老師,我想對你說作文15篇(熱門)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的老師,我想對你說作文,歡迎閱讀與收藏。
老師,我想對你說作文1
敬愛的老師,我想對您說說我的心里話。在我們剛上小學的時候,還是個不懂事的小孩子。是您,教我們知識。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們享受陽光的沐欲長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。
老師,我愛您,可是有一件事我總也忘不了,正因為哪件事使我感到生活的不踏實,使我每一次感受到痛苦的滋味。哪還是小學三年級的時候,期末考試,我以語文數學雙百的成績在班上名列前茅。這是老師辛勤教育和我刻苦努力的'結果。可是,由于我的成績一直中等,加上我在棵上有點好動,平時您不大喜歡我。您喜歡的學習尖子,這次落伍了,所以,引起您和同學們對我的懷疑。成績揭曉時,當您念道我的名字時,此時全班七十多雙眼睛直射向我。天啊,我的頭“轟”的一炸,委屈極了,我想伸辯,可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。
就這樣,我背上了沉重的包袱,一些好朋友漸漸和我疏遠了,老師您,更是對我冷眼相看哪時候的我,只覺得無限心酸,我在心里高喊:“不公平,這是不公平的!”
這件事雖已過去很久了,可它總像一團陰影籠罩在我的心頭老師,這就是我向對您說的心里話。
老師,我想對你說作文2
老師,是您用心點燃了我的心,以愛培養了我的愛。有您,我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是您最好的學生,但您是我最好的老師。
老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。
老師,您把春天獻給了大地,卻給自己留下冬天的干凈。一路有你的教導,我才不會迷失方向。一路有您的教導我才更加自信。您在嚴厲中讓我們學會做人,在您的關懷下是我健康成長,在盼望中送走我們,在勞動中加強我們的愛!
悅耳的鈴聲,嬌艷的花朵,都受時間的'限制,只有我對您的祝福永遠不變。
假如我能博擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我高潮的力量。
我相信,在不久的將來我也會成為一名老師,為教育事業貢獻自己的力量。我會盡力為祖國培養出有用的人才。
老師,您辛苦了!我永遠愛您。
老師,我想對你說作文3
雖我是轉學生,對您不是很熟悉,但自從親身體會您的教學方法,我感到您的與眾不同。您對文章有著獨特的理解,您不僅以一位讀者的身份去看文章,還會站在作者的角度去體會文章的用意。您還會用心去理解文章,悟出文章的用意。您對待文章從不馬虎,而是花很多時間去琢磨,體會,直到我們能把文章精華學會。還有,當我們不用心去讀,您往往會提出一些意見,我們改正后會鼓勵。在您的課堂上,我好像在知識海洋里遨游。
您還有一點與眾不同的地方,那就是不限制于書本的知識。很多老師認為課本上的'知識都是有用的,但您卻不同。有一次您在課堂上,有一篇趣味語文妙答一字詩,您說出了自己的想法,認為這類文章很多,把詩當成一種取樂的工具,認為不好,讀也罷,不讀也罷。當時我在心里不禁贊美您,敢于說出自己的想法。在我印象中,從未有老師真正想過這樣的問題,也從未有老師對文章有著如此獨特的理解。
劉老師我想對你說:我喜歡你,你是我最喜歡的老師。
老師,我想對你說作文4
老師,我有許多話想跟你講,但我沒有這個勇氣,一直憋在心中,今天借這個機會我終于鼓起勇氣說了。
自從您接了我們這一班開始,你就一直想法設法的讓我們這個班級把紀律搞上去。你說只要把紀律搞上去,我們的成績就會更加的優秀。你不僅為我們的學習擔憂著,還為我們個人的安全著想著。
雖然在別人的眼里我們是一群群不起眼的雜草,但在您的.眼中,我們卻是一棵棵能長成參天大樹的好苗子。
您雖然有時很嚴厲,但在我們心中你還是一個溫柔的老師,因為我們知道您正在讓我們變強,變得在人們眼中足夠的優秀。
有很多次,我都很想對老師說:“您辛苦了!”您是個十分負責的老師。剛教我們班的時候,有幾個同學上課不認真聽講,您都會及時跟家長聯系。您對每一個同學都十分嚴格,不管是誰,您都會努力教育我們,直到把態度端正了為止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地,我們都不在抱怨您了,反而越來越喜歡您了!
