（精）愛崗敬業演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的愛崗敬業演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛崗敬業演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！大家知道，糧食是人類賴以生存的根本物質，是關系國民生計的重要物資，也是軍需民食的特殊商品。中國有句老話：“常將有日思無日，莫待無時想有時”，居安思危，未雨綢繆，永遠不會過時。隨著糧食流通體制改革的不斷深化、糧食市場全面放開已成定局,隨著人民生活水平的提高，全社會對糧食質量問題提出了新的要求；參加世界貿易組織后糧食貿易的全球化，客觀上也要求糧食質量工作與國際接軌。面對新形勢，如何加強儲糧工作，發揮糧食部門在糧食儲存方面的優勢，是擺在糧食儲藏工作面前的一個重要課題。在糧食儲藏工作中應作好以下三方面。
糧食質量工作是糧食工作的重要組成部分，它涉及到糧食的收購、儲存、輪換等環節，關系到國家、企業、農民及消費者的利益。隨著糧食流通體制改革的'深入，糧食質量工作出現了一些新情況、新特點、新問題，工作難度大了，任務重了，要求高了。為了適應形勢開展的需要，要求我們在糧食入庫過程中做到指導收購，從源頭上嚴把質量關，應充分發揮糧食部門在檢驗技術、設備上的優勢，對入庫糧食嚴格按照國家糧食質量標準要求進展鑒定，車車抽樣檢驗，依質論價，確保質量良好，杜絕不符合儲藏糧標準要求的糧食入庫，這是確保儲糧平安的前提，也是確保儲糧平安的根底，不能有絲毫的懈怠。
科學儲糧，既是儲藏糧管理工作的目的，也是儲藏糧管理工作的關鍵。為了確保儲藏糧在國家急需時“調的動，用的上”，這就要求我們在平時的管理工作中必須做到嚴格制度、嚴格管理、嚴格責任。大家知道，由于糧食本身是具有生命活力的有機體，糧食內部不斷進展著有生命的、復雜的生理生化變化。隨著儲存時間的延長，糧食雖然沒有發生發熱霉變現象，但由于酶的催化作用，物理化學性狀相應地改變，導致糧食陳化而造成利用品質和食用品質變劣。這就要求我們，首先要努力提升科學保糧水平，堅持利用一切現代科學手段改善糧食儲存環境，制約庫存糧食的變劣因素。尤其要抓住低溫保管這個關鍵，抓住影響糧食陳化的主要因素，諸如糧食本身的品質、糧食水分的上下、儲存環境的溫濕度，特別是糧食的儲藏溫度，利用糧食的各種生理特性，采用機械通風、自然降溫和適時地密閉隔溫等防護措施抑制糧食品質變劣，實踐證明以上手段可以做到延緩糧食陳化、確保儲糧品質平安。同時大力推廣綠色無公害儲糧先進技術，這是確保儲藏糧后期平安儲存的關鍵。其次必須做好庫存儲藏糧儲先、儲中、儲后的檢驗測定工作，隨時掌握儲存糧食品質變化情況，做到心中有數，適時地決策推陳儲新的輪換周期，努力使儲藏糧輪換期限界定在“宜存”和“不宜存”之間，使出庫銷售的糧食依然可以食用，并且絕對保證不出現陳化糧。同時還要努力使“宜存”的糧食盡量繼續儲存，不能以儲存年限為依據，應以儲存品質控制指標為依據，決策輪換周期，減少或延緩糧食輪換時間，以節約輪換費用。
儲藏糧輪換是確保儲藏糧品質良好，始終處于宜存狀態至關重要的一環。首先，在輪換環節，糧食要推陳儲新，就應考慮新陳糧食之間存在一定的差價，出入庫還要開支裝卸搬運、短途運輸費用等因素。大家知道，儲藏糧輪換業務需要一定的時間，一般在3-4個月，在此期間市場可能存在一定的波動，有時甚至是劇烈的波動，因此，儲藏企業的市場風險是大的，如操作不慎，將發生巨額虧損，輪換時，企業只能負盈，不能負虧。所以，在輪換中，應按照“加強組織指導、增強整體合力、突出風險控制、提高輪換效益”的工作思路，因地制宜、因時制宜、因事制宜、宜統那么統、宜分那么分，堅持面向市場，構建購銷網絡體系，推進圍繞糧食訂單農業，建立以農村經紀人為主體的收購網絡，通過批發市場開展競價交易、棧單交易和網上協商交易，標準交易行為；充分發揮糧食部門的主渠道作用，掌握糧源，控制風險，從而化解輪換風險，提高儲藏糧輪換效率和效益。“糧食定、天下定”，只要我們糧食工作者肩負起自己的神圣職責，為我國的糧食事業作出應有的奉獻，我堅信，我們國家的明天會更加燦爛輝煌。謝謝大家。
