（合集）制作書簽的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的制作書簽的作文，歡迎閱讀與收藏。

制作書簽的作文1

　　秋風(fēng)瑟瑟，望著那搖搖欲墜的樹葉，抖動一下，而后又打了個轉(zhuǎn)兒落下，在地上搖曳，因為要做落葉書簽，看見那透黃的細長的落葉，我撿起，并放在那只有兩片葉子的口袋里……

　　書簽，夾在那書香中，自然要淡雅而又便捷，有了它，再也不需折起書角或包上書套，而損傷書頁。于是，我已老手的經(jīng)驗教給大家簡單的而又精美的書簽可以分為以下的幾個步驟：

　　第一，準(zhǔn)備幾片長長的落葉，最好帶有2厘米長的葉柄，可在上面綁上絲帶。透明寬大的膠帶紙，消毒酒精棉，記號筆等工具。

　　第二，清洗樹葉。將落葉上的塵埃和污垢全部清除，以免影響美觀。隨后再用吸水紙（餐巾紙）吸干。再用酒精棉花擦試一遍，可以增加保質(zhì)期，不會立馬腐爛。

　　第三，等涂完酒精以后，自然風(fēng)干，切勿用吹風(fēng)機等將其吹干，否則影響保質(zhì)期，還會使樹葉發(fā)熱，難以進行下一步制作。大約等待5－10分鐘左右，樹葉完全干了，這時剪下兩段比樹葉上邊多2厘米比下邊多4厘米，左右兩邊各是2厘米的'兩段相同透明膠帶紙。將剛剪下十分清透的透明膠帶紙平整地貼上，切勿將指紋印上，或在桌上貼了一下再揭下貼上，因為這些行為會使膠帶變得朦朧，貼上去不太淡雅美觀。

　　第四，兩面都貼完后，用剪刀剪下落葉，要留白，留出1厘米即可，這樣更立體美觀。最后，可在貼透明膠帶紙的落葉上用黑色記號筆或勾線筆寫上自己喜歡的語句或詞語。如：我自己做了兩個書簽，一個寫了簡語，一個寫了簡愛，十分素雅而又自然與知識氣息結(jié)合的。喜歡華麗的朋友，可在葉柄上綁上絲帶，更加華美瑰麗。

　　這款書簽，既可當(dāng)書簽，又可當(dāng)裝飾。有了精美書簽，是不是更愿意在書香中游玩呢？讓我們?nèi)ラ喿x吧！

　　冬，即將來臨，吹走了樹葉，光禿禿的枝干中，濕漉漉手心里卻握著常綠的書簽……

制作書簽的作文2

　　1、韓承志、劉依彤、時晨曦、王藝淑

　　2、謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運，勤勉是好運之母。

　　3、書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。——高爾基

　　4、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

　　5、張思睿、張裕秀、徐珈儀、效陽

　　6、 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——歐陽修

　　7、三6班李子儀三10班馬星晨

　　8、佚名你不要以為機會像一個到你家里來的客人，他在你門前敲著門，等待你開門把它迎接進來，恰恰相反，機會是一件不可捉摸的活寶貝，無影無形，無聲無息，假如你不用苦干的精神，努力去尋求它，也許永遠遇不著它

　　9、一等獎：吳欣洋陳心怡蔣云皙吳靜潔邵倚云朱玲

　　10、王曦、紀(jì)曉筠、袁暢、程彥祖

　　11、書簽就像一個個活潑可愛的.小精靈，輕快地穿行于書叢之間，給我們的閱讀帶來了極大的便利。一枚枚小小的書簽，因為是自己制作而讓學(xué)生倍加珍惜，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”等一句句名言警句成了學(xué)生的座右銘，激勵著學(xué)生每日閱讀，自覺與書為友，暢享閱讀之樂!

