元旦小學作文(優)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的元旦小學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦小學作文 篇1
"哈哈哈....."一陣陣歡笑聲,這是怎么了,原來我們一家在慶祝20xx的第一天——元旦節的到來呢!
媽媽為我們做了豐富的晚餐,爸爸則摸這我的.頭笑著說:“我們的兒子又大了一歲,我們又老了!”媽媽回答說:“是啊!時間過得可真快,我們的兒子已經這么大了,身高快超過我了!”我說:“我在一天天中從小苗成為了小樹了,即將成為一顆參天大樹。”父母親笑了,我也笑了!
吃完飯,媽媽說:“我們去公園散步吧!自從兒子上了學我們很少出去散步了,利用這個時間出去玩玩!”我們來到公園,媽媽說:“走!去劃船吧!”我們玩了許久才回家......
這個元旦節我不會忘記的!
元旦小學作文 篇2
同學們,你們知道什么是“守歲”嗎?“守歲”就是在大年三十的晚上不睡覺,等待新年的`到來。以前我還小,熬不到那么晚,今年,我決定和爸爸媽媽一起守歲。
吃過年夜飯,我和媽媽等了一會兒,春節聯歡晚會就開始了,節目可豐富了!有唱歌、跳舞、小品、雜技……最精彩的要數魔術了,魔術師表演了“年年有魚(余)”,他用手勢指揮魚缸里的小魚,他說“左”,魚兒們就聽話地左轉,他說“排成一排”,魚兒們迅速排成一排,就像列隊的士兵……后來魔術師拿來一幅畫,畫上有三條金魚,魔術師用手一弄,一條魚居然從畫上變成真的被魔術師抓在了手上,把魚往畫上一按,魚兒又跑回畫里去了,真是好神奇啊!最后,他用雙手一推,三條魚都慢慢地從畫中開始移動,并游到了魚缸里,手再一甩,變出了無數條的小魚,看得我目瞪口呆!不知不覺,凌晨快到了,主持人開始新年倒計時:“十、九、八……”外面響起了鞭炮聲,五顏六色的煙花把夜空裝扮得格外美麗!
在新的一年里,我祝愿爸爸媽媽身體健康、工作順利!也希望自己好好學習,更上一層樓!
元旦小學作文 篇3
周六下午,我們利用了一個下午的時間,開了慶元旦聯歡會,一進會場,同學們就被里面熱鬧的氣氛吸引住了,多媒體上出現了“喜氣隆隆慶元旦”的大標題,在氣球和背景的`襯托下,真有一種過年的氣氛。我放下東西,也和同學們一起干起了活,干了一會兒,我一想,對了,我要當主持人的,于是我拉起劉沛晶就到教室外面去練詞
不一會兒,上課了,我們走進教室,在同學們的掌聲中,我們開始主持慶元旦聯歡會,一段開場白過后,步入正題:我宣布五十班喜氣隆隆慶元旦主題聯歡會現在開始!!!
“……下面有請崔一諾等同學為我們表演手語《感恩的心》”。她們排成三角型,開始了舞“我來自遠方,像一顆塵土……”最后她們都變出了一顆“心”,又是一陣熱烈的掌聲。第二個節目是小品《傻子上學》,張家坤不顧自己的形象,為我們帶來了快樂!他裝成了一個傻子,屁股后面貼著一張紙,上面寫著“鼓掌”,同學們看過后,狂笑著鼓掌,這個節目在歡笑聲中結束了。
接著,江南style、大笑江湖、陽光總在風雨后……我們班里掌聲一片接著一片,歡呼聲一聲接著一聲。聯歡會在一陣陣的笑聲中進入到高潮,然而最遺憾的是我們居然忘了請老師給我們表演節目,罪過,罪過。
下午3點半,聯歡會結束了,讓我們一起喜氣隆隆的迎元旦吧!!!