愛崗敬業演講稿 篇2
尊敬的評委老師、女士們、先生們大家！非常感謝各位領導和同事的認可讓我有了再次登上這個舞臺的機會，看了前面參賽隊員的表現，心里很有壓力，他們精湛的演藝，令我仰慕值得學習！下面我要演講的題目是：綠衣天使的夢。
人間有了愛，就有了郵政。這是因為：我們郵政人傳遞的是人世間的愛！
每天迎著朝陽穿梭在大街小巷，歡快的電單車，唱出投遞員心中的歌聲。因為有了我們的辛勤付出，人們的幸福生活才會那樣和諧、完美，因為有了“綠衣天使”，這個世界才會變得絢麗多彩......！
在我上學的時候我就很喜歡寫一些小章寄給各大報社。所以我每天都盼望郵遞員從我家門口過，希望有驚喜帶給我，從那時起我就特別喜歡郵遞員這個神圣的職業。20xx年我有幸成為郵政大家庭中的一員，做了一名普普通通的郵遞員，我珍惜，我激動，因為我從此可以給人傳遞夢想做我一直想做的工作，自此在領導的關懷呵護下我茁壯成長著。
其實我們每都曾經做過很多夢：放飛無邊無盡的思緒，把自己的人生精彩描繪。然而，當理想回到現實的那一剎那：才知道理想與現實之間是多么的遙遠！盡管有著“不想當元帥的士兵不是士兵”這樣的說辭，朋友們！這個世界不需要太多的元帥，需要你、我、她這些以奉獻汗水為己任的戰士。曾經有一位朋友這樣問過我：每天這樣風里來、雨里去，不管七月流火，還是數九寒天，都要準時、準確投遞，工作又苦又累心理感覺平衡嗎？坦誠說這番話真的令我產生過動搖：是啊！誰不希望自己有一份令人仰慕的職業，有一份能滿足我們購買欲的收入，有一個舒適的工作環境。愿望是美的，但是，不會依照人的美意愿為轉移，我們應該鄭重、嚴肅、客觀地審視自己！找到自己存在的價值，而不是整天生活在夢中。
真正讓我認真思考投遞員的價值，那是我在乘坐公交車時的一次巧遇。去年夏天一個陰雨連綿的日子，我在車上看著窗外行色匆匆的人們，心情和天氣一樣沉重。突然，透過雨簾，看見至今讓我怦然心動的一幕：一個我們的姐妹，大概有40多歲年紀。騎著自行車冒著雨前行，渾身上下被雨淋透，一件擋雨遮寒的綠色雨衣，緊緊地包裹住車后座的郵件，就是那件雨衣在那個水淋淋的世界里格外刺目。那一刻，我的眼睛真的模糊不清：或許，那僅僅是一份很普通的郵件，或許，可以避避雨再投遞并不礙事。那一刻我從她執著的眼睛里讀懂了什么是：敬業！我不知道她是哪個分局，也不知道她的姓名，我只知道她真的配得上“綠衣天使“這個稱呼。這就是我們郵政人的驕傲，透過她的身影，讓我用流淚的心理解了人生的價值在于奉獻而不是索取！我們可以沒有高薪，可以有汗水。因為我深深相信：在這個團隊，你、我、他開拓進取爭創一流永葆咱們郵政吃苦耐勞、精益求精、敬業愛崗的精神！
工作者是美麗的，奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到《馬班上的郵遞員》這篇章以后，心靈被深深觸動：王順友——一個普普通通的鄉郵員、一份平凡不能再平凡的工作，卻憑著他對生活的熱愛和對事業的執著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂，詮釋著奉獻者的給予與獲得，這是多么崇高的境界呀！他就是一面鏡子，讓我讀懂了什么叫忠誠執著，什么叫樂觀向上，什么叫愛崗敬業，什么叫無私奉獻......他的故事堅定了我工作的動力，我的夢很小，只是想盡微薄之力為人民服務，我希望能夠發光發熱，為所選擇的事業而奮斗，我曾經寫過這樣一首詩歌：青春的夢/是升華的虹/敲響了希望的鐘/星光閃閃/照亮我們的行程/艱苦的郵路/是我不想丟失的夢/
風雨兼程的日子/留下美麗的倩影/不是我不想追求瑰麗的夢/只是任何環境/都需要有人去支撐/青春無悔/在郵路上閃光/愛心無價/在陽光下升華/郵路的里程/是一片醉人的風景/暮然回首/匆匆的腳步聚集了美麗的笑容/一路風雨/一路高歌/展現了郵政人的灑脫與色彩斑斕的夢......
