瑯滿目！首先，印入我眼簾的是一個火焰般紅的水果，似櫻桃非櫻桃，身上紅的耀眼，定睛一看，原來是害羞的'山楂妹妹！她的臉，羞得通紅
創(chuàng)意水果拼盤開始制作了。我先拿出一個漂亮的桔子小姐，把她橙色的外衣脫掉，露出嫩嫩的果肉，一陣香味撲鼻而來，我把它擺在盤子最下面，當作沙灘，我仿佛看到了一個小男孩踩在軟軟的沙灘上，盡情地玩耍。接著，我拿出一根金黃的香蕉，剝開它的黃金鎧甲，里面的果肉像一位亭亭玉立的少女，我用小刀把她切成片狀，憑著我精湛的技術(shù)，三下五除二，就切好了。把切好的香蕉片擺成彎彎的樣子，就是椰子樹干了。再拿出一根黃瓜，切成樹葉的形狀，擺在椰子樹稍上。我在一旁直流口水，忍不住嘗了一口。哇，剛一入口，就讓我神清氣爽，心曠神怡。就剩最后一步了，我把火焰般的山楂拿出來，一切兩半，擺在椰樹上方，想象成椰子果實。這樣我的水果拼盤就做好了！
水果拼盤真是一個好創(chuàng)意，相信看著這樣的水果拼盤，不愛吃水果的朋友，也會直流口水吧！
創(chuàng)意讓生活更美好作文4
我們的生活中離不開創(chuàng)意！正是有了創(chuàng)意，我們才會有電子產(chǎn)品；正是有了創(chuàng)意，才會有各式各樣的美食；正是有了創(chuàng)意，我們才會畫出科幻畫總之，創(chuàng)意讓生活更美好！
還記得在幾周前，老師給我們留了一篇小說作文，習作要求是展開想象，圍繞主人公展開寫出人物心理活動和情節(jié)吸引人。我一點思路也沒有，這使我抓耳撓腮，半個小時內(nèi)我找了許多作文書籍做參考，但是還是沒思路。
這時，媽媽走過來提示我：“你從生活中找，會有很多思路，你可以把許多你感興趣的事拼成一個小說。”我明白了媽媽說的話，認真的想了一會兒后，立刻有了思路。一個、兩個、三個一個接一個，我的腦子都快裝不下了。寫作文的時候，我聯(lián)系了我窗外的風景、我的`偶像名字、我的家人和我想做的事。首先，我把窗外飛舞的落葉定為小說的環(huán)境，把我偶像的名字簡寫定為小說主人公的名字。其次，我想到我一直想自己回家，而爸爸不厭其煩的告訴我，路上會有人販子。于是，我把這件事定為小數(shù)的情節(jié)，爸爸自然成了另一個主人公。就這樣小說的情節(jié)、環(huán)境、人物都定好了，我開始奮筆疾書。
一周后作文發(fā)下來了，我看了一眼作文本，非常激動。因為作文本上寫了一個火紅的31分。我不僅得到了附加分，還得到了在班級公眾號里展示的機會！
創(chuàng)意讓生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文5
創(chuàng)意，像一位神奇的魔術(shù)師，變出了許多令人意想不到的物品；創(chuàng)意，就像突如其來的生日禮物，給人帶來了無窮的驚喜；創(chuàng)意，就像無邊無際的天空，給人一種神奇的遐想……
我們的生活離不開創(chuàng)意，它讓生活更美好。記得有一次畫手抄報的時候。終于畫完啦！我一邊哼著輕快的小曲，一邊收拾工具，可就在這時我一不留神，把一只沒有蓋好蓋子的紅色水彩筆顏料盒打翻了，顏料從我手指縫里流了出來，正好滴在那剛完工的手抄報上，手抄報綠樹綠草上頓時出現(xiàn)了一個豆子般大小的紅點，在綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦？怎么辦呢？我心急如焚，明天就得上學了，重新畫肯定會來不及呀！難道，難道一下午的努力就這樣白費了嗎？我不甘心，我相信總會有辦法解決這個大問題的。于是我便趴在書桌上認真的'冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃，對啦！不是有一個詞語叫做“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，那就不妨小紅點變成小紅花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進行“補救”，就為了不顯得太突出，我還特意在周圍也畫了一些同樣的花兒。果然，第二天去上學的時候，我被老師表揚了，還得到了同學一眾稱贊。
