即將畢業的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的即將畢業的作文,歡迎大家分享。
即將畢業的作文1
時光飛逝,六年的小學生活就要結束,這感覺就像昨天我還是一年級的新生,今天一眨眼我們就是六年級的畢業生了,時間迅速的好像跟本不可能再讓我多看我的老朋友一眼。六年啊,一個剛出生的小嬰兒,已經可以上幼兒園了啊。在一年級的的時候我們都是那么的天真,而且懵懂無知,一起跟自己素不相識的同學玩耍,有時弄傷了別人,還厚著臉皮和老師狡辯,結果一不當心露出了狐貍尾巴,讓老師抓著,還得受罰。現在,即將畢業,我有太多的話要和朝夕相處的同學說。
我們,這46個同學、伙伴組成的大家庭,大家在一起有難同當,有福同享。在體育節上,我們終于獲得了最看重的獎項——精神文明獎,(因為這個獎去年與我們失之交臂)當聽到這個消息時,我們全班歡呼、全班雀躍啊,為此我們所有人都付出了巨大的努力;在螃蟹夾球這個比賽中,我們沒有好好的練習,所以獲得了最后一名,這下我們有一個個陰沉著臉,誰也說不出話來,很顯然,大家很慚愧自己沒能為班級爭光。
在一屆屆的拔河比賽中,我們都是有足夠的'信心可以沖到前三名的,為什么?因為我們齊心協力,沒有人都不使出吃奶的力氣,沒有人不為我班的榮譽而奮斗,在這種情況下,我們怎能不獲得好成績?
我在這個學校里學到了許多東西,而這大多數是我們的班主任張老師教給我們的寶貴財富。張老師交我們如何做人。做人要誠實守信,不要欺騙他人,更不要欺負他人。另外的各門知識,也都是其他科目的老師教給我的,我在這里感謝他們。感謝他們付出了自己的心血給予我們知識的甘霖。
即將畢業的作文2
轉眼間,時間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺當中我已經變成這次畢業典禮中的主角了,六月的風吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候,單純又天真無邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來到了陌生的學校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導我,讓我逐漸敞開心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級的回憶增色了許多,在這個過程中,我學習著要怎么與別人相處,學習著如何去適應學校這個大家庭,“尊重師長”、“友愛同學”都是我學習的重要課題。
還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學生美展,經過再三討論后,我們選了“海洋”來當作主題,訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會污染海洋,會讓小魚、螃蟹……
等沒有一個干凈漂亮的家,雖然這次的比賽并沒有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次,我參加書法比賽遇到瓶頸時,要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵,終于讓我明白“一次的`失敗,不代表永遠的失敗。”就這樣老師造就了我在書法領域的亮眼 成績,我常在想如果沒有老師和同學的支持、安慰和鼓勵,就沒有“三亞作文競賽第一名”的我,甚至于現在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無法振作起來呢!
所以我要跟你們說:“謝謝你們的支持與鼓勵,我愛你們。”我還要感謝學校讓我們有這么好的讀書環境,讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學習。
六月,是我們離別的季節,也是我踏上新的里程碑的時候,這六年來,我們互相扶持,共患難同享樂,留下了許多快樂,甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節,唯有努力過后,才能嘗到甜美又可口的果實,雖然天下無不散的筵席,我們這六年來一起渡過的歡樂時光,我會好好的珍藏在心中,畢業并不是一個結束,而是一個開始,我會帶著滿滿的祝福,勇敢邁開下一步,迎接下一個夢想。
即將畢業的作文3
考場中的我正提筆縱橫語文試卷上……
最后一堂考試了,題:畢業了真——,似乎并未多想,筆尖順著最真實的喜怒哀樂,借著試卷留下了初中三年來最難忘的點點滴滴。
走出考場,久違的輕松的感覺自心底油然而生,整整三年的努力在這一刻已然得到見證。一分鐘前遞交試卷的那刻,已經宣告我們即將邁入高中,難道這不值得高興么?
