[必備]秋風的作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的秋風的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋風的作文1

　　是誰先帶來了秋姐姐的問候？是誰把莊稼輕輕召喚？是誰給大地換上一套金色的“秋裝”？哦！

　　原來是它，是溫柔輕快的秋風。秋風，你是一個幼童——活潑、可愛。清晨，你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶，呼喚熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋天快來啦！”當人們睜開的惺忪睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風是那樣調皮，又是那樣富有情趣。秋風，你是一個小女孩兒——天真，稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉便發出“沙沙”的聲響，伴著鳥兒的歌唱，高聲問道：“風兒，風兒，你來干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了�！睒淠居淇斓負Q上你送給它們的新衣裳，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的`“新裝”。

　　一個個你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個淘氣的干脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑語中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時，你有掩起笑臉去完成新的使命。秋風，你是一位姑娘——溫柔、安靜。瞧，你正唱出銀鈴般的歌聲，來到初秋最歡樂最熱鬧的地方——農家的田野。你在他們的翹首盼望中走來步履是那樣的輕盈、舒緩。那邊的高粱，焦急地等待著，你像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來，傾聽你的歌聲……剎那間，高粱漲紅了臉，玉米了開了懷……這時，你又越過田野，向遠處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進了農民伯伯的心窩，醉紅了農家的笑靨。

　　秋風，你是一位長者——慈愛、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意，。我隨著秋風的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉飛紛之中。面對秋風，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……秋風，你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果帶來了火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神！迷戀你啊！我的秋風。

秋風的作文2

　　陽光普照下的習習秋風，吹拂著臉龐，絲毫也沒有讓人感到寒意。瞧我們新安江第一小學的少先隊員們，向著陽光，迎著秋風，伴著一路歌聲來到了陳家小學。迎接我們的是一臉誠懇的陳家小學的少先隊員和排列整齊的小鋤頭。

　　“挖蕃薯”行動開始了，我們興致勃勃地掘起來。

　　可是挖了好久也沒發現“目標”，我有些不耐煩了，生氣地將鋤頭丟在一旁，只感覺有一陣寒冷的秋風吹過我的.臉頰，似乎在嘲弄我。

　　這時，陳家小學的一位同學似乎看穿了我的心思，輕輕地走到我的身旁，蹲下身子，拿起我扔下的鋤頭默默地挖起蕃薯來。頃刻間，一個大蕃薯出現在我的眼前�！耙�，蕃薯！”我情不自禁地叫起來。

　　想不到，她順手將鋤頭遞給了我，似乎在說：“你再來試試吧！”我接過了鋤頭，照著她的樣子挖了起來。果然，不一會兒，一個紅腦袋就從土里鉆出來了。

　　我高興極了，這可是我第一個成果��！我不停地挖，好讓這些小蕃薯快些見到世間的美景。此時，一道和煦的陽光照在我的臉上，暖洋洋的。

　　看到滿臉燦爛的我，陳家小學的那個同學悄悄地走開了，默默地走向另一個和我一樣無助的同學……我還想對她說些什么，她卻走遠了。

　　轉眼間，大的，小的，胖的，瘦的，一塊塊蕃薯都像娃娃似的破土而出。

　　同學們興奮地撿著各自挖的蕃薯興高采烈地扛著、抬著走了。只留下辛勤勞作的鋤頭，縱橫交錯、亂七八糟地躺在蕃薯地里。又是陳家小學的同學們走了過去，彎腰撿起鋤頭。而后，又緊緊地跟在我們的后頭，見我們有人提不動，就上前幫一把。

　　走著走著，我們來到了一戶農家，有一位熱情的外婆，端出了精心準備的南瓜、蕃薯……可陳家小學的同學們卻不知什么什么時候走了。這一切，我們并沒有發現這些，只是自顧自地吃了起來，南瓜皮、地瓜皮……隨手亂扔。

　　然而，這里的外婆卻一點兒也不生氣，看著吃得津津有味的我們，只是欣慰地笑著，還一個勁兒地讓我們多吃些。

　　一陣風吹過，讓人覺得十分溫暖，看來，它也感受到了農家孩子的樸素，農民們的熱情。

　　……

秋風的作文3

　　透過斑駁的陽光，腦海里忽的勾勒出了一段像秋日的太陽一般溫和的文字“秋天，這堅硬而明朗的金屬季，是我深深愛著的”。又到金秋，讀著張曉風的《秋天 秋天》，秋意洋溢于心。