還記得有一次，我見家中的一個角落有幾個空瓶子。我便用一把剪刀，先從中間把瓶子給剪開，再在瓶子中放“億”點點泥土，最后再放幾朵小花，就成了一件漂亮的藝術(shù)品，得到了家人和同學們的稱贊。
創(chuàng)意，源于人們無窮的想象，它帶領(lǐng)著我們走向一個嶄新的世界。創(chuàng)意，讓生活更加美好。
創(chuàng)意讓生活更美好作文6
創(chuàng)意，是人類發(fā)展的前驅(qū)，人們之所以強于其它生物，正是因為思想和創(chuàng)意。我曾看到過一句話：“人，再運動能比獅子還強壯嗎？可獅子早已不是人的對手了，這正是因為人類有思想、有創(chuàng)意。”
創(chuàng)意無處不在，哪怕一絲偶然閃過腦海的'創(chuàng)新意識、新穎思維，都是創(chuàng)意。沒有創(chuàng)意，人類就不會進步，創(chuàng)意推動科技發(fā)展，使人類世界更先進。我也是一個有創(chuàng)意的學生。
那天，我看見清潔車掃地時，遇到一些大型垃圾就無能為力了，禁不住心生疑問：有沒有什么辦法能使清潔車在對付各種垃圾時都能將它們“歸入囊中”呢？想到這里，我趕忙奔回家，拿起模型擺弄起來。用什么才能對付大型垃圾呢？用叉子？用鏟子？還是用吸盤把垃圾吸到垃圾箱里？
實驗結(jié)果表明，叉子、鏟子、吸盤都有局限性。我看看自己的手，忽然一個念頭閃過腦海：人的手可以抓住任何東西，能不能裝一只機械手呢？這樣機器不就可以任意抓放物品了嗎？經(jīng)過多次實驗，我終于成功做成了“多功能清潔車”，這是多少創(chuàng)意思想的結(jié)晶啊！
若卡爾·本茨沒有創(chuàng)意，世界上就不會有汽車；若錢學森沒有創(chuàng)意，中國就不會強大；若愛迪生沒有創(chuàng)意，我們又怎能在明亮的教室里學習呢？這一切皆為創(chuàng)意而生。創(chuàng)意使人們科技進步，創(chuàng)意使人們生活便捷。人們怎可一日無創(chuàng)意乎？
人若沒有創(chuàng)意，只是一臺盲目工作的機器；人若沒有創(chuàng)意，只是一潭不曾流動的死水；人若沒有創(chuàng)意，只是一個汽車空殼，永不前進。思想與創(chuàng)意，是一個人生活中不可缺少的部分。
加油！讓我們一起用自己新穎的思想共同打造一個美好燦爛的時代吧！
創(chuàng)意讓生活更美好作文7
生活中，我們都會遇到一些不方便或不盡人意的地方，而開動腦筋讓創(chuàng)意像肥皂產(chǎn)生泡泡一樣，越冒越多，會讓我們的生活變得更加美好和快捷。
小時候，家里比較窮，也從不給我買玩具。到了晚上，爸爸媽媽便找來一些小石子，我們一家人便在一起擺出一些小娃娃或動物之類的圖像，我都會洋溢著自豪的笑容。長大以后，我也時常拼一些積木人、積木車等。
今年疫情期間，我獨自呆在家中，十分無聊。突然想起有一個鋼鐵俠積木還沒有拼好，便開始認認真真地拼裝起來。模型不大，我僅用了半個小時就拼好了，但把它和其它積木成品放在一起，卻覺得暗淡無光，“為什么，我不能做一個當代魯班呢?”于是我再一次拿起鋼鐵俠，只見它頭部白得有些單調(diào)，便找來一些較亮的'積木拼了上去，又找來些電線小心翼翼地將它纏繞在頭頂，緊接著，我又找來一個積木電扇固定在頭頂，終于大功告成了。我打開開關(guān)，鋼鐵俠的全身都被映得發(fā)亮，把它放在柜中，頓時成了奪人眼球的明珠。
