背影的作文[精品15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的背影的作文，希望能夠幫助到大家。

背影的作文1

　　為了這個(gè)家，為了工作，父親常年在外東奔西走，留給我的，是一個(gè)個(gè)或溫暖或堅(jiān)實(shí)的背影。這其中，有相見(jiàn)的歡樂(lè)，有離別的不舍，更有父愛(ài)的深沉。

　　小時(shí)候，父親的歸來(lái)總是令我倍感興奮。那時(shí)他在宜春工作，每月只能回一次家。我一天天認(rèn)真地計(jì)數(shù)著他的歸期，每當(dāng)我放學(xué)歸來(lái)，看到客廳里那熟悉的背影，我總是興奮得一把扔下書(shū)包撲到他的懷里。練輪滑、玩電腦、打籃球。父親總會(huì)教給我許多新奇的東西。然而最重要的是，他可以放下長(zhǎng)輩的架子陪我無(wú)拘無(wú)束地玩。我們?cè)�一起搖搖晃晃地走過(guò)獨(dú)木橋，一起奔跑著追逐一只靈巧的蜻蜓，一起在正午的陽(yáng)光下、自家的小院里用水槍把對(duì)方淋個(gè)精濕。

　　有相聚就有分別，每次看著父親登車(chē)遠(yuǎn)去的背影，我的淚總會(huì)不由自主地沾濕了臉頰。

　　后來(lái)，父親終于調(diào)回家鄉(xiāng)工作。一次，我突然在學(xué)校里發(fā)起了高燒，接到老師通知的父親很快就趕來(lái)了。燒得迷迷糊糊的我趴在桌子上，隱約感覺(jué)到一雙溫?zé)岬拇笫址鬟^(guò)我的.額頭。哦，是爸爸。我抓著他的手，放心地閉上眼睛睡著了。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的診室里。“你醒了，好受點(diǎn)兒了嗎？”一個(gè)聲音在我耳邊響起，我定睛一看，是父親。這時(shí)護(hù)士提醒：“請(qǐng)66號(hào)病人家屬到取藥處領(lǐng)取藥品。”父親趕忙起身走了出去。望著父親微微有些彎曲的背影，我的鼻子酸酸的。

　　去年，父親再次被調(diào)往外地工作，我們父子倆半個(gè)月才能見(jiàn)上一面。不知為什么，我突然發(fā)現(xiàn)自己比以前更想念他。周五放學(xué)后我慢吞吞地走出校門(mén)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影正站在不遠(yuǎn)處的樹(shù)底下向校門(mén)口不斷張望著。是父親！我高興極了，匆匆跑到他身邊，一把抱住了他。父親瘦了，細(xì)密的皺紋不知何時(shí)爬上了他的眼角眉梢。他抬手回抱住我，“兒子，我回來(lái)了。”聲音里帶著濃重的鼻音和倦意。都半個(gè)月了，父親的感冒還沒(méi)有痊愈，可他回家后的第一件事卻是趕來(lái)接我。

　　我牽著他粗糙的大手，慢慢地走在回家的路上。夕陽(yáng)的余暉照在身上暖暖的。爸爸，我會(huì)努力長(zhǎng)大，不再只是望著你的背影遠(yuǎn)去。我會(huì)努力追上你，陪伴你，攙扶你一直向前走去。

背影的作文2

　　雨，淅淅瀝瀝地下著；風(fēng)，吹得大樹(shù)搖擺不定；人，打著傘，小心翼翼地越過(guò)水坑，急忙跑回家。

　　記得一個(gè)星期五下午，我準(zhǔn)備去上鋼琴課了。天灰蒙蒙的，豆大般的雨點(diǎn)從天空砸下來(lái)。傘都被外婆、弟弟、媽媽拿走了，只剩一把傘。外公有心臟病，做過(guò)支架，我怕他會(huì)吃不消的，就和他說(shuō)：“外公，我們今天不去上課了吧？”外公一臉嚴(yán)肅，皺紋都深了幾分，對(duì)我說(shuō)：“那怎么行呢？一節(jié)鋼琴課那么貴，大人掙錢(qián)容易嗎，錢(qián)是大風(fēng)刮來(lái)的嗎？再說(shuō)了，下雨了，就能不去學(xué)本領(lǐng)了？”我嚇得連忙點(diǎn)頭，回答：“是是是！”沒(méi)辦法，還是順從了外公。

　　我們拿好傘，裝好書(shū)，袋子可真沉啊！我們撐開(kāi)傘，雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。外公右手撐傘，手腕搭在車(chē)把上，左手捏車(chē)把，手腕掛著沉甸甸的書(shū)袋子。在路上時(shí)，外公為了不讓我和鋼琴書(shū)淋濕，就傾斜著撐傘，盡量把傘都打在我們身上，不讓我們澆濕。路面很滑，外公盡量使自行車(chē)保持平衡。路程過(guò)半后，外公開(kāi)始?xì)獯�吁吁，貼在他背上都可以聽(tīng)到他的“撲通撲通”快速的心跳聲。為了奮力蹬車(chē)子，為了撐穩(wěn)傘，他手上的青筋已經(jīng)暴起，他的身子逐漸前傾，彎得就像一張弓。我意識(shí)到他身體已經(jīng)吃不消了！望著外公的背影，一時(shí)我哽咽了，只是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我突然覺(jué)得外公是那么高大，那樣堅(jiān)實(shí)。他用他老弱的身體，為我撐起了一片愛(ài)的晴空。

　　終于到了琴行，可琴行門(mén)口有一個(gè)大水坑，我們都沒(méi)穿雨靴，外公蹲下身，要我伏在他背上，背我過(guò)去。我只濕了一片褲腳，望著外公幾乎濕透的背影，我再也忍住了，眼淚奪眶而出。同時(shí)，我暗暗下定決心：以后每節(jié)鋼琴課都要認(rèn)真對(duì)待，一定不辜負(fù)外公對(duì)我殷切的期待。

