雪景的作文（錦集15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的雪景的作文，歡迎閱讀與收藏。

雪景的作文1

　　家鄉，永遠是我夢中的一抹陶醉。家鄉的春，萬紫千紅，萬物復蘇。

　　家鄉的夏，各花芬芳，爭奇斗艷。家鄉的秋，碩果累累，丹桂飄雪。然而，最最誘人的，還是家鄉的冬日雪景，冬日里，你就永遠沉醉在北國的雪中，仿佛墜入了一場美妙的夢里。

　　在夢里，你會發現你多了一股孩子氣，仿佛永遠不愿醒來。 依稀記得，小時候，當我守在窗邊，看那紛紛揚揚飛舞的白色精靈，是奶奶告訴我，那精靈叫雪。現在，我還是喜歡在下雪的時候守在窗邊，看煙一樣輕的雪，像銀一樣白，像玉一樣潤。雪花灑落在大地上，發出“沙沙”的聲音，像那千姿百態的白菊。雪，我就那么愛上了它。 站立在雪中，世界啊，仿佛全被染白了。是那樣的美妙，一顆顆美麗的雪花讓我不禁想起了白梅，似乎都能聞到梅香味。雪越下越大，慢慢的.，悄悄地，卻又那么醒目。有言道：“風吹雪片似花落。”這般美妙的場景，即使設想自己在春暖花開的季節，漫步在桃花林中，微風吹過，朵朵桃花瓣撒落在身上，散發出陣陣濃烈的花香。如此場景溫馨怡人，可與北國的雪景一比，卻顯得膚淺了。

　　啊，北國的雪，一片銀裝，那種美，聞名就讓我如此如醉。

雪景的作文2

　　小雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時，董老師說讓我們去玩雪，話音未落，同學們“o耶”的驚呼起來，教室里一片沸騰。

　　“叮鈴鈴”，下課啦！同學們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學團起雪球像他人投去，另一個同學也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個操場響徹著笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿著雨衣也加入我們的隊伍了，一個雪團在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞著，我們激烈的雪仗也不停息。

　　“呯”，一個雪團投在陳姝涵的懷里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的`及時又巧，要不冰涼的雪團就要鉆進熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的小樹躲閃，。不料，小樹經不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鉆進我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾，小雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續著。

雪景的作文3

　　一年中有四個季節，每個季節都各有千秋。給人帶來不同的心情，帶來不同的樂趣。我心海之中的"獨特季節",當然是那壯麗無比的——冬季！

　　冬天，是一個寧靜、祥和的繽紛世界；冬天，也是個雪滿長空的美麗世界。就像來到了一個幽雅恬靜的世界，就像來到了一個童話般純真無邪的世界，就像來到了一個夢幻般晶瑩剔透的世界。隨心所欲，沒有拘束，只有快樂與安寧。

　　松樹變得更加蒼翠欲滴；臘梅在雪中吟詩作對；水仙在風中翩翩起舞；馬蹄蓮像一個清純可愛的`小姑娘，正在與白兔玩耍……給人一種涼瑩瑩的撫慰！我的心也變得純潔又美好。

　　那嬌滴滴的雪花在空中進行"快樂交響曲":它們在跳著曼妙的舞步，唱著歡快的歌兒。在風中跳著，唱著，玩著……快看！那一片片雪花，形態萬千，晶瑩透亮，好像出征的戰士，披著銀灰色的戰甲，棲身于那白茫茫的雪景中，隨著太陽的降落而消失于月夜中；也恰似一片片白色的戰帆在遠航，隨著時間慢慢消失在"海的盡頭",愈來愈遠，愈來愈遠……

　　雪中的景色十分壯麗，天地也渾然一色，映入眼簾的只有銀色。雪姑娘用她那輕飄的衣袖拂去了冰雪的寒冷，將明亮和清爽撒給大地。雪花白得那么純潔，它們把大地裝點得雍容淡雅，有著無可比擬的溫馨和希望。就像霧一樣薄，像云一樣輕，像玉一樣潤，像心一樣純真。

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛迷人的冬天。

雪景的作文4

　　雪，多么的美！純凈，雪白……

　　仿佛，當年的情景，越來越清晰。

　　雪下著，下著，沒有聲音，雪下著，下著，一刻不停。潔白的雪，蓋滿了院子，潔白的雪，蓋滿了屋頂，整個世界多么靜，多么靜。想看雪花在飄飛，我想得很遠，很遠。想起夏天的樹林，樹林里得早晨，到處都是露水，太陽剛剛上升。