漫步在林蔭小道旁,去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲,去欣賞每一朵花兒在風中婆娑搖曳的姿態,仿佛在向我輕輕地揮手致意。去感受空氣中彌漫著的滿是母校動人氣息的縷縷清香,似乎能覺察到每一個分子都在跳躍,帶有一種輕微的只能用心感受的人性化的情緒波動……你們也在不舍,對么?我鼻尖不由地一酸。
三年前,還只是一群小不點的我們,滿帶著一種好奇步入了中學的'殿堂。在這里,我們一起學習,一起生活,一起沉浸于課余的歡樂。這,是初一。
到了初二,大家進入了這個號稱最叛逆的年齡段。然而,無論在家中,在師長前多么不可一世的人,在我們這些同齡人之間也能處得融融恰牽我們并非兄弟姐妹,但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的印記。
初三,這也算是教室里最安靜的一年了吧。平日的歡笑聲在這初中的最后一年里卻很少聽見了。確實,在這個人生的一大轉折點上,我們誰也不敢疏忽。整日可見的不再是打鬧的場面,而當時也未曾想到真的到了畢業時會如此難分難舍吧!
老班發布了最后一項集合指令,出奇地沒有一人拖拉。細細地端詳周遭的那一張張熟悉的面孔,心中卻如打翻了五味瓶。三年來,有苦有樂。到了真當離別的時候,就算是平時再怎么可惡的人,看起來都那么可愛可親……
與幾個死黨簡單地做了道別,我便獨自向校外走去,我一直都不算太堅強,再待會兒就該在他們面前落淚了吧……抬頭望天,那片陰霾即將散去,我終究還是邁出了那一步,離開了這所學校,帶著深深的留戀,離開了這所待了三年的初中校園。
即將畢業的作文4
畢業,在一年級的我們心中還沒有播種,同學們整天在一起翻單杠、跳皮筋、爬單杠……當時根本沒有想到,有一天會離開學校。幼稚的我們固執地認為:我們永遠不會離開學校!
二年級,教室換了,老師換了,但昔日同學們的笑臉依舊,一下課,就一哄而散--跑去沙灘玩嘍!看著高年級的哥哥姐姐走了又走、換了又換,心里已經產生了一個模模糊糊的概念--畢業。這時,“畢業”已經在我的心里播種了……
三年級,我們心中的“畢業”已經深深地扎根了,同學們轉來又轉走,我的心對當初的那個一年級的“堅定”的斷言產生了懷疑,但隨即我又想通了:莫非他們去別的地方去了?我點點頭,還是對一年級的那個決定堅信不移……
四年級,我第一次聽到“畢業”這個詞,那是老師生氣地說:“如果你們再不努力學習,我就不讓你們畢業!”我們一臉茫然,一下課就聚在一起,嘰嘰喳喳地討論:“畢業是什么?”……全然不知,我們今后會為這個詞流淚……
五年級,畢業已經從當初的小芽兒成長為一棵郁郁蔥蔥的大樹,每天都可以接到一些同學錄,我流淚了,五年來,同班同學去了又來,來了又去。我們曾為班級的.獲勝而高興;為班級的失敗而流淚;為班級的榮譽而在考場上拼殺;為……六年級就快到了,再過一年就分道揚鑣了,我開始回憶這五年的一點一滴,在心里情不自禁地對母校、對同學、對老師、對……說一聲:再見!
六年回首,我們經歷了多少風風雨雨,我們還是昂首向前,從未輕易地掉下一滴淚,可是今天,我流淚了,老師雖換了又換,但他們還是為每個同學的進步而高興,退步而著急;同學雖來了又走,但我們的友情永遠不會消逝;教室雖搬了又搬,但還是可以從窗口依稀看見校園正中央的衛士--老槐樹……再見了,母校;再見了,同學;再見了;老師。無論身在天涯海角,我都不會忘記你們的!這時,“畢業”已經化作一道彩虹消失了,但卻留下了碩果累累,小學生涯就這樣圓滿的結束了。淚珠,就是它的句號。
即將畢業的作文5
小學六年的時光匆匆的過去了,我們馬上就要給它畫上一個完美的句號了!無論是誰都會有點不舍,六年的情誼怎么說忘就能忘呢?也許自己升入中學時,回憶起小學的美好時光,無里只能是無比的懷戀!
想起小學六年來的這些點點滴滴,想起六年來這些酸甜苦辣的'生活,想起六年來的這些喜怒哀樂,又想起自己又快要畢業了,心里不禁滿是優傷!想到馬上就要升入中學了,想到在中學能學到更多的知識,想到在中學能交到更多的朋友,心里不禁滿是欣喜,滿是對中學生活美好的希望!