十一歲生日到了，家里來了許多客人，他們都來為我祝賀生日，打開蛋糕盒，發(fā)現(xiàn)老板居然忘記蠟燭了。這么美好的事情，怎能沒有蠟燭呢?“快，打電話給蛋糕店，讓他送過來。”媽媽怒氣沖沖地說。“別麻煩人了吧!”我連忙勸阻，“對了，我還有我的創(chuàng)意鋼鐵俠呢?現(xiàn)在就是它的用武之地。”于是，我從柜子拿出鋼鐵俠，叫媽媽把燈關(guān)上，打開開關(guān)，只見鋼鐵俠在黑暗中獨自亮了起來，是那么漂亮，映亮了大家的臉龐，映亮了它身后那個生日蛋糕，更映亮了我的心。
媽媽看到了我的“杰作”，連連夸我聰明。我自己也感覺非常得意。用創(chuàng)意來解決生活中的問題，一定能讓生活更美好。
創(chuàng)意讓生活更美好作文8
創(chuàng)意，就像一位神奇的魔法師，能給人帶來意想不到的花樣；創(chuàng)意，就像一場五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜；創(chuàng)意，更像無邊無跡的夜空，給人留下許許多多奇妙的假想
創(chuàng)意是變幻出來的，它讓舊事物變得更美麗。筆墜壞了，我總覺得筆怪怪的，變輕了許多，寫字時的手感沒了，總想做一個掛件掛上去，可又不知道做一個什么樣子的。我隨手拉開抽屜，看到了一個鍵子。突然我眼前一亮，一個念頭出現(xiàn)在我的腦海中可以用鍵子上的羽毛來做筆墜啊！于是我拿起剪刀，剪下羽毛，用針線把幾支羽毛縫在一起，掛在筆上。我拿起筆寫了幾個字，啊！寫字的手感又回來了，而且還比以前的筆墜更漂亮了。
創(chuàng)意是出其不意的，它讓我的生活有了更多驚喜。在一次主題為“秋天的腳印”的美術(shù)比賽中我即將完成涂色的時候，我手滑一不小心碰到了畫紙，畫紙上出現(xiàn)了一個大大的手印。那時，我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn)。好好的一幅作品就這樣給我毀了。嗯，我仔細一看，那個闖禍的手掌印，有點像什么呢？對了，就像一棵大樹，而且是藍綠色的！于是我便把這個手掌印畫成了一棵藍綠色的大樹，按時上交了作品。
沒想到，我在比賽中竟然獲得了一等獎，真是令人出乎意料。
不經(jīng)意的創(chuàng)意，它時常帶給人一瞬間的驚喜。那是一種閃光的震撼，也是思維的智慧、碰撞的對接。由此可見，創(chuàng)意造就了我們的美好生活。創(chuàng)意是一種靈感，創(chuàng)意來自人們無限的想象力，它帶領(lǐng)我們走進另一個世界，一個嶄新、精彩的世界！
創(chuàng)意讓生活更美好作文9
在中，一些創(chuàng)意能使人眼前一亮；一些創(chuàng)意是循環(huán)利用，節(jié)約不浪費；還有一些創(chuàng)意讓人們的生活更便利……總之，創(chuàng)意讓生活更。
之前有一次，我正在喝飲料，喝完剛準備將飲料瓶扔進垃圾桶，突然攔住我說：”哎哎哎，先別扔，這個瓶子可以用來澆花。”于是我就把瓶子給了她。過一會兒，我看見媽媽坐在房間里，正拿著瓶子做些什么，我跑過去問：“不是要澆花嗎？怎么不灌水呢？”媽媽回答：“我用針在瓶蓋上戳幾個小孔，這樣，澆水的時候就能控制水流的大小了。”后來我親眼見證，果真如此。在媽媽澆好花后，我拿來瓶子研究了好幾天。這一個小小的.創(chuàng)意，卻在我心中種下了一顆種子。
幾天后，我碰巧看到喝完了一瓶礦泉水，正要扔瓶子，我連忙要了過來。我試著把瓶子從中間裁開，然后把下半部分邊緣剪出花邊，放張?zhí)枪堅诶镱^墊著，就是一個筆筒了。把上半部分蓋上，還能防塵。我把成果展示給媽媽看，告訴這是繼她上次改造瓶子后的，媽媽知道了非常欣慰。
那次之后，我的靈感大發(fā)，開始肆無忌憚地各種改造：把飲料瓶對半劈開，尾部用皮筋綁上雪糕棍，就是一艘“自動小船”；用完的洗衣液瓶剪出形狀，可以給媽媽種花；蓋子也不浪費，還能裝些徽章之類的小玩意兒；我還把糖果盒和鞋盒，一左一右、一上一下粘在一起，變成一個可抽拉的雙層收納盒，拿取東西很方便……
