不一樣的美術課作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的不一樣的美術課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不一樣的美術課作文1

　　星期天下午，我在興趣班上了一堂不一樣的美術課。

　　隨著一陣尖叫聲和掌聲，走進教室的是學校請來的著名書畫創作大師汪老師。汪老師笑瞇瞇地走上講臺，很神秘地拿出一個棕色的東西問道：“你們知道這是什么嗎？”同學們異口同聲地回答：“是樹皮！”汪老師又問道：“平時大家都用彩筆畫各種花草和人物，那你們知道樹皮畫嗎？”“不知道。”汪老師笑瞇瞇地看著我們說：“那我就教你們如何做樹皮畫吧！”

　　說完，汪老師打開電腦，給我們呈現了一副美麗的風景圖，圖上有柳樹、草坪、山、茅草屋等景物。我們都瞪著大大的眼睛，好奇地看著老師操作。“我們今天要用樹皮做出柳樹、茅草屋、山、海鷗、草坪等景物。”汪老師說道。汪老師一邊演示，一邊講解：“首先我們要用鉛筆畫出柳樹、山、海鷗等景物的草圖，然后用樹皮沿著草圖的邊放上去，接著用膠水把樹皮沾牢，最后用木屑填充在草坪和柳條中，用膠水粘好就可以了，你們現在可以自己動手試一試了。”

　　聽著汪老師的講解，每個小組都在七嘴八舌地談論誰先畫第一步。我自告奮勇地畫了第一步，可是我發現柳樹畫得總是不盡人意。此時，老師一眼就看出了我的困擾，于是走到我身邊，“這里添加一點，這個地方填充密集一點……”在老師的耐心指導下，我開始用樹皮小心翼翼地添加柳條、海鷗等景物輪廓，填好輪廓后我們用木屑填充輪廓里面的部分。老師問我們有沒有帶尺子，我眼疾手快地從鉛筆盒里拿出一把尺子遞給老師。老師用尺子舀出一點木屑倒在柳樹的樹干上，仔細地抹勻，再滴上幾滴膠水把木屑粘牢。最后，他用木屑把柳條上的顏色填充好了，樹皮畫終于完成了。整幅畫的顏色都是樹皮的.棕色，雖然色彩有點單調，但卻讓人覺得有神秘感。

　　樹皮竟然可以創作出這樣的畫面，真的太特別了！

不一樣的美術課作文2

　　我從幼兒園起開始上美術課了，課外我還有美術興趣班，教過我的美術老師數不勝數。最讓我佩服的還是我們金陵中學河西分校的美術老師周老師，倒不是他的畫有多好，而是他的創新教學讓美術課堂可以時空轉換喔。

　　最近我們一次美術課主題是“老房子”，周老師為了能讓我們充分認識和感受它的特點真是煞費苦心，這不他帶來了VR。看我們有些疑惑時，周老師解釋道：“由于我們不能外出寫生，但我依然想達到寫生的效果，于是便把它帶來了，現在請兩位表現好的同學來試戴體驗浙江烏鎮的老房子。”

　　而我們沒有被選中的呢，也可以在大屏幕跟著他們360度地進入圖片中。這時周老師提醒我們：“不要光顧著高興要仔細看老房子的細節喔！”我睜大了眼睛看到了白墻上的黑斑，即將脫落的'烏黑殘瓦和滿是歲月留在窗戶上的印跡。隨著畫面的不斷推進，就像我們游走在一戶戶人家，不一會兒我們來到了一座拱形的石橋邊，上面有些趕路的人，橋下一幅忙碌熱鬧的景象，他們有的在洗衣服，有的在河里撐船載客，孩童們追逐打鬧......這些景象深深地烙在我的腦海里馬上就有了創作繪畫的欲望。周老師似乎看穿了大家的心思，滿意地告訴我們，這次老房子采用剪貼加繪畫，黑色卡紙作為屋頂，傳授了一招斯紙的方法，立刻把老房子的破舊和滄桑感表現出來了。就在我們開工的時候背景音樂響起了舒緩的鋼琴聲，我的老房子美妙創作開始了，首先我畫了幾條彎彎曲曲的線條在屋檐下用來加重了老房子斷垣殘壁的感覺。在老房子大體構造出來后，我開始了金雕玉琢把老房子的門窗畫出來。畫完后感覺少了點什么，對了，我把剛剛看到的窗臺上的苔蘚，一些黃土和掉漆的窗框加上后，就和我剛才看到的一樣啦！

　　轉眼間同學們的老房子都完工了，我對我的這次作品也相當滿意，想不到周老師把我們完工的作品不斷地展現在大屏幕上，頃刻間“魚米之鄉”大型拼圖畫卷展現出來了。同學們一邊鼓掌一邊高呼“棒！棒！棒”。這就是我們的美術課，不眾不同吧！

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