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讓我說聲謝謝你作文

時間:2024-01-01 16:25:33 作文 我要投稿

[精選]讓我說聲謝謝你作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讓我說聲謝謝你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]讓我說聲謝謝你作文15篇

讓我說聲謝謝你作文1

  時光荏苒如白駒過隙,轉眼間,我已經與那人分別兩年多了。是她,在我恐懼和彷徨的時候,用愛證明了我的存在。她,就是我的小學老師——梁老師。

  小學的我十分的內向,甚少與別人交朋友,所以,我的朋友可謂是“屈指可數”。從上學到放學,除了收作業或是被老師點名回答問題,我一天說的話是少之又少。因此,梁老師便開始偷偷地關注我。

  一天下午放學后,老師把我帶到了音樂教室。起初我十分害怕,以為我做錯了什么,老師要懲罰我。但老師的問題卻讓我摸不著頭腦。比如說“你最喜歡吃什么”“你有什么愛好”之類的問題。漸漸地,梁老師打開了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對我說過的一句話:“一個人既要享受獨處,又要廣泛交友。”然而當時的我只聽懂了后半句,前半句卻怎么也想不明白。但我知道,是她使我慢慢變得開朗,讓我感受到生活的美好。

  不過,有些事情,她隱瞞我很久。比如她曾找過我父母聊了好幾次;比如她曾有意無意的`走到窗邊看我在做什么;比如她曾找過同學,讓他們多與我交朋友……當然,這些事也是我后來才知道的。她如陽光,暖暖的閃耀著,照進我塵封已久的心。

  “有一些話說不出來,已形容不出口的愛……”這首《藍色的海》是她最喜歡的歌。正如它的歌詞一樣,一聲“謝謝你”是如此的難說出口。不過,我相信,我的改變便是給她最好的答復!

讓我說聲謝謝你作文2

  在人生的道路上,有不少良師益友會陪伴著我們成長,如:老師、書籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師,就是我生命成長中的良師益友。

  廖老師教給了我許許多多的知識,她把我從一個一年級小孩兒教成了如今五年級的“知識分子”。她教會了我如何尊敬師長、禮貌待人;她教會了我如何分辨善與惡;還教會了我長大以后要當國家的棟梁、為祖國作貢獻。她為了我們的成長辛勤地付出著,卻不求我們的任何回報。此刻,我就算用千言萬語也表達不完我對她的.感激之情。

  她和我們一起努力,讓我們班連續幾個月獲得“文明班級”,有的同學覺得廖老師很嚴厲,可我覺得那不是嚴厲,那是廖老師對我們深深的愛。

  記得有一次,我們班的同學不小心將班級活動經費弄丟了。廖老師知道后,非常嚴厲地訓斥了我們。但我們一點也不生氣,反而覺得很慚愧,廖老師訓斥我們是對的,因為我們犯了錯誤。

  廖老師就像蠟燭一樣,為人們帶來光明,像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲,又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里,我想對廖老師說一句最平常的話-------廖老師,謝謝您!

讓我說聲謝謝你作文3

  流年似水,沖刷了我童年的足跡;光陰似箭,帶走了我美好的回憶;斗轉星移,驅散了昨日的歡聲笑語唯有你,屹立在我記憶的心田,記錄著我成長的點點滴滴。

  一頭黑發似瀑布,犀利的眼神洞穿一切,妙語連珠從你口中彈出,靈巧的雙手放回了一個個夢想,會心的微笑布滿了六年的日日夜夜讓我怎能忘懷,楊老師?

  那些年,我曾調皮過:因為看不慣某個俗人,幾個人就欺負他,也時常被欺負。剛開始,我表示沉默,以后愈演愈烈,彼此都動了粗。動了粗,自然都不落好。我不指望你會偏向我,可挨批評的`卻只有我!起初我怨恨不平,但后來我漸漸明白,那是您對我另類的爰!

