《海底兩萬(wàn)里》讀后感[集錦15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

　　今年夏天，我看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書。但我總覺(jué)得不夠過(guò)癮，所以我準(zhǔn)備再讀一遍。因?yàn)槿绻�一本書，讀了一遍就能讀透，那么，它就不會(huì)成為一本好書了。

　　看完這一本書，我仿佛置身于一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到平時(shí)想像不到的`。

　　在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是如何制服鯊魚的，還可以知道諾第留斯號(hào)是如何沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。這里能給你不一樣的感受和不一樣的冒險(xiǎn)。

　　我可以知道這些，要感謝這位作者是儒勒.凡爾納，他是十九世紀(jì)最富有想象力的小說(shuō)家。

　　我可以知道這么多，說(shuō)到底還是要讀書，讀一本好書可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪你的思想，活潑你的大腦，讓大家在一篇篇?jiǎng)尤说奈恼轮械玫剿囆g(shù)的享受。

　　我們要好讀書，讀好書。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

　　暑假期間，我在家里看了許多書。有一本我最喜歡看的書，名字叫海底兩萬(wàn)里。本書作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。這本書主要講述了主人公和朋友在海底的探險(xiǎn)故事。他們一起周游海底世界，知道了海底有許多豐富的資源。還有他們不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物和海底植物。爸爸告訴我這本書都是以前人們所掌握的知識(shí)所編寫的。有些還是憑空想象出來(lái)的。到了現(xiàn)代科技發(fā)展了，發(fā)現(xiàn)海底真的有一些所想象出來(lái)的.動(dòng)植物。

　　讀完這本書我想象主人公一樣勇敢。去周游海底世界去發(fā)現(xiàn)一些人們不知道的海底生物和資源。我能想象到大海正等著我們?nèi)チ私馑�更多的知識(shí)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

　　每當(dāng)看到現(xiàn)代會(huì)發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí)，便會(huì)讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)……

　　書中主要講的.是一個(gè)海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個(gè)魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi)，最后因?yàn)楸北�洋漩渦才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。

　　教授啊教授，你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn)，有章魚怪，冰山危機(jī)等。……你其實(shí)非常想留在潛艇上，因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物；但你又想逃跑，因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人。但最后你選擇了離開(kāi)，可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

　　有著教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué)，他的父母要讓他住宿，可他不愿意，因?yàn)樗�想留在父母身邊，可能他覺(jué)得與家人在一起是最大的幸福！

　　轟！轟！當(dāng)大炮在空中炸開(kāi)時(shí)，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

　　剛放寒假，媽媽買了一本我喜愛(ài)已久的圖書—《海底兩萬(wàn)里》。

　　這本書講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)一起在深海旅行的故事，作者以追蹤海怪為引子，為我們展現(xiàn)出一幅幅畫面。美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事折曲動(dòng)人，給我留下了非常深刻的印象。

　　海怪到底是怎樣的呢？我認(rèn)真地捧讀《海底兩萬(wàn)里》，這個(gè)海怪有時(shí)候會(huì)發(fā)出磷光，它的體積比鯨魚大得多，速度比鯨魚快得多，有時(shí)候會(huì)噴出水柱，很多船只撞到它就沉沒(méi)了。我深讀之后，才知道海怪是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。

　　我仿佛也成為了“鸚鵡螺”號(hào)中的'一員，跟隨教授和尼摩船長(zhǎng)一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我不僅認(rèn)識(shí)了抹香鯨、角鯊，鮟鱇等許多海底生物，還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝等一些海底知識(shí)。尤其尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智勇敢、沉著冷靜的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

　　小朋友們，如果你也愛(ài)冒險(xiǎn)，不仿去翻翻這本書。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

　　今天我叔叔給我買了一本書《海底兩萬(wàn)里》，這本書里講述了阿龍納斯教授，他的仆人康塞爾，捕鯨手尼德蘭，摩尼船長(zhǎng)和他的`船員發(fā)生的歷險(xiǎn)故事。