想必大家都猜到了吧?是的,我既將畢業了!昨天下午,我們就去拍畢業照了!在拍畢業照時,心里不禁有些迷惘!因為小學畢業僅僅是通往學習的大門,而中學生活卻是學習真正的開始!我到底要到哪個中學讀書呢?到底自己在哪個中學讀書更好呢?我困惑著!自己經過一番考慮后,選擇了別人向往已久的詹中(詹樂貧中學)
大后天,自己就要去詹中報到了,心里滿是激動!心情久久不能平靜!因為在中學我就要與七門科目欲血奮戰了,不像小學只有三門科目那樣沒有挑戰性!并且在中學生活中能領悟很多大道理!所以我心里滿是激動,滿是欣喜,滿是開心!
這一刻,我快畢業了!給小學生涯畫上了一個完美的句號!即將進入中學生活!我希望和我一樣快畢業了的同學們或是快要進入大學的學長們,在學習中能永往直前、乘風破浪!字業能不斷進步、文筆會越來越好!讓你們隨著我美好的祝愿進入你們向往的中學,進入你們向往的大學!
即將畢業的作文6
近來,班上同學們的學習氛圍越來越濃厚了,同學們格外的珍惜當下的每一分一秒,因為我們即將畢業。
教室里只有同學們書寫的沙沙聲響個不停,不管是課堂上還是課堂下,教室里都安靜極了。在即將畢業的日子里,我們同學們就只有一個目標,那就是即將到來的畢業考試。隨著距離畢業的最后一天逐漸來臨,同學們的緊張全都顯露在行動上。
畢業考試,這是對我們在這三年來的學習的最終考驗,并且若我們想進入自己理想的高中,那么我們的畢業考試成績也就必須達標。每位同學都有自己的目標,在自己的目標的指引下,都在這最后的'時間段里努力的向前沖刺。
當每日中午的午飯鈴聲響起,同學們都還坐在自己的課桌上一動不動,大家依舊在奮筆疾書,埋頭苦讀。在即將畢業的日子里,老師也時刻都在守著我們,每日中午同學們還要在老師的催促下這才逐一走出教室。這是一段難忘的日子,每天都是緊張的,并且充滿著艱險,但我們所有同學都在抓緊時間,為最后的畢業考做準備。
晚上就寢的燈光熄滅后,宿舍里的同學都還拿著小小的手電筒繼續苦戰。直到夜深了,周圍靜悄悄的,這才卸下了心里的包袱與這一天道晚安。
第二天的晨跑鈴聲很準時的在校園的上空響起,同學們洗漱的動作很快,用最快的速度將自己收拾妥當后,立馬就朝著校園的操場飛奔了過去。晨跑過后的我們精神了很多,回了教室后的我們又開始了一天的學習,同學們充滿激情的朗讀聲從教室里飄了出來,繼而將東邊還尚未起床的太陽喚醒。
這是一段記憶深刻的回憶,在這即將畢業的日子里,我們在朝著各自的夢想前進。
即將畢業的作文7
那明媚的陽光,那艷麗的花朵,那烈日下的涼意,那寒風中的暖流,都悄無聲息地離開了,留下的是太多太多的舍不得。
我舍不得那繽紛校園的一草一木,我舍不得那默默奉獻、不求回報的園丁,我舍不得那可愛、給予我知識的母校!一切的一切,我都十分留戀,我忘不了這里給我的歡樂,給我的營養。在這流金歲月里,太多太多的`東西我都沒有珍惜,不會再重來。6年了,這6年不正是一幅色彩斑斕的畫卷嗎?當太陽從東方冉冉升起的時候,同學們都背起鼓鼓的書包向教室走去。頓時,響起了朗朗書聲。當太陽升到藍空中央的時候,也就是大課間活動的時候,一聽到輕快的鈴聲,就馬上出來尋找他們的快樂。夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,同學們要到了彼此分別的時候了,都依依不舍地握著對方的手,說了一聲:“再見!”瞧,這20xx多天,都是那么快樂。可是,明日我就要告別母校了,去熟悉一個新的大空間,我怎能舍得?