元旦小學作文 篇4
20xx年元旦我去梁山了,我和爸爸還有姑姑、姑父、姐姐去的。去給梁山的舅奶奶過生日。
中午到了梁山,進家里見到屋里人很多,很熱鬧,先給爺爺奶奶打招呼問好,玩了一會兒,就開飯了,東平湖的大螃蟹很好吃,蟹黃特別多,肉幾乎沒有!還吃了蛋糕。
吃完飯后大家要去爬山,我也很想去爬山,爬山上山的'時候我感覺很累。不過最高興的事就是爸爸給我買了一套兵器,有十八樣。剛開始時賣玩具的人要十元,爸爸說太貴,讓便宜點到八元,那人說天太晚了,我直接和你說的是了最低價了。然后爸爸嫌貴說完就走了,我垂頭喪氣的跟著走,爸爸問我想不想買?我說想買,爸爸就給我了五十元錢讓我去買,還說別忘了要四十元。我就買了,很高興,還和爸爸說回家還爸爸十元錢。
天太晚了,下山了。回到家后,佩佩姐姐非要回濟南學習,姑姑無可奈何只好帶著我們走了,開車回濟南了。我和爸爸在車上睡了一路,很睏,回到家就不睏了。
回家后,我用我的零錢還爸爸了十元。20xx元旦這一天,我過的非常快樂。
元旦小學作文 篇5
星期一的上午,老師走進教室,笑容滿面地對我們說:“告訴同學們一個好消息。”一聽是‘好消息’三個字,大家即刻豎起耳朵靜聽。老師接著說:“本星期六下午,我們班準備舉行一次迎新年、慶元旦的活動。”話音剛落,教室里頓時歡呼起來。在那熱烈而持久的歡呼聲中,時而聽到有人說:“好啊!”、“太好了!”老師接著又說:“這次活動由同學們自己來主持并負責實施。”大家聽后,都紛紛議論,商量著這個問題。
我們等啊!盼啊!終于把星期六給盼來了。中午放學后,我早早吃過午飯,就匆匆來到學校。進教室一看,有許多同學正忙的熱火朝天,他們用自己的零花錢,買來了漂亮的'裝飾品,正在打扮教室哩!我迅速加入了大家的裝修行列。經過一番努力,教室被我們弄成一個美麗的大舞臺。
活動開始了,我們的節目主持人是陳偉杰和黃亦儒。小主持人先請老師為我們致詞。老師上臺后,首先是祝大家節日快樂,身體健康!接著介紹了我們班這學期來的學習情況及取得的成績,并向我們提出了今后的努力方向。緊接著我們的節目表演就開始了。先是丁添同學的歌聲——《小螺號》贏得了大家熱烈的掌聲,接著是楊明、黃晨、彭超等同學惟妙惟肖的舞姿博得大家陣陣喝彩,還有黃亦儒和巫天毅的二胡合奏,他們默切的配合,熟練的技巧,動聽的弦聲,更是贏得大家不停的喝彩,同學們都情不自禁地隨著演奏唱了起來。表演中,我們的節目真是豐富多彩,猜謎語、詩歌朗誦、說故事等應有盡有。
時間就這樣分分秒秒的過去了,大家唱啊,跳啊!完全沉浸在這歡快無比的節日氣氛之中。
元旦小學作文 篇6
每年的1月1日為元旦,是新年的開始。“元日”是合成詞,按單個字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中,發現一幅太陽從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫。經考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。后來,在殷商的.青銅器鑄銘上,又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦,萬壽初今朝”,看來那時已將旦為一日的開始,引申為一年的第一天了。
但是,我國古人說的元旦,卻并不是公歷的1月1日,而是正月初一,又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀年,而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年,是陰歷紀年。現行的公元紀年,是西方歷法的體現。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此,中國農歷的正月初一既春節比公歷的元旦更有節日氣氛。
元旦小學作文 篇7
今天是新一年的開始——元旦。一大早起來,吃過早飯,我們一家人就高高興興的來到街上玩耍。
街上的人非常多,人們扶老攜幼,三五成群,街道兩邊也擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞各種促銷活動。
廣場里張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看著就直流口水,我也禁不住的坐在那里吃了一碗麻辣燙。
公園里也熱鬧非凡,有玩空竹的,有打氣球的,有放風箏的,還有玩碰碰車的`。小孩們最可愛了,他們看到又大又圓的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話,就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包,把錢往小販手里塞,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了。
我們一直玩到了下午才回家,今年的元旦節可真快樂呀!
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