　　拉著第一縷清涼的微風的手指，牽著第一場蒙蒙細雨的衣襟，金秋又一次點燃了世界的五彩繽紛、情趣盎然。

　　再次感受那獨特的恬靜的氣息。紅的`、黃的落葉飄在空中，如同漫天飛舞的蝴蝶，搖曳著，洋灑著。柔和的陽光襯著分外高遠的藍天，仿佛點亮了整個世界。又一次走在綠葉疏離的大樹下，沐浴著斑駁的陽光，任微風拂過我的臉龐。又一次坐在碧波蕩漾的明湖邊，不感受“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的唯美，優雅的弧線描繪在我心中。

　　再次陶醉于秋天的變幻莫測帶給我的無盡想象。當鐵灰色的天空在電閃雷鳴中咆哮，水晶似的雨滴從天而降。整個世界，朦朧在一塊流動的薄紗中，一切都顯得那么純凈。顏色在流動，在匯集，浸潤著我的雙眼。又一次想起來北方的狼，想起它們的堅忍、豪情、猛烈、迅速以及團結。我仿佛看到一群毛色鐵青的狼，在暴風雨中飛速狂奔，咆哮著，消失在雨天一色的遠方。

　　又到金秋，在略顯蕭瑟的秋風中，我細細的品味。四季輪回，多少美景蘊藏其中，多少情又蘊于景，多少感又蘊于情。對于金秋，在多少個盼望里，我漸漸的長大�！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”。這個金秋，懵懂中的我終于漸漸明白：春夏的植物，將在秋季開花結果，讓整個大地金碧輝煌。正如人，在經歷了多少個四季輪回之后，在金秋時節收獲屬于我們自己的成就。想著想著，心中對秋竟是那么依戀！

　　又到金秋，秋之韻，是云飄于天空，是風拂過湖面，是葉滑落草地，是果結出甜美，是雁掠過蒼穹……或許我們應該用我們一年的拼搏，在金秋譜寫比自然更絢麗的風景！

　　又到金秋，喜悅隨秋風而至，有一次發現，我是如此深愛著，這堅硬而明朗的金屬季！

秋風的作文4

　　秋天風的風不像夏天的風那么溫暖�？赡苡捎谝�了些風度沒顧及溫度，鬧起了腸胃炎。本來不是吃點藥就好了，可是昨天又犯了。昨天連翻身都翻不了，那一刻我有點嫉妒咸魚了，好歹還有人給它翻個身，而我就算死在房間里又有誰會知曉。

　　早上去學校練操，那時的胃痛的跟本走不下去樓哭的我用四個字形容就是--慘不忍睹。我站都站不起來爸爸還罵了我一頓，那時的心真的猶如秋天的風灌進領口，痛......

　　練操的時候又莫名的被總教練給罵了一頓。連累了我們那一個小方對。他們都安慰我說沒事�？墒悄菚r我的心情你們都不懂。我知道你們也都關心我�？墒恰⑽椅也幌胍驗樽约憾�連累你們。那樣我真的會很內疚。

　　上午對面的小康臉色蒼黃，嘴唇干裂。倩也說我發燒了。我干笑了兩聲，胃又抽勁一般的痛。我希望你們都關心我，我怕你們關心我。我怕有天我依賴上你們，你們又都甩袖離開。我怕到時候我會舍不得你們，哭著求你們別離開，你們都又不理我。

　　今天放學、倩、瑤、鑫、芳她們幾個把書包給我送了過來。當時看見她們我就語塞了，淚就撲叱撲叱往下掉。是、真的。我太感動了。還有今天下午席卷而來的一條條短信。真的好謝謝你們。謝謝你們在我最需要的'時候在我旁邊安慰我，而我卻只能在一邊擦著淚點頭。

　　這份感動、我真的一輩子都不會忘記。

　　親愛們、真的讓我不知道該怎么表達內心的感動。

　　這個秋天風有你們突然變得溫柔了，不是嗎?小桓在這里真誠的謝謝你們，為了你們我會好好的養好身子。

　　親們一定要等我、小桓很快就會回到你們身邊，和你們打鬧了。所以親們不用太擔心我。這段時間我會好好的照顧自己，所以親們不用擔心我。

　　好啦~親們我要睡咯。我要感謝你們的話也不是三兩句能說完的。所以你們一定要等小桓病好了給你們一一道謝噢。

秋風的作文5

　　正值秋季，我在校園，父母卻在相隔的家中，每每想到這，一股濃濃的酸楚便在心頭擴散開來，不禁鼻中有一抹酸。

　　今年秋天很美，但是覺得有過分寒意，想想也怪。窗外，一棵不知名的樹佇立在草地間，沒有任何的依靠，只是裸露著，它們又怎會不冷？不經意間，樹梢上的那片殘留的枯葉也終于悄然落下，它是否也會增添僅一絲絲的溫暖？

