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【集合】小學文明交通活動方案2篇
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的小學文明交通活動方案,歡迎大家分享。
小學文明交通活動方案1
一、指導思想
為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20xx年度科技節系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神。
二、活動時間
20xx年12月——20xx年1月
三、活動對象
全體師生
四、活動主題
體驗、創新、成長
五、活動內容
(一)科普小報比賽
參賽對象:四~六年級各班
板報內容:收集有關的科學小常識和科學小故事等
參賽辦法:以8開紙為板面,自行設計、參賽。每班至少3份稿件。
截止時間:20xx年1月1x日,作品統一交政教處
(二)科學幻想繪畫比賽
參賽對象:一~六年級各班少藝美術班
比賽內容:為科學幻想題材。
比賽要求:
1.參賽作品統一用8開紙大小。
2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術班作品不限。
截止時間:20xx年1月1x日,逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
評獎要求:作品要具備(1)想象力(2)科學性(3)繪畫水平(設計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創,不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫板比賽
參賽對象:有七巧板、美畫板的學生
比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規則。
比賽時間:20xx年1月8日
(四)趣味魔方挑戰賽
參賽對象:一至六年級學生
比賽方法:
1.根據要求5分鐘之內還原面數多少決定勝負。
2.數量賽;根據要求在規定時間內能還原面數多少。
比賽時間:20xx年1月13日
(五)紙張承重挑戰賽
參賽對象:四至六年級學生
比賽辦法:
1.各班選拔派出代表隊參加(3人左右)。
2.每個代表隊所用的比賽用品有學校提供。
3.各隊根據提供的.用品設計組合好橋型模型。
4.根據模型承重的多少評獎。
比賽時間:20xx年1月12日
(六)紙飛機挑戰賽
參賽對象:一、二、三年級學生
比賽辦法:
1.在規定時間內折出紙飛機。
2.并投擲試飛,根據飛行的距離遠近記錄成績并評獎。
比賽時間:20xx年1月7日
六、活動成果展示
活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求
1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結表彰階段。
2.各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。
3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質,尤其是科技素質的提高。學校將視情況專門設立優秀組織獎和科技輔導員獎。
4.有關比賽的具體安排,請密切關注賽前通知。
小學文明交通活動方案2
一、指導思想:
我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。
二、活動主題:
“珍愛生命、安全第一”。
三、活動時間:
20xx年11月1日至20xx年11月30日。
四、活動內容:
在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“小學生安全教育月”活動輿論,并認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發一份安全教育致家長信;組織學生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。
五、具體安排
第一周:學習交通規則
第二周:認識交通標志并制作
第三周:做一套交通安全測試題
第四周:成果展示
小學文明交通活動方案
為進一步加強學校道路交通安全工作,切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識,營造文明和諧的校園交通安全環境和濃厚的宣傳氛圍,根據省教育廳《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神,特制訂本方案。
一、工作目標
以預防和減少涉及學生的`道路交通事故為核心,建立教育行政、公安交警部門齊抓共管的學生道路交通安全宣傳教育工作機制,基本實現學生道路交通安全宣傳教育工作制度化、宣傳教育形式多樣化、宣傳教育內容專門化;普及道路交通安全知識,宣傳道路安全法律法規,增強學生道路交通安全意識,提高學生道路安全行為能力,使在校中小學、幼兒園學生接受道路交通安全宣傳教育率達100%;深化校車駕駛人員、校車管理人員及乘坐人員的道路交通安全宣傳教育,堅決遏制校車事故發生。
二、工作措施
(一)落實責任
各學校要會同當地公安交管等部門,共同建立起齊抓學生道路安全宣傳教育的工作機制,明確任務,落實責任,深入開展學校道路交通安全宣傳教育。同時,各校要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度,落實交通安全責任制,做到分工明確、職責到位;學校要切實擔負起對學生道路安全宣傳教育的主體責任,并將責任分解落實到分管領導、職能部門、工作崗位、安全責任人,切實加強學生道路交通安全宣傳教育。
(二)扎實開展宣傳教育工作
1.建立學校交通安全宣傳教育長效機制。各學校要把《生活.生命與安全》的教學和對學生進行的生命教育中將道路安全教育作為內容,每學期為學生安排2個課時以上交通安全知識課堂教育。要鼓勵教師在相關學科的教學中滲透道路交通安全教育。要充分利用教育和公安交管部門的資源優勢,多采取場景教育、互動體驗等方式對學生進行交通安全教育。可結合“12·2”全國交通安全日,每學年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動,同時要圍繞各種安全生產活動和學校安全宣傳教育活動主題,以及放假前等重要時間節點,有針對性地對學生開展交通安全教育。
2.采取多種形式開展宣傳教育。各學校要充分發揮教育職能優勢,利用安全課、主題班會、網絡、黑板報、知識競賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式,定期開展道路交通安全專項教育。小學生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動中,以提高對交通安全的興趣和認知;要鼓勵開展“學生交通安全教育優秀課件”征集評選活動,提高教師道路交通安全宣傳教育的主動性和水平;要教育師生“關愛生命、文明出行”,向“中國式過馬路”、“低頭玩手機過馬路”說“不”。各學校會同當地公安交管部門,每學期舉辦1次“小手拉大手”主題交通安全體驗活動,將交通安全教育輻射到家庭。
3.加強對校車使用單位的安全教育。有校車的中心校和幼兒園要會同公安交管、交通運輸等部門切實抓好對校車司機、跟車照管教師、校車管理人等人員的道路交通安全教育工作,督促其自覺遵守交通法律法規;有校車的中小學校和幼兒園,以及使用客運車輛在校點間接送師生的學校,要定期組織車輛駕駛人、隨車照看人員開展交通安全知識培訓,不斷提高相關人員的道路交通安全意識和安全行為能力,堅決避免發生涉及學校的道路交通安全事故。
三、工作要求
(一)提高認識,加強領導。道路交通安全工作是20xx年省安全生產工作最重要的內容之一,學生的安全牽動千家萬戶,學校一定要高度重視,充分認識做好學校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全宣傳教育列入學校安全教育的重要內容,加強領導,結合學校實際,制定《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》,精心組織實施,確保工作取得良好成效。
(二)加強督導,強化考核。學校要明確工作責任,加強宣傳教育工作,努力促進學校道路交通安全宣傳工作順利開展。區教科局將把各校對此次活動的宣傳教育情況及工作實績列為20xx年學校安全管理工作考核的重要內容之一。
(三)收集信息,及時上報。各校要加強學校道路交通安全宣傳教育活動信息收集和上報工作,并將活動開展的情況總結于20xx年12月10日前報區教科局安全股。全年各校上報信息不少于1條(含圖片資料);重大活動及時溝通,及時總結上報好的經驗、做法和先進典型。
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