體育課風(fēng)波作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的體育課風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體育課風(fēng)波作文1

　　今天下午第一節(jié)課是我期待已久的體育課。然而，讓我意想不到的是，一節(jié)快樂的體育課上起了一個小風(fēng)波。

　　上課鈴一響，我像離弦的箭一樣跑出了教室。到了操場上，老師讓我們先跑步，我躍躍欲試，想放肆奔跑一番。突然，我看到田俊霖、房政宇在拉火車，我也不由得被吸引過去了。我拉住房政宇的衣角，也想嘗嘗“火車”的滋味。田俊霖突然飛奔起來，后面幾個同學(xué)措手不及，火車“斷”了，我差點“翻車”了。我玩得不亦樂乎，渾然不知一次風(fēng)波要來了。

　　房政宇朝我走了過來，說：“你給我一張卡片當(dāng)做車票。”我不解地問：“為什么要卡片？”“誰讓你坐我的‘車’了。”我覺得他太過分了，不想理他，就走開了。然而，他依然不依不饒管我要卡片。最后，我躲到了廁所。不料閆祖睿也來湊熱鬧了，幫房政宇一起打我。不公平！不公平！太不公平了！我腦袋都要冒煙了。我拼命反抗，還是被他們抓到了。后來，我趁他們不注意，一下子溜走了，卻被老師發(fā)現(xiàn)我們在打鬧。老師說：“為什么打鬧而不跑步！”我說：“老師，他們兩個光打我，還說要什么卡片。”房政宇搶著答道：“老師，他還拿掃把打我呢。”我聽見了，立刻回駁：“你先拿桿子打我的'。”房政宇不服氣了：“是閆祖睿拿的。”我非常生氣，明明就是你打的，還把責(zé)任推到別人身上去。“剛才我都看到了。”老師淡然地說。我心里的石頭落地了，他們兩個也受到了懲罰。就這樣，一場風(fēng)波平息了。

　　這場風(fēng)波雖然過去了，但我意識到上體育課不能追逐打鬧，要聽從老師的指揮。我覺得同學(xué)之間要友好相處，不要為一點小事就斤斤計較，甚至動手，這是不文明的行為。

體育課風(fēng)波作文2

　　那是一節(jié)難忘的體育課。

　　陽光明媚的下午，我們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐。來到嶄新的操場上。

　　接下來，只見一位老師威風(fēng)地登場了，你一定猜到了吧，沒錯！他就是我們的體育老師，人稱“魔鬼教練”。（因為他對我們的訓(xùn)練實在是太“慘絕人寰”了。）

　　唉，沒空跟你說了，他正大聲地吼我呢，再不回去我就被他給“折磨死了”。（呃，好像有點兒太夸張了。）

　　“慘絕人寰”的訓(xùn)練讓同學(xué)們叫苦連天，可“魔鬼教練”連讓我們喘口氣的時間都沒有，就吹起那“集合神器”——哨子了。

　　同學(xué)們絲毫不敢遲疑，大口地喘著氣，井然有序地排有了隊伍，只見大顆的汗珠從他們頭上滾落下來。

　　原來今天老師要教我們打籃球的手法。

　　我雙手揮舞，開心得一蹦三尺高。

　　同學(xué)們也開心得不得了，用力地拍著手，還和別的同學(xué)開心地說著悄悄話，老師拍了拍手，皺著眉頭，用嚴(yán)肅的口吻說道：“再吵就不教你們打籃球了！”

　　此話一出，立馬奏效，同學(xué)們就像一群溫馴的小白兔一樣，聚精會神地聽著老師教打籃球的'方法。

　　就在這時，我的耳邊傳來一些說話聲，我回頭一看，原來是我們班的兩個“搗蛋大王”正有說有笑地談?wù)撝�一些游戲之類的軟件�?/p>

　　這時老師的目光突然轉(zhuǎn)移到了他們倆的身上，我嘆了一口氣，心想：又有一場“暴風(fēng)雨”要來臨了。沒想到老師卻一改常態(tài)，并沒有破口大罵，卻笑著說：“我們班有兩位游戲高手，現(xiàn)在正在談話呢，我們不要去影響他們，不然可會打斷他們思路哦！”

　　大家都哄然大笑，那兩位同學(xué)也意識到老師說得是他們自己，羞愧地低下了頭。

　　呵呵！

　　這下我們班又有了一位幽默老師，我相信我們以后的學(xué)習(xí)生活一定會更加有趣。

體育課風(fēng)波作文3

　　"啪啪啪……”雨下個不停，小水珠不斷地?fù)舸蛑�玻璃，發(fā)出擾人心神的聲音，我們的心也愈來應(yīng)沉。“完了完了，下節(jié)可上體育啊！”大家便趴在窗戶邊，眼巴巴地看向窗外。老天好似知道了我們的心思，雖然還是陰沉沉的'，但雨卻奇跡般地停了。

　　“歐耶，上體育！”身邊的同學(xué)興奮地歡呼起來。上課的鈴聲還未響起，同學(xué)們就以百米沖刺的速度沖出了教室，邊跑邊喊：“沖啊！上體育的！”引得別班同學(xué)都紛紛側(cè)目。

　　一來到操場，大家就乖乖地站好隊；就連以往那幾個經(jīng)常一上課就往廁所躥的，也聽話地排著隊等著老師發(fā)布指令；體委更是迫不及待地沖進器材室，興沖沖地把體育老師拉了出來。體育老師一臉茫然，但看到我們整整齊齊的隊伍時，瞬間了然，對我們揮了揮手說：“這節(jié)課你們先回去上自習(xí)的吧。”聽到這，我們不禁開始急得大喊起來：“老師！”“別介啊，老師！”體委更加著急，如往常一樣，竟下達口令，讓我們開始跑步，做課前的準(zhǔn)備活動。

　　“一二一！一二一！”同學(xué)們響亮地喊著號子，踏著整齊的步伐，以顯示我們上體育課的決心。老師長嘆一口氣，無可奈何地說：“還想著讓你們們歇歇來，沒想到……算了，再跑一圈吧！”“是！”我們興高采烈地答道。

　　可事與愿違，一陣風(fēng)吹過，又搖搖晃晃地請過幾朵云來。我們的心禁不住一沉，但跑得依舊認(rèn)真。天不作美，雨又紛紛揚揚地落了下來，細(xì)密的雨絲落身上，浸濕了校服，也浸濕了發(fā)絲；砸在地上，也狠狠地砸在我們的心上。跑完一圈，就看見老師也站在雨中，一臉愛莫能助的表情：“同學(xué)們，先回教室上自習(xí)吧！”“啊？老師這雨沒事的。”“老師……我們不怕淋……”

　　最后我們還是被趕回了教室，自習(xí)呢也沒上成，又換成了英語課。啊，我親愛的體育課啊！

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