　　天空是漆黑的，但是也不失光彩。幽幽一月明，點點星辰綴，夜幕為什么還會孤獨么？可是猛地一驚，低下頭來，呵，還真是“舉頭望月，低頭思鄉”啊！禮拜這會兒，是不是也在他那個文學的夢中，舉杯邀月，心中思親呢？

　　秋風，一陣陣地來，又一陣陣地去，掠過面頰，帶起縷縷黑發，涼意已沁入心扉。秋風，還是一陣陣地來，卻喚起腦海中串串回憶：

　　同時秋季，恍然間才發現，那時的那個一天，原來那么美。

　　“媽媽，今天不會很冷的��！”一個女孩大喊。

　　女孩準備好去學校，身后的媽媽卻叫住女孩。

　　“穿上！今天會很冷的！小心感冒！”母親皺著眉，看著面前的那個小女孩穿上一件紅色的.外套。

　　女孩只好乖乖地穿上。

　　旁邊的爸爸笑著看著這一對母女。

　　到了學校，女孩坐在了位子上，扯下了那件奪目的紅衣。

　　呵。秋風一陣陣，拂過紅衣，留下了諷刺的寒，卻被紅衣擁住有了一絲暖意。

　　再次仰望頭頂的那輪明月，還是那般，那般的皎潔；還是那般的光芒；還是那般說不出的孤寂

　　愿那抹秋風托去我的思念，滿載我的問候，帶上我的心，我只要一抹秋風，秋風快去，那是溫暖的家，你該去的地方。明月，記住我的面容，我很好不是嗎？若我那個心上掛念的兩個人，他們也在仰望，便告訴他們我很好，沒有離開過我那個日思夜盼的家。

　　秋風蕭瑟，明月披上了一抹紗，此刻的我怎么會不會牽掛

秋風的作文6

　　進入八月深處，秋風颯颯，一看今年秋風姿態，宛若一頭咆哮的雄獅，用利爪在空中“摩挲”著......

　　一陣狂風襲來，卷走了一座茅屋房頂上的好幾層茅草。紛飛的茅草洋洋灑灑飄向遠方，飄過了浣花溪，散落在對岸江邊。飛得比較高的如靈蛇般纏繞在高樹梢上，飛得比較低的飄飄灑灑落到池塘和洼地里去了。

　　他，站在破敗不堪的茅屋檐下，靜靜地望著遠處飛揚的茅草。銀白的鬢發隨風揚起，宛若遠方飛揚的`茅草......

　　他拖著衰老的步伐，拄著拐杖，顫顫巍巍地移到南村�？匆娝�那幾根稀疏的茅草，孤伶伶的躺在地上。他好不容易拾了起來，就被一群兒童奪走了。在他眼前奪走，明目張膽地跑進竹林里去，最后還朝他挑逗地看了一眼。他大聲叫喊，想要制止，無奈人老無力，非但沒奪回茅草，還被一群兒童挑逗，在追趕途中險些一個趔趄摔倒。最后他輕聲說這話，不知是懇求還是嘆息。他，宛若一條落魄的野狗。無可奈何地作罷，獨自拄著拐杖回了家。

　　一會兒功夫，風停住了，只為他留下了破敗的茅草屋。云如同墨一般黑，仿佛隨時都要傾倒下來，給人一種壓抑感。秋季天空陰沉迷蒙漸漸黑下來了，天色漸入夜，雨點淅淅瀝瀝地在空中打著節拍，入夜了，對他來說，今晚注定是個不眠之夜。

　　被子用了許多年，破損不堪，上面補補縫縫，可還是有棉絮探出頭來。孩子的睡相不好，把被子蹬破了。屋頂全是漏洞，雨點無情地拍下，床上沒有干的地方。雨下得很密，如麻線般不斷。自從安史之亂爆發，長夜無眠，而今又冷又濕，如何挨到天亮！

　　他，渴望自己能有一個安穩的住處，更希望有一個安穩的家國。他，憂國憂民，無奈顛沛流離的漂泊生活，好不容易有一棲身之處，卻被狂風無情奪走了。

　　正如這國家一樣，前途渺茫，戰亂紛飛。

秋風的作文7

　　下周就是決賽了，那是決定這一個半月以來努力成果的比賽，嚴峻又殘酷，想到比賽，我的內心就忐忑不安，緊張的我決定回老家散散心。

　　正值秋分時節，行走在老家的小路上，走過一道石拱橋，又躍過一塊青石板，不時迎面吹來的微風中夾帶著一絲絲清香，如夢似幻，縈繞在我的鼻尖，再仔細嗅了嗅，尋著香氣來到了一棵桂花樹下。

