高中生貧困申請書必備3篇
在人們越來越重視發(fā)展的今天，我們都會用到申請書，在寫作上，申請書也具有一定的格式。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編精心整理的高中生貧困申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生貧困申請書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是來自xx市的一名農(nóng)村學(xué)生，父母均為農(nóng)民，父親常年在外務(wù)工，母親在家務(wù)農(nóng)，照顧我和弟弟的生活，沒有固定的資金xxxxxx，偶爾會打零工，但對維持家中基本經(jīng)濟(jì)情況還是很有困難的。所以我在學(xué)校會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在放學(xué)后的時間，會幫助嗎母親做做家務(wù)，減輕家中的負(fù)擔(dān)，好讓母親能輕松一點(diǎn)，身為哥哥的我，在家中會照顧好弟弟，讓他更好的學(xué)習(xí)和生活。
母親在去年突發(fā)腰椎病住院治療，對于這個貧瘠的家無疑是雪上加霜，讓我們這個本就不怎么富裕的家，變得更加困難。那段時間我盡可能地多去做一些，好讓母親能少擔(dān)心一點(diǎn)，這樣病就能好的.快一點(diǎn)。所以我在此申請，希望國家能給我這次機(jī)會，用申請到的助學(xué)金，使家中的狀況能有所好轉(zhuǎn)一點(diǎn)。
此致
敬禮！
申請人：xx
申請時間：20xx年xx月xx日
高中生貧困申請書2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)高二級學(xué)生。此刻因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家在x縣x鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動潛力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動潛力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五�！苯�(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。
在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，用心參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的.阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”、‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此期望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
申請人：xx
xxx年xx月xx日
高中生貧困申請書3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
您好！
我是來自xx年級xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。通過自己的'不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。
特此申請，望予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
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