  那些年我曾懈怠過:臨近畢業,精神上有些崩潰。以壓力為借口,放縱自己無所不為。可您想盡一切辦法鼓勵我、鞭策我,后來我才能順利進入了理想的中學,是您為我搭上的人生的第一層臺階。

  那些年我曾尷尬過:畢業典禮由我主持,突如其來的消息讓我感到手足無措。我只能在短短一個小時之內策劃出一場節目!典禮一開始我就很混亂,吞吞吐吐半天自己都不知道在說些什么。你報以會心微笑,給予我精神上的支持,讓我能不被吐槽的主持完一場節目!那時你也無形之中鑄就了我不怯場的性格!

  現如今,翻一翻您給我的那本書;解一解你給我講過的那道題;品一品你對我說的那些話愛與希望充斥處處,闔上雙目,腦子里便只剩下幾個字謝謝你,我敬愛的楊老師!

讓我說聲謝謝你作文4

  教師是偉大的職業,是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹,您就是那肥沃的土地;如果我們是小魚,您就是那廣闊的大海;如果我們是雛鷹,您就是那湛藍的天空。老師在精神上養育我們健康成長。我要在這里對我的班主任李老師說一聲:謝謝您!

  還記得剛升初中時,我一個人也不認得,感到恐懼、不安。一看到您如沐春風的微笑,我的`心馬上安穩了下來。軍訓的時候,我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦,第一天就裝病的裝病、真病的真病,可教官的威嚴氣勢嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時候,一站就是半小時,只要動一下就要被罰,我們頂著暑時的烈日,汗早己濕透衣服,卻不敢伸手擦擦汗,梳梳被微風吹亂的頭發。許多同學都支撐不住向教官請假了。您怕我們撐不住,親自披掛上陣,拿著一把扇子,不停地給他們扇著,還心疼我們水不夠喝,跑到學校對面買了幾桶純凈水,因為太沉搬不回來,于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過來了,雖然您累得氣喘吁吁,汗水濕了一大片頭發,但看到我們喝過水后恢復精神的樣子,您大大松了口氣,又繼續為我們扇扇子。

  小樹沒有養料怎會茁壯成長;小魚沒有大海如何生存;雛鷹沒有天空怎能自由邀翔。而我們,沒有老師您該怎樣成長?老師您給予了我們無數的精神財富,在這里,我想鄭重地對您說一聲“謝謝您!”

讓我說聲謝謝你作文5

  有一段回憶,一想起就讓我倍感溫馨;有一個片段,一憶起就讓我感慨萬分。

  仍記,那是一個雨天,放學卻未帶雨傘的我在校門口張望著。在一群手拿雨傘的家長,打傘走出校門口的同學們中仔細地尋找著,最終略微失望的笑了笑,走在了漫天的細雨中。

  當時的我一邊感受著細雨打落到皮膚的涼意,一邊默思著:家中的父母在做些什么呢?為何對我這般放心?想的投入,竟然沒看到頭頂突然出現的那一把傘。當我遲鈍的發現自己避于傘中時,已過了許久。心中暗喜,以為是父母或是哪位好心的同學,回過頭去,我愕然,這位打傘人,竟是一位素不相識的陌生大姐姐。

  還未待我開口,她就像是看出了我的疑問似道:“我看到你走在雨中,就……”說完,對我隨和的笑了笑。不知為何,我相信了,沒有疑問,沒有懷疑。我的`直覺告訴我,她只是一位普通的好心人。

  其實,我很想問她,為什么為我打傘呢?可是我忍住了,因為這個問題是對一位好心人最大的侮辱。

  對于大多數人來說,這是一段“奇遇”,有些不可思議,有些虛假。可是,你們應該相信,因為這個世界上,好心人并不少見。如果不是這件事,不是她,我也不會相信會有如此的好人。