　　這棵桂花樹長得不高，樹冠也只到旁邊槐樹的一半，樹干也不粗，只有飯碗那么大。它聳起圓圓的樹冠，像撐著的一把綠傘，樹上一簇簇的金黃落滿枝頭，花苞挨著花苞，花瓣貼著花瓣，你推我擠，摩肩接踵。遠遠地看只是像星星一顆顆落在樹梢，近看則是成群結隊，小小的花朵俏皮地隱藏在綠葉之間。

　　秋分時節，桂花樹沒有蜂圍蝶陣，只有老朋友秋雨與它作伴，每次秋雨過后都將夏日烈焰洗滌的干凈清爽，但也洗去了夏日的繽紛。一場秋雨一場寒，秋雨中透露著一絲絲涼涼的寒意。果不其然，“滴答”“滴答”“滴答”……雨點滴在我的臉頰，涼絲絲的，使人清醒，又是一場淅淅瀝瀝的秋雨。我坐在桂花樹下，從樹枝上散落的桂花像細雨一樣飄下來，飄成一片金黃色的桂花雨，它們在空中盤旋著，又輕盈的落在大地上，像是給桂花樹穿了一雙金黃的舞鞋。

　　雨越下越大，我只好躲在樹對面的屋檐下，雨珠從空中重重地砸向桂花，一陣風刮過，樹枝搖曳著，將天空劃得支離破碎，而那小小的桂花樹依舊挺直了身軀，驕傲地樹立在枝頭，任憑風吹雨打也從未退縮，像一個倔強的孩子。此時，連綿不斷的.秋雨已經將大地冷卻，卻洗刷不掉挺立堅韌的小小的桂花，那朵朵金黃像一股暖流流入我的心底，令人心動。

　　秋風十里，桂花香，在這寒意濃濃的秋天，遇見這一簇金黃，我何其幸運。前方是羈旅，我不畏懼。管它龍潭虎穴，也阻止不了我的前進。

秋風的作文8

　　秋姑娘邁著輕快的步伐再次光臨大地，在蕭瑟的秋風的洗禮下，金黃色的稻田好似一片金色的海洋，紅紅的蘋果掛在枝頭上笑開了顏，樹葉早已凋落給大地換上上了新裝，蕭瑟的秋風帶給農名伯伯的是豐收的喜悅。

　　大地上春夏秋冬四季輪回為一年，而我對秋天是喜愛有佳，我深切感受到“輕寒真是可人天”的愜意；體會“我言秋日勝春朝”的昂揚；飽嘗了“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的暢快；更理解秋風秋雨愁殺人的哀怨，也感慨“卻道天涼好個秋”的無奈。初秋的中午坐在奶奶家的農家小院中，端著一杯奶茶，望著馬棗樹那一顆顆馬棗已經紅的星星點點，外面豐收的喜悅吸引我走出院子，踩在田間小路上，秋風吹過我的頭上，臉上，衣上，輕柔而濕潤。經過秋分的吹打野花顯得有些憔悴，風吹落樹下的花兒隨風飛舞，輕盈旋轉，漾漾飄落在田間小路上，我撿起來它很輕柔細軟，花瓣上殘留著淡淡的清香，更有落紅不是無情物化作春泥更護花的韻味。

　　蕭瑟秋風帶與我們更多的莫過于放風箏的快樂。每到周末空曠的田野里到處都是我銀鈴般的笑聲，這種毫無約束的快感與自由，唯獨有秋天帶來的秋風可以給我。也許更多人喜歡春天放風箏覺得那是極好的，但我更喜歡秋風的張揚，秋風的蕭瑟更喜歡秋風的涼爽。當風箏被秋風吹起的那一瞬間我的不快，我的煩惱，我的壓力仿佛也跟著飛到了天空中，越來越高，到最后我干脆剪短了風箏線讓他自由自在的飛翔，剎那間我的心情大好這也許就是我喜歡秋天的理由之一吧!這時天空下起了傾盆大雨，站在雨中任大雨把我淋濕，終于感受帶多日來一種難得舒暢。誒，真是一場秋雨一場寒啊!雨后的微風夾雜著泥土的潮濕，帶著雨后的潮氣伴著落花的香味。風兒舞動著衣袖，輕輕的吹拂在我臉上涼絲絲的，宛如少女撫平心靈的'皺紋。偶爾白楊樹的葉子輕輕地顫動，霎時樹下飄落成一面生動的雨簾。我的呼吸在微雨里變得純凈輕盈，我的心靈在清淡的風中變得豁達澄清。

