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老師的獎勵作文（通用17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的老師的獎勵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的獎勵作文 1
“完了完了，這下真的是死定了，不知道有多少人去了呢？”
本來今天是今天八點(diǎn)半準(zhǔn)備去的，可是現(xiàn)在都八點(diǎn)四十五了，我得抓緊時間了。
我終于來到了蓮花山公園，因?yàn)闆]戴眼鏡的關(guān)系，我看什么都模模糊糊的，看不清楚遠(yuǎn)的東西。在上面有人，那是不是我班的呢？我必須得快點(diǎn)跑上去才行啊，有人在向我招手，有人在喊我的名字，真的是她們。已經(jīng)來了幾個了，換了校服就是不一樣啊，卜曉菲怎么穿了一身黑呢？
站在這的全是女生，老師呢？
“ 老師在哪？”
“在公園里面。”
我立馬跑了進(jìn)去，把我們活動經(jīng)費(fèi)交給老師，可是老師說先放我這。唉，我拿這錢都好幾個星期了，您就不能讓我歇會？
一會，老師也從里面出來了，挨個給同學(xué)打電話。我聽著老師打電話，要不就是回老家了，要不就是還沒起床，要不就是腿疼，總之，什么情況的都有。經(jīng)過確實(shí)之后，我們這才進(jìn)入了公園里面。
老師先把我們帶到一個幽靜的小亭子里，難道是要開班會？果然不出我所料，真的是要開班會。老師讓我們做下來，說一說最經(jīng)班級里還有什么新問題，各個同學(xué)都積極發(fā)言呢。我實(shí)在是坐不住，就和梁騰飛站著，一會給老師照張相，一會聽聽老師說的，很開心。半小時過去了，老師的.班會講完了，我們這次終于可以玩嘍！首先，我們都想去玩海盜船，可是價格太貴了。一個人十塊錢呢，一共九個，九十？天哪！不行不行。得找個便宜的來玩才行啊，碰碰車吧，一人五元，老師還會講價。之后我又去做了摩天輪，這次可把我給害慘了，在那上面一會轉(zhuǎn)，一會停的，自己快要被拋出去了，好像是從樓上掉下去。太刺激了！
不知怎么了，我們一出公園，這么多人啊，還有套圈的，打氣球的。老師說套圈，給同學(xué)們當(dāng)禮物。啊？我套圈一點(diǎn)也不準(zhǔn)，這下慘了。沒想到，一開始，就套了好多，一共套了二十多個呢。
老師的獎勵作文 2
提起我們的數(shù)學(xué)老師——田老師，我們班上就沒有幾個人不怕的，可田老師從來不打罵我們。你肯定會納悶：那同學(xué)們?yōu)槭裁磁滤堪Γ�是告訴你吧，他愛給我們發(fā)“獎勵”，就因?yàn)檫@，我們還偷偷給他起了個響亮又霸氣的綽號——獎勵一哥。
田老師的“獎勵”與眾不同，他所謂的那些“獎品”就是計算題、應(yīng)用題之類的，有時還有“大禮包”。這些“豐厚”的獎品是專門給不遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的'同學(xué)準(zhǔn)備的。