　　12、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。

　　13、田子悅、李天琪、金文懿、程寬

　　14、不動筆墨不讀書。——徐特立

　　15、翟延豪、閆慧雯、楊夢涵、李存曦

　　16、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。

　　17、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　18、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

　　19、二等獎：卜梓依陳浩文劉若茜陳佳瑩魏臻李光耀李一雯黃澤渲馬潔宇

　　20、三10班管子裕三10班王克騰

制作書簽的作文3

　　樹葉書簽早上一起床我就跑到陽臺上，準(zhǔn)備做樹葉書簽，樹葉書簽作文。可是，一到陽臺上，那盆外公放在那里的堿水不見了，我到處找，發(fā)現(xiàn)被放到下面的一層去了。我不管三七二十一，把盆子拿上來，馬上開始刷了。我首先按書上說的，選幾片葉脈清晰的樹葉，慢慢地刷起來。這片葉子可真難刷，我再怎么用勁它也無動于衷。我可沒時間這樣慢慢地刷，我想：既然這片葉子這么硬，用大點力氣肯定沒問題。想著，我便把力氣加大了些，沒想到，居然刷爛了！沒辦法，我只好把它當(dāng)試驗失敗的試驗品，隨手仍到了一邊。咦？這個葉子怎么是圓的啊？拿來刷刷看！我順手拿起那張圓圓的葉子，輕輕的刷起來。這張葉子還不錯，挺好刷的，就是太軟了。還不到一分鐘，這張葉子就被我刷爛了，沒辦法，它也只能成為我的試驗品了。我用牙刷在堿水里弄上來一片樹葉，這片樹葉的右半部分已經(jīng)被外公刷掉了。我拿起牙刷，輕輕的刷起了起來。和第一次一樣，還是刷不掉葉肉，小學(xué)三年級作文《樹葉書簽作文》。

　　外公進來了，他看見我半天刷不掉葉肉，就對我說：“你得把牙刷放到水里粘點堿水才好刷！”外公給我演示了一下，還真好刷一些。“你把葉子拿到客廳里去刷吧。”我把這盆葉子拿到客廳里，外公早以準(zhǔn)備了一塊木板。我又認(rèn)真的.刷起來。30分鐘后，所有用堿水泡的葉子已經(jīng)快刷完了，可沒有一片樹葉的葉肉可以很容易被刷掉的。沒辦法，我只好用“必殺”了！我把葉子平鋪在桌子上，用牙刷來回的刷，一下子就刷完了。刷完了，我小心翼翼的把我刷好的樹葉用餐巾紙平包起來，夾在書里。就這樣，我完成了我的晶瑩剔透的樹葉書簽。

制作書簽的作文4

　　書簽與書總有著脫不開的干系，但自制的書簽自己用，這還是第一次。

　　今天的語文課，就同昨日的化學(xué)課一樣，是出乎意料的。從今早，謝老師就給我們打了預(yù)防針，讓我們準(zhǔn)備好葉子，下午的語文課將用我們準(zhǔn)備的葉子來做書簽，這個消息可謂是驚動整個七班、八班。這一上午，但凡是看見有人在低頭從花壇里翻找，不用擔(dān)心，那不是撿破爛的`，而是七八班的人在找樹葉，當(dāng)然，好做小書簽的我自然也是打了雞血似的興奮，下了課就被朋友拉著一起撿葉子去了，中午更是在葉片上精心刻了鏤空，還畫了個小人兒在上面，小人本是想畫在葉片背面，結(jié)果反過來一看，在葉片的正面也有了一個小像，線條顏色有深有淺，若隱若現(xiàn)，不曾想，卻是多了一番韻味，有種線條與葉脈混為一體的感覺，在葉片之中既不奪目也不隱蔽，算是意外的驚喜吧！

　　語文課如期而至，雖說來得早了一節(jié)課，但早點來早點開心，同學(xué)們也是十分積極的，有好多同學(xué)都帶了滿滿一大包樹葉來，這么多的葉片自然也免不了一些交易。總而言之，每個人都做了自己滿意的原創(chuàng)書簽，一張張葉子被封入塑膠之中，就如同永遠封存了秋天金黃色的回憶，帶著淡淡的葉子的氣息，金與紅與綠相交錯，相信不論何時，一旦翻開那充滿紙香的樹葉，看見這金黃色的葉堆積成的書簽，都一定會回憶起那美好的秋與冬吧！

　　我也做出了自己的原創(chuàng)書簽，雖然有些口并未封嚴(yán)，但我還是很滿意于這份由這節(jié)與眾不同的語文課帶給的禮物，也希望這些美好的回憶能一同被封入這書簽之中，伴著書香與淡雅，成為永久的回憶與感動。