老師,您是一個優秀的老師。謝謝你讓我們這個班級改變了很多,讓我們渙散的班級有了凝聚力,在大家的眼里不再是那樣的不堪。我相信以后的我們一定會更加的優秀的!
老師,我想對你說作文5
老師,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏響人生越長的指揮者……
還記得有一次,你給我們上課,班上的`同學都舉手爭著回答問題,我卻始終沒敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題,我戰戰兢兢地漲了起來,口還沒有開,已經是滿臉緋紅,一副很難堪的樣子。看到我真陽,你說:“同學們,我們掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,目光轉向了你,當時我的眼神里充滿了猶豫和顧慮,仿佛在說:“老師,我行嗎?”你看著我,微笑地點了點頭,于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答著你的問題。當時我的聲音不大,甚至還有些發抖,單總算把那個問題完整地回答完了。這時,你肯定地笑了笑,說我回答的非常棒。這時,我心里比吃了蜜還甜。
最后,老師,我想對你說:“謝謝你給了我勇氣,謝謝你一直以來對我們辛勤的付出,老師,你辛苦了!”
老師,我想對你說作文6
盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼陽光,我擁一束最暖的;片片紅葉,我拾一片最紅的;漫漫人生,我拿出我的一片愛,全都把它送給你。
——題記
老師,我想對你說,六歲的我,背上了書包,走進迷人的`校園,你教我從一個小孩子變成一名小學生。每當我做出一點點成績,就能看到你鼓勵的眼神,每當我驕傲自大,沾沾自喜,你就向我投來嚴厲的目光。
老師,我想對你說,謝謝你的辛勞,讓我的心靈茁壯成長。讓風帶去我的問候,讓雨捎去我的祝福,祝愿你所有的日子里都洋溢著幸福、歡樂與溫馨……
老師,我想對你說,你就像養育我們的母親,師恩難忘,多年以后,你還能記得,在你身邊傾聽教誨的孩子中的我嗎?
老師,我想對你說,一晃六年過去了,你的教誨我時時不忘。我知道時光在你美麗的容顏上,無情地刻上了痕跡,但在我心中,你永遠年輕美麗……
多少個春華秋實,你播下知識的種子,早已開花結果。你不知為多少孩子托起了明天的希望,屬于你的,是在成功處的微笑。
老師,我想對你說作文7
老師我想對你說:
十年后,可以從事著和你的,可我有些話想對你說:那想你給我了學習的自信。
在上學時,我性格內向,缺少自性的孩子。上學時,老師提問時我回答,我勇氣,怕答錯了。
你給上的節課班上的同學爭先恐后的回答我卻舉手,回答。就時你點到名字,我才緩緩的站我開口,滿臉排紅,一副很難堪的樣子。后來你叫我回答。我上了漲紅了臉,怯怯生生的說:老師我想下節課在回答……
老師是你那親切的微笑和鼓勵的眼神讓我感無限的.溫暖,給我了自信與快樂。那親切的微笑我學習上的。
這件是好幾天了,在卻忘記。
春天的樹的葉兒如的嬰兒單純,可愛如搖曳的風鈴般我歡快的爬上枝頭欣喜的親吻著夏天的樹的葉兒多了幾份成熟與嚴肅如威武的騎士般散發著生命的活力我遠遠的站在旁邊莊嚴地凝視著秋天的葉飄零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飛舞著地我靜靜地站在樹。
老師,我想對你說作文8
您好!這是學生第一次給您寫信。不知不覺我們已共同走過了一個春秋,千言萬語在我心,思索良久,還是決定向您“直諫”,望您能耐心地傾聽我的心聲。
老師,您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴”的架子,是否要鎮住我們呀?最顯著的特征,就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!
親愛的老師,您是否知道?風箏的背后總有一根細不可見的線牽著,既保證了它的安全,卻又限制了它飛舞的高度。于我們來說,您施于我們的許多事情,便是那跟線。
老師,您總壞著“恨鐵不成鋼”的態度來對我們的學習,我明白您希望我們接受良好的教育,取得優秀的`成績,于是您當我們做錯事,就會滔滔不絕地批評我們。一字一句,隱藏著一股威力,使我們無地自容。
親愛的老師,您是否知道您這樣做會敲開我們心靈上的裂縫呀?當您批評我們的時候,您能感覺到我們的漢息嗎?你可曾聽到里面蘊含的淡淡的哀愁?