　　一個小孩，赤著腳，從晨光里走來，他的臉像一朵鮮花，他的`嘴發出低低的歌聲，他的小手拿著一根竹竿。他仰起小小的頭，那雙發亮的眼睛，透過濃密得樹葉，在尋找知了的聲音……他的另一只小手，提了一串綠色東西——一根根的狗尾草，結了螞蚱、金甲蟲和蜻蜓。這一切啊，我都記得很清。我們很久沒有到樹林里去了，那兒早已鋪滿落葉，也不會有什么人影；但我一直都記著那小孩子，和他的很輕很輕的歌聲。

　　懷念下雪的日子！

　　上次，終于盼來了下雪，大片大片的雪花從天上落下來，像白玉一樣冰潔，像羽毛一樣輕盈， 像是漫天的蒲公英飛舞著。飄落在對面的屋頂上，飄落在公園的臘梅上，飄落在學校的操場上……那是最美麗的雪花，隱約地藏在最寒冷的日子，我默默地，在自己的世界中，尋找它的美麗。

　　可是，今年的故鄉，依舊艷陽高照……我也只能盼著，盼著……

　　老天卻沒有一點想要成全我的想法，毫不留情的，讓太陽“燒燃”大地……那么火辣辣的，那么刺目的……烘烤著！

　　但我，信心不滅，相信終有一天，雪花會輕輕的降臨大地吧！

雪景的作文5

　　今天是我一生中最為高興又難忘的一天，你想知道為什么？因為今天是我有生以來第一次看到了雪！

　　家住在北方的你也許會說：“這有什么稀奇的？我經常看到雪！

　　”我可不一樣我家在南方，很難得見一次雪！

　　當我在教室里剛做完作業，就聽到有些男生說：“下雪了！

　　下雪了！

　　快來看呀！

　　”我開始不相信，“哼！

　　騙人！

　　”我說。當看見出去的同學都尖叫起來，我也不由自主地走了出去，當看到雪時，我高興地跳起來，老師說：“下去看吧！

　　”同學們一窩蜂似的'跑了下去。下去后，看見操場上聚集了許多同學，他們盡情歡呼，我也不由自主地歡呼起來！

　　當花壇那里有許多雪時，同學們都狂奔過去，好像非常害怕看不到雪，摸不到雪。我和幾個同學也跟著跑過去，而且一邊跑一邊盡情歡呼。看到乒乓臺那一邊有許多雪時，同學們又朝乒乓臺跑去。我在花壇那里撿到了一小片雪，就對幾個要好的同學喊，讓她們過來，可她們沒聽見，我就只好把雪放在手心里，去找她們。還沒走到，雪就化了。我發現雪與雨不一樣，雨是直接落下的，在空中就化成水了，而雪是慢慢飄落下來的，要落在地上才化成水！

　　隨著時間的流逝，上課鈴響了，我們就回教室了！

　　今天是我最為高興的一天！

　　我真希望每年的冬天都下雪！

雪景的作文6

　　在南方生活多年的我，仍難忘東北的雪。雪花飛舞的樣子，像是上帝撒下的一朵朵小冰花，裝扮著遼闊的東北。讓嶙峋的山川充滿神奇；讓陽光普照的國度——東北，粉妝玉砌；讓東北猶如宏大的圣殿，圣潔得讓人驚奇！

　　南方的冬天，依然是鳥語花香的天氣，仿佛是東北的秋天，卻總也盼不來東北的雪。凝視著南方的夜空，思緒會不由自主地和以往一樣，飛回雪的國度。雪成了對家鄉最深的回憶！

　　記得在飄雪的季節，心情總是隨之歡喜。喜歡看雪飛舞的我會經常身不由己地伸出那一雙手迎接一朵朵小冰花的到來。定睛一看，由6片“花瓣”組成，雪白雪白的，晶瑩剔透。外婆總是會輕輕地打落我身上的雪花，是那么的親切、和藹、充滿親情……

　　在雪花飄落的地方，都披上了銀色的盛裝，天地間匯成一幅極為美妙的雪景圖，讓人忘記了寒冷。映入眼簾的除了是一片白，還是一片白……在沒有綠葉的樹枝上，也開出了一朵一朵銀白的冰花。那情景根本看不出冬天荒敗的痕跡，原來，冬天的美也是如此的.誘人！

