我的小制作的作文3篇【精華】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的小制作的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小制作的作文 篇1
快樂的時光總是那么短暫，已經到夏令營的尾聲了。今天的手工課上，每人都需要制作一頂畢業帽，在夏令營的畢業典禮上使用。
老師先給我們每人一條黑紙，上面用鉛筆畫了一條線還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈，把多余的剪下，然后按照老師的樣板，也把它剪成鋸齒型。接著，沿著那條線把三角往里折。最后粘在有張黑色方塊紙的正中間，等它粘牢，畢業帽就做好了。
我躍躍欲試，先用黑色紙條圍了一圈，再把多余的剪下。然后咦？剪刀怎么不見了？我四處尋找，怎么也找不著，只好向老師求助。“Sorry， I have no more sissors。”老師遺憾的說。我趕緊向其他同學借了把剪刀繼續我的手工作業。
我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起，并用書包壓著。五分鐘后，我興奮的拿起帽子準備試戴。“啪嗒”一聲，帽子沒有粘牢，整個“分家”了。我感到很沮喪，心想，好不容易完成的帽子，怎么能沒有粘牢？哪兒出問題了？是膠水不好嗎？一個個問號從腦子里閃過。想來想去，我決定換一種膠試試。于是，我找老師要了有點玻璃膠，然后左一條，右一條的總算是把它粘牢了。
“yeh！我的`畢業帽完成了！”我情不自禁地喊出來。
我戴上畢業帽，心里滿是驕傲和歡喜。因為這頂畢業帽是我完成的。
我的小制作的作文 篇2
今天，老師給我們看了同學的小制作。老師在黑板上寫了制作獎、介紹獎、傾聽獎、評論獎。老師把同學們評價寫在了黑板上。
我和曉敏得了傾聽獎，曾豪和張飄飄得了評論獎。老師說：“回家寫一篇小制作日記，沒做的同學做起來。”
課后，老師布置了回家作業，老師又給得了獎的小朋友一人發了一本本子。下課了，我們就開開心心地回家了！
我的.小制作的作文 篇3
夏天——一個花兒爭相開放的季節，小院子的花池里更是五彩繽紛，松果菊，玫瑰，月季，石竹爭相開放，可我正閑來無事，看著眼前這一片嬌艷的花，突然心血來潮想自己DIY一個手工花環，說干就干，我先找來幾片軟一些、長一些草，然后摘來一些石竹和松果菊。
可是編花環并不是一件簡單的事情，我思考了半天，終于想好了如何制作花環。
我把兩只草莖按照草莖按照"S"型纏繞起來，然后再把中間的空隙掏開，接著，把花插進去，最后把兩端扎起來，一個花環就編好了。
我把花環套在了小狗的脖子上，小狗，高興地跑來跑去，一不小心，花環散架了。
看來我的.花環還是不夠牢固。
我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固，再在鏈接點上牢牢實實的綁上了幾圈，花環就牢固了不少。這次我又給小狗套上，不管它怎么跳，花環都不會掉了。
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