元旦作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的元旦作文6篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動聽的歌曲，我們迎來了20_年。
新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的。看啊，大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像上要燃燒了似的；大大小小的商店里，都擺滿了大小不一的燈籠和一幅幅的對聯；在超市里，購物的.人好像比物品都多，你就看那結賬時排的長隊的人吧，就像一條“長龍”；就連在學校的班級里，學生們都等待著開一場熱鬧的聯歡會，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的氣球和彩帶堆滿了書桌，等待著盼望已久的聯歡會。
新年是的、美滿的、充滿祝福的。一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團圓飯；節日期間，人們走親訪友，問候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們；孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個個小上的字中，傳遞著他們對伙伴深深的祝福；就連不懂事的咿呀學語的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語中說上一聲“新年快樂”。
新年給人以美好的，使人在新的一年里更上一層樓。人們在新的一年里回想，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表揚，失敗后得到的教訓；把成功的事繼續堅持下去，把失敗的教訓加以總結；有了經驗和教訓，在新的一年里，一定會有更加美好的收成。新年新的一年的開始。
在新年到來之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨們工作順利，萬事如意；所有的中學生、小學生們都取得優異的成績……
祝愿所有的人在新的一年里：和和美美，事業一帆風順，生活幸幸福福，新年快快樂樂！
元旦作文 篇2
有一天，老師在全班公布：“我們要在不久后舉辦一個元旦晚會。”老師話音未落，我們全班就歡呼雀躍。“太好嘍！我可以痛痛快快的玩嘍！”“耶！”“太棒了！”這樣的聲音在我們班里陸續響起。我也控制不住自己的心情了，跟著大家一起歡呼。老師好不容易讓我們安靜下來，說：“元旦晚會在下周五舉行，時間是從下午2點開始到晚上9點結束，因為我們分兩個環節，一個是美食環節，一個是歌舞環節。美食環節的美食是要自己準備的。至于節目嘛，你們自行去班長那里報名吧！到時候班長把節目單報給我就行了。好了，下課的時候你們就可以開始報名了。”相信所有同學都在等待下課鈴聲，老師講課大家（包括我）也沒心思聽，心里一直想著元旦晚會。
終于下課了！我一溜煙的竄到講臺上，問老師：“老師，我可不可以報名主持人？”老師說：“嗯，可以。不過你必須至少報名一個節目才行哦！”“知道了知道了。”我點點頭，回到了自己的座位上，心想：我該報名什么節目呢？這時我忽然想到了一個好主意，我的.朋友黃然不是學古箏的嗎？而我正好是學二胡的，那么我們都學過一首曲子——明月千里寄相思。這首曲子正好是有古箏和二胡演奏的，于是，我問了黃然，她點點頭，答應了。真是太好了！我可以報名主持人了！我快速跑到副班長面前，說：“我要報名節目。”“哦？你想報名什么節目啊？”副班長問。“我和黃然，明月千里寄相思。”“好。”副班長記下了，“報名成功！”我幸喜若狂地跑到老師面前，說：“老師，我報名了一個節目，我想報名主持人。”“好吧，過幾天我給你臺詞。”天哪！我終于如愿以償了！太棒了！
現在，我每天都在等待著元旦晚會的到來。
元旦作文 篇3
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀!
走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。
輪到我表演了，我又 寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀!
走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的`別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩……蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩……
元旦作文 篇4
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了元旦節走進了我們的校園。在星期四的上午，我們學校全體師生興致勃勃的去報告廳觀看元旦聯歡晚會。我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，井然有序的向報告廳走去。
激動人心的時刻到來了！伴隨著主持人矯健的步子走上舞臺，我們20xx年范仲淹公學的元旦晚會就正式拉開了帷幕。首先是我們范仲淹公學總校長阿校長的開幕詞，接著就是我們小學的開場節目——《樂學堂》。它是由我們整個小學部的學生組成的歌曲加舞蹈串燒，別看我們年齡小，可我們都是多才多藝的小演員哦！特別是我們低年級的學生，一點也不輸給大哥哥大姐姐們。緊接著是高中部的相聲《回家》，他們的精彩表演，讓我想起了家的味道，接著是舞蹈串燒，看著她們的優美舞姿，輕盈的動作，讓我沉醉其中......
學校的文藝節目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，演員們真是八仙過海，各顯神通。看著學生們的精彩表演，連老師們都忍不住想要上臺展現自己。
看！她們來了，她們邁著輕盈的步伐走上舞臺，臺下的響起了雷鳴般的掌聲。隨著音樂開始舞動自己，只見老師們揚起雙手，踮起腳尖，手指在空中旋轉。一會輕快，一會緩慢，老師們那婀娜的身姿，仿佛與音樂融為一體；那柔軟的.身體襯托出了舞者高貴的美，讓我陶醉在其中。看著老師們的表演，讓我對她們產生了另一種敬意。她們平日里不辭辛苦的為我們付出，還要擠出自己的時間排練，表演節目，真的太辛苦了，在這里，我想說一聲：老師們，您們辛苦了！我愛您們！
時間過得總是那么飛快，在不知不覺中，元旦晚會已經接近尾聲，好多同學都還沉醉在其中，主持人宣布元旦聯歡晚會圓滿結束。同學們都戀戀不舍的有序離開了報告廳。
元旦作文 篇5
今天是20xx年的元旦節，我們班舉行了一場精彩的聯歡會。
聯歡會上，同學們準備了豐富多彩的節目。第一個節目是我和張雨欣表演的拉丁舞《銅牌恰恰》，我和張雨欣的合作十分成功，以優美的.舞姿與嫻熟的技巧贏得了大家雷鳴般的掌聲和敬佩的目光。第二個節目是我表演的魔術——魔力奇繩，這個魔術是我煞費苦心，練習了三天才成功的。我的道具是一根繩子，我把繩子的一端用手捏住，說：“這是一條普普通通的繩子，信不信我能讓它自己打個結？”“不信！”同學們異口同聲的回答。“好，如果不信的話就和我一起倒數三秒。”說著我把繩子兩端并在一只手中，和大家一起數“3、2、1！”奇跡發生了，我展開繩子，繩子真的自己打上了一個結。教室里霎時間變得鴉雀無聲，同學們一個個看得目瞪口呆。
第三個節目是張桂杰表演的笑話《外星人與賣土豆的》，逗得同學們捧腹大笑，前仰后合。同學們還表演了獨唱、合唱、小品、相聲。教室里充滿了歡聲笑語。時間過得真快，轉眼就要離校了，但這次快樂的元旦聯歡會令我永生難忘。
【元旦作文】相關文章：
難忘元旦的元旦作文07-03
元旦作文：過元旦07-01
關于元旦的作文：元旦03-04
[經典]元旦的作文08-02
【精選】元旦的作文08-02
[精選]元旦的作文08-03
(精選)元旦的作文08-01
元旦的作文(經典)07-31
【經典】元旦的作文08-04
元旦的作文06-18