　　這是一件小事，但卻是我記憶中抹不去的'一道痕跡。我徹底領(lǐng)悟了親情的偉大。每當(dāng)我想起這件事，我的心里都升騰起一股強(qiáng)大的暖流和感動(dòng)。

背影的作文3

　　漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上，眼睛注視著街邊的那些店鋪。冷風(fēng)撲面而來(lái)，“呼呼”地在耳畔回蕩，吹著我的臉。

　　你的手握著我的手，從小時(shí)候就一直沒(méi)有改變。從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，小手拉大手，直到現(xiàn)在。“老爸，你走吧，我不冷的。”我對(duì)著你輕聲說(shuō)。“沒(méi)事的，爸爸也不冷，再陪你走一段吧。”你繼續(xù)牽著我的手說(shuō)。

　　我有些不耐煩，掙脫出你的手，摘下耳罩，繼續(xù)往前走，頭也不回地說(shuō)：“老爸，我真的不需要了，我不是小孩子了，不要拿我當(dāng)孩子，你走吧！”說(shuō)完，三步并做兩步小跑，向前去著。此時(shí)，我的心中充滿了不耐煩，從以前到現(xiàn)在，不管是在哪里，都會(huì)聽(tīng)到你的.嘮叨。身后傳來(lái)陣陣腳步聲，但是，漸漸地，腳步聲越來(lái)越小，甚至沒(méi)有了。這時(shí)，我慢慢開(kāi)始后悔了，后悔剛才說(shuō)的話有點(diǎn)兒太過(guò)火了，是不是傷了你的心呢？

　　我的頭跟著我的心靈忍不住地向后看，在茫茫人海中，我看見(jiàn)了你的背影，你在冷風(fēng)中慢慢地走著，頭低著，像被剛批評(píng)過(guò)的孩子一樣，腳步一步步地變慢。忽然，停了下來(lái)，嘆了一口氣，好似猶豫了一會(huì)兒，終究還是把頭慢慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。突然，你那深邃的目光對(duì)上了我的目光，有那么一刻，我仿佛從你的眼神看到了許多種感情，有傷心，有欣喜。我連忙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，心臟撲通直跳。這一回，我的臉越來(lái)越紅，心中后悔的感情一點(diǎn)點(diǎn)溢出來(lái)。

　　我的腦海里又浮現(xiàn)出了你的背影，手心里泛出熟悉的溫度。那揮之不去的身影，在我的心中留下了一道痕跡。小時(shí)候，我追著你的背影跑著，跌倒了，有你的大手，牽著我的小手，一直走到落日深處。

　　父親，以前我很想掙脫你的手，是因?yàn)槲蚁肴タ纯葱碌奶斓亍？墒牵�那天，我才知道，放開(kāi)你的手，我的心里才會(huì)空空的。那背影啊，向我訴說(shuō)你的愛(ài)。我的心泛起一層層的浪，心情頗不寧?kù)o。我很想再牽一次你的手，感受那溫暖熟悉的溫度。

　　在你的懷里，做一只小青蛙沒(méi)什么不好，小青蛙很快樂(lè)，井也很快樂(lè)，看著那流動(dòng)的天空，我只能說(shuō)：“但愿這就是愛(ài)的生活。”

　　背影，委于我心。

背影的作文4

　　那天下午，家長(zhǎng)會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，我們?cè)诎嗉?jí)門(mén)口等候著。

　　班主任滔滔不絕地在講臺(tái)上不知講著什么，母親在我的位置上目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，而班級(jí)外的我卻擺著一副似乎對(duì)什么都表示不屑的臉。

　　班門(mén)開(kāi)了，家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了出來(lái)。母親在哪兒？我眉頭緊皺，搓著雙手，不停地踮起腳，向這支隊(duì)伍后頭望去。

　　這時(shí)，終于看見(jiàn)茫茫人海中那個(gè)渺小的身影，沒(méi)錯(cuò)，正是母親。平日里總是與母親拌嘴，此刻，她比起那些抹了十幾層粉底，畫(huà)了多少遍眼線，涂了多么艷麗口紅的阿姨們，母親則顯得是那樣的狼狽不堪。蠟黃臉上有多少的皺紋，兩個(gè)眼睛深陷在眼窩里，又重又濃的.黑眼圈使她的眼神看上去十分空洞，染過(guò)色，做過(guò)造型的頭發(fā)看上去有些凌亂，中午涂的口紅已被抹去了一點(diǎn)邊。

　　突然，我的心一陣慌亂：是什么讓母親如此疲憊，難道是我？學(xué)習(xí)、生活都叫她操心，平日里還總是以不屑的態(tài)度對(duì)待母親所作的一切，母親無(wú)奈時(shí)一定十分孤獨(dú)，我這種愚蠢的做法會(huì)不會(huì)使她更早的衰老？我默默地蹲下，聽(tīng)到倉(cāng)促的腳步聲里更多的是不安。她四處張望，尋找著我，而我卻被內(nèi)心的慌亂壓得喘不過(guò)氣。

　　她被人群擠走了，但仍然在找我，她是否知道我在這？她又是否會(huì)來(lái)找我？當(dāng)然，她不知道我在這兒，一定會(huì)回來(lái)找我。我癡癡地望著她在人群中顯得那么渺小的背影。人流促著她，使她只朝著樓梯挪去，身子搖搖晃晃的。頭一次又一次地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眉毛微微皺起，盡力地伸長(zhǎng)脖子。母親并沒(méi)像朱自清的父親爬月臺(tái)，也沒(méi)有買(mǎi)橘子，只是在茫茫的人海里一遍又一遍地尋找我。我佇立在哪兒，什么也沒(méi)做，只是愣在那兒，看著母親被許許多多高大的叔叔阿姨所埋沒(méi)，但仍能感受到那股暖流朝我襲來(lái)。眼睛微微泛紅，但還是扭過(guò)頭來(lái)用袖子擦拭。