　　這節(jié)特殊的語文課也將被存儲入我的心中，伴隨著我，夾在書本之中，也夾在心窩里。

制作書簽的作文5

　　你是否有過這樣的煩腦：當(dāng)你有事突然要中斷閱讀時，家里卻沒有書簽；當(dāng)你走進文具店，想買書簽時，身上卻一分錢也沒帶；當(dāng)你為飄落滿地的樹葉感到可惜時，你是否有想過，自己動手制作一枚精致又實用的葉脈書簽?zāi)兀咳绻�你想要動手試一試，卻不會做，那就請跟我來，親手制作一枚葉脈書簽吧！

　　第一步，準(zhǔn)備材料：選擇合適的樹葉（葉脈比較堅韌的樹葉，切記不要撿枯黃落葉，也不要摘嫩嫩的新葉，新葉的葉脈非常易斷）、一個舊牙刷（最好是毛柔軟一點的）、一個裝水的容器、一袋食用堿、一口鍋和一雙筷子。

　　第二步，將摘來的樹葉清洗干凈，洗去葉面上的雜物，然后把洗干凈的樹葉倒進鍋中，加入適量的水，水面略高于葉面，先開大火將水燒開，將事先準(zhǔn)備好的食用堿大約50克加入鍋中（二十片樹葉的量，50克食用堿），輕輕地用筷子攪拌均勻，然后用小火慢慢燉煮2個小時以上，讓樹葉吸足水份，變得軟軟的。（注意安全用火不要讓水燒完，燒干了）

　　第三步，樹葉經(jīng)過慢燉后，變成了深棕色，用筷子取出一片，將其放入冷水之中，冷卻。（切記在取葉子的時候，手千萬不要碰到鍋子，不然會被燙傷）待葉子冷卻后取出，放在平整的桌面上，用牙刷輕輕刷去葉肉，使它成為半透明狀態(tài)。（記住，動作要輕，不要像我一樣，把樹葉刷出大窟窿！）

　　第四步，把葉脈沖洗干凈后，放入84消毒液中浸泡五分鐘，再放入漂白水中，兩個小時后取出，晾干，也可用紙巾快速吸干水份。

　　第五步，在葉子還沒干透時，涂上自己喜歡的顏色，然后自然晾干，再放進厚厚的書本中，拿幾本厚重的書壓著，二天后取出，既成。當(dāng)然，為了增加葉脈書簽的硬度，可以去復(fù)印店塑封，塑封后的.葉脈就像是藝術(shù)品，被定格在最美的瞬間，如果在書簽尾部，再系上綢帶或流蘇，那就更好看。

　　有親手做的葉脈書簽，夾在書中，賞心悅目，時刻陪伴書香中的你，再也不會，找不到閱讀的軌跡了。

制作書簽的作文6

　　第一次制作樹葉書簽失敗了，但我并不灰心，我總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，決心好好再試一次。星期二的時候，我就開始準(zhǔn)備工具和材料。我從樓下摘了幾片桂花樹葉，拿來了水彩筆、玻璃板、堿和彩線等。星期三早上七點鐘，就開始把樹葉放在堿水里煮起來。星期三的下午，我放學(xué)回家，一進門就沖到廚房里去看樹葉。外婆走過來說：“唉，還沒有把葉肉煮得脫落呢。除去中間停下的時間，都煮了7個小時了。”我只好回房里做作業(yè)了。

　　“曹謙！曹謙！”外婆興奮地跑了過來，把正在做作業(yè)的我從思考中叫“醒”了。我往外婆手上望過去，只見外婆拿著一片葉肉完全脫落的樹葉，眼睛笑得瞇成了一條縫。我拿過這片像輕紗一樣的.樹葉，左看右看，真舍不得放下它。我問：“外婆，這是怎么變的？”外婆帶我走進廚房，廚房里已經(jīng)被桂花樹葉的氣味彌漫。外婆用筷子從鍋里夾出一片煮透了的樹葉，手輕輕往葉子的周圍一磨，葉肉就被磨了下來。