是啊，我們的工作是平凡的，但是有多少人在平凡的崗位上用自己的實際行動譜寫了一曲曲動人的奉獻之歌。“累并快樂著”是我曾經為投遞員寫下的身影。
你可曾知道有多少個日日夜夜，我們郵政人不辭辛勞忘我的工作？為了讓更多的人早日感受到信息的渲染，我們投遞員一個個挺起胸膛，迎著風雨背著太陽奔跑在城市的大街小巷與農村的山間荒野。我們的使命不允許我們后退！肩上的責任不允許我們后退！我們的心更不允許我們后退！
當早晨的第一縷陽光溫暖著大地，我們便開始為愛奔忙。雖然無數次我們跌到，但堅強的信念讓我們爬起的更快。用愛心傳遞真情，讓喜悅的陽光灑滿城市的'每個角落，美的職業道德聯系著千家萬戶，聯系著陌生的你、我、他。說到這里我便想起那件很普通也讓我終生難忘的事情：去年夏天天氣特別的熱，我每天送報紙郵件送到大故事村尚大爺家的時候，尚大娘總是為我熬綠豆湯等著我，她總是和藹的對我說：“閨女啊，天氣這么熱喝綠豆湯防暑，你每天給你大爺送報紙送新聞，大娘沒啥招待的，就每天給你燒綠豆湯給你防暑解渴吧······”我的心暖暖的，淚時常在眼里打轉，我忘記了所有的苦和淚，為我能做這樣的工作而感到驕傲感到自豪。生命中最大的獎勵不是財富的積累，而是精神上的滿足！
走在陽光明媚的日子里，郵政人郵政綠已和春天融為一體，散發著絢麗的光芒，播種著綠色的希望。熱血沸騰為了一個個明天綠色已溢滿整個世界。在愛意濃濃的春日里我們更是嬌媚無比綻放著別樣的風采，別樣的春天！
朋友們讓我們擎起青春的火炬，吹響激情的號角，高舉奉獻的旗幟，在改革的大潮中劈波斬浪勇往直前共筑郵政事業燦爛輝煌的夢！
愛崗敬業演講稿 篇3
非常榮幸我能代表我們工會組的同仁在這里演講。我很珍惜這次機會，但我也從沒像現在這樣發現自己不適合演講。我實在無法用語言表達此時此刻對自己祖國、對自己學校、對自己親人、對自己同事、對自己學生、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在這個集體里已經成長到第10個年頭了。從帶著理想、沖動和激情到現在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我切實感受到了從適應期到成熟期，自己成長的力量。但是在這次暴孽突兀的災難面前，我更意識到生命的脆弱與自身的渺小。突如其來的災難刺痛了我們內心最柔軟的部分。心靈深處原本的善愛，使我無心再去續寫那些輕描淡寫的文字，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事。眼前的成績顯得無足輕重。一想起那些倒塌的學校，那些年輕的生命，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底。……我們這里，天依舊很藍，鳥語花香，窗外孩子的笑聲清晰可聞。可是很多孩子，他們卻只能活在親人的記憶里了，再也不會犯錯誤，永遠再也長不大了。孩子就是希望！我們是幸福的，因為我們還活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現這份愛，才能表達這種情！我現在唯一的選擇就是敬業。
我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成？愛崗敬業說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業批改，把握好每一名學生的`成長。這就是敬業，這就是愛崗！這就是盡職！
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態度面對學生，決定著學生的成長。我們的態度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關注學生的學業，也要關注學生的情感態度、生命價值；不僅要關注學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。我們要成為“學生成長的促進者”，在我們學校培養學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力；樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業的責任心；就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經不僅僅是我們賴以謀生的職業，更是一項偉大的事業，一項實現了自己個人價值和社會價值的事業。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業變成一生為之追求奉獻的事業的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經常問自己，我離優秀的距離還有多遠？我將朝著所確立的新教育目標繼續去努力、去奮斗。
愛崗敬業演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好。我叫**，來自**法庭，今天我演講的題目是“把青春獻給這份事業，我無怨無悔”。