親愛的老師,忠言往往逆耳,請您諒解學生我,給我們多一點放飛的空間與尊嚴,也請您走出哲理的誤區。
老師,我想對你說作文9
李老師,我想對你說:“你是辛勤的園丁,一刻不停的培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發出一股濃郁迷人的花香。”
上課時,因為話筒不出聲了,你扯著嗓子給我們講課;有的同學不敢回答問題,您總是鼓勵我們,面帶微笑,親切地說:“說錯了不要緊,重要的是你敢回答。”如果有的同學回答錯了,你就會耐心地給那些同學講解,并幫那些同學改正;作業本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯的'地方,你的“火眼金睛”都一一看出來了。老師您真認真啊!我愛您!
老師,是你給了我學習的自信,是你給了我奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望,是你為我們開啟了知識的大門,打開了幸運之門,是你為我們奏響了人生的音樂。
天空因飛鳥而絢爛,海洋因波濤而壯觀,春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩,而我的生活因你——李老師而美麗!
老師,我想對你說作文10
從我踏入校門到現在,您教了我們四年。您就像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路;您又像春雨,無聲地滋潤著我們的心田。在這幾年里,我有千言萬語想對您說,但我內向,不敢當面跟您說,今天我用書信的方式把心里話說出來。
嚴老師,您還記的嗎?三年級下學期期中考試,我粗心大意,作文寫離了題,得了70多分。當我看到卷子時,眼淚像斷了線的珠子直往外流。是您鼓勵我說:'失敗乃成功之母。老師相信你,一次失誤不要緊,重要的是吸取教訓,下次一定要認真審題。'后來我再沒有犯過相同的錯誤了。
還有一次,期中考試的時候,馬虎的我忘記了帶鉛筆。我膽小,不敢告訴監考老師,急得像熱鍋上的螞蟻,您從窗戶上看到了我的情況,立即找來一枝鉛筆,一塊橡皮,說:'別著急,慢慢考。'使我順利地做完了考卷。當時,我真想大喊:'老師,您真好!'
嚴老師,我心中的千言萬語現在只想化為一句話:'謝謝您,我會用優異的.成績來回報您的無論我將來取得多大的成績,做出多大的貢獻,最難忘的是恩師。'
老師,我想對你說作文11
老師,您是黑夜里的一盞明燈,為我們指引方向;您是一把鑰匙,為我們打開知識的寶庫。老師,我在此要感謝您!
老師,您不怕辛苦,日夜操勞。每當夜晚的時候,人們早已進入夢鄉,您還坐在燈下為我們認真地批改作業。記得有一次,我的作文寫得很差,于是您就幫我修改,您先用紅筆把錯別字圈出來,再把適當的詞補上去,用修改符號幫我改,一次又一次地重復修改。我的'作文終于寫好了,因為您的認真修改,最后還發上了公眾號。從那以后,我的作文有了很大的提高。
老師,您的嚴厲,嚴格,使我們不會犯錯。還有一次語文課,我上課開小差,不留心聽課,老師看見了,便走了過來。您的眼神十分生氣,我看見了非常害怕。您大聲地對我說:“不要上課開小差,我不要再看見下一次。”您說完便回講臺講課了。我的心怦怦地跳,還在害怕,但我并沒有不聽您的話,因為我知道,您這樣是為了我們能認真聽課,學到更多知識。
老師,我想對您說:“您辛苦了。”您的教導,您的澆水、施肥,使我們茁壯成長。
老師,我想對你說作文12
老師是一個神圣的職業,他們不單單養育著祖國的花兒,肩上扛的更是祖國的命運。老師就把學校當成家,我非常感謝我們的數學老師,張老師。所以老師我想對你說“您辛苦了!”