　　我學(xué)著外婆的樣子做了起來，已經(jīng)被這些葉子吸引住了，幾乎忘了要做作業(yè)了。葉肉磨掉后，我們把這些輕紗似的樹葉都壓在了了玻璃板下。星期六下午，我選了兩片壓平了的、已經(jīng)干了的樹葉，輕輕地放在一張白紙上。我用水彩筆把一片樹葉涂成紫色，細心地把一顆用紫色的紙星星系在樹葉下，又在小星星下面掛了兩個紫色的小鈴鐺。另一片樹葉被涂上了藍色，在葉柄上系上了綠線，樹葉上還粘了一層綠色的金粉。樹葉書簽做好了，我看著這兩片精美的書簽，心里比吃了蜜還甜。通過這次做書簽，我懂得了失敗是成功之母，只要按照正確的方法堅持下去，就一定能取得成功。

制作書簽的作文7

　　前天晚上，我和爸爸一起終于做成功了兩片精美的樹葉書簽。

　　首先，我準(zhǔn)備好了幾樣工具和材料：幾片葉脈清晰的樹葉、小剪刀、幾根彩線、玻璃板、各種水彩顏料、鑷子。材料準(zhǔn)備齊全了，我就把五六片不知名的綠葉放進裝滿熱水的小鍋子里泡上幾分鐘，然后再加進3大勺事先準(zhǔn)備好的洗衣粉，媽媽說過，洗衣粉里含有堿。緊接著，就把小鍋子放到爐灶上慢慢加熱。一個小時后，我等不及了，連忙用鑷子小心翼翼地夾起一片樹葉，放到臺板上，用牙刷順著葉脈輕輕地來回刷著。刷了一會兒，我一不小心把葉子弄爛了一點，哎，我只好把這片葉子扔進垃圾桶里了。又過了許久，爸爸把那一小鍋煮好了的`樹葉端了下來，我這次特別小心，生怕再弄爛了葉子，細心挑選了一片稍小的樹葉，放在玻璃茶幾上，用牙刷饒有興趣地一次一次地刷著。刷了好一會兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，葉肉快刷干凈了，漸漸地顯出了透明的葉脈。我用鑷子輕輕地夾起葉柄，興奮地對爸爸說：“爸爸，你看看！怎么樣？”爸爸看了一會兒，豎起大拇指，夸獎道：“嗯，不錯！”我的臉紅紅的，開心地笑著，又把它平平地放回玻璃板上，把上面剩余的葉肉刷完。過了好久，突然刷不動了，原來是樹葉給“凍”住了。于是，我也學(xué)著爸爸的樣兒，把樹葉放進熱水里“解凍”一下，然后又拿出來繼續(xù)刷。終于只剩下葉脈了，我和爸爸一起把刷好了的葉子拿到清水里，用清水清洗干凈后，再把粘在葉脈上面的水分輕輕地甩干，然后把它們壓在水晶板下面。過了兩天，我再從水晶板下面小心地取出這兩件“勝利品”時，我激動不已，拿在手里，左瞧瞧，由看看，沒有一點葉肉，完完全全由一根根粗的、細的葉脈連成，就像薄薄的蟬翼，亮亮的，真是愛不釋手。我又把它用紅色和檸檬黃染了一下，“太精美了！”

　　我欣賞著這兩片精美的而且是我自己精心制作出來的寶貝兒，笑得合不攏嘴。我非常喜歡這有趣的實驗，它不僅培養(yǎng)了我的耐性，還豐富著我的課余生活，更讓我懂得了勞動的價值。

制作書簽的作文8

　　1、李德政、史可欣、張予曦

　　2、三4班錢思杰三4班趙辰奕

　　3、一張張小小的書簽，蘊含著一顆顆慧心，承載著奇思妙想，包含著無限的閱讀情懷。書簽上一句句名人名言、古典詩詞陶冶了學(xué)生的情操，讀來別有韻味，真是創(chuàng)意無極限，書簽也精彩!