　　龍應(yīng)臺(tái)的《目送》里說(shuō)過(guò)：“不必追”，但我上齒咬著下唇，終于松開(kāi)朝著母親喊了一聲：“媽?zhuān)瑯窍碌任摇！?/p>

　　發(fā)愈白，背愈弓，面愈憔悴，眼愈無(wú)神，母親這才露出笑容：“嚇?biāo)牢伊耍�還以為你丟了。”

背影的作文5

　　“這是我給你們上的最后一堂課了。”鈴聲響過(guò)，她笑了笑，習(xí)慣性地把數(shù)學(xué)書(shū)往胳膊下一夾，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室，看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，往事一幕幕在我腦海里播放。

　　陸老師是四年級(jí)的時(shí)候來(lái)我們班的，她中等身材，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)與肩齊平，給人一種平易近人的感覺(jué)。第一次給我們上課，她就嚴(yán)肅地立下一條規(guī)矩：“不管誰(shuí)沒(méi)有完成課堂作業(yè)，我都會(huì)把他留下來(lái)直到做完為止，今日事今日畢，不能拖到明天。”她說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，眼睛像掃雷一樣掃遍全班。我們都被她的“新官上任”第一把火嚇住了。這個(gè)老師太可怕了，別看外表和藹可親，可其實(shí)嚴(yán)厲極了，簡(jiǎn)直就像一只兇猛的大老虎。

　　放學(xué)路上，我碰到一位學(xué)長(zhǎng)，是陸老師以前的學(xué)生。他告訴我：“陸老師可兇了，你千萬(wàn)不要被她盯上，不然日子就不好過(guò)了……”啊？我愣住了，原來(lái)陸老師是出了名的兇，并不是只有我們班才有這樣的“待遇”。

　　那以后，上陸老師的數(shù)學(xué)課，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，提心吊膽，大氣都不敢出，生怕陸老師把我留下來(lái)。過(guò)了一周，發(fā)現(xiàn)陸老師也沒(méi)有懲罰過(guò)哪個(gè)學(xué)生，心想：這個(gè)老師也不過(guò)如此嘛，看來(lái)只是一只紙老虎罷了。于是，我那繃緊的弦開(kāi)始放松下來(lái)了。

　　周三下午，我跟同學(xué)玩得高興，直到放學(xué)時(shí)才想起自己忘記做數(shù)學(xué)作業(yè)了。正當(dāng)我想溜之大吉的時(shí)候，迎面撞見(jiàn)了陸老師。她眉毛緊皺，說(shuō)：“吳承宇，你的作業(yè)呢？”怎么就逃不出陸老師的五指山呢？我低著頭支吾著：“沒(méi)做完。”陸老師臉色立馬晴轉(zhuǎn)多云：“現(xiàn)在去我辦公室，把作業(yè)做完再走。”陸老師夾起數(shù)學(xué)書(shū)徑直朝辦公室走去。我看著她腰板筆挺的背影漸漸消失在走廊盡頭，心里就像吃了跳跳糖一樣七上八下。那天，是我第一次在老師辦公室寫(xiě)作業(yè)到夜幕降臨。陸老師太可怕了，她的兇果然名不虛傳。

　　有了一次被留堂的'經(jīng)歷，數(shù)學(xué)作業(yè)我再也不敢糊弄了，每次都一絲不茍地完成。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，多次受到爸媽的夸獎(jiǎng)。我開(kāi)始感受到“嚴(yán)師出高徒”的真正含義了。

　　五年級(jí)了，陸老師調(diào)到了初中部，我很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到她，但她的背影一直留在我的腦海里。中等的身材，齊肩的短發(fā)……

背影的作文6

　　“薩沙武賈西奇”的背影在雨下繼續(xù).

　　“丁，丁”我習(xí)慣性地按了兩下門(mén)鈴。啊！又是一個(gè)愉快的早晨，我艱難地騎著自行車(chē)去學(xué)校。一條干凈的街道總是驅(qū)走我所有的煩惱，讓我被一種莫名的快樂(lè)包圍。突然，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)路的左邊，兩個(gè)年邁的老爺爺在不厭其煩地掃著路，晨光毫不吝惜地灑在他們身上。他們很忙，所以他們不能照顧它，汗水順著他們的臉頰流下來(lái)。累了卻停不下來(lái)他們的喜悅，他們?yōu)樽约旱墓ぷ鞫�驕傲而快�?lè)。我默默地看著他們笑著騎走了。

　　啊，我每天都遇到這樣的場(chǎng)景，我會(huì)被這些勤勞的清潔工吸引去看一會(huì)兒。

　　我還記得那天晚上，天氣好的時(shí)候，突然烏云密布，黑得像個(gè)大黑鍋。放學(xué)后我設(shè)法從人群中掙脫出來(lái)，所以我穿上雨衣，沖回家。在路上，我一直抱怨天氣變化太快，以至于我措手不及。但眼前的景象讓我大吃一驚：大雨中，有一個(gè)模糊的身影，漸漸清晰起來(lái)。這也是一位年邁的清潔工祖父。他全身穿著橡膠雨衣，眼睛盯著地面，手里的掃帚不停地?fù)]舞。我身體前傾。他爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，整張臉就像一塊動(dòng)物皮。他又黑又瘦，但他一直在一起掃垃圾，生怕漏掉一個(gè)。他的嘴角微微抿起，似乎還在微笑。我盯著他看了很久，看著他的一舉一動(dòng)，失去了理智。似乎這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了我，用手擦擦臉。不知道是汗還是雨，所以他看起來(lái)好可愛(ài)。他點(diǎn)頭對(duì)我笑，我也笑了。然后，他轉(zhuǎn)身繼續(xù)向下一個(gè)地方掃去。看著他微微彎著，漸漸遠(yuǎn)去的'背影，我不禁鼻子一酸。是什么讓他們?nèi)绱藰?lè)觀和專(zhuān)注.