**年，我是懷著對法院工作的美好憧憬踏入法院大門的。我當時夢想著我能端坐在審判臺上，主持庭審，也夢想著有一份不錯的收入。
夢想是美好的，現實是真實的。
我剛進法院時擔任書記員工作，每天不斷地重復著向當事人送達法律文書、長時間地進行庭審記錄、整卷、歸檔…日復一日，一干就是四年。
書記員的工作是忙碌而瑣碎的。我當時覺得書記員是一個不受重視的群體，只是一個配角，隨便哪個人都能做好，在法院工作沒有成就感，心情非常失落。
我低落的情緒被老法官們察覺到了，他們向我解釋什么是程序正義，向我講述他們成長的經歷，主動讓我參與案件的討論…在他們的幫助下，我迅速成長。
**年，我被任命為助審員，開始獨立審理案件。我這才理解法官的艱辛。法官處于當事人矛盾漩渦的中心，處理稍有不當，甚至于一句話沒說好，都有可能使當事人把矛頭指向法院，把他們的怨氣撒向法官。
法院的工作又是清苦的。有人用“一身正氣，兩袖清風”來形容法院人，是最貼切不過了。法院的工作繁重而有壓力，每宗案件要件件有結果，事事處理妥當。與繁重的工作不相稱，是相對微薄的收入。我們庭里曾審理過一宗合同糾紛，法院多次組織雙方調解，苦口婆心進行解釋，最終促成雙方達成調解協議。其中一方的代理人事后炫耀他收了一萬二千元的代理費。而他，僅僅出庭半天，只不過提交了兩份當事人的身份證復印件。一萬二千元啊，那是我半年的工資收入。
有人會問，法院的工作繁重而清苦，你為什么不選擇離開呢？
是啊，我為什么沒有選擇離開呢？我也在思索。
回想起在法院工作的六年，我經歷過擔任書記員時的忙碌，體驗過備戰司法考試時的艱辛，有過不受當事人理解時的委屈與難受，當然也有過工作成功時的喜悅。每當當事人滿含怨氣的來，心平氣和地走時，每當充滿敵意的雙方能真心地握手言和時，每當受害方拿著賠償款滿含感激之情說聲謝謝時，我心中都會感到非常高興，把工作中的辛苦與煩惱拋到九霄云外。有些當事人事后會邀請我去吃飯，我婉言謝絕了。一些當事人甚至把一些錢塞給我，我沒有收，也不能收。我告訴他們，這是我應該做的。
是啊，這是我應該做的。我突然想到，這就是我沒有離開法院的原因。
法院人身著法袍，胸佩法徽，把公正與效率作為最終的價值追求。他們不會去奢望如何地榮華富貴，只會把公平、正義的種子撒向我們生活的這片熱土。因為有了法院，百姓的苦楚有了一個可以傾訴的.地方；因為有了法院，群眾的糾紛有了一個有效化解的場所；因為有了法院，受害人的合法權益有了國家司法權的強制保障；因為有了法院，正義得到了弘揚，犯罪得到了懲戒…
崇高的目標始于平凡的努力，我深深地明白這個道理。為了提高自己的法學理論，深夜里留下了我伏案學習的身影；為了給當事人送達應訴材料，山村田野上留下了我匆忙的足跡；為了方便當事人訴訟，在巡回辦案點響起了那清脆的法槌聲…
放眼當前，我們正朝著法治社會的目標前進，這一過程將會很漫長，需要我們幾代法院人為此付出艱苦的努力，通過我們的智慧與汗水，準確裁判每一宗案件，切實保護當事人的合法權益，宣揚法制，弘揚正義。我們正年青，我們飽含激情，我愿用我的青春鑄就法魂，把我的生命獻給這份神圣的事業，無怨無悔。
謝謝大家。
愛崗敬業演講稿 篇5
大家好!很高興今日能與大家一齊交流，首先介紹下我自我，我叫xx，xxx人，20xx年7月畢業于xx工業大學電氣工程及其自動化專業，本科學歷。目前在xx煤瓦斯發電有限公司電氣車間工作，擔任電氣檢修負責人一職。
畢業那年，我像許多莘莘學子一樣，來到了xx煤集團，當時分配在成莊熱電廠鍋爐車間做了一名鍋爐運行工，工作之初，我和許多剛走上工作崗位的大學生面臨著同樣的困惑，在學校學的專業知識和實際生產怎樣也結合不到一齊。我思前想后最終從自身找到了原因，要想熟練掌握發電設備工作原理和技術流程，就必須下苦功夫，比別人更多的努力。下定決心后，我參加了鍋爐大修和鍋爐的啟停爐操作，在各項工作中，我不僅僅要完成車間分配的任務，還利用檢修機會虛心向師傅請教各個設備的原理和功能，再核對圖紙進行比對加深印象，經過不斷的學習與積累，逐漸的對電廠的發電工藝流程、生產設備構造原理都有了較為全面的了解，為日后發展奠定了扎實理論基礎和實踐經驗。
斗轉星移，世事變遷。轉眼到了20xx年，xx煤電力迎來了“三區五廠”跨越發展，“建設世界最大瓦斯發電集群”的夢想深深吸引著我們這些“80后”的年輕人，這既是公司發展的期望，也是年輕人實現自身價值的機會，我當時對自我說，必須要把握住這一次機遇!于是，我毫不猶豫的報名參加了世界最大瓦斯發電廠—xx瓦斯電廠的項目建設，在xx瓦斯電廠籌建初期我就被公司派往上海學習熱工儀表與dcs技術，20xx年公司正式投入運行以后，我就在電氣車間負責電氣設備檢修維護工作。在新的崗位上，應對全新的發電工藝和設備，沒有現成的設備資料，沒有成功的安裝、沒有調試成功的`經驗，設計安裝圖紙不全，安裝調試工作遇到了諸多困難，可是我和我身邊的“戰友們”沒有被困難所嚇倒，反而更加堅定了要排除各種困難的決心，因為我深深明白，排除困難意味著學到的技術會更多，下定決心就要付出多倍的努力，于是，我常常在設備安裝調試期間，在辦公室查資料看圖紙學習發電工藝和燃機的結構原理，在廠房看系統裝設備還要向國外的專家偷學安裝調試技術，在宿舍和同事們一齊討論分享安裝調試經驗，最終學到了不少的安裝調試技術，并協助國外專家對60臺燃機進行了安裝調試。