其實，創(chuàng)意來源于生活，無論是廢物利用還是舊物改造，都讓我們的生活變的更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文10
生活就像一盞白開水，平淡無奇卻不可或缺，而“創(chuàng)意”就像各種調(diào)料，讓我們的生活更加有滋有味，豐富而美好。
在我們的學習生活中，一定有許多難忘、搞笑的事情。今天我要來說一說的是，我們班的一次“創(chuàng)意懲罰”。那是第三周的星期五，放學前的最后一節(jié)課，是一節(jié)十分有趣的課。那是因為老師幫這星期違反班規(guī)的人，做了一個“驚喜”箱，讓他們?nèi)コ楹灈Q定懲罰。
“驚喜”箱里有各式各樣的懲罰，比如：跳廣播體操、海草舞、唱一首流行歌，這些懲罰是多么有趣啊！黃振希我們班出了名的秒哭、吵鬧，但他也有好處，樂于助人地幫助老師干活。但這個“驚喜”箱卻是他的末日了。
我為什么說“驚喜”箱是他的末日呢？這是有原因的。因為他在課堂上、排隊的時候、吃飯的時候，講了許多話，要連抽五次，但他有4個懲罰不重復，有一個是背謝恒陽做了十個深蹲。不可能只有黃振希抽了，王星抽到了海草舞，王星還不會做，還是張俊帶著他一起做的`，十分有趣！錢志鵬抽到了做廣播體操，這也十分有趣的。本來劉銳鵬先抽到了唱流行歌的，但劉銳鵬最后哭著說“為什么要我第一個呢？”然后老師就叫王星、錢志鵬先來的。放學了，就讓他下一次再唱了！
聽說，“驚喜”箱里還有許多有趣的懲罰！你想試一試嗎？我可不想，因為那是違反班規(guī)的人才要去抽的，不過我好期待看下一次同學接受懲罰啊！創(chuàng)意，讓我們班的懲罰也變得更有趣了！
創(chuàng)意讓生活更美好作文11
創(chuàng)意是人類發(fā)展的前驅(qū)，人類之所以強于其他生物，正是因為思想和創(chuàng)意，我曾經(jīng)看到這樣過一句話，人在運動能比獅子大象還強壯嗎?可獅子早已不是人的對手啦，這正是因為人類有思想有創(chuàng)意，所以才能站到獅子難以企及的高度，創(chuàng)意讓生活更美好。
創(chuàng)意無處不在。哪怕一絲偶然，閃過腦海的'創(chuàng)新意識新穎思維都是創(chuàng)意，沒有創(chuàng)意，人類就不會進步，創(chuàng)意推動科技發(fā)展，使人類世界更加先進，我認為我也是一個有創(chuàng)意的學生。那天我看見一輛清潔車掃地時遇到一些大型垃圾就無能為力，禁不住心生疑問，有沒有能使清潔車在對付各種垃圾時，都能將他們納入囊中呢?我拿起模型擺弄起來，用什么才能把更大更多的垃圾鏟起來呢?用叉子用鏟子還是用吸盤把垃圾吸到垃圾箱里，實驗結(jié)果表明，無論叉子鏟子吸盤都有局限性，我看看自己的手，忽然一個創(chuàng)意閃過腦海，人的手可以抓住各任何東西，能不能裝一只機械手呢?這樣機器不就可以任意抓放東西了嗎?雖然有點天馬行空，但經(jīng)過多次實驗，我終于做出了一輛迷你模型車的藍圖，這是多少創(chuàng)意思想的結(jié)晶啊。
若卡爾本次沒有創(chuàng)意，世界上就不會有汽車，若萊特兄弟沒有創(chuàng)意，世界上就不會有飛機，若錢學森沒有創(chuàng)意，中國就不會強大弱。愛迪生沒有創(chuàng)意，我們又怎能在明亮的教室里學習呢?這一切皆為創(chuàng)意所生，創(chuàng)意是人們科技進步，創(chuàng)意使人們生活便捷，人們怎么可以一日沒有創(chuàng)意?若沒有創(chuàng)意，人們只是一臺盲目工作的機器人，若沒有創(chuàng)意，只是一談不曾流動的死水，人若沒有創(chuàng)意，只是一具空殼，永遠不能前進，思想與創(chuàng)意是一個人生活中不可缺少的部分。