　　4、經(jīng)過評比，高逸林、姜雨艾、郭雨軒等3名同學(xué)獲得了一等獎，田子軒、都暢、刁維軒、劉宇航、楊昕也等5名同學(xué)獲得了二等獎，朱子藝、高鈺博、宮旭、李怡然、王碩、王雨喆、王禹澤、肖懿軒、張梓萱等9名同學(xué)獲得了三等獎，優(yōu)秀獎15名。

　　5、——記“我最喜愛的名言”書簽制作比賽

　　6、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

　　7、 三人行，必有我?guī)熞病�擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>

　　8、愿每一位學(xué)生都能體會唐詩人杜甫“筆架沾窗雨，書簽映隙曛”的意境，書簽雖小，卻是學(xué)校文化的縮影，中國文化的.傳承，愿它能開啟每一位學(xué)生的閱讀之門。

　　9、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬

　　10、三1班邱欣怡三2班王可雯

　　11、二等獎：柳思琪宋汶軒彭希雯華卓然曹晨陳熙蕾曾慧美徐碩于婷婷毛葉蕓

　　12、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

　　13、天行健，君子以自強不息。

　　14、世上無難事，只怕有心人。

　　15、Women’sDay，愿你的生活常溫暖，日子總是溫暖又閃光，知足且上進，溫柔且堅定，祝女王節(jié)快樂！

　　16、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　17、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

　　18、讀書使人心明眼亮。 —— 伏爾泰

　　19、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。

　　20、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

制作書簽的作文9

　　正月十七這一天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我和媽媽還有我的好朋友一家人去了一個特別有意思的農(nóng)場玩——禾伯鮮農(nóng)創(chuàng)新農(nóng)場。

　　這里共有五個場館，還有一個大型的戶外玩樂區(qū)，老少皆宜，每個場館都有自己的特色。進入每一個館時，我都情不自禁地叫道：“哇，真美呀！”

　　我最喜歡蝴蝶生態(tài)花園館，里面鮮花簇擁蝴蝶翻飛，有小橋有流水，仿佛讓人感覺誤入了人間仙境一般。我和小伙伴們都制作了自己喜歡的蝴蝶書簽，我的蝴蝶名叫金斑蝶，它的翅膀色彩斑斕，因為大部分都是金色的`，所以叫金斑蝶。

　　蝴蝶書簽的制作過程是這樣的，首先用夾子輕輕地把蝴蝶的翅膀按順序夾到白色的葉片上，接著把蝴蝶的身體貼在正中間，然后把外面的透明包裝紙輕輕合上按壓牢固，最后交給管理員阿姨，她用機器把書簽壓縮一遍，一個栩栩如生的書簽就誕生了。制作時，因為蝴蝶的翅膀很輕又很脆弱，我怕傷害到它，一直不敢用力，所以夾不起來蝴蝶的翅膀，我急得直哭，媽媽安慰我：“遇到困難急躁的話不僅會讓自己不開心，而且連問題也解決不了，要冷靜下來，看看自己的方法對不對”。于是，我深呼吸，冷靜下來，原來是我握夾子握得太高了，所以一直使不上勁。改正姿勢后，我輕而易舉就把翅膀夾起來了。我高興地說：“我終于能把翅膀夾起來了，謝謝媽媽！”

　　逛完蝴蝶館，我還學(xué)到了許多關(guān)于蝴蝶生活習(xí)性的知識。比如，蝴蝶是白天活動的昆蟲，它用觸角來識別氣味，用腳來品嘗滋味······

　　這次農(nóng)場游不僅玩得開心，而且還收獲了不少知識，真是一舉兩得呀！

制作書簽的作文10

　　今天下午，我們把各自帶的樹葉全擺在桌子上，準(zhǔn)備做樹葉書簽。

　　我們準(zhǔn)備的材料有各種形狀的樹葉，同學(xué)們帶的樹葉也是五顏六色的，甚是好看，還有美麗的花瓣，美工刀，甚至還有塑封機呢！老師給我們認(rèn)真地講解制作步驟，不要弄得太厚，不要在上面使用雙面膠，還給我們每個人發(fā)了一張塑封袋。