xx瓦斯電廠投產運行以后，我主要負責車間設備的日常檢修和定期大小修工作，組織參與每年的春檢工作，同時，對全廠的發、配電設備、保護裝置、控制裝置、監控設備、熱控設備、通訊設備進行檢修、維護，保障全廠電氣設備的完好。應對系統運行中存在的諸多問題，進取想辦法進行技術改造，在單元廠房屋頂風機的控制系統改造、燃機電磁閥的電源改造、2#冷干機電源的改造、遠散風扇配電柜的改造、高壓開關儲能控制回路改造、氣柜高度傳感器改造、燃機預潤滑油泵改造、燃機預潤滑油泵油壓開關改造、溴化鋰改造、鼓風機變頻改造、遠散自動控制改造等工作中，我和同事們共同討論學習交流，經過不斷優化改造方案，最終都取得了不錯的效益，自我也對電氣系統和設備有了更深入的理解，使以后的工作較為得心應手。
xx發電區遠離老區，20xx年國慶期間，在家休息的我接到了公司的電話，公司一單元廠房所有操作電腦瞬間癱瘓，值班人員無法正常控制機組運行，也無法操作，車間值班人員又從來沒有遇到dcs系統出現這樣的問題，我接到電話后沒有絲毫猶豫，急忙放下手中的飯碗，來不及和愛人道別，出門打車匆匆趕到了現場，立刻投入到故障排查中，跟大家一齊從每一處細節問題查起，一段一段的排查，一個系統一個系統的檢查，從開關到接線，從總機到分機，從總控制室到單元廠房，不放過任何一個環節和線路，經過近兩個小時的檢查分析確定，最終最終查明了原因，成功排除了故障，使得電腦所有系統恢
復正常運行，我也為自我能夠為公司安全生產做出成績而深感。
在工作不斷取得成績的同時，我自我也被評為公司“勞動模范”、“先進個人”、“模范青年”等榮譽稱號，應對榮譽，我告誡自我，要不驕不躁，因為今日的成績，不能代證明天。我們僅有腳踏實地的做好本職工作，才會在成功的路上越走越遠。
愛崗敬業演講稿 篇6
各位領導，各位同事：
大家好！今天我演講的題目是《愛崗敬業，拼搏奉獻》。
有這樣一個故事：三顆種子掉落在大地上，傾訴對大地的熱愛和衷腸，懇求她給予甘泉沃土以生根發芽。地母寬厚博大，問他們如何報答。第一顆種子說，自己將開出紅碩的花朵，吐露醉人的芳香，把大地裝點得錦繡繁華；第二顆種子說，自己要秀出豐實的稻穗，結出飽滿的籽粒，播撒萬頃田野植被天涯；第三顆種子說，自己一定要長成參天巨樹，伸出銅枝鐵干，替大地母親遮擋風雷閃電……
地母慈祥的搖頭，她顯然不要這樣的報答，她說：”你們扎根我身上，汲取養料，勿懼風雨，拼搏奮發，然后奉獻出花與果，去造福這地上的蒼生萬物。“
三顆種子記住了大地的囑托和期望。他們根植肥沃的大地，汲取大地的滋養，肩負使命，踐行諾言。時光流轉，再看大地，早已花團錦簇，禾麥金黃，李果飄香，蒼生興旺。
多么溫暖的故事，多么深沉的哲理！
人生就一顆智慧的種子，落地也要生根發芽，誰不希望扎根在沃土，開花結果，有所作為，有所創造，有所奉獻，實現自身的意義和價值。我的人生的種子何其榮幸，生長在這片溫馨潔凈的護理行業百花叢中，扎根在發展壯大的xx醫院這片沃土上。13年來，我從一個剛走出校門的小女孩成長為一名業務熟練的骨干護士，每一點進步都離不開xx醫院的.培養。我強烈的感受到，只有扎根集團這片豐饒的沃土，才能救死扶傷，實現價值，成就夢想。
參加工作之初，我還是一個靦腆的小姑娘，業務不熟，技術不精，看到又累又臟的日常護理工作，心里充滿了畏難情緒，思想上擰成了疙瘩。看到我的困頓，護士長找我談心，為我鼓勁兒，幫我解困，我調整心態，放開手腳，熟悉業務，提升技術，憑著一股年輕人的干勁兒快速成長起來。十幾年來，我扎扎實實，耐心細致，在學習和實踐中逐漸成長為一名成熟干練的護理骨干。醫院黨委也把榮譽一次次賦予了我，連續x年獲得”院優秀護士“榮譽稱號，20xx年我又獲得了”市優秀護士“榮譽稱號。站在領獎臺上，捧著榮譽證書，領導和同事們的掌聲讓我心潮難平。我一次次的在心里默念：感謝醫院黨委，感謝幫助我成長的領導和同事們！
護理工作是一門藝術，護士要有同情心和一雙愿意工作的手。護士工作很平凡，需要我任勞任怨，在堅守平凡中默默奉獻。通過不斷地交流和實踐，我對自己的工作有了更深的認識、更高的要求，更多的期待。
我將努力從以下幾點尋求提高和突破：首先，愛崗敬業，對病人溫馨服務，貼心照料，用真誠的微笑溫暖身邊的每個人，工作中盡自己的努力為病人排憂解難。
其次，精益求精，細致觀察病人的病情變化，及時發現問題，積極處理解決，杜絕護理差錯，減輕病患痛苦。
再次，學以致用，把新理論、新觀念及時運用到護理實踐中，更新技能、更新操作，改進工作方法。
第四，拓展學習，聯系自身工作，積累生活護理、心理護理等方面的經驗，用貼心的服務撫慰患者，用語言美學知識對患者進行健康服務。
我時刻感受著幸福——扎根在xx醫院這片沃土上，和大家并肩戰斗，救死扶傷，解除病痛，在服務病患的同時，實現著自身價值，怎能不讓人感到幸福？
我始終經歷著感動——為醫院發展，各級領導恪盡職守，奔波忙碌；醫生護士嘔心瀝血，全力付出；各個崗位隨時待命，風雨無阻，一件件造福百姓的大事、實事、好事順利推行，怎能不讓人心生感動？
我一直心存著佩服——科學規劃，醫護人員愛崗敬業、業務精熟，這一切使xx醫院快速趕超，發展壯大，怎能不讓人心存佩服？
xx醫院人富有理想，xx醫院人踏實肯干，xx醫院人勇于拼搏，xx醫院人愛崗奉獻。千言萬語化作堅強信念，讓我們在醫院黨委的領導下，扎根集團，努力奉獻，愛崗敬業，踐行諾言，用自己的行動創造xx醫院充滿希望、更加美好的明天！