朋友是一句哈,“別灰心,加油!”在我最無助孤單的時候,總能給我信心和莫大的安慰;老師是一首詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。總是忠于自己神圣的職業,給我們最多的乳汁;校園是一首歌“這是心的呼喚,這是愛的奉獻”。在我處于逆境的時候,總能給我新的目標。那么多人生風雨,那么多心路坎坷,我們并肩作戰,風雨同舟,給彼此力量,終于熬過了。這么多風雨,能不讓我們在畢業前夕眷戀嗎?
當我們成為莘莘學子的時候,最不能、也不可能忘記的就是美麗的校園,是它給我扎根固蒂,從7歲就打好優異的基礎。明日,當我們踏入一個新新世界的時候,我會牢牢記住你的囑托,不辜負你對我的期望,會做一個有學識的人,會成為國家的棟梁。
明日,我就要畢業!
即將畢業的作文8
時間過得真快!屈指算來,你馬上就要和充實快樂的初中生活握手告別了!那挺拔的楊柳、寬闊的運動場、泛起美麗水花的噴泉、睿智微笑的孔子塑像……一切一切,肯定讓你是那樣的依戀和不舍吧。 你現在一定是滿懷著激動和感恩的心吧!
三年前,你還是一個童稚的孩童,睜大新奇的雙眼,胸前飄揚著鮮艷的紅領巾,走進陌生而神往的天橋校園,迎接新奇但溫暖的陌生面龐,聆聽著尊師的教誨。學習,交流,進步是你踏進初中最大的收獲! 在這其間,你痛著并快樂著。 你不會忘記周末體重超標的自己與父親在操場賽跑,怎樣無視滿頭大汗或腿抽筋的.自己;你也會感慨大考前的自己忙碌緊張的復習,導致常流鼻血而無法上課;更記得自己年少輕狂,輕視對手而一戰敗北的慘烈……這只是記憶中的一角,剛開始的青春夢想仿佛荊棘滿地,蹣跚坎坷。
更清晰地浮現出軍訓時激情滿懷的你,代表全體師生在烈日下的莊嚴宣誓;一次次戰勝自己的惰性,取得滿意成績的笑臉;還有離隊入團時,伴隨著激昂的樂曲,媽媽親手佩戴的團徽……青春的記憶里也有鮮花掌聲,一路伴你成長。 現在的我,一定不會辜負未來的你。接下來我會積極補給知識,認真備戰各種考試;堅持體育鍛煉,提高身體素質;注重閱讀,中英文名著有序進行。向你交一份滿意的答卷,讓自己的青春無悔。 相信你絕不會負我多時的努力。
畢業之后,仍然希望你,抽個時間返回陪伴你三年的校園,拜訪你的恩師,溫習每一個深藏記憶的地方,不要與三年無話不談的同學漸行漸遠,所做這一切,便是不令你會忘記美好的青春起點,常抱感恩之心。 切記:你依舊在學習的同時不要冷落自己的健康,時常出去運動,聽音樂、看書都是很好的選擇,愿你成為最全能的自己! 真想見到你,你該是什么樣子呢?是不是個子又高了?胡子長出來了?嗓音更加深沉厚重呢?我憧憬著與你合二為一的一天!
即將畢業的作文9
微微清風掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友誼。枯黃,心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬,好像水一樣流走。這就是離別的時候。
我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上,無聊的.數著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會在遠方做一只風箏,上面會承載著你對我的思念,風箏飛多高,就代表你對我的思念有多深。我笑了,我對你說,我會成為天上一顆最不起眼的星星,在無數顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容,因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但心里卻在偷偷流淚。
你我曾經許下誓言,要永遠在一起,但是最終他沒有實現。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但面對離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的,沒有人敢面對他,卻又不得不面對他。他好像一把刀,把你我的友誼切斷,但你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字,他從來不會心軟,只知道完成他的任務。
黃昏下有一個無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會回來嗎?
繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠燦爛……
即將畢業的作文10
分別后得人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗得景致。
跨出學校得大門,人生開始新得里程,愿你用生命得火花,去照亮通往未來得征程。
生活如一條長河,愿你是一葉執著得小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻得水手
陽光會走/花兒會謝/唯有你我得友誼/才是永恒。
想說得話很多。可是這樣得時刻,這樣得場合,能留給你得,只有我得默默得祈禱:珍重呵,朋友!