創(chuàng)意讓生活更美好，讓我們用自己的新穎思維打造一個美好燦爛的時代吧。
創(chuàng)意讓生活更美好作文12
創(chuàng)意，讓生活更美好。它是最美的孩子，用新穎把花朵一筆一劃的編織，讓心靈變得更美妙；它是冬天的一株雪蓮，永不退縮，繼續(xù)前進；它是人類靈魂的設(shè)計師，用精妙的曲線勾勒著一棵棵雄偉壯觀的參天大樹，所以，創(chuàng)意讓生活變得更加美好。
生活中就有許多的關(guān)于“創(chuàng)意”的事情。有一天，我和幾位好朋友一起奔向語文辦公室，待到我們來到辦公室時，竟發(fā)現(xiàn)老師沒在辦公室，我們靜悄悄的等待老師的到來，這時，我來到老師辦公桌后面的書柜這里，發(fā)現(xiàn)了一個特別有創(chuàng)意的東西；這是一個用開心果皮粘成的筆筒，這是多么可愛；猶如一顆顆晶瑩剔透的'瑪瑙鑲嵌在丹頂鶴上；猶如綠油油的地毯上突然下起了白茫茫的大雪；猶如僻靜的小路鋪著米黃色的小石子。非常逼真！摸著就像給我的手按摩一樣，雖然有一些松散，但絕對是精品！
記得還有一次，我正在高興的往前走，突然一個東西從天而降，飛到了我的頭上，我把它拿下來，正想使勁的把它扔在地上，卻發(fā)現(xiàn)它是一個非常有意思的東西。原來這是一個紙飛機，有一個氣球粘在上面，飛的速度可快了，我向飛機飛來的地方望去，原來是一所幼兒園飛來的，我想應該是小朋友扔來的，我拿回家，把它改裝了一下，又可以玩了。
創(chuàng)意使我們的生活更加有意思，它可以使我們的心情變得更好，把不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)消除，讓生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文13
有人曾問我，創(chuàng)意是什么？我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么？
創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意。
有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來，這就是創(chuàng)意。”
創(chuàng)意，是天馬行空的想象。
去年暑假的一天，我獨自呆在家中，十分無聊。突然，想起了我那放了半年的樂高，便動手拼了起來。這對我來說，只是小菜一碟，沒幾分鐘就完成了。但是，我卻覺得仿佛少了些什么。正當我不知從何下手時，突然靈光一閃，何不給那樂高人做些“小改動”。說干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風凜凜的樂高小人身上，纏了十一個彩燈。而小人頭上，則是固定了一個電扇。每當打開樂高小人背后的開關(guān)，那小人身上的十一個彩燈便忽明忽暗地閃了起來，它頭上的風扇，則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動起來。在我十一歲生日時，由于沒有蠟燭，我的'小人就派上了用場。聽見家人贊許的話語，看見家人驚嘆的目光，我不禁開心地笑了。
現(xiàn)在，我明白如何回答那個人的問題了。如果再有人問我：“創(chuàng)意是什么？”我就會告訴那個人：“創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意；創(chuàng)意，是那天馬行空的想象力；創(chuàng)意，是讓生活更美好的關(guān)鍵一步。”
創(chuàng)意讓生活更美好作文14
