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感謝老師的感謝信

時(shí)間:2024-01-17 15:17:13 教師 我要投稿

【必備】有關(guān)感謝老師的感謝信15篇

  隨著感恩思想的積極提倡,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。寫感謝信需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)感謝老師的感謝信,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】有關(guān)感謝老師的感謝信15篇

有關(guān)感謝老師的感謝信1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),x老師

  你們好:

  首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康

  快樂的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提

  高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給一年級(jí)二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

  最近這段時(shí)間以來,當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門口等待

  放學(xué),都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的'大肚子,一手指揮孩子們排好隊(duì),交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng)!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對(duì)孩子的全心全意的愛,讓她做出這些。我們很感動(dòng),也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您!!

  您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心

  的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!致以最誠(chéng)摯的敬禮!

  x年級(jí)x班xx家長(zhǎng):xxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)感謝老師的感謝信2

親愛的xx老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童,變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們,我們是多么想念您。

  那是我唯一次的遲到,我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐Γ瑳]有看天氣,很冷很冷。本是不對(duì)的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強(qiáng)迫。

  沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的',您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了,您總是不忘我們的學(xué)習(xí),帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。

  在教師節(jié)來臨之前,我要衷心的感謝您;x老師,您辛苦了。謝謝您。x老師!

  你的學(xué)生:

  xx年xx月xx日

有關(guān)感謝老師的感謝信3

尊敬的老師:

  您好,我是貴班xxx學(xué)生的家長(zhǎng)。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)來臨之際,我代表我和我的家人向敬愛的老師致以誠(chéng)摯的祝福和感謝。時(shí)間真快,一晃xxx在咱們學(xué)校度過了快三年的時(shí)光,我作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這些年的成長(zhǎng),這一切都是與您的努力分不開的,感謝您一直以來對(duì)xxx的關(guān)懷和幫助。在此,我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您說聲“老師,您辛苦了!” 。

  有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干相扶持”。

  孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、些許成績(jī),全都凝聚著您辛勤的汗水。我們不會(huì)忘記您對(duì)孩子語重心長(zhǎng)的開導(dǎo)和鼓勵(lì),我們不會(huì)忘記您細(xì)聲細(xì)語耐心的教誨,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也深深地印在了孩子的心里。所以,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我們和孩子都將由衷地感謝老師!

  也許您已經(jīng)忘記了調(diào)皮的學(xué)生惹您生的.氣,已經(jīng)忘記了您為學(xué)生的學(xué)習(xí)操的心,但我們無法忘記,您為年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她,您用話語安慰她,無論是失意還是快樂,您那用心發(fā)生的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著她。

  您心中裝的是您的學(xué)生們,甚至愛她們都要超過了愛自己的孩子。這都深深地鐫刻在學(xué)生及家長(zhǎng)的心里。感謝您在孩子成長(zhǎng)過程中,給予孩子的幫助和教誨,感謝您為孩子所做的一切!

  敬愛的老師,我相信,xxx一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不會(huì)辜負(fù)您的殷切希望,懷更大的志向,抱更高的理想,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的有用之材。有付出就會(huì)有回報(bào),相信孩子在老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)考出好成績(jī)。用豐碩的成果和輝煌的成績(jī),回報(bào)學(xué)校和老師對(duì)她的厚望和培養(yǎng)。

  最后,祝您及家人中秋團(tuán)圓,闔家歡樂!愿您工作順利,桃李滿天下!

此致

敬禮!

  xxxx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)感謝老師的感謝信4

尊敬的曾老師,張老師,劉老師,

  明日就要開園,在準(zhǔn)備送上學(xué)的時(shí)候,我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競(jìng)賽,更想起xx的三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心、細(xì)致的關(guān)心與照顧,不由得要代表xx對(duì)三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng),僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時(shí)候,何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的`典范!

  感謝張老師,對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和保護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應(yīng)手,與孩子溝通的技巧越來越高,xx總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對(duì)孩子的照顧無微不至——我們記得,xx午睡時(shí)“畫地圖〞后,劉老師總是幫助收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學(xué)離校時(shí),劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種體貼保護(hù),真是勝過家長(zhǎng)!點(diǎn)點(diǎn)愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感謝?還是讓我們代表xx,由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

有關(guān)感謝老師的感謝信5

親愛的李老師:

  您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就務(wù)必要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

  因此,我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上,專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的'教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

  就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的推薦希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

  祝您:

  身體健康!工作愉快!