　　是的，街上清潔工越來(lái)越多，垃圾桶里的食物越來(lái)越多，灑水車(chē)來(lái)了，塵土飛揚(yáng)。我們的小鎮(zhèn)變得越來(lái)越干凈和美麗。

　　不管我在哪里，我都不會(huì)亂扔垃圾。不止我一個(gè)人。大家都是主動(dòng)的。越來(lái)越多的人意識(shí)到衛(wèi)生的重要性。

　　“薩沙武賈西奇”的聲音在靈魂深處回蕩。雨下，模糊的身影繼續(xù)。

背影的作文7

　　樹(shù)上的蟬“知了知了……”叫個(gè)不停，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，但因早晚溫差大，我只得穿著厚重的秋季校服。

　　第一節(jié)課是體育課，我趕忙脫下校服隨手一扔，“嗖”地一下沖出教室，和同學(xué)們一起嬉戲打鬧。

　　轉(zhuǎn)瞬間，便到了傍晚放學(xué)時(shí)分，我感到絲絲涼意，忙去找校服。咦！我的校服呢？我立即詢問(wèn)周?chē)�同學(xué)可曾見(jiàn)到我的校服，又手忙腳亂地將周?chē)�翻了個(gè)底朝天，但仍未見(jiàn)其蹤影。我鎮(zhèn)定下來(lái)，環(huán)顧四周，只見(jiàn)教室后方的衣架上有件校服，再定睛一看，不錯(cuò)，上有團(tuán)徽一枚，定是我的，便立即去取。心想，這定是被風(fēng)吹掉后被某位好心的同學(xué)撿到后掛上去的。想著，我的.感激之情油然而生。

　　這時(shí)張同學(xué)叫住我，叫道：“你在干什么？這是我的校服！”“請(qǐng)你仔細(xì)看看，這上有團(tuán)徽，請(qǐng)問(wèn)你是團(tuán)員嗎？”我輕蔑地問(wèn)道，只聽(tīng)“嘿嘿”兩聲，他說(shuō)：“哦，請(qǐng)你仔細(xì)回憶一下，前不久我也入了團(tuán)啊。”轉(zhuǎn)念一想，的確如此，便還給了他。

　　正當(dāng)我抓耳撓腮地思考我的校服蹤影何在時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)他笑了兩聲，我回頭一瞧，他正盯著我偷笑，頓時(shí)火冒三丈。他見(jiàn)了，趕忙用手捂著嘴，“不妙！”

　　此時(shí)，我看到了他袖子下有個(gè)補(bǔ)丁，再定睛一看，跟我那眾所皆知的補(bǔ)丁無(wú)異，霎時(shí)明白了一切，這就是我的校服。我大聲地吼道：“好你個(gè)‘張同學(xué)’，你那校服袖子下的補(bǔ)丁難不成跟我一樣？你的誠(chéng)信又何在？”此時(shí)正值剛放學(xué)，大部分同學(xué)都在，恰好聽(tīng)到，紛紛指責(zé)他，他的自尊心倍受打擊，眼睛一紅，鼻子一酸沖出教室，放聲大哭。我看著他越來(lái)越小的背影，想起前不久我?guī)ь^在課堂上起哄，同學(xué)們一呼百應(yīng)，老師要懲辦“發(fā)起人”，當(dāng)時(shí)我的心像貓抓了一般，但只見(jiàn)他騰地一下站了起來(lái)，瞄了我一眼，堅(jiān)定地說(shuō)：“是我干的！”后來(lái)，老師與他談話許久，不久只見(jiàn)他的父親過(guò)來(lái)，揪著他的耳朵向著遠(yuǎn)處走去，他的背影越來(lái)越小……

　　一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我定了定神，心想他為我付出這么大的代價(jià)，而他只是開(kāi)了個(gè)小玩笑，我難道應(yīng)該如此對(duì)待他嗎？

　　外面寒蟬凄切，四周只有那凄涼的“知了知了……”

背影的作文8

　　那純真的童年，仿佛只是一閃而過(guò)的瞬間，那些曾經(jīng)想要銘記于心的話語(yǔ)，如今也都煙消云散了，但好像總有那么幾件事藏在記憶的深處，像是幻燈片播放似的，一遍一遍，格外清晰。

　　當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑下來(lái)時(shí)，本來(lái)是值得期待的一天，結(jié)果一想到要去表姐家，心里頓時(shí)一陣惆悵。我跟表姐的關(guān)系一直都不怎么好，每次見(jiàn)面連聲招呼都不打的，除非爸媽在身邊，推開(kāi)窗戶，呼吸一口清新空氣。

　　坐上車(chē)，一眨眼的功夫就到了，還在想怎樣打招呼的我，一臉不樂(lè)意的.跟著走了進(jìn)去。“表姐”，“嗯”，就這么平淡的幾個(gè)字就是我們之間的招呼語(yǔ)。如釋重負(fù)的我坐在沙發(fā)上看起來(lái)電視。眼睛無(wú)意間瞟見(jiàn)了旁邊的杯子。看起來(lái)很好看，感覺(jué)也很貴似的。