記得剛上五年級的時候，田老師公布“獎勵”的規(guī)則后，我一點(diǎn)兒也不在意，覺得他也就是說說罷了。有一次在課堂上，我還是像以前一樣，跟同桌小聲說話，說到高興處，我們兩個都忍不住笑了起來，渾然沒察覺到背后冷冷的目光。“你們說什么呢？笑得那么開心，給我也說說，讓我也笑笑！”說完這些，他又加了一句，“給！每個人十道計算題，這是對你們的獎勵！下午上課前交給我，如果不認(rèn)真寫，我檢查不合格，還有大禮包——每人一張數(shù)學(xué)試卷！”我們兩個的臉立馬僵住了，再也笑不出來了。很不想做，但沒辦法啊。中午吃完午餐，大家都出去愉快地玩耍了，而我和同桌還坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地計算，演算，“大禮包”？還是免了吧，我可不想再要獎勵了。
獲取“獎勵”還有許多渠道，例如字體寫得不工整，錯題多，上課睡覺……
不知不覺一個學(xué)期過去了，我發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)習(xí)上的小毛病改掉了不少，學(xué)習(xí)成績也提高了很多，期末考試竟然獲得了數(shù)學(xué)第一名的好成績。田老師走到我身邊，揚(yáng)起嘴角，微微一笑，遞給我一個漂亮的文具盒，說：“這是給你的獎勵！”
老師的獎勵作文 3
這個星期五的鋼琴課上，鋼琴老師帶給我一個驚喜——獎勵我兩張鋼琴音樂會的票子！下課后，媽媽就可以帶去東方藝術(shù)中心看《上海東方小交響樂團(tuán)2007——2008音樂季開幕音樂會》啦。
下了鋼琴課，媽媽和我來到了離家很近的東方藝術(shù)中心，大廳里有很多人在圍著觀看什么。我也好奇地擠了進(jìn)去，原來，是兩個可愛的小丑在那兒表演節(jié)目呢。一個女小丑在表演吹泡泡，而且她居然可以把泡泡連在一起拿在手中！另一個男小丑在表演畫畫，給觀眾畫速寫。雖然他畫得不是很好，可他表演得非常有趣。看的正開心的時候，廣播通知我們要入場了，于是我和媽媽進(jìn)入音樂廳聽音樂會。
這臺音樂會最與眾不同的是，鋼琴家許忠既是鋼琴表演者，又同時是整個樂隊(duì)的指揮！上半場，他邊彈鋼琴邊指揮樂隊(duì)演奏了莫扎特的《費(fèi)加羅婚禮序曲K。492》和貝多芬的'《C 大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲 作品15號》。他的鋼琴演奏很動聽也很有激情，他的指揮就更有激情和投入了。下半場，他索性撤掉鋼琴換成指揮臺，完完全全地成為一名優(yōu)雅的樂隊(duì)指揮家了。聽著拉威爾的《鵝媽媽組曲》，讓我仿佛看到了一只搖頭晃腦的鵝媽媽，帶著一群蹣跚學(xué)步的鵝寶寶；普羅柯菲耶夫的《D大調(diào)第一交響曲 作品25號 》（又名 “古典交響曲”）舒緩而又熱烈……
我的手指也不禁跟著彈奏起來……，音樂真奇妙！
老師的獎勵作文 4
今天，英語興趣班的楊老師買來一大包薯?xiàng)l和一提美年達(dá)，說是獎勵我們期中英語考試都考了90分以上。楊老師說：“因?yàn)榇蠹移谥锌荚嚩伎剂?0分以上，所以今天要獎勵大家吃薯?xiàng)l和喝美年達(dá)，還有看好看的動畫片。”我們異口同聲地說了聲：“耶，太好了。”
老師叫我們洗好玻璃杯，就開始吃了。我們一邊吃著可口的'薯?xiàng)l，一邊喝著美味的美年達(dá)，一邊津津有味地看著好看的動畫片，高興極了。貪吃的我趁老師和同學(xué)在看動畫片時，把薯片給吃掉了很多，老師準(zhǔn)備拿給其他同學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)薯片少了很多，就問：“是誰這么會吃，就快吃完了？”我老實(shí)地承認(rèn)了。老師風(fēng)趣地說：“再吃，再吃，你就變成小豬豬了。”教室里充滿了笑聲。