　　雨是寂寞的，風是流動的，畫是落寞的，蕭瑟秋風今又是那般的美好，那般的美麗。

秋風的作文9

　　記憶在秋風中飄飛，漫無目的。偶然間還是會想起你們，我逝去的親人，朋友，也許冥冥中自有天意，也許這就是人性的脆弱之處吧！喜歡沉湎于對過去的記憶－－回憶。

　　還是會常常想起你們在的時候，有了你們，我的生活才會變得更加快樂。常常想起外婆會心的'笑聲，那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信，外婆的笑聲一定也會飄蕩在美麗圣潔的天國，永遠不會消逝殆盡…也常常想起L，我的童年有了你才會變得更加充實。我們一起長大，用文人的話來說就是“青梅竹馬”“兩小無猜”。小時候一起玩耍的快樂時光還歷歷在目，但萬萬沒有想到的是你竟然會離開我，離開我們這一幫要好的伙伴…哭泣，也不能抹平這些傷痛。

　　真希望

　　時光。停留。

　　美好的小時代。

　　對于你們的記憶，總是在時過境遷之后才會變得更加深刻，也便更加地懷念你們�；蛟S人就是這樣，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，面對自己擁有的東西（姑且可以說是存在的東西）當時，卻不懂得珍惜，這些東西都要幸福，正如池莉在《收藏幸福》中所言，它們都是值得品味，享受的，最終的目的就是拿來收藏的。（我也不知道這逝去的東西，收藏之后是否還有什么意義）但到它們不在的時候，人就會空悲嘆，甚至會落淚，不過現在所做的一切都是徒勞的，對最后的結果也無法挽回，心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無力，逐漸被現實一點一點地所侵蝕…

　　為什么人總是在失去之后才懂得珍惜？難道那些記憶才是永恒的？珍惜眼前的東西吧，不要等它們逐漸消逝，成為記憶之后，才獨自在那里懷念。

　　光陰似箭，日月如梭。物是人非事事休，欲語淚先流。惟有那些記憶還會駐留在我的心中，萌芽滋長，根深蒂固，永不磨滅…

　　秋風依然悠悠地吹拂著，散落著我的記憶…

秋風的作文10

　　眨眼之間，秋天已經來到。秋風蕭瑟，萬物凋零。心中不由升騰起歸家的思緒，家鄉的一草一木，都慢慢浮現在我眼前。

　　我已離家兩年有余了，心中不免有一種落寞的感覺。每當無事時，耳邊便會響起童年時的歡聲笑語和喚我歸家的聲音。使我心不在焉，對所做的事頓生厭倦之意。

　　往事如家鄉的老街，一成不變。不知街道兩旁的那一棵棵大樹還是否像以前一樣茁壯成長？老房子前的那棵柳樹還是否像以前一樣散發著勃勃生機？庭院前的池塘是否還像以前一樣清澈甘甜？

　　老房子的一草一木、土墻、泥石板是否還在？有否翻新改造？房后的菜畦無人照理，是否還茂盛如昔？池塘中的荷花還是否清香？

　　在童年的記憶中，那荷塘就是我們孩童的樂園。在春天，我們在荷塘中釣魚，自然往往是釣不著的：小男孩往往缺乏耐心，不消一會兒，就扔下魚竿互相打起架來，吵嚷著去玩了。

　　在夏天，酷熱難耐，來到荷塘放眼，荷花開勢很好，大有“接天蓮葉無窮碧”之詩畫意蘊。可惜，這一意蘊很快就被我們幾個孩童破壞掉了。理由很簡單，夏天太熱，我們就會紛紛跳水嬉鬧，在荷葉間捉迷藏。水很涼，很解暑。游戲本來就是孩童的天性。在里面折騰一下午，最后再去河里將身上的泥污洗掉，真是愜意極了！

　　現在想來，或許我們的攙和亦成就了荷塘的另一番意蘊吧！說是“接天蓮葉無窮碧，無賴泥童戲于間”又未嘗不可呢？

　　在秋天，會有不知所來的風箏在我們眼前飛舞，便也不甘落后地一起拿了風箏去放，一般會拿來四五只，于是自然地比起賽了。幾只風箏一起放飛，那五顏六色、形態各異的風箏翩翩升空，歡聲笑語也隨之起伏。最后，戀戀不舍地在夕陽的余暉和裊裊的炊煙里，在母親的呼喚聲中歸家，醞釀第二天的'“項目”。

