元旦的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的元旦的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
今天天氣如此差矣，我的心情也如此差。你若問我為何，我有可能不答，因為今天，是我在小學(xué)的最后一個元旦，不禁讓人無比心酸。
進校后，眼前一片花花綠綠，我唉了一聲，像一個老太太，一點一點移到班前。前腳剛踏進班級，后腳就已被熱鬧喧嘩的氣氛感染了，這么熱鬧？我的壞心情似乎被一瞬間扭轉(zhuǎn)了180度，我快速飛到座位上。就聽呢呼延鈺拿著話筒小聲地
對大家說：“老師要來了！”大概是興奮過頭了？大概是想把老師嚇一跳？同學(xué)們竟沒有像平日那樣：一聽見老師的腳步聲就敏感地立刻180度轉(zhuǎn)身坐好！我心里暗叫聲不好，老師的“獅吼功”要發(fā)作了。可越是這樣的`想，同學(xué)們的喊叫聲越發(fā)作的厲害！唉，這就是——沒有熊一樣的對手只有……。話剛說完，門“吱呀”一聲開了！我立即捂住耳朵，只見李老師抱著書，想想老師以前生氣時的樣子，我渾身一個哆嗦。誰知，老師不僅沒生氣，臉上還掛著笑盈盈的笑，那笑讓我頓時滿感溫暖，如一股春風(fēng)，吹走了寒冷。我們連帶掌聲地恭迎老師駕到，又是一陣永久不息的掌聲，鼓走了我的煩惱，鼓走了我的憂傷。
我終于承認這是整個世界最牛的元旦會，節(jié)目算不得最好的，但震動人心的是六(6)班的團結(jié)一致。一人歡呼，眾人歡呼；一人鼓掌，眾人皆鼓，互相說笑，這就是那連在一起的心。寫到這里，我鼻子一酸，歡呼、掌聲一切都聽不到了，仿佛一場夢境。我抹抹眼睛，竭力皺緊眉頭，想讓一切重歸。畫面漸漸清晰，我皺緊的眉頭舒展開來，又清晰地看清楚了。眼前的氣球“啪”一聲爆炸了，炸成了一朵枯萎的花兒，我一愣神兒，同伴們哈哈哈大笑，我也笑了……
放學(xué)了，我們來了場別開生面的游行，提著音響，放著歌，展示在人們眼前。我們都不羞澀，反而臉上洋溢著朝陽似的笑容。遠遠望去，那提著音響，哼著歌，背著花花綠綠書包的“彩流”涌動著，涌向前方，涌向20xx年的鐘聲去……
元旦的作文 篇2
今天，是一年一度的元旦，我們迎來了新的一年，我們的學(xué)校，決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會。
到了下午，我興高采烈地來到了教室，發(fā)現(xiàn)教室布置的如天堂一般，黑板的`四個角貼著漂亮的拉花，中間寫著四個紅色的大字：元旦快樂！屋頂還掛滿了彩色的絲帶……
叮當(dāng)叮當(dāng)！元旦的“鐘聲”敲響了！我們的班主任付老師走了進來，要開始表演節(jié)目了！我的心里像裝著一個小兔子，砰砰直跳！第一個節(jié)目是我和候樹一來表演拉丁舞，我們沉著地走上講臺，開始跳起舞來，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱贊。跳完之后，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿成功！我滿臉寫著自信回到了座位上。
我還欣賞了許多節(jié)目，王小萌講的笑話，候樹一的魔術(shù)，孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了！
這個元旦我過得真快樂！
元旦的作文 篇3
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦節(jié)匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。
上午8時，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦節(jié)匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節(jié)目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的`，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。
元旦節(jié)匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始了，“花”成了一個“定時炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節(jié)目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦節(jié)匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
元旦的作文 篇4
盼呀，盼呀，終于把元旦快盼到了。它像一位婀娜多姿的少女，邁著輕盈歩子，緩緩地向我們走來。
元旦前幾天，我和姐姐去看古城的花燈，感受濃濃的年味兒。到了古城只見到處張燈結(jié)彩，處處都可看見，雞、雞蛋、蟲子的身影，它們神態(tài)各異，三五成群的遍布在古城路邊，成為古城的一道靚麗的風(fēng)景線。面塑藝人也開始做雞了，他做的雞有的栩栩如生，像一只真雞；有的.造型夸張，讓游客嘖嘖贊嘆。糖畫藝人也開始做雞了他做的雞不僅美觀，而且很好吃。皮影藝人也開始耍雞了，只見這只雞在皮影藝人的手中活靈活現(xiàn)的為游客拜年我忽然想起了關(guān)
于雞的成語，比如：金雞獨立、聞雞起舞、金雞報曉……