　　該我們自己動手了。我托著頭想：該做些什么呢？用什么東西裝飾呢？嗯，想著想著，我眼前頓時一亮，我先選一個比較大的黃色葉子，在上面寫一些關(guān)于讀書的名人名言——《書籍是巨大的力量》，激勵自己以后多讀書，讀好書，然后把葉子放在塑封袋的最中間。再拿一個綠油油的小葉子，用美工刀刻了一個愛心的形狀，在上面寫了“努力”兩個字，時刻記得要努力學(xué)習(xí)。但是我看看別同學(xué)們的，她們有的在那葉子上面嵌了一朵小花。我也覺得把花瓣固定到葉子上應(yīng)該很漂亮，再把一朵紫色的小花放到“愛心”的下面。哈哈！正好，更美觀，好看更好看！

　　我看了一下周圍的同學(xué)做的，有的做的是活生生的小魚兒，有的做的是一個可愛的笑臉，還有的像一只張牙舞爪的'小螃蟹。我見很多同學(xué)都去塑封了，我也想去，但是，機會只有這一次，我怕做壞了，就連忙問其他同學(xué)，我做的怎么樣？我聽到小付說我做的挺好的，就放心的去去塑封了。嗯，塑封的時候，老師先把我的做的書簽放到了一個機器里，讓我雙手接著那一頭，我接到塑封好的書簽，頓時感覺像抓了一團火，好燙呀！我回到座位上給同學(xué)們炫耀，老師還給我拍了一張照片呢！

　　這次制作真有趣，我真希望老師能天天都讓我們參加這樣的活動，真是太感謝我親愛的李老師啦！

制作書簽的作文11

　　今天上午老師告訴我們下午要讓我們自己制作書簽，今天中午就讓我們在地上撿一些比較美觀的樹葉為下午制作書簽做準(zhǔn)備。

　　上學(xué)路上，我騎著車一路觀察著四周有沒有又小巧又完整比較整潔的樹葉，是有很多，可是那樹葉大部分都是干的，還很大。無可奈何我只能下來推著車，彎著腰在道路兩旁的植物下方找。我選了好久才選了一個較為完整的鋸齒狀的樹葉，并且也是濕潤的。接著學(xué)校四周又不少，學(xué)校里面的大樹底下、操場上，有許多樹葉供挑選。我到學(xué)校里面已經(jīng)有人彎著腰在樹叢里找了，我也急忙加入其中。我在那里面找到了兩片紅色的樹葉，可是太大了，裁剪又不美觀，再加上我一丁點的美術(shù)天賦都沒有，只能再找些綠色的'小樹葉收納。

　　不過到班級里，我們班有一名同學(xué)帶了一大兜子的銀杏葉，供自己挑選，其余的都讓我們隨便挑，我也選了一些。見這樹葉差不多夠了，我心滿意足地回了座位。

　　很快，上課了。我們每人拿到了兩個制作書簽的塑料的透明夾片，我也不清楚那個到底叫什么。總之那個不算大。我想過它不大，但是它比我想象的還小，以至于一個銀杏樹葉都要橫著放才能放下。擺放我想著是疊加上去，但是后來又一想，疊加上去我這幾個顏色不搭呀！我只能單片放。至于放在角度我也好好的想一下。銀杏葉那只夠放一個，至于另一個書簽夾，我放了一個綠色的葉子，把它豎過來，接著，在他最中心的對折葉脈上，放了一個銀杏樹葉下面的根，這便告一段落了。然后就是將它封口了，這個我們才用了塑模機。80度高溫穿過之后，它成功的被封住了口。

　　我心滿意足的看著兩個我做出來的書簽，可跟別人那些做的好的一比，還真是小巫見大巫。

制作書簽的作文12

　　班級里要舉行“敬廉崇潔”的一個主題班會，還要拍錄像呢，因此，項老師十分重視，讓我們制作廉政書簽，廉政手抄報，還有有關(guān)廉政內(nèi)容的書法作品。還好今天作業(yè)不多，我就來完成廉政書簽吧！

　　我先找來了卡紙，想都沒想就剪了，突然回過神來知道自己還不知道該剪什么圖形好呢！我想啊想，我感覺竹葉的形狀不錯，簡單大方又樸素。可是后來又因為竹葉的形狀剪得很不對稱，就被我否定掉了。沒辦法，我只能上網(wǎng)找找了。

　　網(wǎng)上為我解答的網(wǎng)友說：銀杏葉、五角楓這些形狀比較適合做書簽。于是我就查了查銀杏葉、五角楓的手繪圖，我發(fā)現(xiàn)還是銀杏葉好看，于是我就用了銀杏葉的形狀做了書簽。