  我要感謝她,不僅是因為她幫我擋住了細雨,更是因為她教會了我“相信”,相信這個仍有善意的世界,告訴我,樂于助人很簡單,只是相信很難。

  這位陌生的姐姐,請讓我對你說一聲“謝謝”。

讓我說聲謝謝你作文6

  一日為師,終生為父。

  ——題記

  學生都坐著,老師,只有你站著。在您站著的那個地方,我們可以看見聳立著一棵很高的樹,他揮動著手臂搖晃樹的果子,掉落的全是知識。

  您一生都這樣站著。風刮來,雨打來,雪飛來,您總是站著,穩如泰山,因為沒有誰能改變您。

  有人說您站得很穩很穩,從來就沒有動搖過。是啊,您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠蒼翠的地方。

  誰能比您站得更高,看得更遠呢,老師?

  在我們站立的時候,您站著;在我們坐著的時候,您還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,筑成一座永垂不朽的'豐碑。

  敬愛的老師,冬去夏來,夏至秋又還。月復一月,年復一年,您為我們流下了多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的動人畫面。

  我喜歡校園春暖花開的春日,更喜歡老師那勝似春暖的溫情;我喜歡學校歡快的夏日,但更喜歡學校老師勝似烈火的工作熱情;我喜歡秋天學校樹蔭下的清爽,但更喜歡老師那種良師益友的赤誠;我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機,但更喜歡老師對學生的滿腔熱忱。

  也許,有一天,當您再也站不起來的時候,我們都站起來了。

  老師,您是蠟燭,照亮前行的道路。

  老師,您是園丁,開墾肥沃的土地。

  老師,讓我說一聲:謝謝您,我人生的引路人。

讓我說聲謝謝你作文7

  最美好的時光總是最先逝去,轉眼間,我的小學生涯已經告一段落了。但是,我忘不掉老師的諄諄教誨,更忘不掉那同學情懷。

  謝謝你們,我的同學遠記得你們。

  還記得那是一節體育課,我和幾個好朋友坐在離跳長跳繩的同學不遠的地方,聊天、說笑。我們正開心時,長跳繩的一端飛來了,我還沒來得及躲閃,那個東西就重重得打在了我頭上。淚水順著臉頰滴落下來,幾個好朋友見狀都圍過中來。“打到哪里了?”“沒事吧,疼不疼?”“陸續其他朋友也都趕來“快帶她到算衛生間,用涼水敷一下。”于是幾個好朋友扶著我,一起跑向衛生間,其他的朋友都在后面跟著。

  到了衛生間,同學們把水龍頭都打開了。當時天氣比較較冷,原來很不愿意沾涼水的朋友,都紛紛用手沾涼水,在我頭敷一會兒,接著又有人幫我敷,一個接一個,我也把手伸到水龍頭下,本以為沒那么涼,可誰知那涼水有些刺骨,沖了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她

  們卻在涼水下沖了十秒以上,是為了更好的緩解我的腫痛。看著她們凍得痛紅的手,我心里很不是滋味,就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少后,我們就準備回班。一路上,一位朋友叮囑我。“回家后,拿毛巾裹住冰袋,在額頭上敷一小會兒,基本上就好了。回到家,我就按照朋友的'說法做了,過一會兒,果然感愛覺好多了。

  謝謝你們,我的朋友,你們讓我知道了什么才是真正的友誼,讓我懂得了怎樣關心他人。

  謝謝你們我的朋友!

讓我說聲謝謝你作文8

  天下歌頌母親的詩歌何其的多阿!這使我立刻想到陸游寫的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,報得三春暉。”這是寫母親對子女的愛,請問在我們身邊的“父親”有多么的勞累,父親為了這個家,早出晚歸,累了不哀聲嘆氣。還說為了支撐家,不得不這樣啊。讓我說聲謝謝你“父親”。

  在星期六的上午,我想:“何不趁這在家的時間多玩會兒電腦?再去做作業,我打開電腦戴上耳機,仿佛我在游戲里“生了根”耳機外的'聲音完全被游戲“淹沒”了。只感覺到后面好像有個什么東西,我回頭一看,“誰,天啊!爸爸不是上班去了嗎?怎么......"爸爸用他的‘獅吼功’吼著‘去做作業去,作業做完搞復習,我不得不聽他的話,爸爸的性格我很了解,可以由靜水到海嘯,爸爸訓了我后,我趕緊跑進房間,拿起作業做了起來......