　　聊著聊著，爸媽好像跟叔叔阿姨出去了，家里就只剩下我和表姐，我覺(jué)得有些有點(diǎn)渴，拿起那個(gè)杯子出去接了一杯水，一轉(zhuǎn)身就看到了表姐，嚇得我手一抖，杯子掉了，碎了一地，我心里慌了，看著表姐“表姐，我……”。“這是我媽媽最喜歡杯子”，表姐蹲下去，一片一片的撿，我也幫著撿，可能心情有些坎坷，一不注意又把自己的手劃傷，表姐看了我一眼，帶著我去沖洗了一下傷口，貼了張創(chuàng)可貼。

　　“怎么回事？”阿姨一回來(lái)就看見(jiàn)表姐手里的碎片。“對(duì)不起媽媽?zhuān)�我不小心，打碎了。”表姐猶豫了一下人生，那有表情，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心仿佛都跳漏了一拍，我錯(cuò)愕的看著表姐。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著我。沒(méi)有注意到我的視線。阿姨好像很生氣，還罵了表姐，但我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里就只有那么一句話，“對(duì)不起，媽媽?zhuān)�是我不小心打碎的。”淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，看著眼前的背影，似乎覺(jué)得有些高大。自那以后，我對(duì)表姐的態(tài)度慢慢的變了，不再像往日的那么冷淡……

　　有一種神奇的東西，不是那種人人羨慕的神力，而是突然間的改觀，歲月流逝，親情仍在，人在心里亮起的那盞燈，一直照著自己，永不熄滅。

背影的作文9

　　昨夜，寂靜。孤獨(dú)一人，背著包袱，抱著書(shū)。行走在馬路中央，頭重腳輕。彷徨。一帥哥開(kāi)著名牌轎車(chē)飛速馳騁而過(guò)，只感覺(jué)差點(diǎn)結(jié)束了我的生命。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。清醒了許多。心里似乎有塊巨石，壓得我喘不過(guò)氣，我不知走到哪，已無(wú)力再走下去，找塊草坪躺下，仰望天空，那月亮是如此圓潤(rùn)，但卻又是那么的遠(yuǎn)。想等過(guò)段

　　時(shí)間或是將來(lái)，我便也會(huì)與月亮共處。渾身已經(jīng)麻痹，它告訴我：“睡吧，會(huì)好起來(lái)的。”心慌中，迷迷糊糊已經(jīng)睡著了。

　　次日，回頭看了看走過(guò)的路，再看看將要走的路。好長(zhǎng)好長(zhǎng)要走。它告訴我：“在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影吧。”在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影，卻不禁已流下了淚。

　　如今，孤獨(dú)一人，背著包袱，抱著書(shū)。行走在人生旅途中，感覺(jué)好累好累。仍是頭重腳輕，仍在彷徨著。命運(yùn)不公，的確很喜歡捉弄人。到底是為什么？誰(shuí)還記得我？誰(shuí)能告訴我？

　　如果忘卻我，會(huì)讓你（們）更快樂(lè)，做事更專(zhuān)心的話，那么我會(huì)離開(kāi)大家。

　　相信一切都會(huì)柳暗花明。

　　曾經(jīng)以為自己是一粒居無(wú)定所的塵埃，也曾經(jīng)為生命中一些不公而忿忿不平。然而，不能練就的是一顆曾經(jīng)滄海難為水的心，依然期望一份永恒的愛(ài)戀。盡管在我心靈的深處，有著滄桑，有著落寞，更多的依然是一種沉重的思念和無(wú)助的牽掛。

　　基本上，我是一個(gè)很淡的.人。不知道從何時(shí)起，自己突然變得敏感而脆弱，心里總是糾結(jié)著情思，常常陷于一種相思兩處閑愁；一寸相思一寸灰的世界里。有時(shí)會(huì)為一段憂傷的旋律，一些凄美文字，或是一個(gè)并不成其為理由的理由而感動(dòng)得。

　　現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)與恨，情與仇，悲傷與寂寞，快樂(lè)與痛苦……所有一切的一切，我都已經(jīng)麻木。用一種痛徹心脾的回憶把自己層層地封閉起來(lái)。回憶像一把鋒利的刀，凌遲著我早已傷痕累累的心，過(guò)去的日子留給我的，似乎只有一種感覺(jué)，除了痛還是痛……

背影的作文10

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著些許寒意。黃昏時(shí)的陽(yáng)光帶來(lái)些許溫暖，但漸漸退去了那種燦爛的顏色，一回眸，便只剩下蒼白的天和黯淡的光了。昏暗下，我打開(kāi)臺(tái)燈，繼續(xù)我對(duì)知識(shí)的探求。

　　筆尖匆匆，影子也不停地晃動(dòng)著，只覺(jué)越發(fā)熟悉了越來(lái)，模糊地出現(xiàn)了他的背影。

　　他是我小學(xué)的班主任。他剛來(lái)我們的時(shí)候十分的青澀，戴著個(gè)厚重的大方眼鏡，蓬亂著頭發(fā)。我們班呢，也是淘氣出了名的。那時(shí)的我是個(gè)假小子，也愛(ài)捉弄人。我也就帶著看熱鬧的`心，看他怎么教了。

　　他每天帶著一本厚厚的教案來(lái)，兩手撐在講臺(tái)上，靜靜地等待著上課。

　　“零……”鈴響了。教室里還是一陣哄鬧聲，聊天的依舊聊著天。他只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)了一聲“安靜”之后，掃視一周，同學(xué)稍停了一會(huì)兒，我就十分正經(jīng)地講了個(gè)笑話，逗笑了同學(xué)們，教室里又沸騰了起來(lái)，我想我當(dāng)時(shí)實(shí)在是太聰明了！老師拿我沒(méi)轍，便開(kāi)始上課了。他十分嚴(yán)肅地說(shuō)著，在黑板上認(rèn)真寫(xiě)著，一絲不茍地上著課。和他松散的形象極不相稱(chēng)。