　　一片片晶瑩的雪花，像飛舞的精靈，輕盈美麗，肆意展現自己。它，創造了一個寧靜祥和的世界；被凈化、沒有吵鬧、沒有污染的純潔。

　　在五彩多姿的社會上久了，特留戀那白、純、夢境般的世界。

　　冬天，不同于春的絢麗、夏的熱情、秋的傷懷。讓我們的生活更有滋有味。

　　我知道，自己又在懷念東北漫天飛雪的冬季了，又想回到久違的故鄉了……

　　雪啊！飄呀飄，飄呀飄……

雪景的作文7

　　我們的校園很美麗，到了冬天，這里就更美啦!

　　雪后，校園成了童話般冰雪世界。花壇里、操場上、樹上、房上都是一片白色，好像有一位魔術師給一切都穿上了晶瑩的新裝。

　　花壇里有幾枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花凌寒傲雪，顯示出頑強的生命力，給冬天的校園增添了一道美麗的風景。

　　操場上白茫茫一片，踩上去軟軟的'，好像踩在沙灘上一般。許多同學在操場上堆雪人、打雪仗……有說不盡的樂趣。

　　操場四周的樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一陣風吹來，樹木輕輕地搖晃，玉屑似的雪末隨風飄揚著，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

　　你瞧，那幾棵長青樹正在向冬爺爺挑戰，它們并肩挺立，不畏風雪。冬爺爺要考驗它們，向它們深深地吹了一口寒氣，一陣寒風掠過，它們仍頑強地挺立著。我似乎聽到了冬爺爺笑著說：“哈哈，你們真棒!”

　　那邊的煤堆被雪覆蓋這，仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲。它身邊的小白樺樹，戴著頂冰雪帽子，更加顯示出它耐寒的本色。

　　看著這白色的美景，吸著清新的空氣，我感到無比的清爽愉快。啊，校園，你真美!

　　我愛你，雪后的校園。

雪景的作文8

　　“下雪了，下雪了。”啊，這雪可真美呀，一片一片飄落下來，好像在飛舞，又好像在向我們展現它那輕盈的身姿。

　　可愛的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。

　　雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。可愛的雪花不時落在我們的頭上，肩上，書包上。偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的——“好冷啊!”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。

　　我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了。或許，是我這粗魯的動作嚇的。

　　“玩雪嘍!”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的.，好不熱鬧!或許是經不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去!”

　　一年四季，各有各的優點，冬天的優點就是這美麗的雪景。我愛冬天，更愛這冬日的雪景!

雪景的作文9

　　冬天到來了，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪也從天上跳著美麗的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，他們早已將房頂，樹木，草地，公路當作了舞臺，爭先恐后的前往表演。

　　最快樂的當然還數我們這些孩子。我和我的同學們在山上的一片空地處打雪仗，我們先分成了兩隊，然后去準備“”，我的工作是專門看有沒有同學在制造偽劣“”（往雪球里摻石頭或雜草），以免發生危險。5分鐘后，我們開戰了，我帶領一支娘子軍“敢死隊”去吸引“敵方”的注意力，而大部隊悄悄繞道敵人后方去打他們個措手不及。果然，正如我們所料，“敵軍”全部中計了，把全部的兵力調向前方來與我們“敢死隊”對抗，后方“老巢”卻空無一人，我們很快就得手了，這下，敵軍可失去了一大片領地。在接下來的戰斗中，我們個個都浴雪奮戰,英勇無比。就在戰爭快結束時，我一不小心，“砰”的一聲，一個雪球在我臉上降落了，我立刻臉上全是雪，活像一個白胡子的`小老頭......

　　冬天，你是充滿無窮樂趣的季節，是充滿孩童笑聲的季節。

雪景的作文10

　　有人喜歡看雨水嘩嘩，有人喜歡看日出日落，有人喜歡看花開花謝，我最喜歡的是獨坐在山上一個人靜靜地觀看雪景。

　　初冬，坐在富士山的山腳，雪花鋪滿整個大地，也許是晚上冷的緣故，寒冷又比平常增加了一倍，卻充滿了夢幻的色彩。放眼望去，整個山腳，都是一片白皚皚的，宛如給大地蓋上了一層棉被，閃爍的銀色，高貴的深藍，神秘的紫色……從月亮的中心蕩漾開，幻化成一個絢麗的光圈，但是，每一種顏色都是帶著潔白的底子，這種白像初雪一般冷艷，也像初雪一般潔白無瑕，整個天空都籠罩在這奇瑰又絢爛的光圈里。