  學(xué)生:小華

  xx年2月22日

有關(guān)感謝老師的感謝信6

敬愛的曹老師:

  您好!假如我能搏擊長(zhǎng)空,那么一定是您給予我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那么一定是您給予了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那么一定是您給予我青春和光亮;假如我是一顆強(qiáng)壯的小草,那么一定是您給予了我春日里溫暖的陽光。

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)過去。您教育我們語文課已經(jīng)兩年了。雖然我們天天見面,但我還是想對(duì)你說:“老師,您辛苦了!”

  老師,你曾教育我們“書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難。”只有我們多讀書,才能終生收益。您組織我們?cè)诎嗌祥_了一個(gè)圖書角,一本本書籍就好像一只只小船載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游、航行。

  您還曾教育我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”讓我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間,虛度生命。

  我還記得您曾說過:“我們不要一等獎(jiǎng),只要特等獎(jiǎng)!”這句話一直鼓勵(lì)著我們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí),想松懈,想退縮,要放棄的時(shí)候,總會(huì)想起您的這句話。它鞭策著我們,迎難而上,奮勇前行!

  在您的`啟發(fā)下,我們學(xué)到了不少知識(shí),懂得了不少道理,同時(shí)也感謝親愛的老師:您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激,時(shí)常回憶起我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是您的寫照。

  祝您桃李滿天下!

  XXX

有關(guān)感謝老師的感謝信7

尊敬的老師:

  您好!

  首先感謝您對(duì)小女培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動(dòng)”的過程中,在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意,對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。

  現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,必須完善自身,小女有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng),我們家長(zhǎng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識(shí),還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們,此次“評(píng)先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),可以茁壯成長(zhǎng),可以培養(yǎng)文明修身的.品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,謝謝你們!

  祝您身體健康!

xxx

x月x日

有關(guān)感謝老師的感謝信8

尊敬的老師:

  勤工儉學(xué)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

  放假十天,我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué),因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而您作為我們的帶隊(duì)老師,過節(jié)也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時(shí)候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候,您就會(huì)在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的兄長(zhǎng),給予我們無微的照顧。

  您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的`委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。馬老師,對(duì)不起,我們給你添麻煩了。

  記得那天你去送貨回來,知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí),你很生氣,覺得這對(duì)我們很不公平,混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話,你說:各位同學(xué),不好意思。可是我想說:馬老師,您沒有對(duì)不起我們,對(duì)我們也沒有什么不好意思的。其實(shí)多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少,結(jié)果讓自己飽受委屈。

  馬老師,真的很謝謝您!!!

此致

敬禮

學(xué)生:xx

  xx年2月22日

有關(guān)感謝老師的感謝信9

尊敬的老師:

  您好! 看著日記上批的“感恩”兩個(gè)字,腦海里不由得浮現(xiàn)出您的形象:

  您不顧嚴(yán)寒酷暑遨游在書海里,捕撈著珍珠翠玉,毫無保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇,走在鄉(xiāng)間的小路上,采擷柔柔清風(fēng),拂過我們迷蒙的心田。

  不錯(cuò),這些都是事實(shí),但您也要看到:

  正因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識(shí)的`需求,才有了教師這個(gè)職業(yè),才有了老師發(fā)揮作用的余地,才有了你們的工作崗位,這是不是恩情?

  正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的不足、困難,你們才有了教誨幫助他人的機(jī)會(huì),這算不算恩情?

  正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的進(jìn)步、成績(jī),你們才實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,這有沒有恩情?你們這些,都是學(xué)生給予的,怎能說學(xué)生無恩于老師呢? 一個(gè)老師,如果真正感恩于學(xué)生,那他就不只是傳授知識(shí)給學(xué)生,他會(huì)俯下身子,與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿愛心,關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì)不懼怕困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切您都做得到!

  人們常說要感恩于身邊的每一個(gè)人,這是因?yàn)閺哪硞(gè)角度來看,身邊的每一個(gè)人都對(duì)我們有恩。相互感恩,就會(huì)讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩,就會(huì)讓心靈越走越近。

  在一所學(xué)校里,如果老師與學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那里一定是個(gè)充滿關(guān)愛的和諧校園;如果一個(gè)人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往,不就會(huì)帶來猜疑、報(bào)怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎? 尊敬的老師,再過一年,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮發(fā)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。

  臨別之際,我也送您一句話:做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力去構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!

感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

有關(guān)感謝老師的感謝信10

敬愛的老師們:

  您好!

  時(shí)維九月,序?qū)偃?蘭蕙爭(zhēng)妍,丹桂飄香。新學(xué)期伊始,當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅中時(shí),第三十個(gè)教師節(jié)已如期而至。湖南師范大學(xué)研究生團(tuán)委研究生會(huì)謹(jǐn)代表全校研究生,向所有辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

  三尺杏壇,傳道授業(yè),幾載寒暑,桃李芬芳。“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮”。您用點(diǎn)滴積累精煉成課堂上短短的45分鐘您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,激起多少美妙的漣漪,編織多少耀眼的光環(huán)!