　　《海底兩萬(wàn)里》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”法國(guó)小說(shuō)家儒勒凡爾納的代表作品之一，是一本極為出色的探險(xiǎn)與懸念小說(shuō)。

　　小說(shuō)從海面上“怪物”頻繁出沒(méi)，制造各種海上事故，導(dǎo)致人心惶惶開(kāi)始，到“鸚鵡號(hào)”被北冰洋漩渦吞沒(méi)，主人公阿龍納斯教授和他的兩個(gè)伙伴逃回啦陸地上。

　　這個(gè)故事從開(kāi)始到最后都是講冒險(xiǎn)，人生就像一次海底冒險(xiǎn)，需要勇敢的人才能完成。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

　　在這個(gè)暑期里我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書。

　　本書是法國(guó)作家、“科幻小說(shuō)之父”凡爾納著名的科幻三部曲之一。小說(shuō)講述了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲的故事。而所謂的'“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中，他們飽覽了海底千變?nèi)f化和形形色色的生物，經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸的時(shí)候，阿羅納克斯等三人不辭而別，將他們知道的海底秘密告訴了全世界。

　　小說(shuō)特別有懸念，蘊(yùn)含著鮮明的愛(ài)憎和廣闊的地理知識(shí)，使人們?cè)讷@得極大的精神享受的同時(shí)，感受自然的神奇和科學(xué)的力量。

　　這就是《海底兩萬(wàn)里》！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”今年暑假，我就在家中認(rèn)真地讀了一本《海底兩萬(wàn)里》。

　　故事中，作者以一位教授的身份寫的，這位教授和他的'仆人登上了船去捉海怪，而意外登上了海怪船，而海怪船其實(shí)就是一艘潛艇。在船上，尼摩船長(zhǎng)向教授提出環(huán)游世界的海底旅行。教授答應(yīng)后開(kāi)始了一神奇而不可思議的海底旅行……但是，最后他們還是逃了出來(lái)。

　　讀完這本書，我好像和教授一起環(huán)游了地球、地中海、北極……看到了許多不可思議的生物。有大章魚、鸚鵡螺……。

　　讀了這本書，我好像長(zhǎng)大了許多，豐富了我的想象力和知識(shí)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

　　這兩天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，這本書里講了一艘叫鸚鵡螺的潛水艇，在太平洋里撞毀了許多船，許多人都以為這是一只獨(dú)角鯨，可是當(dāng)一艘叫林肯的.戰(zhàn)艦準(zhǔn)備去抓住這只獨(dú)角鯨，卻沒(méi)有抓到，還有三個(gè)人掉到了海里，正好掉到了潛水艇上面。

　　船上的人發(fā)現(xiàn)了真是一艘潛水艇，告訴了岸上的人，所以現(xiàn)在全世界的人都想抓住這艘潛水艇，可是都沒(méi)有抓到，那艘叫林肯的戰(zhàn)艦也被撞毀了，最后這艘船也沉了，因?yàn)樵诒北�洋碰�?jiàn)了風(fēng)暴。

　　讀了這本書，使我知道了做人要有一顆善良的心。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

　　在這個(gè)假期，我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬(wàn)里這本書，讀后讓我回味無(wú)窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游，鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

　　這本書讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘，如：章魚是屬于軟骨動(dòng)物，潛艇換氣的聲音類似鯨……在領(lǐng)略?shī)W秘的同時(shí)，我也不得不贊嘆大自然的'神奇。這本書也讓我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挫折，對(duì)于生活要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀，有時(shí)才能化腐朽為神奇。

　　在這本書里，尼摩船長(zhǎng)外表看上去很冷酷，甚至可以說(shuō)是殘酷，但是他的內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會(huì)了我判斷一個(gè)人的好壞不能光看外表，重要的是他的內(nèi)涵。