　　一天放學(xué)后，因?yàn)檎n本落在教室里了，我本不想去拿的，但一想起媽媽那猙獰樣兒，便只好跑一趟了。放學(xué)后的學(xué)校是安靜的，只有風(fēng)聲和落葉落地的聲響。我快步來(lái)到教室，翻到了本子，出門(mén)時(shí)不經(jīng)意見(jiàn)到遠(yuǎn)處辦公室里燈還亮著，我好奇地悄悄地去看，心里想著是哪個(gè)笨蛋被老師留學(xué)了。當(dāng)我來(lái)到窗口，看見(jiàn)里面只有一個(gè)穿著深褐棉衫埋頭批作業(yè)的老師，他不就是我們的班主任嗎？他坐得不是很端正，但卻十分的認(rèn)真。他忽一起身，嚇了我一跳，他端起了一本本子，上面都是紅勾，我想他此時(shí)應(yīng)是笑著的吧。翻開(kāi)手頭的本子，對(duì)著目光把那不曾細(xì)看的評(píng)語(yǔ)一句一句地讀著，倍感親切，我想如果老師知道我如此，該是多么欣慰。

　　我悄悄離去，回到家后，想認(rèn)真完成這作業(yè)，可沒(méi)做幾題便難住，也真后悔沒(méi)有好地上課。我翻閱了幾便書(shū)才揪出了似對(duì)非對(duì)的答案，我應(yīng)當(dāng)回報(bào)老師的付出。

　　從此我便不可調(diào)皮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)的突飛猛進(jìn)也著實(shí)令我令父母吃驚，我體會(huì)到了比捉弄人更值得快樂(lè)的事——學(xué)習(xí)。

背影的作文11

　　回憶總是這么猖獗，不經(jīng)意間便占據(jù)了整個(gè)心房，蠻橫且無(wú)禮。而在我的記憶深處，一個(gè)背影常常浮現(xiàn)觸動(dòng)我的心扉，讓我感到一陣陣?yán)⑩簟?/p>

　　上初中后我選擇了住宿，其實(shí)離家也不是特別遠(yuǎn)，大約二十分鐘路程，可不知懷著怎樣的心情，我離開(kāi)了家，選擇去嘗試更加新奇的生活，亦或是我厭倦了家中煩悶、枯燥的生活。

　　可即便我離開(kāi)了那個(gè)“籠子”，也并沒(méi)有擺脫父親的“囚困”。他總說(shuō)學(xué)校里的飯菜沒(méi)有家里好，隔三差五便趕過(guò)來(lái)給我送飯，烈日暴曬的日子里，冰天雪地的日子里，父親從未間斷，總會(huì)在一星期中固定的'日子里給出現(xiàn)在宿舍里，每每望著他離去的背影，我的心里都會(huì)涌起一種復(fù)雜的情緒。

　　這些日子天稍熱，之前帶到宿舍里的衣服都不大合適了。而父親呢？他早已換下了春衣、秋褲，穿上了夏日里的短袖襯衫。父親怕我在學(xué)校里覺(jué)得熱，便收拾了一大包衣物給我送去學(xué)校。父親生得大約是不甚好看的，黑黝黝的面孔，一雙手一年到頭從未干凈過(guò)，指縫間盡是泥土，背上因經(jīng)常流汗而起了一身疹子，看起來(lái)格外瘆人。那天，父親送我去上學(xué)，一路將車(chē)騎進(jìn)校園，我趕忙攔著：“別！爸，別騎進(jìn)去！”“怕什么？”他不理會(huì)我，只是下了車(chē)，將大包扛在肩膀上，徑直走進(jìn)宿舍。我本打算跟他一起進(jìn)去，可突然我便感受到了一抹目光從遠(yuǎn)處投來(lái)，我回頭一看發(fā)現(xiàn)是同班一個(gè)很好的伙伴，我的兩頰頓時(shí)染上兩抹紅霞，立馬改了主意，轉(zhuǎn)了身子朝班上走去，不愿讓她注意到父親。我仿佛在躲避些什么。我攥緊了手中的書(shū)包肩帶，緊張地手心直冒汗，可我越是怕，老天越是不依著我。父親突然又回頭問(wèn)了句：“是放在你床上的上鋪嗎？”我心里咯噔一聲，頭也不回，逃似的跑了，只留給父親一個(gè)倉(cāng)皇的背影。我一口氣跑了好遠(yuǎn)，直到在教室門(mén)口才停了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)父親正躬著身子，肩上扛著那個(gè)沉重的大包，艱難而緩慢地爬樓。不知何時(shí)，父親的發(fā)已經(jīng)白，父親的背已經(jīng)彎了。而我也是在這一刻才悲傷的發(fā)現(xiàn)，父親老了。

　　很長(zhǎng)時(shí)間以后，每當(dāng)想起那個(gè)背影，我的心中都會(huì)蕩漾起一種名為愧怍的情感。

背影的作文12

　　站在街上，雨還在下著。此時(shí)已是凌晨，街上的人很少，可雨卻越下越大，大到我雙眼模糊，大到我不知道臉上的到底是雨水還是淚水。

　　剛剛的一幕，又出現(xiàn)在我的眼前。

　　當(dāng)時(shí)我正在網(wǎng)吧里忙得忘乎所已，一雙手拍在我的肩上，那個(gè)既熟悉又陌生的人出現(xiàn)在我的眼前，他憤怒的把我拽出網(wǎng)吧，狠狠地給我一巴掌，“啪”，整個(gè)腦子里都有回響。

　　凌晨，下著雨的街上，氣氛壓抑，冷清得讓人害怕。

　　“你就是這么給我學(xué)習(xí)的嗎？你就是這么糟蹋我的血汗錢(qián)的嗎？”只不過(guò)幾日未見(jiàn)，他卻像蒼老了幾年一般，兩鬢斑白，脊背彎曲，面色蠟黃。