  在沒有復習的情況下我騎著單車跑了出去,吃晚飯是我回來了,看著爸爸臉,我有一種不祥的預感,正是這預感,讓我躲進房間。咚咚咚爸爸來了手里拿著“鞭”我頓時不敢呼吸,“走跟老子吃飯去”“我不去”爸爸揮起鞭子我感覺周圍的細菌在吵笑我,天上的云也變得黑沉沉的了

  謝謝你,我的老爸。

讓我說聲謝謝你作文9

  在家里,每人都有事做,除了爸爸,弟弟興許是最輕松的了。

  弟弟才上小學三年級,作業少,學習科目少,又愛玩,所以寫完作業他就經常找我玩。

  我作業多,所以不曾有時間和他玩,因此爸爸媽媽見到他到我的房間,就將他趕出去。也不知是他皮還是不計前嫌,總是出出進進。

  弟弟因為好玩,就經常鼓搗東西玩,每當自己弄出一樣新鮮的東西,總是第一時間來找我,每次都能想出一個新游戲。

  對于學習任務如此輕松的他,我真是挺羨慕的。她知道我作業多就經常跑來解悶。

  弟弟對我來說就是一個可愛的機靈鬼,有趣地亂跑。

  我有時會問他:

  你怎么總想和我玩?

  他的`回答讓我久久不說話:因為你作業多,我想給你解悶。

  弟弟其實挺調皮的,平時不能到我屋里玩,就通過涂改液方式來到我房間里。

  他用鋼筆我也用,寫錯了就需要涂改液來改字。

  也不知從何時起,我們就發明了找涂改液,找到就用,找不到免談。

  弟弟,讓我說聲謝謝你,雖調皮卻有趣!

讓我說聲謝謝你作文10

  讓我說聲謝謝你,感謝你給予我生命,陪我走過11年的風風雨雨;感謝你生了妹妹,讓我有了最親的手足。題記

  媽媽,讓我說聲謝謝你,謝謝你陪我走過11年,還在我的渴求下,生下了妹妹。

  忘不了那次生病,你在身邊守著我,整宿整宿的`不合眼;忘不了那年五一,你們帶我玩耍的歡樂

  去年八月,我終于晉級成了姐姐。那晚去醫院看你,你躺在床上那么虛弱,妹妹正醒著,瞪著眼,一臉呆萌地看著我。我是多么喜歡她呀,卻又心疼輸液的你,我問你疼不疼,你笑著安慰我說沒事兒。我分明從你那勉強的笑臉上,感受到你的痛。從醫院回到家,我想著妹妹和你,欣喜中又帶著心疼。

  幾天后,您出院回家,明顯精神了多了。我真是愛死妹妹了,逗弄著她,抱著她,哄著她。一回頭,看到了你,我多想撲上去抱抱你,看見你疲憊不堪的樣子,我輕輕地出去了。

  幾個星期前,你病了,無力地躺在床上,我放棄了睡前抱抱,默默地鉆進被窩。病還沒好,你又忙著拖地,打掃衛生。我和爸爸本來要包下哄睡的任務。可是因為妹妹認人,你還是撐著爬起來,抱著妹妹。在那時候,我第一次后悔了,如果不是我用央求你生下妹妹,你哪兒會生病?

  今早,妹妹正在跟奶奶玩兒,聽見媽媽在廚房開火,才想起你還沒來得及吃早飯。因為太久不見奶奶,妹妹忽然大哭起來,你又馬上放下早飯去哄她

  媽媽,謝謝你!為我們姐妹倆付出了這么多。雖然妹妹還不會表達,但我們都愛你!