　　記憶中，每次來到日本，都要去一趟富士山，到那觀觀雪景，賞賞月色，晚風吹過，山中湖中的湖水被吹起一圈圈輕微的漣漪。那層層漣漪，仿佛是歡迎我再次來到這里。我靜靜地坐著，看著那美輪美奐的雪景，就那么靜靜地坐著，一直看到深夜才回去。

　　望著遠方那一片一望無垠的白，曾試想：雪是天公送給冬季不可或缺的禮物。它不是用來粉飾著花花世界的，可是它畢竟掩蓋了許多溝壑和許多垃圾，好似這世界上不存在任何的污濁，任何朽敗，它是誠實的，也是充滿欺騙的，或許是由于人們受表象所蒙蔽而自欺欺人。看它多像鵝毛像棉絮，給人們的.月光是溫暖無比的，可你不能去觸摸它。他欺騙了手感，雪給手指的信號是寒冷、是冰凍、是戰栗。

　　獨坐在山上觀看雪景，我心中涌出無限感慨。在這里，我感到雪的誠實也感到雪的欺騙。恍惚間，我已變成了那滿山的雪……

雪景的作文11

　　雪，是上天送給我們孩子的禮物。

　　雪花是在上午時分不經意間落下來的。當時，不知誰說了一句：“看，下雪了！”頓時，全班沸騰了起來。我想，其他同學應該和我一樣盼望著早點下課去玩雪、賞雪吧！可老師怕我們摔倒，不讓我們去雪地里。我只好打開窗子，靜靜地欣賞著這些來自天國的白色精靈。

　　窗外，滿天的雪花像輕柔的柳絮、像白色的蝴蝶、像美麗的仙女，紛紛揚揚、鋪天蓋地地飄揚著、飛舞著，令人難人目不暇接。它們落到房頂上，將房頂變成了鋼琴鍵；落在山林里，給大山穿上了銀鎧甲；落在大地上，給大地鋪上了白地毯。它們越下越大、越下越密，天地間像是無數條輕紗在隨風輕舞，雪中的校園宛若仙境。此情此景，惹人遐想：我們可是天堂的使者？是的！心靈純潔的人就是美麗的天使。

　　終于放學，可以和雪花零距離地接觸了。它們有的是六個瓣兒，造型精巧；有的像亮片一樣，光彩四溢。落在手上，又輕又柔，瞬間便融化了；落在樹上，樹葉變成了千萬朵美麗的.梨花；路兩旁，那些枯萎了的樹今天也格外生動，它們一身水晶，晶瑩剔透，漂亮極了！

　　夜深了，雪花依舊在飄舞著，雪中的城市寧靜而安祥。

雪景的作文12

　　雪

　　下雪了，下雪了，我們迫不及待地跑出教室，來到了雪地里。

　　老師帶著我們去看雪景。我們排著整齊的隊伍來到操場。我看見樹上和地上積滿了白雪，天上還飄落著鵝毛一樣的雪花，真是美麗極了。樹上，雪花紛紛揚揚地飄落下來，形成了一件件披風，為它們遮擋風寒。田野里，雪花在北風的引導下，來到了這里。落在了大地上，放眼望去，像是給大地蓋上了一層厚厚的'被子，真是美極了。

　　我們又來到了一塊空地上打起了雪仗。我拿起一團雪，把雪揉成一個小圓球，拋向剛用雪球扔我的同學。我和一個女同學打起了雪仗。我準備了好多雪球，可大部分都不太美觀，而我卻一點也不感到難過，反而很開心的和同學玩了起來，也不感到冷。

　　后來，我又和同學一起去堆雪人了，我們把雪全堆積在一起，用手使勁的拍，把雪人的身體拍了出來，又揉了個大圓球做雪人的頭，最后我還找來了兩顆石子，放在了雪人的臉上做了兩只眼睛，我還想給雪人按個鼻子，可沒有胡蘿卜，只好放棄了。同學找了了樹枝給雪人做上了手，最后雪人總算勉強完成了，雖然不太好看，但這是我們勞動的收獲，我們還是感到很開心。