謝謝大家！
愛崗敬業演講稿 篇7
尊敬的各位評委：
大家好，今天我演講的題目是《感動就在身邊，精彩綻放英民》。在四月四日，我校在東操場舉行“雷鋒式校園人物”表彰會，對被評選出來55名“雷鋒式少年”和16位“雷鋒式教師”進行了隆重地表彰，在全體師生中引起了強烈的反響。這些先進人物的事跡感人至深，讓人敬佩！
李段玲老師，除了擔任數學課、班主任外，還負責學校的的計生、職稱評定工作，工作的繁重程度令常人難以想像。每年的九月份老師晉級之時，是她最為忙碌的時候，證件的收集、審定不但非常繁瑣，也需要極大的耐心和豐富的經驗，段玲老師秉承“為老師服務、讓領導放心”的理念，每次都能漂亮地完成任務。去年教育系統創建教師晉級業績庫的時候，全校二百多名老師近十年來的所有證件都需要審驗、歸類、建檔、輸機，一個老師的證件收集下來平均需要二、三十分鐘，收集上來的證件整整裝滿了三個檔案柜，那幾天她承受的壓力可想而知。記得我交證件的那天，小會議室里擠滿了交證件的老師，長時間的等候讓不少人的情緒逐漸焦躁起來，而她對每一個人都是笑臉相迎、細心解釋。臨近下班時，我前面還有十幾個人，正當我們幾個為擔心當天交不上表，第二天不得不重新排隊而忐忑不安時，她的一句：“請大家放心，今天啥時把你們的證件收完就啥時候下班。”讓大家都松了一口氣。當把我的證件審驗完，裝進檔案袋的那一刻，已經是晚上八點多了，早已過了吃飯的時候，我心里過意不去，想請她出去吃頓飯，她卻說：“孩子還在家餓著肚子，我得趕緊回家。”在建業績庫的那段時間，她是天天如此，把加班當成了家常便飯，卻從沒見她喊過一次苦，叫過一次累。
去年，段玲老師的老父親住院期間，她也沒多在醫院呆上幾天，當看到她在病床前心神不定的樣子，最理解女兒的老父親對她說：“學校的事多，你就別在這兒呆著了，這里有你哥你姐呢。”這句話讓她如釋重負，就又放心地回到了學生的身邊。可誰知這次相見竟成了永別，等她再次站在老父親的床前，父女之間已經陰陽兩隔，這句話也成了老父親的臨終遺言！
組委會給予她的頒獎辭是：她，絕對是一位好老師、好班主任，卻絕對不是一個好母親、好妻子、好女兒！兒女的嬌嗔、丈夫的埋怨，都阻擋不了她走向學校、講臺、工作崗位匆匆的步履，即使在老父親彌留之際，她也心系學校、牽掛學生。老父親的一句“你去上班吧，這里有你哥、姐呢！”竟成了永別，也成了李段玲老師今生最大、再也無法彌補的遺憾……
喬新明老師，是我們的教務主任，還兼任七年級的年級主任和兩個班的思品課。平時不茍言笑，而內心對學生、同事、工作卻熱情似火。他的家就在英民花園，距離學校不超過六華里，可他平時很少回去，一開始，每到下班時，愛人就會打電話催促他回家，可極少能等得上他回去吃飯，為此他沒少受愛人的埋怨。后來，他被問煩了，就給愛人硬硬邦邦地撂下一句：“以后你也別打電話問了，我啥時回家，就會給你打電話，只要是不打電話，就是不回家。”為這事，他還被同事戲稱為“和尚”。記得在一個月前，我和他一塊洗澡，意外發現他后背上竟有貼膏藥的痕跡，一再追問下，他才說在開學不久，他下樓時意外把腰椎挫傷，當時醫生建議他住院治療，可他卻只讓醫生給貼了一帖膏藥，把診斷書偷偷揣在口袋，第二天就返回了學校。我當時問他，既然傷成這樣，為啥不住院治療，就不怕留下后遺癥嗎。他卻說：“陳校長已經因為腳踝骨折在家養傷了，我的傷跟他比，不值一提，我如果再請假，學校的業務工作真的就無法開展了。雖然不能坐著，但站著仍然可以工作呀！”后來，我和同事說起此事，大家才恍然大悟，怪不得他這段時間總站著備課、開會呢。
組委會給予他的頒獎辭是：如果說辛勞是一筆財富，那他就是一名富翁；如果說思想是一副身軀，那他就是一位巨人。敦實的肩膀扛起了千斤的重量；嚴肅的面龐，隱藏著慈母的情腸。腰椎的挫傷，他步履蹣跚，一如既往；胸懷坦蕩，他宰相氣度，笑釋愁腸。喜看英民正氣濃，最是風流喬新明。
另外，感動我們的還有俠肝義膽的湯追然、英姿颯爽的李文玲、不讓須眉的秦曉瑩、待人真誠的張偉利、甘為人梯的武懷專、古道熱腸的侯海娟、勤勤懇懇的司建正等十三位老師，他們的事跡都讓我們動容。其實，在我們英民，愛崗敬業，無私奉獻的何止他們，在全縣黨的群眾路線教育實踐活動深入開展得如火如荼的'當下，我們全體英民人正以飽滿的工作熱情和良好的精神狀態積極投身教書育人的工作中去。我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執著的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為早日建成“富強文明、和諧美麗、幸福宜居”新滑州而努力奮斗。
有人說，從來沒有哪一種職業像老師一樣付出如此的多。是啊，我們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用我們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在某些人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證？夜半時分辦公室的燈光可以作證，我們老師辦公室、家里大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子可以作證，老師家屬“娶妻莫娶英民女，嫁人莫嫁英民男”的抱怨可以作證！