　　冬天則多是打雪仗了。把玩著雪，堆了無數個小雪人，也砸爛了無數個大雪團。就算綻開的雪飛入頸中也毫不在乎，那時已經砸得“物我兩忘”了。

　　兒時的歡聲笑語已成過往，徒留回憶。靜聽著那快樂的回聲，讓失落的心情變好，趨于平靜。

　　也許是秋風看出了我的心思，不再刮了，秋天的夜已經到來。我在這有著皎潔月光的黑夜中靜靜回望，靜靜諦聽……

秋風的作文11

　　雨下了格外涼，今爺爺難受的備受病痛煎熬，孫兒我的心又是特別悲涼，悲涼。父親晚上對我說，爺爺也許過不了年末。深深痛擊著自己沉重的心懷。

　　爺爺多次提到，帥旗（爺爺指自己）不倒，一切都好。而今爺爺愈加病重，猶如“帥旗”在逐漸傾斜倒下……許多時候，不由得想到爺爺離我們而去，但那一幕幕使我不敢想。就是此時也熱淚悲情，若是那一天又如何面對。

　　這個夜晚只覺得黑，胃痛的不想看書，獨自雙手捧著爺爺的照片，細心的看著，看著。記得爺爺在那年當“春官”，哥哥那時上了大學，也開學了，上學去的哥哥囑咐讓上初中的我好好陪爺爺，在三兩日孫兒的我陪著“春官”爺爺領導民眾“鬧社火”。登門串巷，整日奔波，那時爺爺從不覺得勞累。時隔幾年之后的爺爺，卻再也走不動路了，就是一周前我陪爺爺去蘭州哥哥家，爺爺也是硬撐著，每走一段路必須停下來歇息一會。去哥哥家，爺爺是想了很久的事，也是爺爺以來的一個心愿去看看，心里也就踏實滿意了。所以，經自己全心安頓和精心照料使爺爺圓了一個心愿。當爺爺看到哥哥現今狀況安心時，又一次提到孫兒的.我，爺爺說:雖然我病了，有眼看到你哥哥的房子，工作……就是這個病，怕我不能活到你畢業之后，無論如何，你要狠下決心，學有所成，學有所用，將來有路可走……

　　過幾天就開學了，雖說以不負爺爺期望要學有所成，而自己很不想上學。我想是在家多侍奉爺爺，用孝道來盡爺爺眾多孫兒的孝心。爺爺走的路越來越短，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。若無爺爺諸多教導，自己不會達到今天學識修養，因此我不想終止孝行離爺爺而每日牽念去上學。何況我現在才二十出頭，爺爺現在年近八十，而我以后的日子還很長，而在爺爺雙膝下盡孝盡心的日子缺很短。志剛以來懷著烏鴉反哺的私情，能夠侍陪爺爺不多日月的心愿。

　　爺爺說:帥旗不倒，一切都好。帥旗是不能倒的，爺爺現不能扛“大旗”了，還有父輩，還有哥哥和我，但絕不讓“大旗”倒下，使“帥旗”在我們一輩又一輩人扛起而永不倒下，薪盡火傳，照亮一代又一代子孫后代……

秋風的作文12

　　又是一年秋風起，回頭一看，斑駁的城門前，盤踞著老樹根，城郊的笛聲，也落在了野村，我眼前的迷茫再也不能像眼角的晶瑩而抹去。人來人往，可是時間不能在乎我們快不快樂。

　　很多次我會捧著一本書，然后看著看著，眼中閃爍，我想，時間真是殘酷呵！夜里似乎什么驚動了紙窗，我點了一盞油燈，坐在書桌前，又翻開了書早晨，天氣涼爽了，似乎一夜之間沒有了夏日的氣息，拿了件衣服披在身上，然后坐在家門口的楓樹下，奶奶似乎愜意地坐在那種搖動的椅子上，閉了眼，卻感嘆道：哎呦喂，起風了呦，秋去秋來，什么舍不舍得你可還真別說，我們這年紀還有幾個秋去秋來！爺爺抽著煙，還是用煙斗抽的。你看看你，還抽呢，都把我們孫女帶壞嘍！爺爺奶奶哈哈大笑，笑起了皺紋，風又起了，把爺爺的煙吹散了，我望向遠處，秋田一波一波的，掀起了浪一般。我望著飄落的楓葉，坐了下來，撿起一片落葉，夾進了書里。