很快，一大包薯?xiàng)l和一提美年達(dá)就被我們“一掃而光”了，老師讓我們收拾完殘局，就又開始上課了。
老師的獎勵作文 5
每一位老師都可親可敬的，用自己知道的所有知識為我們鋪設(shè)未來之路，同時還用一些獎勵成為我們前進(jìn)的動力，而顧老師就是這樣的一位老師。
有一天，顧老師慢悠悠地走到講臺邊。她想了一會兒，然后說：“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，希望大家認(rèn)真聽講。好了，把《同步》拿出來吧！”我聽了這話，下定決心，要考出一個好成績，用成績來報答老師對我的恩情。于是，我把老師教給我的一點(diǎn)一滴都存入了腦子中，漂亮地回答出了很多問題。周文昱也算是“超級學(xué)霸”了，也十分努力地回答老師的問題。下課了，老師露出了笑容，說：“今天，同學(xué)們的.表現(xiàn)不錯，胡佳怡和周文昱的表現(xiàn)最好。下節(jié)是我的品社課，我們看電影，你們兩個去領(lǐng)獎！”
聽了老師的話，我很高興，整個課間十分鐘都坐立不安，想趕快上課。我左顧右盼，終于上課了，老師給我們放電影《貓和老鼠》。看到一半，顧老師招呼我們過去。我們興高采烈地跟著她去了辦公室，顧老師給我們一人一片奶片，說：“這是泰國奶片。我希望你們再接再厲！”吃完奶片，又聽了老師對我們的鼓勵，我覺得像泡在蜜里一樣甜。顧老師還給我倆看了一大堆獎品，誰考得好，這些獎品就可以發(fā)給誰。我看了以后，心里暗暗想：一定不能辜負(fù)老師對我們的期望，我一定要努力！
顧老師，您的獎勵是每個同學(xué)都盼望得到的。我們都喜歡您！您的教誨之恩，令我們終生難忘！
老師的獎勵作文 6
看華山的日出是我夢寐以求的事情，經(jīng)不住我的死纏爛打，爸爸終于同意帶我去華山了。但必須自己登上去，不能像6歲時讓他背著上山了。
登華山的人主要分為兩類，一類是白天乘索道，節(jié)約時間和體力，又能欣賞到華山的美景。第二類是夜晚徒步登山，不但能體會晚上登山的感覺，還能觀賞到壯觀絢麗的日出。為了看到日出，我選擇了第二類。一位大哥哥喊到：“向東峰出發(fā)！”由于晚上索道是禁止運(yùn)行的，我們只好走斜坡。夜晚的華山異常恐怖，風(fēng)吹著樹，發(fā)出“嗚――嗚――”的聲音，夾雜著水流的“嘩嘩”聲，像無數(shù)個鬼魂在哭泣，又像一群野狼在低低地嗥叫，加上漆黑如墨的黑夜更是讓人心生恐懼，如果不是有手電筒的話，我的`魂兒還不知道被嚇到哪去了呢。我一邊走一邊給自己壯膽。走了大概十里路，就開始爬臺階。到達(dá)觀日峰（東峰）的途中有一處臺階，名為一線天，一次只容一個人上去，并且石階又小又高，不容易站穩(wěn)，必需借著繩索才能往上爬，有時還要手腳并用。幸虧帶了手套，不然，手就可能被磨爛了。往上看，只能看見排成一線的腳丫，往下掃一眼，媽媽呀，簡直與地面成八十度角了！