　　啊，雪多么美麗，玩雪多么愉快，我太喜歡這場雪了！

雪景的作文13

　　早上，我拉開窗簾看見一片白茫茫，是雪！我使勁搓著眼睛想要看個明白，是雪！真的是雪！我不相信自己看到的一切，趕緊穿好外套以百米沖刺的速度來到了樓下。

　　你看，雪娃娃把大樹的枝條壓彎了腰，給汽車涂上了白色的“油漆”，還給屋頂蓋上了厚厚的“被子”。我來到學校，雪紛紛揚揚地下著，趁還沒上課，跑到操場張開嘴巴，那些雪娃娃三個一群，五個一伙地飄到我嘴里，冰冰的好吃極啦！伸出雙手，雪不約而同地來到我的掌心，不一會兒就化成了一滴水。這時雪越下越大，不一會兒我就變得“白發蒼蒼”了。這一次的雪雖然姍姍來遲，但并沒有破壞我們的'興致，反而成了出乎我們意料的禮物。瞧，同學們在操場上歡呼雀躍，有的在仰著頭吃雪，有的在伸手接雪，還有的在迎著雪飛奔，旁邊有一堆堆同學埋著頭好像在研究什么，走近一看，原來是在觀察雪的形狀，亮晶晶的雪片形狀各異，有菱形的，有圓形的，有像一朵朵梅花的等等，同學們頭頭是道地討論著，操場上熱鬧非凡……在這難得的下雪天里，班主任徐老師讓我們排成一個愛心形狀，咔嚓、咔嚓，按下快門，一張張精美的照片就出來了。

　　晚上，雪停了，但白天看雪、玩雪的情景，像水紋似的留在我的心里蕩漾。

雪景的作文14

　　冬，是雪花飛舞的季節，它們把家鄉的美麗展現得淋漓盡致。學校的松樹上，就像松鼠的大尾巴，又就像盛開的`雪蓮……

　　清晨，一絲乳白色的晨光從窗林欞照進來，路上的腳步聲、低語聲喚醒了沉睡的大地。我起了床，拉開窗簾，只見漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飄舞著。風卷著雪花，在光禿禿的樹梢上怒吼著、咆哮著。雪花一簇簇、一團團，就像鵝毛紛紛揚揚，飄飄悠悠。那雪花似花屑，如玉片，結巴無瑕。那窗外的世界變成了粉裝玉砌的世界。

　　多美的小雪花啊！開始時零零碎碎，又小，又厚，又柔，又輕，就像是那高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，一片片輕柔的羽毛，飄飄悠悠地落下來；接著，雪花變大了，變厚了，變地密密麻麻，就像是誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白的花瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，雪花在天空中你拉我扯，就像是你抱住我，我擁緊你，仿佛無數的扯破了的棉花球從天空里翻滾而下。這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收！

　　天空中的雪花飄飄搖搖，正從天空飛向大地。我把手掌伸出窗外，片片雪花紛紛落入我的手掌，透過他潔白無比的晶體，我仿佛看到祖國的大好河山更加美麗！

雪景的作文15

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”今年的第二場雪如約而至。雪姑娘穿著美麗的白色公主裙來到了我們身邊，她帶著神奇的魔法，所到之處白茫茫的一片，屋頂上、樹上、車上、地上……都留下了她調皮的足跡。

　　漫天飛舞的'雪花，有的像棉花一樣輕輕地落下，有的像蝴蝶在空中自由自在的翩翩起舞，還有的三三兩兩竊竊私語在商量著什么事情……我被眼前的美景深深地吸引了，好想讓時間就停留在這一刻。

　　看到這么美的雪景，我趕緊穿好衣服，來到樓下，喊來幾個好友，我們一起踩在雪上，發出“嘎吱嘎吱”的聲音，“哈哈”我們笑了起來，兩種聲音融為一體，好像在彈奏一首優美的舞曲。雪好厚呀，已經沒過了我的鞋子，小雪花悄悄地溜進了我的鞋里，一陣沁涼。這時，有人提議打雪仗吧，我們就像脫韁的野馬一樣玩了起來。雖然我們的雙手凍得紅通通的，但是我們并不在意，臉上仍然洋溢著溫暖的笑容。玩累了，我們就一起滾雪球、堆雪人，個個笑逐顏開，別提有多高興！

　　雪，你給大地帶來禮物，大地披上了美麗的白色，變得更加耀眼，光彩照人。你讓這個冬天不一樣，你給我們帶來了無窮的快樂，我喜歡你—雪！

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