　　我喜歡讀你——海底兩萬(wàn)里，你讓我受益匪淺！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

　　在故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的`收獲。

　　儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

　　合上《海底兩萬(wàn)里》，我對(duì)作者的想象力感到非常驚訝。他描寫了海底的整個(gè)樣子，并且當(dāng)時(shí)人們不能下到海底。

　　書中的主人公是阿龍納斯，他一直認(rèn)為鸚鵡螺號(hào)是獨(dú)角鯨。直到他上了林肯號(hào)，在它跟鸚鵡螺號(hào)的戰(zhàn)斗中，他掉進(jìn)了海里。最后到了鸚鵡螺號(hào)上。里面有客廳、艙房、餐廳，機(jī)艙里還有各種表……

　　現(xiàn)在很多發(fā)明就是按照他寫的而做：蛟龍?zhí)枴ⅪW鵡螺號(hào)……而且以前不能實(shí)現(xiàn)的我們現(xiàn)在都跟他想象的`那樣實(shí)現(xiàn)了。我真想跟他們一起去海底里，參觀海底大森林、采珠場(chǎng)、做海底潛水、與巨鯊搏斗……所有的事全部都是那么驚險(xiǎn)！

　　我想去海底！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

　　有一本書雖然看過(guò)許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——海底兩萬(wàn)里，海底兩萬(wàn)里是法國(guó)作家儒勒凡爾納的著作。

　　在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí).在《海》中,尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話:"人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了."幻想其實(shí)是進(jìn)步的`翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無(wú)止境的呀!

　　《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,海藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它.諾第斯號(hào)不管在那個(gè)年代都是一部不朽的神話.是它揭示了海洋中無(wú)限神秘的一切,對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

　　這一周，我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書。

　　講了一個(gè)法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、魚叉手尼德·蘭無(wú)意間落入一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇，跟隨一位叫“尼莫船長(zhǎng)”的神秘人物在海洋深處旅行，穿越了珊瑚海、紅海、地中海、印度洋、南極等地的故事。

　　有一章節(jié)寫的是“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇穿越海底隧道，從紅海到達(dá)地中海。書中說(shuō)：這是一條天然的'通道，名為阿拉伯隧道。鸚鵡螺號(hào)順流而下，像箭一樣穿行，20分鐘就抵達(dá)地中海，太奇妙了！

　　我在地圖上找到了紅海和地中海，看到連接它們的只有蘇伊士運(yùn)河，沒(méi)有阿拉伯這條隧道。媽媽告訴我這條隧道可能并不存在，是小說(shuō)虛構(gòu)的，或者存在但沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。

　　如果真的有這條隧道該多好啊！

　　我真想有一艘船去航海，探索海洋的奧秘，看看到底有沒(méi)有這條隧道！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家、“科幻小說(shuō)之父“凡爾納著名的科幻三部曲之一。

　　小說(shuō)講述了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授等三人應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，不幸被怪物俘獲的故事，

　　而這個(gè)“怪物“竟然是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。

　　潛水艇的艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行三人做客旅行。

　　沿途，他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的'奇異景觀和形形色色的生物，當(dāng)然也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。

　　最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿羅納克斯大林三個(gè)對(duì)艇長(zhǎng)不告而別，還將他們的所風(fēng)所聞(把海底的秘密)公布于世。

　　小說(shuō)懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然之中，蘊(yùn)含著鮮明的愛(ài)憎和廣博的地理知識(shí)。真好看啊。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

　　書海中的書千千萬(wàn)萬(wàn)，而我最愛(ài)不釋手的卻是《海底兩萬(wàn)里》這本書。

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)夢(mèng)想大師儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作。這本書講述了法國(guó)博物學(xué)家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物〞作為引子，為讀者編下了一個(gè)個(gè)精彩的故事，展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的.畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。

　　雖然現(xiàn)在的生活十分美好，但我還是對(duì)海底生活非常向往。海底雖然充滿著危險(xiǎn)，但是每天都能看到美麗的海底景色，那是多么愜意的事啊!真希望這個(gè)夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在科技已經(jīng)那么興旺了，今后我還要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一名科學(xué)家，為祖國(guó)、為社會(huì)做出奉獻(xiàn)!

　　《海底兩萬(wàn)里》這本書我百讀不厭，每次它都會(huì)帶給我不同的感受。這本書讓我受益匪淺!

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