　　我的父親經(jīng)常奔波在外，沒(méi)有時(shí)間管我。正處于青春期的我，無(wú)人管束，如脫韁的野馬一般，肆意妄為，很快便沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔，甚至經(jīng)常謊稱(chēng)生病，借機(jī)消遣。

　　父親在給我留下一個(gè)巴掌、兩句氣話、還有一包藥——一包和我的病假內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的藥——之后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。看著父親決絕的背影，我心中愧疚萬(wàn)分。驀地，我的'眼前浮現(xiàn)出那年夏天父親的背影。

　　那年六月的天氣熱得讓人發(fā)慌，即使在下午四點(diǎn)，太陽(yáng)也未褪去半分熱度。中考最后一科正處于倒計(jì)時(shí)，隨著考試結(jié)束的鈴聲響起，我第一個(gè)沖出考場(chǎng)，為自己結(jié)束了枯燥無(wú)味的初中生活而欣喜。

　　父親看到我出來(lái)，什么都沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，和我保持著一段距離。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他的后背已經(jīng)被汗水打濕了一大片。雖然表面上裝作漠不關(guān)心，其實(shí)他一直在外面等我。突然感覺(jué)心里酸、甜、苦、辣、鹽五味俱全，我想，他是愛(ài)我的。他雖然很忙，但我的事，他卻從未耽誤過(guò)，他從不當(dāng)面問(wèn)我的成績(jī)，但背地里經(jīng)常給老師打電話詢問(wèn)我的情況。

　　這次他寧愿犧牲自己少之又少的休息時(shí)間，也親自回來(lái)給我送藥。人啊，總會(huì)在某一瞬間，經(jīng)歷某件事之后，才能理解父母的苦心，懂得生活的壓力，體會(huì)時(shí)光無(wú)情、歲月蹉跎。我現(xiàn)在只有戒掉網(wǎng)癮，好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)父親最好的報(bào)答。突然之間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　“其實(shí)，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分，就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”——龍應(yīng)臺(tái)。

背影的作文13

　　初讀朱自清的《背影》，覺(jué)得語(yǔ)言平淡無(wú)奇，但隨著年齡增長(zhǎng)，當(dāng)我把視線投到生活中后，再讀《背影》每每讓我熱淚盈眶。

　　從小接送我上下學(xué)的都是爺爺，日日夜夜坐在爺爺?shù)谋澈螅瑢?duì)爺爺?shù)谋秤拔沂侨f(wàn)分熟悉。爺爺?shù)谋硨捄裼辛Γ�讓我充滿了安全感。不管是盛夏酷暑還是數(shù)九寒天，仿佛只要躲在爺爺?shù)谋澈缶湍芸朔�千難萬(wàn)險(xiǎn)，躲在爺爺背后就會(huì)無(wú)所不能。但是隨著一天天地長(zhǎng)大，我漸漸不再需要爺爺?shù)暮蟊沉耍�每日的視線也不再只盯著爺爺?shù)暮蟊场?/p>

　　當(dāng)我再次將視線投向爺爺?shù)暮蟊硶r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)暮蟊巢灰粯恿恕?/p>

　　那是一個(gè)晴朗的下午，也是我上高中的第二個(gè)星期，我要從家返校。

　　“爺爺，你再快點(diǎn)！我快來(lái)不及了！”一句口氣很沖的話脫口而出，但是坐在我前面的爺爺卻沒(méi)有介意，只是答道：“好。”我們按照預(yù)定計(jì)劃來(lái)到泗港等車(chē)，我站在一旁看著爺爺從電瓶車(chē)上卸下厚重的被子，推著車(chē)走向路邊，而我卻慢悠悠地走向站臺(tái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也等得越來(lái)越急，不住地問(wèn)：“車(chē)呢，怎么還不來(lái)？”爺爺站在一旁說(shuō)：“別急，我去叫出租車(chē)。”說(shuō)著便向遠(yuǎn)處的三岔路走去——那兒不是可以叫車(chē)的地方。我緊緊盯著爺爺?shù)谋常�已�?jīng)佝僂了，原本挺拔修長(zhǎng)的背影似乎只是我記憶中的一個(gè)夢(mèng)幻片段，爺爺?shù)耐饶_雖依舊強(qiáng)健，但現(xiàn)在卻已緩慢無(wú)力了好多，我猛地驚覺(jué)爺爺在不知不覺(jué)中老了。在車(chē)來(lái)車(chē)往中爺爺顯得那么渺小，然而在我心中卻又那么高大。

　　遠(yuǎn)處出租車(chē)一輛接一輛從爺爺身邊駛過(guò)，毫不留情，似乎根本沒(méi)看到爺爺招手的樣子。我感到爺爺越來(lái)越急，不停地?fù)Q地方攔出租車(chē)，還要時(shí)刻注意來(lái)往的車(chē)輛。我著急的心情慢慢褪去，一股對(duì)出租車(chē)司機(jī)的'憤恨噴涌而出：為何他們不肯停下，為何要讓爺爺如此勞累地?cái)r車(chē)。

　　終于，一輛車(chē)停了下來(lái)，爺爺?shù)皖^說(shuō)了幾句便起身笑著向我小跑過(guò)來(lái)，出租車(chē)也跟在他的后面。爺爺?shù)男θ菔嵌嗝从鋹偘。�仿佛遇上了天大的好事，但我知道這一切只因?yàn)槲也粫?huì)遲到、不用著急等車(chē)而已。

　　成長(zhǎng)的路上，回憶里總是充滿了爺爺?shù)谋秤埃�每一個(gè)背影都拉深了爺爺對(duì)我的愛(ài)。《背影》中的父愛(ài)讓我感動(dòng)，爺爺樸實(shí)的愛(ài)更讓我難以忘懷！