讓我說聲謝謝你作文11

  感謝是每個人應有的基本原則,是做人的起碼修養,即使是幫不了很大的忙,但是我還是要謝謝您為我們指明了方向,讓我們不再迷茫,謝謝您,謝老師!

  在我們剛來到八班時,你就對我們說,要讓我們八班成為品牌班級,并且讓我們每天都寫一篇隨筆。我剛開始還不理解您的要求,以為隨筆只是一項您布置的作業罷了,還有很多人發現你們不檢查后,便再也沒有寫過,直到您讓我們每個人建了一個公眾號,每個人一天必發一篇隨筆,要不然便會罰錢。

  隨著我們的隨筆越寫越多,我們的寫作水平也在慢慢地提高,篇數也越來越多,從以前的一周寫一篇隨筆就唉聲嘆氣到現在一天寫一篇隨筆下筆如有神,這些巨大的變化都是因為我們遇見了您。

  您在上學期時為了讓我們感受到《西游記》的魅力,不惜浪費您寶貴的語文課時間,讓我們讀《西游記》的原著。而我們也不負您的.期望,在課堂上雙耳不聞窗外事,一生只讀圣賢書。

  我們看完《西游記》后,您為了讓我們加深印象,便特意建了一個八班的講書群,目的是讓我們大聲地把書講出來,這樣才可以理解全書的意思,并且你每天都會去聽我們講的書。

  如果沒有您的話,我們就可能失去了明燈給我們照亮的路,我們可能也不會那么的優秀,那么的自信。所以,謝老師,請讓我給你說聲謝謝您!

讓我說聲謝謝你作文12

  讓我說一聲,真誠地說一聲“謝謝您”,夕陽哺育著大地,雨水滋潤著花草。那景象,太陽從海面上升起……您是太陽,我是小草。太陽謝謝您,母親謝謝您。

  那云朵圍著太陽飛翔,太陽用陽光哺育著世間萬物,點綴了天空。家,孩子是小草,父親是天地,母親是太陽。母親,我想說:“謝謝您,母親。”

  從出生到現在,您做出與天空同寬,與海洋同闊的偉大奉獻。出生的那一刻,是我們的生死門關,我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的`世界上。我們一起高歌、玩耍,自由自在。那片綠色的草坪由您養育。您能帶來我帶不了的東西:生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計其數,同上帝一般珍貴,琥珀一樣的珍惜。您所做的一切,讓我有了在天空翱翔的夢想,為了回報,我必定做到。

  “轟轟”,雨下到母親的身上,這種事情是無比平常的。所以在這里,我們必須把最真誠的祝福獻給母親,讓這種光芒灑在大草原上,流到北海道,飛到舊金山,流到莫斯科,聚集在中國,綻放在這世界上。

  中國上下五千年,多少英雄兒女,多少名臣武將,不都是母親養育的嗎?多少總統,多少國王,不都是母親教育和激勵下有所成就的嗎?不僅在中華土地上,在世界任何地方,這種精神,這種永無止境的大無畏精神一直推動著歷史的車輪滾滾向前。

  母親,再讓我說一聲“謝謝您”。您哺育了大地,您讓我生根發芽。在這海面上,夕陽映紅了海洋,映紅了天空。

讓我說聲謝謝你作文13

  人生路,不免有荊棘,有你的相伴,我不會孤僻,有你的鼓勵,我不再懼怕風雨,相信陽光總會布滿大地。真的,好想說聲謝謝你

  ——題記

  好想說聲謝謝你——從“呀呀”學語,到“成就”筆跡,一遍又一遍,你不離不棄,為我鋪起光明之路。“摔到了,重新爬起”,是你給我的勇氣。

  好想說聲謝謝你——家里等待的影,菜里濃濃的香,至真至遠。是因為端坐在學堂,所以有了你的牽掛;是因為夜下疾書于作業,所以有了你立于燈下。“持之以恒,奮斗不息”,是你教給我的道理。

  好想說聲謝謝你——奔波的勞碌,茶香的呵護,從未間斷。書籍,影視,無一不都見證著你的擔心與呵護。失敗時有鼓勵的話語,成功后是贊許的眼神,難過時有真情的'守護,欣喜時是滿足的微笑……這一切的一切,都在你的注視下成長,地久天長。

  好想,好想,這樣對你傾訴——

  花兒睡了,可泥土醒著;

  街道睡了,可路燈醒著;

  詩句睡了,可書本醒著;

  歷史睡了,可時間醒著;

  鳥雀睡了,可翅膀醒著;

  世界睡了,可你我醒著!