　　來到了樹林，風又吹起悠悠的小令，腳下嘎拉地響，漫無目的地走著，我數著腳步的聲音，幾片楓葉落在我身上，坐在秋千上，沒人給秋千推動，它似乎也在微微輕搖著。我把你畫成花，未開的一朵花，再把思念一點一滴畫成雨落下，等待秋去春來，等待下一次花開，就在咫尺的未來。曾經我也擁抱著虔誠，虔誠地祈禱著，嘆口息，痛直奔一盞殘燈，傾塌的山門。

　　兒時的幼稚早已不在，母親的手變得粗糙，不在撫摸額前的短碎，我們可以并肩齊走，被壓在衣柜最下面的`兒時的衣服，和早已泛黃的相片，敲打著我的心，輕撫，才發覺指尖的長度早已越過了兒時的臉龐。這又是一年秋風起，冬天也就快到了吧？那春天呵！嘮嘮聲在少去，秋風輕拂，銀絲便又多了幾分，當時光兜兜轉轉，走走停停，你是否還能回到原來的地方。

　　我任秋雨打濕衣襟，我的碎發，望著熟悉的小路，卻又不敢再走下去了

秋風的作文13

　　這秋天究竟是從什么時候開始的?

　　仿佛不是隨著墻上的日歷呼啦啦地如期而至，也不是跟著市場上泛著紅光繡著金顏的果子歡笑而來。是一場忽熱忽冷的秋雨裹挾著冷瑟的秋風飄然起舞，告訴我，秋天真的來了。

　　高三就這樣在秋風秋意中開始了。與習題相伴的分分秒秒被拓展得更為寬廣。

　　站在高三的門口，我竟開始慌張。高中的前兩年竟然這樣迅速地結束了，兩年的時光匆匆而過，除了每場秋風帶給我的寒意，留下了什么?偶然翻出軍訓時的胸卡，看著那張稚嫩而又堅定的面頰，淡淡地笑了。兩年前，當我剛走進新環境時，曾經是抱著多大的信念，望著高三這幢教學樓，告訴自己要在高三那年的秋天收獲生命的芬芳。

　　進入高三，我開始學會仰望。這樣的安靜，我習慣以彩虹的弧度用手掌撐起自己的下巴，然后默默地延伸自己思維的絲絲縷縷，仰望我的那場秋風那個秋天，仰望我的上海，仰望我尚未明朗的大學生活，滿懷篤定。有時，也會仰望那飄忽不定的云，不知道自己的路在何方。

　　我終于學會了讓自己勇敢地面對即將發生的'那些是是非非，我說服自己不再怯弱不再逃避。我站在初秋尚還毒辣的陽光下，燥熱的風從四面八方圍擁而來，將我重重包裹起來，令人窒息�？墒悄菢訌娏业墓夂蜔嶙屛仪逍�，每當重新走回陰暗里，我便感覺整個世界光芒閃爍。

　　《肖申克的救贖》中說，人活一輩子，不是忙著生，就是忙著死。走進這個有些特別的秋天，我開始忙碌起來，抱著不同的資料在教室里咀嚼，偶爾抬起頭看著天空，只覺陌生而高遠。可是我不知道這個秋天我忙碌的到底是生還是死，或許是向死而生。

　　向死而生，用來描述高三的生活，真的很貼切很到位。各種各樣的考試像翻來覆去的死，而高考就像最終將面對的凌遲。大學的生活是那樣的令人向往，雖然遙遠但是并不縹緲。蜷縮在這時光淙淙流過的縫隙里，我只希望等斑駁的年華褪盡之后，能夠給這生活讓出一條生路來。

　　緩緩穿行在這個殘酷而沉重的秋天里，我開始變得敏感而脆弱。，在抬頭仰望的間隙里，淚水不經意間便會劃破眼瞼。遙望著自己魂牽夢縈的城市與大學，在這個略顯浮躁的秋天，我一遍遍地告訴自己，一切都會好起來的，一切都會好起來的。

　　又是一陣秋風，我加快了步伐。

秋風的作文14

　　夏日難得的涼爽，榆樹葉沙沙地落下。墻角那零零星星的野菊，勾起了我心中模糊的回憶。

　　去年立秋，我和家人去玩。那兒有一片榆樹林，很美，有一片野雛菊。

　　林中隱約看見一條小路。我想著：那條小路是通向哪兒的？那條小路有沒有藏著什么秘密？小路為什么這么神秘？它的主人是誰于是，好奇心驅使著我一定要去看一看。小路四周只有野雛菊，也不見別的。雖說野雛菊被歸為野草雜花一類，但看這里的情況，怕也是有人精心栽培著的。我越發對小路的主人感到好奇。