正是憑著老師們的這種精神，我校的各項工作取得的長足的進展，得到了各級領導的充分肯定。“河南省教育系統五好關工委”、“河南省文明學校”“教育教學質量優秀獎”等榮譽紛至沓。我校在20xx年中招考試中一枝獨秀，打了一個漂亮仗，取得了開門紅，全縣中考第一名、第三名都花落英民，我校升入重點高中的考生達到一百一十多名，占應屆畢業生的百分之三十六，給全縣人民交上了一分滿意的答卷。
小草平凡，它用綠色裝點了大地，花兒平凡，它用花香芬芳了世界。我，作為一名平凡的人民教師，深深懂得，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：我，作為一名平凡的人民教師，更加懂得，學生在你心里有多重，你在學生的心里就有多重。服務社會，不僅僅是一種責任和義務，更是一種崇高的精神追求。因為，情牽學生，心暖如春！
最后，我想用一首詞來結束今天的演講：《調寄滿江紅》滑州春到，不眠夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?血和汗，看英民風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，濤聲留下聲聲好！
愛崗敬業演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一、熱愛教育，熱愛自己的學校
教師要做到愛崗敬業，首先就應該熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業心。只有我們真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結構的近善方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無知的玩童變成了優秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。人的一生是應該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業，關心學校關注事業的發展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
二、熱愛學生，建立良好師生關系
熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業情感，是良好的師生關系得以存在和發展的堅實基礎。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關系，也
不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業的'深刻理解和高度責任感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它可以有力的把學生吸引到教育過程中來，激發學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。
蘇霍姆林斯基也曾經說過：“我一生中最主要的東西是什么呢？我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。”可見，樂于把愛奉獻給全體學生是我們必備的道德素質。
熱愛學生，就要尊重學生、信任學生。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和隱私。只有尊重學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關系，才能培養出人格健全的學生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓斥、辱罵、諷刺學生。
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。當學生遇到困難時，就要用熱情的話語鼓勵他；
當學生受窘時，不妨說句解圍的話；
當學生自卑時，別忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心；
當學生痛苦時，應盡量設身處地地說些安慰話；
當學生犯錯誤時，換個角度想一想，假如
自己是犯錯學生時需要聽哪些話。對學生要有友善的態度，與學生交談常要換位思考，使學生從心底里體會到，老師的所作是為了學生好，是為了學生的發展。只有堅持這樣做，才能建立良好的師生關系，才能樹起良好的師德形象。
三、面向全體，促進學生全面發展。