  謝謝你,我的母親——“愛”的天使,是您給了我毅力,是您給了我勇氣,真的,真的,好想說聲謝謝你!

讓我說聲謝謝你作文14

  從小到大我最想對一位陌生的叔叔說一聲“謝謝”。

  一天晚上,我跟爸爸媽媽在小區里散步。我看見一朵美麗而奇異的鮮花,就跑過去探究。過了一會兒,我想叫爸爸媽媽也過來看,結果一回頭,發現爸爸媽媽竟然不見了。

  就在這時,我發現后面有個叔叔似乎在盯著我。我以為他是個壞人,于是趕緊假裝什么也沒看見,繼續往前面走。我心里緊張得不得了,走到一個拐角的地方就跑了起來。跑了好長一段路,我回頭一望,發現那位叔叔不見了。我長吁了一口氣,自言自語道:“總算把他給甩掉了。”

  我繼續向前去找爸爸媽媽。可沒走多遠,迎面走來了一位阿姨,她把手張開,掌心里有五顏六色的`糖果。阿姨面帶微笑地對我說:“小朋友,阿姨把這些糖果都送給你。”

  說時遲,那時快,那位叔叔突然從一個角落里沖出來,站在我身邊。他憤怒地對阿姨說道:“這是我家的孩子,你想對他做什么?”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時,我才意識到這位叔叔是個好人。

  叔叔問我:“你怎么會一個人在這里?”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔,叔叔立刻掏出手機對我說:“你用我的手機給你爸爸媽媽打電話吧。”我當時激動得說不出話來,雙手不停地顫動著。接到電話,爸爸很快趕到了這里,我連聲謝謝也沒說,就被爸爸拉走了。

  叔叔,讓我對您說一聲“謝謝”!

讓我說聲謝謝你作文15

  對待父母的付出,總是認為理所應當。但出了家門,來到這個廣闊的天地,為你付出的人是少之又少。即便是一個制度,也會讓我們感謝不已,讓我說聲謝謝你,我親愛的八班。

  從剛開始的建班時的陌生,到如今一個個熟悉的身影,我們這一個群體團結合作,人才輩出的八班激發了我前進的腳步。

  我們班的領導者謝老師一開始就下達了每日一隨筆的命令。在小學時作文是我一大弱項,聽問如今要一天寫一篇,我甚是驚訝。我極度不適應,有時會冥思苦想,許多許久才能想出一個素材,但同學們的'隨筆可謂一筆點醒夢中人,留心觀察生活讓我受益多多,逐漸開始接受隨筆,看著同學們一篇篇佳作的誕生,更激起了對隨筆的興趣。

  我們班個個身懷絕技,這讓我感到了壓力,在英語課上最顯眼的是張盛涵,在音樂課上最顯眼的總是郝元,這讓我不得不努力追趕,感謝八班激起了對學習的斗志。

  下課后,我們班也充滿了歡聲笑語。向樓下跑去的時候,一個眼神,一個動作突顯了我們這個集體的團結。跑步時大多是幾個人成隊一起跑,互相激勵,就連我們這種羅漢也備受感動,不知不覺加快了速度。

  表演節目時,我們團結一致,共創佳績。課上我們爭先踴躍,把一身正氣互相傳播。課下,我們朋友之間顯真情。

  我真的感謝你,八班。八班,是我們每個人的名字,你激起了我奮進的腳步,有你在,我的步伐將永不停歇。

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