　　小路漸漸變寬了，景物也變少了。我知道，快到了。過一會兒，走到了一座小屋。我被好奇心沖昏了頭，直沖沖地跑了進去。小屋是古樸的四合院，里面的家具雖有些舊了，但也是十分好看。又平添了一分神秘感。

　　走了一會便繞到了廚房。一個雙腳殘疾的老人進入眼簾。老人看見我，什么也沒說，只是慈祥地笑了笑，又繼續做飯去了。突然地，我為我的無禮感到羞愧，滿臉脹得通紅，什么話也說不出。過了好一會兒，我才勉強擠出一句話：老爺爺，您一個人住住這兒嗎？老爺爺笑了笑，說：是呀！這兒挺靜的.看著我詫異的神情，嚴肅地說道：小姑娘，別看我腳有些殘疾，照樣活地好好的！他頓了頓，又話道：你看看路邊的雛菊，它們很微不，毫不起眼�？墒撬鼈冎灰獏R集起來，依舊是一道奇特的風景。你說，它們還比不上那些名花嗎？它們畏風霜，不懼嚴寒，即使被踩得粉身碎骨，只要一縷陽光，一絲晨露，照樣活下去。它們生生不息，十分堅強。人！就該像那樣！我被老爺爺的話震驚了，久久回不了神來后來，我忘了我是如何跑出小院，我也忘了當時我在想什么，只記得，回來的路上，我突然覺得，那些雛菊是那么的美麗、堅強！

　　一縷陽光打斷了我的回憶，涼風不知何時散去，雛菊也不知道什么時候滿了墻角。我輕輕一笑，大步向前走去。

秋風的作文15

　　在陽光明媚的早晨，我騎著自行車在上學的路上。乳白色的吉普單車被昨晚的我擦得如此潔白無瑕。十月份的秋天里，清晨的秋風輕輕撫過我的臉龐，拂過我的衣袖，進入體內……

　　突然，我感覺全身涼颼颼的，打了個噴嚏，發出“咝”的一聲，清涼的微風中，我情不自禁地想起了三年前的往事……

　　三年前的秋天，我還不明白什么是感情。在醫院里，一位年逾耳順的老人正躺在病床上。當時我坐在他的旁邊，感覺待在此地十分枯燥罷了，母親則在老人家旁邊陪著他。這時，母親叫我過來陪在這位老人身旁。雖然我覺得這是件十分乏味的任務，也不知咋地，我服從了吩咐。不一會兒，母親用手緩緩指向我，對著老人家問道：“你認得他么？”老人家無神的眼光順著母親的手指方向望著我，眼睛突然發亮了，但隨著時間的推移，力氣減弱，目光逐漸黯淡下來了。

　　我實在覺得無趣，中途便出去溜達了。母親依然陪在他身邊，寸步不離……

　　過了幾天，我和母親即將要回深圳了。我再次去醫院和老人家道別。他消瘦了許多，目光乏力，頭發大部分變為銀白色了。母親再一次問老人家認不認得我，此時他十分疑惑，并用懶洋洋的眼神看著我，緩緩地搖了搖頭，又開始進入昏迷狀態了。

　　我不禁回憶起了往事。想象在烈日下，在韓江上，是他教我學會游泳，手把手地教，每天都在大江上仔細地教！他還騎著那頗不起眼的小摩托車，在川流不息的大街上敏捷地躥來躥去，只為我開心一笑……如今，他躺在病床上，而我卻毫不在意！

　　這位病床上的老人便是陪我度過歡樂有趣的童年，傳授我無數技能的親愛的外公��！是一位有四十年教齡，深受學生尊敬愛戴的人民教師！在我們離開他回深不久，病魔無情地掠奪了他的生命，從此離我而去了！

　　秋風散去，我感受到一絲絲涼意，離我而去的`仿佛再不是秋風，而是我親愛的外公啊！至此，我內心深感愧疚，我自責為什么不把對外公的愛告訴他？

　　我忽然明白了什么是感情，原來感情便是外公對我的呵護；是我沒來得及與外公好好道別而產生的愧疚；是我對外公的思念；是外公慈祥的眼神和明朗的笑聲！

　　秋風里，我想起了他！您過得還好嗎……

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