  您不是演員,卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)如清泉叮咚作響。您不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者,像雕塑家一樣塑造著我們的`靈魂您的言傳身教,讓我們深深觸摸到了“仁愛精勤”的精神之源!

  難忘師恩,師恩如山。難忘您博學(xué)通覽,侃侃而談,引經(jīng)據(jù)典中深蘊(yùn)人生智慧。您無數(shù)個(gè)日日夜夜的殫精竭慮,換來我們那一瞬間的明悟;您多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的筆耕不輟,換來我們那一刻靈感的迸發(fā)。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī),全都浸透著您辛勤的汗水。感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>

  高山仰止,銘記教誨,面向未來,奮發(fā)不已。您的指引,讓我們徜徉于科學(xué)與藝術(shù)的殿堂,在知識(shí)的海洋中探求真理;您的努力培育,造就了一代代師大人的輝煌,當(dāng)我們離開校園到更廣闊的天地去拼搏時(shí),也必將牢記您的囑托:求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的辛勤培育和殷切期望!

  只言片語,難訴師恩,唯有再道一聲:

  老師,您辛苦了!我們一定會(huì)不負(fù)眾望!

  祝老師們:身體健康、工作順利、生活幸福、教師節(jié)快樂!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

有關(guān)感謝老師的感謝信11

尊敬的老師:

  您們好!在您們的幫助和教育下,女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,在此作為家長(zhǎng)衷心感謝您們的付出,謝謝您們讓她度過了開心努力的三年,謝謝您們,不但教她知識(shí),還教她做人,給機(jī)會(huì)她做不同的嘗試,謝謝您們!

  現(xiàn)在的教育,基本是分?jǐn)?shù)至上,很少顧及孩子的x老師:

  我是你們學(xué)校xx學(xué)生的家長(zhǎng),寫這封信的目的是為了感謝您對(duì)我的孩子的培養(yǎng)。

  我的孩子從你們高中畢業(yè)了,這三年來,看到xx健康成長(zhǎng),在身體和心理上都日趨成熟,我是真心高興,并且真心感謝你們對(duì)我的孩子的培養(yǎng)!孩子剛念高中的'那會(huì)兒,住宿和同學(xué)以及室友都處得不好,甚至發(fā)生了口角摩擦,我是又急又氣。是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地感化他,教育他,培養(yǎng)他,使他認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤并且能和同學(xué)室友友好相處,交到了好朋友。這三年來,他的知識(shí)面擴(kuò)大了,學(xué)到了不少東西,我是真心的感到欣慰。

  之前這孩子從不和我們聊他的老師和學(xué)校里的事,后來他經(jīng)常和我們談起您,說您是他最尊敬的老師,他很喜歡您,覺得您的形象高大!我可以感覺到這孩子心里對(duì)您的尊敬之情,因此給您寫了這封感謝信。

  祝:身體健康,事業(yè)順利!

  xx學(xué)生家長(zhǎng)

有關(guān)感謝老師的感謝信12

尊敬的羅老師、親愛的孩子們:

  您們好!

  在此,我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽,一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的'時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛心換來了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

有關(guān)感謝老師的感謝信13

敬愛的老師:

  您好!

  我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的.孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說可以和xxx比了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,開朗,語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表揚(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)感謝老師的感謝信14

尊敬的xxxx外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng):

  您好!

  值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任xxxx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。

  我是貴校三(一)班xxxx同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了xxxx老師的`悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xxxx老師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)xxxx老師尊重之感油然而生。

  xxxx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,xxxx老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,家長(zhǎng)無法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。xxxx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,xxxx老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來電告訴家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,家長(zhǎng)不禁為xxxx老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

  事后,我來到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無以回報(bào),唯有致書校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。

此致

敬禮

有關(guān)感謝老師的感謝信15

尊敬的張老師:

  您好!

  我從洛陽一中轉(zhuǎn)到鄭州十一中的'第一天,您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎李明同學(xué)!”。

  不久,我很快地融入鄭州這座城市,融入了十一中這個(gè)大家庭。

  在您的辛勤教育和關(guān)懷下,我在德智體等方面均取得很大進(jìn)步,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶茫龅讲欢膯栴},您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。遇到生活上的困難,您總是像慈母一樣幫助解決。我考試考得好,您總鼓勵(lì)說:“繼續(xù)努力!芝麻開花,更上一層樓!”考得不如意,您滿眼期待,熱情鼓勵(lì)我:“失敗乃兵家常事,別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  ……

  祝您:

全家幸福,身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:李明

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