當(dāng)我們登上觀日峰時，看見天邊的朝霞恰似一只鳳凰在熊熊大火中涅磐。不一會兒，“鳳凰”周邊的云彩都散開了，“鳳凰”也漸漸“飛”走了，慢慢消失在天空中。幾分鐘后，太陽從浮云堆中鉆出來，好似半個即將熄滅的火球，又好似半圓形的火炭，光線不強(qiáng)，像個奄奄一息的老頭子。清風(fēng)迎面吹來，像一位調(diào)皮可愛的孩子用手在我臉上輕輕摩挲，怪癢癢的。天邊漸漸燒紅了，綺麗的云彩鋪散開，就在這一瞬間，火紅的太陽從距樹梢一尺遠(yuǎn)的云層中冉冉上升，不到兩分鐘，便上升到了山尖的位置，放射出奪目耀眼的光芒，猶如無數(shù)根無形的線扯起圓形的燈，太陽越來越紅，天空越來越亮，幾片發(fā)紅的云彩不知被誰鑲上了一條金邊，飄到一邊去了，可惜，太陽又鉆進(jìn)了云層。
因?yàn)樽蛲戆疽钩霭l(fā)，一晚沒睡覺，一路上哈欠連天，所以落雁峰（南峰，華山最高峰）我就不想爬了，在爸爸的死推硬拉下，我終于與華山最高峰合影了，“一覽眾山小”，斷崖絕壁讓人膽寒。我連看都不敢看，走路小心翼翼的，生怕自己掉下懸崖，摔得粉身碎骨，再也上不來了，還好，上帝現(xiàn)在還不想見我。
無限風(fēng)光在頂峰，堅持了，就會有獎勵，這種獎勵也許看不見，摸不著，但心里卻甜蜜蜜的，那是一種成就感，這就是華山的獎勵。爸爸的選擇是正確的。華山，我征服了你！
老師的獎勵作文 7
嘀嗒，嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著木質(zhì)的鐘面，時間在指針的移動間逝去。
陽光從窗邊照入，我伏在桌前，目光隨著尖細(xì)的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的，除了沙沙的寫字聲，緊張的呼吸聲，便只剩下時間流逝的嘀嗒聲了。
嘀嗒，嘀嗒……時間仿佛流逝得越來越快，我腦子轉(zhuǎn)動的速度和筆尖運(yùn)行的速度也越來越快，沙沙的寫字聲越來越大，幾乎將呼吸聲也淹沒了。
“交卷！”這個本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪，安靜頓時消失了，教室中一片喧嘩。
推開窗戶，剛剛那種緊繃的感覺消失了，時間飛跑的感覺也消失了。我翻開草稿本上新的一頁，長舒了一口氣，好像把考試時一切的緊張和煩惱都吐了出去。這一頁空白的
草稿紙上，沒有密密麻麻的數(shù)學(xué)運(yùn)算，沒有我為分?jǐn)?shù)拼殺的痕跡，只有充滿了整張紙的白色。
我望著這白色，漸漸放松下來。我手中的筆下意識地在紙上畫出了一個“倒三角形”（想必看過《達(dá)·芬奇密碼》的人都會對這個“圣杯”記憶深刻）。也許這個“圣杯”
才是達(dá)芬奇一生守護(hù)的秘密，也許這個圣杯就是那些女性主義者畢生奮斗的經(jīng)歷。然而對于“我”來說，這只不過是一個符號，僅此而已。實(shí)屬難得，今日的陽光格外刺眼；也許
就在這樣一個下午，牛頓幸運(yùn)的`被蘋果砸中；看來今日我也被幸運(yùn)女神所眷顧。我想我明白了陶淵明的那種悠閑；也許在下一個月，也許還要幾年，我相信我還會明白“保羅?柯艾
略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現(xiàn)的孤獨(dú)、寂寞和淡泊。當(dāng)我在幾天前受眾多學(xué)者的思想掙扎于《列子》一書的真假時，我陷入了莫名的疑問中。然而在今日，我后退了一步，于
是海闊天空。我可笑地發(fā)現(xiàn)與其受書籍真假疑問的困擾，不如靜下心，去細(xì)細(xì)品讀這一本書，去感受它內(nèi)在的典雅。
