廉潔文化進校園作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的廉潔文化進校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
廉潔文化進校園作文1
上下五千年中華民族，有著悠久的歷史，而在其不斷地發展中，自然形成了許許多多的美德，這些傳統的美德在我們的心中，都留下了深深的烙印。廉潔就是其中的一項重要美德。
廉潔，就是公正，公平地對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化，意味著廉潔文化將走進校園，走進課堂，走進我們身邊的.每一件小事，走進我們的心里。
廉潔文化的根本在于：如果校園不充滿廉潔文化的芬芳，那么我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德，打架斗毆，甚至互相欺詐的歪風邪氣占據，就會影響每一名學生的心理健康。
廉潔，從本質上說，就是要講誠信，陶行知在《每天四問》里說到：“道德是做人的根本。”溯及上下五千年文化史，沒有一個成功的人是不講誠信的。我還記得《論語》中，孔子說到：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其何以行之哉！”“巧言令色，鮮矣人！”。這都說明我們的祖先對廉潔是倍加重視。反之，在當今社會，不廉潔，不誠信是會遭人唾棄的。例如：在蘇州的公共影視屏幕上，經常滾動著一些“失信人”的名單，這些人每天都要在數萬乃至數十萬人的眼實行被告實名制），寸步難行，就業也是如此地困難。這些都是一個個鮮血淋淋的例子啊！
同樣，廉潔也是立國的根本，梁啟超云：“……故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”祖國的建設，全靠我們這一代人。因此，我們更要重視廉潔文化，來日方能成一名光明正大、清清白白的公民。
那么，我們應該如何從小事做起，把誠信落實到實際行動上呢？
第一：在平日里，不說謊話，不開不合適的玩笑；
第二：不要為了與同學交往而贈送文具，錢財等；
第三，競選隊干部時，不要用賄賂，強迫等方式拉票，使同學在非愿意的情況下投票；
第四：在考試時，即使無人監考也不可抄襲，看書（開卷考試除外）。
同學們，我們是祖國那含苞待放的花骨朵兒，我們將在祖國那溫暖的陽光下綻放出炫麗的光彩。讓我們一齊努力，讓廉潔文化遍及校園，共同創造祖國更美好的明天。
廉潔文化進校園作文2
廉潔指不貪污、腐化，不奢侈浪費，不以權謀取私，貪贓枉法，同時也指有道德修養，行為純潔，不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產，并以身作則，同腐敗現象做斗爭。
以廉為寶.春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢？楊震拒金東漢時，楊震在赴任途中經過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責備之意，說：“天黑，無人知曉。”楊震說：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。一錢太守東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。
我們中華民族自古以來大凡為人傳頌者，無不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率，并留下了“上惡貪則下恥爭”的經典之句；范仲淹的公而忘私、先人后己，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句；近有吉鴻昌將軍的'大仁大義氣節，留下了“當官即不許發財”的治吏佳句；今有毛澤東、鄧小平的生活節儉、衣著樸素，從不奢華的領袖風范，留下了“我們一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務員，我們所做的一切，都是為人民服務”，“領導就是服務”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的精神食糧，激發人們兩袖清風、一身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。
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