　　我先用鉛筆勾勒出輪廓，再用剪刀小心翼翼的沿著輪廓把銀杏葉剪下來，銀杏葉的輪廓彎彎曲曲的'可真難剪。“呼”！我終于把銀杏葉的輪廓搞定了，現(xiàn)在要考慮的是書簽里面的內(nèi)容了，我心想：“既然這個書簽是圍繞廉政主題的，應(yīng)該寫一些關(guān)于廉政內(nèi)容的東西。對了！可以寫關(guān)于廉政內(nèi)容的古詩啊！“上網(wǎng)一查，關(guān)于廉政內(nèi)容的古詩可真不少，我選了一首包拯的詩，要知道，包拯可是一位清廉的好官，肯定很有代表性，跟我們的內(nèi)容也正好相符。我十分仔細地抄了上去時刻告誡著自己：千萬不能把一個字寫錯，千萬不能把一個字寫差，時刻緊張著，終于把故事抄完了，好像過了一個世紀(jì)一樣。

　　把字抄完了，好像所有的工序都做完了，可我總感覺四周空空的，應(yīng)該叫一個裝飾性的小蝴蝶“停”在銀杏葉上。說著，我拿起剪刀，熟練地剪出了一只紅蝴蝶，貼在銀杏葉的左邊。嘿嘿！這下看起來完美多了，大功告成！

　　平時感覺做一個書簽并不怎么難，但真正做起來，要把它做得好看，做的精美，卻真的不是件容易事兒呢！

制作書簽的作文13

　　第一次制作樹頁書簽失敗后，我再次鼓起信心，做第二套樹葉書簽，好讓同學(xué)們開開眼界。

　　我找來了純堿、水彩筆、茶花樹葉、筷子、鍋子、牙刷等工具，以不做好樹頁書簽誓不罷休的決心來重振雄風(fēng)。

　　我把堿與茶花葉一股腦地全放進鍋子加入半鍋水，并用火加溫，不一會兒，火把鍋里的水燒得“咕哚、咕哚”地開，屋里不時散發(fā)出茶樹葉的清香，水的顏色變綠了，樹葉的顏色也加深了。煮了一個多小時，可樹葉也沒有很大的變化，我的腦海中不由冒出了幾個大的問號？樹葉的葉肉掉了嗎？是水放多了還是堿放少了？是煮的時間不夠嗎？又煮了幾十分鐘，樹葉也還是像上次一樣只是變黑了。不好！所有的.樹葉都“掛彩”，把它們煮爛了！哎，我只好把這些“烈士”送進“火葬場”了。就在我頭痛之際，忽然，我的腦海里“飛”出一個奇妙的主意：用高壓鍋的高壓來煮樹葉！高壓鍋一出場便顯示出了它的威力，樹葉很快就變黑了，也越來越軟了。真好！不一會兒，葉綠素就已投降，我們勝利了。終于我們可以去修剪了！可我心里在大叫到，這黑不拉嘰的東西能變成書簽嗎？我想起戴老師所說的葉子書簽要用刷子刷，我便用牙刷刷，可不一會兒，葉子全被刷爛了。咦，這是怎么回事，怎么全爛了？哦，原來是刷子用力過重。還是媽媽聰明，把葉肉上的薄膜用手輕輕剝掉，然后用手輕輕地揉搓，再用水洗掉葉綠素，看她那認(rèn)真的樣子，我也學(xué)會了一門課外動手的課程。最后，成功地做出了精美的書簽。

　　一片小小的葉子，竟可以變成書簽，讓我大開眼界，鍛煉了我的動手能力，也豐富了我的課外生活。

制作書簽的作文14

　　在生活中，你是否碰到過這樣的問題，看書時，常常忘記看到第幾頁，有人可能會想到把頁碼記下來，但何必如此麻煩呢？因此，我們就來做一個精美的樹葉書簽吧！

　　首先，我們需要準(zhǔn)備一些材料，一般的樹葉，葉脈太脆弱了，一碰就斷，根本經(jīng)不住我們考驗，所以要選桂花樹或茶樹的葉子，葉子的寬度，長短適宜，葉肉飽滿，是做葉脈書簽的`最佳人選。還要備用材料有軟毛牙刷、堿性物質(zhì)（例如洗衣粉、食用堿等）、文火和水等工具材料。