我想了許久，抬頭望了一眼時鐘，卻發(fā)現(xiàn)了一個令人驚奇的事——原來離交卷的時間只過了一分鐘，我的思想飛馳了萬里，竟然只用了一分鐘。我驚嘆于時間的奇妙——它
有時比光還快，有時卻比蝸牛還慢，我更享受剛剛那仿佛停滯了的一分鐘時間。
我不是一個富裕的人，但我還是能獎勵自己一份大禮：一段在匆忙的生活中停滯下來的時光。這段時光可能只是一分鐘，甚至只是一秒鐘，但只要有這樣一段時間，我們就
能放慢步伐，調(diào)整節(jié)奏，收獲屬于自己的寧靜與自由！
老師的獎勵作文 8
從小到大，我們收到過許許多多的獎勵，有的來自我們的父母，有的來自我們老師，也有的來自我們的親人，在著眾多的獎勵之中，當(dāng)然，也有來自我們自己的。
記得剛上小學(xué)時，經(jīng)常喜歡和朋友一起到處玩，并且回家很晚，因此，那時的學(xué)習(xí)成績不很好。忽然，再一次考試過后，學(xué)校在表揚(yáng)了幾個學(xué)習(xí)好的同學(xué)，并頒發(fā)獎品，他們一個個臉上那驕傲的神情，令我羨慕不已。于是，我開始努力起來，可是，在第二次考試中，成績不好，盡管如此，我這時仍很高興，因?yàn)楫吘刮业某煽冇兴M(jìn)步，說明我的努力沒有自費(fèi)。為此，我特意用毛筆歪歪斜斜地寫下了四個大字"再接再厲"！來獎勵我的努力，而這四個字，也時刻提醒著我要加倍努力學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。
小學(xué)時一個暑假的一天，還沒到中午，太陽便火辣辣的，好像在宣泄他那無盡怒火，我在家做了會作業(yè)，然后玩了會。一轉(zhuǎn)眼的功夫，便快到中午了。我趕緊倒好幾杯熱茶，等去地干活回來后我爸爸媽媽解渴。剛過了一會，我聽到門響聲，猜到肯定是他們回來了，便趕忙跑出去，果真如此。我?guī)兔Ψ胖棉r(nóng)具后，又趕忙跑進(jìn)屋，端出早已涼好的水，看著爸爸媽媽喝水時臉上的'笑容，那時的我，心里面也同樣是美滋滋的。晚上，我坐在燈下，拿來白紙和彩筆，畫上一個翹起拇指的手，用來獎勵自己。這幅畫將不斷地鼓勵我去關(guān)愛別人。
獎勵自己的努力，讓自己變得更加執(zhí)著，獎勵自己的愛。讓自己學(xué)會關(guān)心別人，獎勵自己的誠實(shí)，讓自己得到。總之，我在獎勵自己同時中，不斷提高自我。
老師的獎勵作文 9
一個風(fēng)和日麗的下午，我在樓下歡歡喜喜地打籃球。
這時，我看見了路上有許多臭氣熏天的垃圾。有果皮、紙屑、垃圾袋......
看著這雜亂無章，又惡心至極的垃圾，我的臉上由睛轉(zhuǎn)陰，皺起了眉頭，捏住了鼻子。我憤憤不平地想：哪個邋里邋塌日家伙，這么不講衛(wèi)生？他難道以為亂扔垃圾沒事嗎？像這種對城市衛(wèi)生有危害的人，我恨不得把他給揪出來，把他打個鼻青臉腫，再破口大罵一頓，最后一腳把那個人踹出太陽系去!我覺得，是可忍也，敦不可忍也!？
但我又轉(zhuǎn)念一想：光想不做有什么用呢？還不如清理一下垃圾，為這座城市的美好未來出來一份力嘛!
于是我開始行動了。我先拿出了一個相對于其它垃圾比較干凈的塑料垃圾袋，把它拿在手中。我先小心翼翼地拿起一個爛香蕉皮，但隨后立刻又以掩耳不及迅雷的速度扔了下去，并捂住了鼻子。這個香蕉很惡心的棕色，上面有數(shù)不勝數(shù)的灰塵和一些骯臟的蒼蠅。我心中左右為難地想：到底撿不撿垃圾？撿的話，太骯臟、太惡心了，不撿會受到良心的譴責(zé)。最終，我咬咬牙，想：還是撿吧!