背影的作文14

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——題記

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？ 是老師，偉大的園丁 看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有老師的心血，哪一朵上沒(méi)有老師辛勤的背影。

　　上個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參加了學(xué)校美術(shù)班，每天下午放學(xué)后就到綜合樓的美術(shù)室學(xué)習(xí)版畫(huà)。有一次，我因?yàn)橐�趕時(shí)間刻完參加元旦畫(huà)展的版畫(huà)作品，在美術(shù)室里忘我地刻板，不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)多了，天色漸暗，窗外寒風(fēng)呼嘯，我搓搓冰冷的手，放在嘴唇邊哈勒幾口暖氣，麻木的雙手才漸漸有知覺(jué)。望著窗外朦朧的夜色，我有點(diǎn)焦急了便匆匆忙忙地跑下樓，還要回教室收拾書(shū)本和作業(yè)本。“噔、噔、噔”我三步并作兩步跑上教室的樓梯。

　　經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)辦公室的燈還亮著，我不由得停住腳步。這么晚了，是誰(shuí)還在辦公室呢？難道是老師下班的時(shí)候忘了關(guān)燈嗎？好奇心的`驅(qū)使，我探身一看，一個(gè)熟悉的背影在明亮的燈光下映入我的眼簾，原來(lái)是我們的班主任呂老師。辦公室里靜悄悄的，只有老師一個(gè)人，老師的辦公桌上放著一疊厚厚的作文簿，老師拿著筆在專(zhuān)注地批改著一篇作文，筆尖在作文紙上沙沙地寫(xiě)著。我想和老師打個(gè)招呼，但又怕打擾了她專(zhuān)注的心。柔和明亮的燈光照在老師的身上，兩鬢的絲絲白發(fā)清晰可見(jiàn)。忽然，老師停筆凝神，我想她一定是在思考著怎樣修改句子，怎樣寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫，冰凍的雙手連忙往棉襖的衣袋里插。此刻我的心里流過(guò)一陣酸酸的暖流。

　　現(xiàn)在我才恍然大悟，原來(lái)每個(gè)單元我的作文本子上紅色的各種修改符號(hào)，密密麻麻的修改的文字，滿滿的評(píng)語(yǔ)，竟然是老師利用下班的時(shí)間為我們修改的，老師為我們付出了那么多，而我竟然一無(wú)所知，我心里慚愧極了，鼻子酸酸的，眼睛也濕潤(rùn)了。

　　親愛(ài)的老師啊，我該用什么方式去感謝您呢？我決心從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真去寫(xiě)字，作業(yè)整整齊齊的，精心去寫(xiě)好每一篇作文，再也不要讓老師批改的那么辛苦了，更要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。

背影的作文15

　　世界上最無(wú)私，最偉大的愛(ài)，是母愛(ài)；世界上還有一種默默的，不輕易表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)，那就是父愛(ài)。朱自清先生的散文名篇《背影》，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言描繪出了父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與陪伴，讓我們也感受到了如山般的父愛(ài)的偉大。周末，我和媽媽一起朗誦了《背影》，再次體會(huì)到了那不易言表的父愛(ài)之情。

　　在剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我和媽媽你一句我一句，讀的'很順利。可當(dāng)讀到：“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布錦袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”時(shí)，媽媽的聲音不再像之前那樣抒情而平緩，竟有些哽咽了。我忙扭過(guò)頭看向媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽兩眼泛紅，我趕忙停止朗讀，問(wèn)媽媽是怎么回事。

　　媽媽深吸一口氣，緩緩地說(shuō)：“記得在我小的時(shí)候，生了一場(chǎng)病，做了手術(shù)后需要馬上吃冷飲，當(dāng)時(shí)那是大冬天，天上下著雪，哪里有冰棍？可當(dāng)醫(yī)生說(shuō)完時(shí)，你的姥爺馬上就轉(zhuǎn)身跑去醫(yī)院外，那時(shí)我看到你姥爺匆忙奔跑的背影。當(dāng)我做完手術(shù)推出手術(shù)室，只見(jiàn)你姥爺滿臉通紅，嘴里喘著氣，手上卻緊緊拿著一根紅豆冰棒，聽(tīng)你姥姥說(shuō)，那是你姥爺跑了一站多地才找到的冰棒。那時(shí)的我很小，不曾懂得什么是父愛(ài)與感謝，只知道冰棒的清涼和香甜。今天看到朱自清父親的背影，讓我一下子回憶起了當(dāng)時(shí)的情景，你姥爺轉(zhuǎn)身奔跑的背影讓媽媽感到遺憾，遺憾沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。

　　看到媽媽臉頰上默默流下的淚水，我也好想姥爺。姥爺?shù)纳碛耙惨幌伦記_進(jìn)了我的腦海。在我上小學(xué)的六年里，一直是姥爺和姥姥送我上下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻從無(wú)間斷。每天總是姥爺走在前，我和姥姥走在后，我總是看著姥爺背著沉沉的書(shū)包，快步走在前的背影，那一刻我也總是心安理得的享受著這特殊的待遇，絲毫沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。直到我長(zhǎng)大了，不用姥爺再背書(shū)包的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)谋秤安恢�何時(shí)已不再高大，步伐也已經(jīng)遲緩，蹣跚，當(dāng)我想為他做些什么的時(shí)候，姥爺已經(jīng)離我們而去。這一刻，我的眼角也漸漸濕潤(rùn)。

　　《背影》，一段故事，一絲回憶，一份真情，我和媽媽都感受到了。現(xiàn)在，姥爺?shù)谋秤耙呀?jīng)遠(yuǎn)去，但背影后的那份愛(ài)仍會(huì)繼續(xù)傳承！