明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠得天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠得前程。
生活得大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力得雙漿,劈波破浪,駛向理想得明天。
獻上依依惜別得祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛得明天!
明天你要去遠航,請把這小小得禮物裝在胸膛,它會化成你得信念和力量,鼓舞你去戰勝狂風惡浪。
認識你是我得歡樂,離開你是我得痛苦。在這離別得日子里,支持著我得是對于重逢得期盼。
三年同窗,一起沐浴了一片金色得陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼得篇章?愿逝去得那些閃亮得日子,都化作美好得記憶,永遠留在心房。
三年來,喜歡過我得人,討厭過我得人,永垂不朽三年來,暗算過我得人,暗戀過我得人,永垂不朽三年來,被我打過得人,我被打過得人,永垂不朽三年來,小學得同學們,初中得同學們,永垂不朽
我在生命轉彎得地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?
在此向全體恨過我得得人,暗算過我得人,說聲對不起,如果對方有誠意得話,我愿意和你合作。
即將畢業的作文11
以前老師提到畢業,我總是想:現在離畢業還遠得很,不用想那么多。可是時光過得是那么的快,如掌縫里的沙,一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業了,我真是舍不得我的小學生活。
英華是我的第二個家,我在英華的懷里由一個不懂事的小孩子成長為一個懂事的好孩子。真是舍不得離開英華這個家,舍不得老師鼓勵我的話語,舍不得同學和我一起玩兒的游戲,舍不得英華可口的飯菜,舍不得那六一兒童節里的歡聲笑語,舍不得趣味運動會里的陣陣加油聲,舍不得……
在英華的.日子又是那么得讓人難以忘懷。在教室里有什么不懂的問題,老師都會精心的教導。生病了有好心的同學陪我去醫務室,打針時還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學把我扶起。校長也是那么的關心我們,開會時告訴我們什么是正確的什么是錯誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那么的香,有什么不夠的還給我們盛。在宿舍里,生活老師還無微不至的照顧我們。
我真是不想離開英華,如果時間可以倒流,那么我真想再次回到六年前,重新再走一遍小學的生活,我真想把時間挽留住,可是卻不行。
在畢業之際我想對同學們說:擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!對老師說:老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
即將畢業的作文12
又一個梔子花開的季節,我的實習課程即將結束;還記得上一個梔子花開的季節,我寫了《最后一個夏天》獻給設農11-1班的全體同學,那個時候,我們即將離校實習,各種不舍,各種離愁,縈繞在每一個人的心頭。那段時間我們經常聚在一起,討論離開后改怎么做,要做些什么;我經常會把過去拍攝的照片做成幻燈片給同學們看,有的人看著看著,眼角悄悄的濕潤了,有的人,一直在笑,但抬手抹眼角的動作還是被我捕捉到了……
那個時候,兩年的時間,說長不長,說短不短;對于我們班而言,意義非凡,20個人的家庭,老師就是我們的長輩,帶領我們一步步成長,一起勞動,一起娛樂……然后,被時間無情的剝離,分開。
分開的這段時間,有的人,偶爾會聚在一起;有的人,一分開就是一年。我親愛的朋友,這一年里,你過得是好是壞?
分開的這一年里QQ、微信、微博等等成了我們的聊天工具,面對的只有手機、電腦和密密麻麻的字;每到節假日,都會受到彼此的祝福,這時候就會想,如果我們還在一起,那我們會怎樣怎樣做。
而如今,實習課程即將結束,我們的大學生活即將結束,我們,即將聚首,等待我們的卻是短暫相聚后的遙遙無期的'相聚。
梔子花開了,我們即將畢業,離別的序幕才剛剛拉開,我不敢想象到那個時候會有多痛心;那個時候,又會有多少眼淚在我們之間揮灑;那個時候,我們都還能笑著離開嗎?