于是我再次撿起香蕉皮，扔進(jìn)袋子中。接著，我再次撿起一張被灰塵“侵蝕”的`白紙，小心謹(jǐn)慎地放入袋子中。
大約過了半個鐘頭后，那塊原來被垃圾“侵占”的土地又恢復(fù)了原貌，我把垃圾袋一絲不茍地放入垃圾桶中，松了口氣，心中的一塊石頭落了下來。我喜上眉梢：太好了!垃圾被清理干凈了!這時，我覺得心中暖烘烘的。
這些年來，我一直再想如何獎勵自己。這次，我終于懂得了：為人或物付出些精力幫助他(它)，就是對自己最好的鼓勵。有付出才有得到。
老師的獎勵作文 10
今天中午我吃好飯，像往常一樣坐在位置上做作業(yè)。突然，體育老師神秘地捧了兩個大箱子進(jìn)來，同學(xué)們的臉上掛滿了問號，老師叫體育委員發(fā)給我們，哇！原來是綠舌頭棒冰，我們激動不已，爭先恐后地?fù)屃似饋怼?/p>
我“搶”了一根綠舌頭舍不得吃，心想：要是這么快把它吃了，那我就沒得吃了，再說，這么快吃完連味道也沒嘗出來。于是我小口小口地吃著，咦！綠舌頭怎么越來越彎了？我?guī)е蓡枺炔患按匾Я艘豢冢ㄊ切⌒〉囊豢冢┩郏≡瓉硎枪麅觯模瑳鰶龅模涇浀模鹛鸬腵，一股我怎么也形容不出來的味道順著喉嚨一直流進(jìn)了我的心田。
我想：那些作業(yè)沒清掉的同學(xué)一定都羨慕我們吧？果然，那些平時不怎么認(rèn)真勤奮的同學(xué)，手都像繞毛線似的，一圈一圈地繞著。終于他們做完了，大大地送了一口氣，放下筆就飛快地撕開包裝袋，像是三年沒吃過飯一樣，狼吞虎咽地吃了起來，別的班的同學(xué)都在窗外眼睜睜地看著我們，口水都要留出來了。
功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲覀儚V播操比賽第二名，所以我們得到了意外的獎勵。綠舌頭的味道不僅是甜美的，還是自豪的！
老師的獎勵作文 11
這是一個美好而溫馨的獎勵。
我這次數(shù)學(xué)考試考了97分，媽媽答應(yīng)帶我去吃牛排。媽媽還叫了她的同事和同事的女兒臻臻，我們一起去了盛澤。剛下車，我的肚子已經(jīng)唱起了空城計，唉，你抗議有什么用，餓的是我呀！我一路都在問：“阿姨到了沒有啊？”不愛說話的臻臻聽得不耐煩了，說：‘快到了。”好期待啊！終于看到了“犇騰牛排”四個醒目的大字。
阿姨不愧是這里的常客，什么好吃什么不好吃她都知道，她向我們推薦了芒果布丁燒，芒果布丁燒一開始是一杯黃色的'液體，端上來差不多十分鐘以后就凝結(jié)成軟軟的、滑滑的布丁了，吃起來有一股水果的清香和牛奶的醇香，真是美味極了。等我和臻臻去拿水果回來，香噴噴的牛排套餐已上了餐桌，聞著那撲鼻的香氣就讓人垂涎三尺。過了一會兒，只見阿姨拿了個空空的果盤回來自言自語地說：“我吃的牛排是最老的，啃都啃不動，最愛的香蕉竟然也沒了，連蘋果醬都沒了，哎！今天真是我的倒霉日呀！”惹得我們哈哈大笑。
這樣的獎勵是美好的！以后我一定努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
老師的獎勵作文 12
今天早上八點(diǎn)，我正慵懶的躺在床上，盡情的享受著假期的輕松，爺爺卻突然打電話來，說要去基地給我買一輛變速自行車，作為我考試取得好成績的獎賞。一聽這話，我便再也躺不住了，連忙三下五除二的穿上衣服，洗漱完畢，隨后我們便踏上了去基地的路上。