我記得有一次,快期末考試時,張老師生病了,帶病給我們上課,黑板上寫的全是公式,老師在上面急得心,馬上就要期末考試了,課本還沒有復習完一遍。而我們卻在下面吵吵鬧鬧的,似乎一點都不著急,老師生氣了,火冒三丈的,氣的`把兜里摔在了地上,班里瞬間安靜了下來,老師實在講不出話了,就對我們生氣的說〝上面的公式一個抄10遍”緊接著歡快的下課鈴,想起了,而班里的同學們,事實還是如此的沉重不安。這幾次模擬期末考,好的都不好,平均分非常低,老師著急死了,我們這么不懂事,老師肯定生氣呀!這幾個課間我們都沒有下課,基本上全班人都坐在教室里抄那10遍公式。到上午放學時數學老師進來了,亂哄哄的班級立刻安靜了下來。看來數學老師還是心疼我們的,只是讓回去把公式背幾遍,沒有,讓我們真的抄10遍。
所以我就覺得老師你真辛苦,每次生病都怕影響我們的課程,而繼續上課,老師,謝謝你對我們的付出與關愛。
老師,我想對你說作文13
老師我想對你說,老師你平2113常是那么辛苦,你應該好好休息。
老師你是很關心學生的學習,還很關心班級體的老師。老師你嘔心瀝血地教育著我們,就像一根蠟燭照亮我們,還像一個辛勤的園丁一樣,為了培5261育祖國的花朵,是那么的'辛苦,老師還像一絲絲陽光照耀著我們。
有些4102時候我們有些調皮搗蛋,但我們會改正我們的壞習慣。請老師不要擔心我們,我們會好學習的,天1653天向上。
老師你不僅是辛勤的園丁,還是慈祥父母,關心我們的生活,中午經常問我們吃飽沒。記得有一回,有一個同學生病專了,你不停的問寒問暖,扶著他上醫務室,令我們非常感動。
哪種慈母般的屬愛深深印在我的心上。老師你是我心目中令人愛,令人敬佩的老師。
老師你對我們的好我們永遠不會忘記。.。
老師,我想對你說作文14
謝老師,我有一大堆心里話特別想對您說。可是膽子小啊,不敢當面說出來,我只好寫在這篇作文里了。
這個學期開學過了三周了,應該是放假太久,散了心,上課經常開小差,腦袋里想著其他的東西。老師問我問題,我支吾了半天,還是回答不上來,所以經常被您批評。我的作業沒有認真做,會被您要求寫反思,自我檢討,我特別難受。于是,我在心里罵我自己:“為什么我還要違反紀律呀。我在班里個頭那么高,我總是犯錯,丟不丟人吶!”后來這幾天,我聽見“檢討”這兩個字,就感覺很害怕。經過努力,我慢慢地收心,開始認真聽課了,學會控制住自己的情緒了。您也不用罰我寫檢討了。
謝老師,說點其他的'吧。自從您擔任了我們班的班主任后,我們對您還不熟悉,但也認真聽講。后來,我們發現您上的課生動有趣,便很喜歡您,許多同學很樂意聽您上課。雖然您對我們要求嚴格,有時還會和同學們開一下玩笑呢。
謝老師,我想對你說的話還有很多,我就不在這里一一寫出來了。最后,我祝您身體健康,萬事如意!
老師,我想對你說作文15
老師,教師節到了。我有很多肺腑之言要告訴你。
老師,我想對你說:每天早上,你都是第一個來學校打掃教室的。你像園丁一樣培育我們祖國的花朵,像陽光一樣溫暖我們的心,像露珠一樣滋潤我們的心。
老師,我想對你說:每天晚上,不知道有多少人進入甜蜜的夢境,但球在燈光下批改我們的作業。你把每個學生都當成自己的孩子。你像你媽一樣批改我們的作業,寫下贊美的話,勾掉每一句漂亮的`句子。
老師,我想對你說:老師,你上課認真,你說的每一句憨厚的話都記錄在我們心里。如果有人聽不懂,你會一遍又一遍的給他們解釋,知道他們會聽。即使你有重要的事情要做,你也會耐心地向我們解釋。
老師,我想對你說:你每次辦報,都是和同學一起努力完成的,因為有你的指導,老師們布置的很漂亮,很整齊。
老師,我想對你說:對,學生說話。當你讓我們抄課文時,我們可能會有點不高興,但這也是為了提高我們的背誦速度。
老師,我想對你說:你多笑笑,我們就更幸福了。如果你能對學習不好的學生給予更多的鼓勵和表揚,我相信他們會學習得更好。
老師,我想對你說:只要你身體健康,就是我們最大的幸福。
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