走著走著，我聽見一位游客對另一位游客說起他的新年愿望，我也想起了我的新年愿望－成績上升！我知道這個愿望需要每天辛苦付出才能實現(xiàn)。我想20xx年元旦這天，古城一定很美，會有很多精彩的節(jié)目等著我們。
20xx年的元旦，我正張開雙臂迎它的到來，因為有我的愿望等待著去實現(xiàn)。
元旦的作文 篇5
20xx年邁著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧的元旦聯(lián)歡會。這次，學(xué)校還邀請了部分學(xué)生家長來參加聯(lián)歡會，真是太讓同學(xué)們高興了！
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會的主持人，我心里既興奮又有一點兒緊張。不過，當(dāng)我看見老師對我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時覺得輕松了許多，信心十足。
“開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我的心里樂開了花！
最讓我開心的是，我的媽媽今天也來我們班參加聯(lián)歡會了！她和同學(xué)們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高，都迫切地想?yún)⒂谶@個有趣的游戲。游戲時，同學(xué)們個個反應(yīng)都及其迅速，教室里充滿了歡樂的小音符！
最有看點的就是家長們的“踩氣球”游戲了！媽媽們捂著耳朵，笑著在游戲區(qū)里跑來跑去，努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會兒，許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的，就憑借這一點，足夠壓倒對手們，最后獲得了比賽的冠軍！我的'心里美滋滋的，教室里又充滿了興奮的小音符！
在聯(lián)歡會上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩的游戲，每一個人的臉上都笑開了花！
元旦聯(lián)歡會真快樂呀！
元旦的作文 篇6
時光慢慢流淌著，新的一年要到了。元旦如期而至！
元旦前夕，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的.汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文 篇7
元旦前三天，我回到了學(xué)校，因為生病我不能到校上課，很是傷心！不過，我趕上了我們一一班的元旦慶典，我很是高興！
曹老師要求我們每個人準(zhǔn)備一個節(jié)目，我興奮的自己報了一個節(jié)目，媽媽為我找好了伴奏的曲子《中國功夫》，還為我買了一把金光閃閃的亮劍，助我一臂之力，雖然時間很短，舉辦慶典的前一天晚上，我在家里認真的準(zhǔn)備著，雖然動作不是很到位，但是我也很高興，因為這是我上小學(xué)以來的第一個慶典，意義不同尋常。
早上八點，當(dāng)我來到教室的時候，教室里五彩斑斕，打扮的十分漂亮，我們的小課桌被擺成了一個長方形，小伙伴們都坐在桌子周圍，大家高高興興，等著曹老師宣布慶典開始！一會兒，曹老師來了，還有許多家長，都來看我們的表演。曹老師宣布慶典開始，首先大家一起回憶了我們這個學(xué)期開展的手工課活動，非常有意義，而且有聲有色，給我們留下了深刻的.印象！然后好幾個同學(xué)談了自己上手工課的感受，我們都報以熱烈的掌聲！
再然后，呵呵，演出正式開始了！我是第一個節(jié)目，我表演的節(jié)目是中國功夫，我快速的上臺，開始了我的表演，雖然動作不規(guī)范，時間不長，但是寶劍在我的手里左右揮舞，陣陣生風(fēng)。雖然不如專業(yè)人士那樣犀利，但是我感覺很好，許多同學(xué)都給了我一個贊嘆的掌聲。曹老師也給了我一個微笑！好贊啊，呵呵！
在我之后，還有許多同學(xué)表演了節(jié)目，舞蹈，琵琶，架子鼓，歌唱，京劇等等，大家都很上心，表演的很不錯，甚至激發(fā)了我學(xué)習(xí)樂器的興趣！
最后，我們大家還在教室門口照了全家福，留下了我們幸福的歡笑！
我很高興參加這樣的活動，可惜一年只有一次，我希望以后多多參加慶典！
元旦的作文 篇8
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了，那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了!首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢?是讓我們同學(xué)唱出帶有新河中學(xué)中任何一個字的.歌詞，聽到了這個節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來了，最后，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩啊!
元旦的作文 篇9
今天是20xx年元旦，又是新的一年，爸爸送了一份我喜愛的禮物給我。這是一塊手表，黑色的表帶，白色的主體，還有透明的蓋子，一按開關(guān)它就自動打開，我最喜歡的就是它的這個作用。這塊手表還有一個特點：有一個紅外線開關(guān)，一按，手表就會往遠處發(fā)出紅外線的光束。這是我渴望已久的禮物。爸爸今天把它送給我，我可開心了！新的.一年，我一定要有新的開始，有更好的表現(xiàn)。
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