說實(shí)話今天的天氣還是不錯的，萬里無云，溫度適宜，比較適合出行。大約經(jīng)過15分鐘的車程，我們便來到了基地，我們首先來到了“東都商場”附近的'幾個自行車店，可卻都沒有發(fā)現(xiàn)適合我的自行車，這可真叫人郁悶，我不禁暗想：我的考試獎勵可不能泡湯啊！可大人們卻一點(diǎn)都不著急，他們帶著我又來到了“商業(yè)大廈”，在這里我一眼就看中了一輛變速車，這是一輛適合小孩騎的自行車，它造型新穎，顏色艷麗，可以更換六檔，而且車子的價格也適合，這正是我需要的自行車。我情不自禁的騎上它轉(zhuǎn)了幾圈，爺爺見我喜歡便毫不猶豫的付款買了下來。我真是太高興了！
當(dāng)天下午打我騎著這輛自行車在小區(qū)急速奔馳的時候，一種愛不釋手的感覺油然而生。同時我不由得想到：爺爺給我的這次考試獎勵太貴重了。同時也是對我的一種激勵，今后我也一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長對我的期望。
老師的獎勵作文 13
今天，我學(xué)鋼琴時，老師夸我練得不錯，我高興得手舞足蹈！爸爸也獎勵我，為我買了盼望已久的油畫棒，絢麗的顏色讓我興奮不已！我把它當(dāng)成寶貝捧在手里，好像是生怕別人搶走似的，緊緊地抱在懷里！爸爸笑了說：“你只要表現(xiàn)好還有好多的獎品等著你呀！”
晚上，我睡了香噴噴的覺，做了個美夢．夢見：我的`每一個夢想都實(shí)現(xiàn)了．．．．．．
老師的獎勵作文 14
一個，一個，又一個，沒我，沒我，又沒我。怎么回事，看著一個個同學(xué)笑著從臺上下來，我想到了寒假補(bǔ)課時的我……
凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，微微有些感冒的我在感到冷的同時也感到了一絲倦意，面前的學(xué)校好像是那樣的遙不可及，我打了個哈欠，快步地走向?qū)W校。
終于到了溫暖的教室，我真想伏在桌上睡一會，可是，正要閉上的眼睛給了我的大腦一個信號：不能睡，語文老師就在窗外。
我馬上提起精神，因?yàn)檎Z文是我最喜歡的課之一，我必須……背詩!語文不是沒趣，可是我怎么也集中不到“神龜雖壽，猶有竟時”上，一首詩總要漏掉幾句。怎么回事?我平時不是這樣的呀!
對自己不負(fù)責(zé)任，后果可想而知，老師在默寫本上寫了比“優(yōu)”多得多的幾個字：“不及格”。
終于，課補(bǔ)完了，我的'詩，只有七成及格，自知與“大獎”無緣，我的那股要強(qiáng)的勁兒哪去了?我自己都奇怪。后來，我知道，是懶惰誤了我。
我回到了現(xiàn)實(shí)，給那些用辛勤的汗水換得美麗的“中國結(jié)”的同學(xué)們鼓掌，帶頭鼓掌，掌聲最響……
從第一個劉波到最后一個崔翰彬。以至于手都變成了“血掌”，沒錯，一份耕耘，一份收獲，一份喜悅，我沒有做好，只有在今后做得更好，才能補(bǔ)上我先前的過失。我這掌，不能白鼓!下一次我一定要同學(xué)們?yōu)槲夜恼?我已經(jīng)有了信心，有了勇氣，剩下的，就是更辛苦的學(xué)習(xí)，相信我，下一次，我定會親手接到老師的小禮物!因?yàn)椋乙呀?jīng)鼓足了干勁兒，我不會再輸了!
我相信，經(jīng)過我的勞動，會贏得成功!
老師，請相信我!