分開的這一年里,我們都在不停的問候“你好嗎?”“我很好!”有的時候,真的很不好,只是不想別人為自己擔心,有句話叫做“你若安好,便是晴天。”我們都只是希望對方好。
我看了李小冉的那期《快樂大本營》,有歡笑,但更多的是感動,看著他們談論那份友情的時候,我也想到了一些人,我慶幸我也有那樣的朋友在身邊。
我親愛的朋友,請記得勿忘心安。你的一顰一笑我都會牢記于心。
即將畢業的作文13
光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉瞬即逝。日出日落,花開花謝。畢業,不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的班級老師,窗透初曉,映照我心,我想起當年您那深刻的教誨;親愛的同學,池魚躍動,漣漪歲月,我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長而又令人回味的小學生活將要結束,鐘表“嘀嗒嘀嗒”地進行倒計時。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無情。聚不是開始,散也不是結束。班級老師同學的音容笑貌將銘刻在心中。
忘不了,班級老師的那聲鼓勵。上課的第一天,面對陌生的環境,面對陌生的同學,我很害怕與恐慌,不愿獻出自己的內心,只會顫顫巍巍地說幾個字。而一上課,班級老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學一個比一個說得順暢,就該輪到我了。我緊張地走上臺去,經過班級老師面前時,班級老師好像看出了我的靦腆,做了一個鼓勵的手勢,輕聲說:“加油!”我點點頭,終于邁出了第一步。盡管說得有些斷斷續續,但自我感覺良好。班級老師的目光欣慰,仿佛在贊道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘卻。
忘不了,同學的那聲眷注。我出了車禍,左腿內側磨爛,無法正常行走。但我并不氣餒,因為我還有同學。一到教室,一批同學立刻圍上來爭著扶我,還有人有“抬我”之說。我渴了,有同學會端來水;我想走,有同學會背我。我簡直就過著公主般的.生活。我不認為這是理所當然,同學們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發。
謝謝您,敬愛的班級老師;謝謝你們,親愛的同學。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”分別,才知道逝去的時光太過匆匆。回眸,才能更好地體悟曾經的美好。即將畢業,這里一切的一切都值得我記住,值得我留戀。今天,我在風中凝望:葉子天真地搖曳,披上鮮綠的新裝,迎著風,沙沙作響。小學的最后一個夏天,我們即將別離,今年的絢麗金秋,我們將在美麗的中學相會。
即將畢業的作文14
當我拿到這張畢業照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……
五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……
五年過去了,我在這里度過了一段難忘的.時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!
即將畢業的作文15
說起畢業心中,涌上一股滿滿的不舍。畢業,這個字眼對我們每個人來說。既意味著對中學的向往,又意味著對小學生活的不舍。
這幾年來,我們在一起學習,在一起吃飯,在一起玩耍嬉戲。我們有為考的好成績而抱在一起歡呼,有為鬧了點別扭而悶悶不樂。回想起那時候我們的心情,自己不由得一笑。那時的我們,多天真。
可惜我們那時不知道去珍惜一點一滴,也不知道友情的珍貴,我和好朋友鬧了許多別扭,一天下來,連看都不看對方一眼,更沒有說過一句話,而鬧別扭的.起因,只不過是一點小到不能再小的事了。我當時有無數次懷疑,我交這個朋友,到底對還是不對?現在想起當時那個沒有理由而萌發出來的想法時,不由得苦笑一聲:自己怎么能這么想呢?朋友,是上天賜予我們的禮物。我們要去珍惜。不要等失去了,才想著擁有。我唯一值得慶幸的是,最后還是和好了。只可惜時間匆匆,六年的快樂歲月就這樣溜走了。
人要向前看。這是人們常說的一句話。21天,這是我還能和同學,和老師,和學校在一起的僅有的一點時間了。自己不能再向以前那樣無知了,不能再和自己最值得珍惜的朋友鬧別扭,更不能為了一點小事就一整天誰也不理。讓那無情的時光從我們的眼前溜走。
在這以后的日子里,我要多和老師和同學相處。讓我在這小學生活的畫板中添一筆最美的色彩。以前我總是心胸很狹窄,看見自己的好朋友在跟別人說話,就認為朋友不想認我當朋友了。以后我一定要寬闊一點。誰也不能說朋友跟別人說句話就是跟自己絕交了。在這21天中,我對自己暗暗下決心:一定不會跟同學鬧別扭的。要快快樂樂高高興興的度過每一天,不能留下什么遺憾。
哎,自己不得不感嘆:時間轉瞬即逝。我也明白,我不能去刻意挽留時間,更不能是乞求時間停住那飛快的腳步。自己唯一能做的,就是在這即將畢業時,留下一個好的回憶和念想。讓回憶和念想陪伴著自己,讓自己在以后的道路中不孤獨、寂寞。
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