　　把挑好的樹葉放入另一個容器，待水燒開后，換成文火，倒入三至四片樹葉。再放入少許食用堿，待鍋中葉片變黃后，水的顏色呈現(xiàn)棕色，即可撈出。撈出后，把樹葉放至平坦處，用軟毛刷輕輕地刷葉表面，不能過重，要把表面的葉肉刷掉。但是，還要保留一點的葉肉的。如果太過用力刷后，會把葉脈損壞，可能會影響樹葉書簽的整體美觀性。

　　刷好葉肉后，把已成形的葉脈書簽放在陽光下或通風(fēng)處，以便晾干。晾干后，把葉脈書簽放在易吸水的厚書里，壓平，過一天后，把書翻開，并把葉脈書簽換個面，繼續(xù)壓，再過一天后，葉脈書簽就完成了。

　　完成的葉脈書簽上，可以根據(jù)自己的喜好，在葉脈書簽上適當(dāng)加點裝飾，可以把葉脈書簽貼在一張白紙上中間，旁邊還可以加幾朵小花，當(dāng)襯托，粘貼好后，也可以在白紙外邊修剪它的形狀。如愛心形、棱形、梯形等各種不同的形狀。增加了幾分葉脈書簽的生氣、活潑。

　　如主人想要五彩繽紛的葉脈書簽，那可以用吸水性好的水彩筆在葉脈書簽上涂色，也可以把葉脈書簽浸泡在染色的顏料里，染出來的天藍純潔、艷紅嬌柔、翠綠茂盛、淡紫夢幻……

　　在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，與葉脈書簽作伴，在字里行間遨游穿梭。

制作書簽的作文15

　　星期五，老師布置了一個特別的作業(yè)——制作葉脈書簽。聽到這個消息，我覺得很奇怪，我經(jīng)常看到的葉脈樹葉都是經(jīng)過自然腐爛的，才形成精美的葉脈葉子。后來，我上網(wǎng)一查，才知道制作葉脈書簽的方法.然后，我開始制作葉脈書簽。

　　第一步，采摘白玉蘭的葉子。但是媽媽卻給我在花園里摘了各種各樣的葉子：有白玉蘭樹葉、芙蓉花樹葉、大紅花樹葉和另一種葉子。她說：“試試看哪種也可以和白玉蘭葉一起成功。”第二步，煮葉子。我向鍋里加水、加洗衣粉下去攪拌，再放葉子下去中火煮。但就在煮的時候發(fā)生了小意外。煮葉子時，我在房間里寫作業(yè)，寫完一個就跑去看看葉子的情況，但當(dāng)時我并沒注意到灶里的火，掀開鍋蓋一看，葉子全部跑邊上去了。我叫來媽媽，媽媽立刻把按鈕扭上去，并說：“這水把灶里的火澆滅啦！你也不注意點。”“我怎么知道嘛，我又不是萬事通！”我說。時間過了15分鐘，半小時，一小時……我想：“時間應(yīng)該到了，應(yīng)該把葉子撈起來了。”將葉子撈起來后，我把它們放在燈光下照看，玉蘭葉子的葉子紋路密集；紅花葉子的紋路不明顯；另一種葉子變的很綠；芙蓉花樹葉就沒什么大變化，只是透了一點而已。第三步，刷掉葉肉。我和媽媽拿著廢牙刷，站在盆前個玉蘭樹葉使勁刷了半天，也不見一個完整的葉脈（一定是洗衣粉放少了，就一中茶匙的`份量）。于是我們拿其它葉子刷，結(jié)果，其他葉子一刷就爛，就剩下玉蘭葉子在“頑強抵抗”。

　　我和媽媽站得背痛，腿也痛，我們在經(jīng)過大約一兩個小時后，終于成功制造出3個葉脈書簽。把它們放在耀眼的燈光下，一片綠的，一片黃的，還有一片棕的，十分好看。雖然這次制作得很粗糙，不太好，但對第一次制作來說，已經(jīng)很不錯啦！

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