老師的獎勵作文 15
因?yàn)橛刑嗟淖鳂I(yè)，我過著“兩點(diǎn)一線”的生活，也不能好好放松，就怕散了心思、成績差了，但畢竟我還是個孩子，對好多東西都有著很強(qiáng)的好奇心。
記得有一次，我們的老師又給我布置了許多的課外閱讀作業(yè)。“哎，要是不看這些那么無聊的書就好了。”我總是這樣想，但還是拿起了一本叫《馬戲團(tuán)的動物明星》的書，不耐煩地看了起來。這是一本動物小說，里面的情節(jié)深深打動了我，我越看越入迷，好像進(jìn)入了書本的世界里，忘記要睡覺了，直到一口氣看完了這本書，我才緩過神來，一看表，糟糕，都11點(diǎn)鐘了！我趕緊啟動睡覺模式，可直到進(jìn)入夢里，我都還想著那些難以忘懷的場面。
從此，我就開始對小說有了興趣，心心念念地想得到一套小說冊。
這東西雖然不貴，但是老媽不想讓我上學(xué)時分心，讓我期末考個好成績才給我買，于是，我奮力讀書……就這樣，到了期末，我得了個不錯的.成績，老媽問我要什么獎勵，我脫口而出，“這不是廢話嗎，當(dāng)然是小說冊呀！”
等著小說冊一到手，我就迫不及待地坐在椅子看個夠，我的詞匯量不夠，什么“土坎拉”這些詞，只能自己摸索著想著它的意思。
我一次次地進(jìn)入這幾本書的世界里，見到狼在吃其他動物的時候，我就會心驚肉跳；見到獵狗和獵人重逢的畫面，我的心底里也會流淌著一股暖流。
如今，我的好幾個書架上都有動物小說的身影了。起初我是想利用這些書打發(fā)課余時間，如今卻通過幾百張紙里的字，感到了大自然的美好，還有什么東西會比讓我看動物小說更心滿意足呢？
老師的獎勵作文 16
今天，我們班在班會課上開了一次非常隆重的獎勵大會。張老師先把同學(xué)得的“腳印”的總數(shù)讀了出來，我得了62個“腳印”，還有給我印象最深的是，我的競爭對手杜瑤以總數(shù)63個“腳印”比我略勝一籌，拿了冠軍，在張老師讀杜瑤得到的“腳印”時，我都快氣炸肺了，因?yàn)槲乙恢毕肽霉谲姡@一次機(jī)會又失去了，所以我才生氣。
在發(fā)獎品之前，張老師先把獎品給大家展示了一遍，大家都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，因?yàn)槎努幒臀沂枪趤嗆姡詮埨蠋熥屛覀儌z先挑，我選了一個影集和一個像框，再回到座位時，張老師笑著問：“趙紫賀把誰想得到的東西拿走了？”全班有三分之一的同學(xué)舉起了手，我心想：我還真有眼光呢，想著想著，我心里就樂開了花。在獎勵大會接近尾聲的時候，張老師采訪了一些獲獎同學(xué)，在張老師問我成功有什么秘訣時，我說：“成功要先學(xué)習(xí)好，然后才能成功。”
回家之后，我跟媽媽說了獎勵大會的事，媽媽問我是怎么拿獎品的？我說我是和杜瑤一起拿的獎品，在杜瑤還沒拿的時候，我左右開弓，兩只手一起拿的獎品，媽媽聽完后笑著說：“你應(yīng)該讓著點(diǎn)杜瑤，這樣有男子漢的大度樣。”我覺得媽媽說的'非常好，因?yàn)檫@樣能表現(xiàn)出男子漢的大度樣。
從此以后我要向媽媽說的那樣，讓著點(diǎn)兒女生，這樣就能表現(xiàn)出男子漢的大度樣。
老師的獎勵作文 17
今天天氣晴朗，媽媽帶我到游泳館去游泳。我換好衣服進(jìn)了泳池，在教練的帶領(lǐng)下和其他小朋友一起練習(xí)自由泳。一個小時的'時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我游完泳后滿心喜悅地跑到媽媽身邊。媽媽看見我問：你今天能游多少米了？我說：能游20米啦。媽媽笑著說：你今天有進(jìn)步，游得不錯，但是你還要努力啊。今天媽媽打算獎勵你，你想要什么呢？我說：想吃肯德基，我要雞腿，還有薯?xiàng)l。媽媽笑著點(diǎn)頭答應(yīng)，于是媽媽就開車帶我到肯德基門口，我拿著媽媽給我的錢自己進(jìn)去買，買完后就高興地坐車回家了。
今天我吃雞腿的時候感覺特別香，心里美滋滋的。因?yàn)槲彝ㄟ^努力得到了媽媽的獎勵。但是，我不能驕傲，我的目標(biāo)還有25米、50米……我還要加強(qiáng)訓(xùn)練，朝著目標(biāo)加油、再加油！
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