面向全體學生就是要給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望，作為教師應該公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發展、求進步和需要，使學生從教師的行為中看到希望，受到鼓舞。即使是最差的學生也有他的閃光點，在我們的實際工作中，要一分為二地看待每一位學生，努力尋找適合各自特點的發展方向，使每一個學生都能有所收獲，身體素質好，成績較差的同學，就鼓勵他們在體育方面多下功夫，有特長的學生，就幫助他們選好目標，在學好文化課的同時學好專長，真正讓每個學生都找到自己的發展之路。要促進學生全面發展。為適應激烈的國際政治、經濟、科技的競爭和我國社會主義現代化建設的需要，我們培養的跨世紀的人才不僅要有扎實的科學文化知識、較高的思想品德，具有文明的行為習慣和良好的心理品質。還應具有一定的創新精神和實踐能力，這就需要我們教師著眼未來，面向現代化，為學生的健康成長和發展打好各方面的基礎。就要在教育實踐中，把教會學生做人，學會求知、學會審美、學會健體、學會勞動有機地統一起來，同等重視學科課、活動課的育人功能，把理論和實際、動腦動手結合起來，把課內外、校內外教育結
合起來，使學生的知、情、意、行和諧統一，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。在以往的教學實踐中，重知識輕能力、重智育輕其他現象十分嚴重。只要我們認識到這一點就應注意培養學生的全面發展。課堂上，激發學生的學習興趣，使他們積極地獲取知識，并注意培養學生的創新精神和實踐能力；
同時在課內外注意言傳身教，使學生具有良好的思想品行和行為習慣。
四、身正為范，塑造人格魅力
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學生。在教育中，教師往往總是把對學生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達出來。語言文明才能取得學生的信任和良好的教育效果。古人說：“慧于心而秀于言。”教師語言美，則其心必然善良而正，必然追求自身的道德修養。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現，是其內在素質的反映和個人修養的標志，對學生具有強烈的示范作用，所以教師應做到舉止穩重端莊，著裝整齊清潔。
教師的人格魅力是學生成長的重要保證。教師的人格之光對學生心靈的燭照深刻且久遠，甚至可能影響學生的一生。現代教育，要求教師具有現代人的素質和高尚的人格。要有知識淵博的學者形象，要有開拓進取的創新精神，要有堪為師表的高尚品德。古人云："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"總之，我們應
做到熱愛教育、熱愛自己的學校；
熱愛學生，建立良好師生關系；
面向全體，促進學生全面發展；
身正為范，塑造人格魅力。應把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。
愛崗敬業演講稿 篇9
月亮升起來了，月光從荷葉中漏下，把一縷一縷幽香傳來。偶爾三兩聲蛙叫，劃破夜的寧靜，仰望星空，無盡的思緒涌現。來黃亭市營業所工作已一月有余，內心的彷徨漸漸消釋，開始融入到這個優秀的團隊中來。在這兒我的工作是平凡的，每天重復著同樣的業務流程，但是我相信在平凡的崗位上一樣能創造燦爛和輝煌。
丘吉爾說過：我沒有好的奉獻，有的只是熱血，辛勞和汗水。離去校園的不舍，始終縈繞在心頭，孤獨，思念，時常伴著黑夜，游離。在實現由學生到職場人的角色轉換中，農行的領導，同事，給了我最溫暖的關懷，最真切的幫助，讓我感受到“家”，無處不在。我不在孤獨，我開始享受工作中的激情與快樂。在柜員的崗位上，從點鈔到珠算，從支票到各種對公業務，從坐在師傅后面到自己臨柜，從不熟悉業務到掌握每個操作交易碼，每一個角落都有你們的悉心幫助，每個點點滴滴都有你們的耐心指導。我知道我的每一次差錯都給你們帶來額外的麻煩，我的'每一次失誤都給你們帶來不必要的損失，是你們給了我機會和信心，讓我在農行這個舞臺上成長。“士為知己者死”，雖然這句話已遠去千年，但是我找到了農行這個知己，找對了自己要走的路，我亦可說，我將在我的工作崗位上，奉獻我的熱血，辛勞和汗水。
在工作崗位上，做到信念堅定，堅韌不拔，讓小事成就大事，讓普通成就非凡。目前在黃亭市營業所工作的我，時刻以合規為準繩，以流程為規范。以我們的熱忱和主動，不讓領導布置的工作在這里耽擱，不讓需要處理的業務在這里延誤，不讓各種差錯在這里發生，不讓客戶在這里受到冷落。以微笑感動客戶，以真誠之心，服務客戶，這就是愛崗，這就是敬業。雖然我們沒有大禹“三過家門而不入”的執著，沒有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒有魯迅“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡。在工作崗位上發揮主觀能動性，把一分一秒的時間抓牢，把點點滴滴的小事做好，盡職盡責，為農行的發展，出謀劃策。
以此為業，終于此道。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒。”燃燒，讓生命之光燃燒!讓工作奮發有為的激情燃燒!讓愛我農行，愛崗敬業之心燃燒。路漫漫其修遠兮，我將在農行的大舞臺上，盡心竭力，伴著農行高速發展的長風，穩步前行。
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