藝術節作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的藝術節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術節作文 篇1

　　一年一度的藝術節要到了，我們班有的參加繪畫、硬筆、軟筆、文化衫、手工......真是豐富多彩。

　　我參加的是硬筆，每天在家我必須要練上兩遍。還有小葉老師告訴我，字要寫美，要寫的有藝術。開始比賽了，我有點緊張，腦子老在想：我一定要發揮好，寫出成績。于是，我一個字一個字慢慢的寫著。感覺不滿意的字就擦掉重新再寫。不一會兒功夫，手就開始發酸，我放下筆揉揉手甩甩又繼續寫。在我精雕細琢下，我的作品完成了。我從頭到尾讀了一遍，在檢查了幾遍。覺得挺不錯，就上交給老師了。我回到教室跟同學聊比賽的心得，你一句我一句的說著說著，又有幾個同學加入了聊天的'隊伍里，嘻嘻哈哈，藝術節在我們的歡笑中不知不覺的結束了。

　　多么快樂，多么難忘的藝術節呀！

藝術節作文 篇2

　　剛剛度過漫長的期中考試，便迎來了初中第二十屆的“藝術節”比賽。起初我認為“藝術節”是有特長的人去比賽，與我沒有關系。但漸漸地我認識到了“藝術節”的重要性。這是一場為班級體爭光的比賽，經過短短一周的精心準備，終于迎來了期待已久的“藝術節”。

　　我與幾個伙伴正在去工人文化宮的路上，就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺表演的畫面，內心忐忑不安……

　　到了工人文化宮，就看見穿著各式各樣的同學們在交頭接耳，此時我的心情更加緊張，也更加期待其他班的表演會是什么樣子？……

　　經過“漫長”的等待，演出開始了。燈光瞬時間亮起來了，音樂緩緩的奏出。看舍臺上表演的人，我的內心又有一種迸發的欲望與激情。看著臺上通過學們精彩的.演出，便不由自主地為他們鼓掌。……只看見臺上的人有時像微風吹拂水面的波紋一樣搖動；有時又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛；有時又像花瓣飄揚在空中一樣一樣輕盈的笑……

　　正看著入神的時候，輪到我們班表演了。此時我更不知所措的急忙換著演出服。準備上場了，同學們在后臺小聲說著話，時時刻刻都能感覺到同學們的心情沒有一個不比我內心恐慌的。

　　上場了，在燈光還沒亮的時候，我迅速的調整著隊形……燈亮了，我們每一個人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了，我壓制著我的聲音不要顫抖，盡量唱得好一些。演出時，我們博得了觀眾的陣陣掌聲，由此我們唱得更自信了……

　　比賽結束了，但我的內心始終都沒有平靜下來。因為我們班的表演取得了巨大勝利，獲得了一等獎，我們每一個人都非常高興。回想起排練時的辛酸、困苦，那都不算什么，艱苦的付出定會有驚人的回報，果真是“陽光總在風雨后”！

藝術節作文 篇3

　　藝術，生活不可缺少的部分，它始終以典雅的面孔來面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔，從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示著藝術的魅力，更讓我們藝術生驕傲的是現代旅游，藝術更是他發展的瓶頸。

　　羅丹的冷漠，讓大家知道什么叫個性的發展，因為藝術；莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個性的張揚，因為藝術；凡高的隨意，讓大家知道什么叫做個性爆發的致極，也因為藝術，所以藝術更能引導21世紀走在世界的前沿，藝術為時代的先行者。

　　因此，藝術教育在社會上也是顯得致關的重要。從大的方面說：建筑讓大家傾嘆：比如北京網狀立交橋，南京長江大橋，現代日本給我們留下的廢墟圓明園，北京廣場的紀念碑，從小的方面來說，我們穿的衣服，我們用的鉛筆，我們彈的鋼琴，都無不滲透著藝術的`氣息。

　　若沒有計師，那飛機不可能起飛，那火車不可能奔跑；如果沒有設計師那么我們會少掉旅游景點，洛陽的大佛，敦煌的壁畫，都讓我們藝術生活得更自信。同學之間也要這種值得驕傲的專業，用我們學到的知識，在以后的日子里，來培養更多的學生，培養更多的人才，有可能在我們的將來的學子中就有達芬奇，在班上的同學中就有莫奈，在親近的社會中就有凡高，所以，藝術教育的意義對社會對全人類的貢獻都致關的重要。

　　人，生活于現實中，我們也就是社會的部分，所以，藝術教育對我們來說是重擔。但我相信憑著我們的不斷追求，能在走出校園后，培養一批又一批的藝術家，設計師。這是我們的追求，是我們的夙愿。

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