“咦，我的橡皮呢？”我自言自語道，這時我想起我的鉛筆末端本來就自帶一個小橡皮，于是我用它擦了起來，我邊擦邊想，是誰想到的這個創(chuàng)意？這個創(chuàng)意可真不錯。做完題目后，我仔細想了想，生活中這樣有用的創(chuàng)意還真不少，像在電話上加上無線電就成了手機，火炮向下發(fā)射組成了火炮打樁機，生活中還有不少的例子，它們都為我們的生活帶來了便利。就像加了橡皮擦的鉛筆，有了它再也不用擔心找不到橡皮擦了，再比如小型果核分離器，它就是將訂書機改造了一下，便能輕松將果核取出，還有絞肉機就是將刀片安裝到馬達上就變成了方便省力的絞肉機。
在生活中這些創(chuàng)意給我們帶來了許多便利，它們可以讓我們做事事半功倍，還能節(jié)省我們的時間，十分方便。我也想到了一些創(chuàng)意，比如將筷子中間掏空變成空心的，便是既能夾菜又能當吸管的筷子了，再比如將叉子變成波浪形，便能更好的吃面了。在生活中，這樣的創(chuàng)意是很重要的。
比如人們在做餛飩陷的`時候，要將肉切成末，如果用刀切的話就很費力，如果用絞肉機的話很快就能把肉打成末了。現(xiàn)代人生活節(jié)奏很快，跟不上時間的步伐，有了這些創(chuàng)意能省下很多時間，讓人們有更多的自由空閑時間。
那么為什么會有這些創(chuàng)意呢？就是干某件事太麻煩，人們就用創(chuàng)意將已有的機器改造，比如果核分離器，只要輕輕一按果核便取出來了。所以創(chuàng)意來源于靈感，靈感又是從困難中產(chǎn)生的。
我愛創(chuàng)意！創(chuàng)意讓生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文15
創(chuàng)意，就像一位神奇的魔術(shù)師，變出了許多令人意想不到的花樣；創(chuàng)意，就像突如其來的生日禮物，給人帶來無窮的驚喜；創(chuàng)意，就像無邊無際的天空，給人以奇妙的遐想……
我們的生活離不開創(chuàng)意，它讓生活更美好。記得有一次手抄報比賽，花了一天的時間，我的手抄報終于完成了。我一邊哼著輕快的小曲，一邊收拾工具。可就在這時，我一不留神，一只還沒蓋蓋子的紅色水彩筆從我的`手指縫間溜了出來，正好掉到了完工的手抄報上，顏料滴了下來，手抄報上頓時出現(xiàn)了一個豆子般大小的紅點，在旁邊綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦？怎么辦呢？我心急如焚，明天就得交作品了，重新畫肯定來不及呀！難道一天的努力就這樣白費了？我不甘心，相信總會有辦法解決的，于是便趴在書桌上冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃：對了！不是有個成語叫“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，不妨將小紅點美化成花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進行補救。為了不顯得太突出，我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時上交。幾天之后，結(jié)果出來了，我竟然得了一等獎。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，可它卻給了我一瞬間的驚喜！
還有一次，我見家中的一個角落里放著幾個空瓶子，便通過手工制作“變廢為寶”，做成了一件件漂亮的藝術(shù)品，得到了許多人的稱贊。
創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，它帶領(lǐng)我們走進了一個嶄新的世界，讓我們的生活更美好！
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