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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-01-23 11:00:51 作文 我要投稿

【必備】猜猜他是誰(shuí)作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【必備】猜猜他是誰(shuí)作文14篇

猜猜他是誰(shuí)作文1

  他很高,跳起來(lái)幾乎可以摸到天花板;他很壯,幾乎全班其他同學(xué)都不是他的對(duì)手。

  他有一張不規(guī)則四邊形的臉,眉毛斷斷續(xù)續(xù)的,就像倒塌的小橋一樣。他的牙齒很大,他說(shuō)話時(shí)我能看到他兩個(gè)大大的門(mén)牙,其他牙齒幾乎都掉了,就像兔子一樣。

  他愛(ài)打架,難怪每一次課間跟一些同學(xué)打打鬧鬧的';他很狡猾,老師一來(lái),一秒內(nèi)就溜到座位上了。

  他脾氣也很壞。有一次放學(xué)的時(shí)候,我跑到隊(duì)伍里,書(shū)包不小心撞到了他,我趕緊說(shuō)對(duì)不起。他低聲吼到:“干啥呢?!”然后,沖我就是一拳。還有一次,我去散步,這時(shí),靖博松不小心摔到了我身上,靖博松對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”這時(shí),他也絆倒在靖博松身上,他偏要怪我,我想:又不是我故意絆倒,是靖博松不小心絆倒你的,再說(shuō),靖博松都說(shuō)“對(duì)不起!”了!為啥偏要責(zé)怪我呢?他因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就生氣,也許這一秒鐘他還開(kāi)心地笑,下一秒他就像一顆炸彈,他真是喜樂(lè)無(wú)常!我以后再也不想跟他玩了!

  我目前只找到他一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是對(duì)任何東西都很愛(ài)惜。

  你能猜得出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文2

  我們班有這樣一位同學(xué),他眼睛圓圓的,看起來(lái)人來(lái)很機(jī)靈。笑起來(lái)有個(gè)小小的酒窩。比較可愛(ài)。

  他說(shuō)話聲音非常響亮,記得有一次老師讓聲音大點(diǎn)的給我們讀黑板上的詞語(yǔ),他把手舉的高高的。我問(wèn)同桌他為什么把手舉的那么高,同桌說(shuō)這可是他的一次難得的'好機(jī)會(huì),老師看到了,把他叫了起來(lái)讓他回答問(wèn)題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

  他也是我們班的“飛毛腿”,聽(tīng)老師說(shuō)下個(gè)星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽,他決定參加接力賽,所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步,直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他在比賽中的取得了第一名,校長(zhǎng)給他發(fā)了獎(jiǎng)杯。

  他也有缺點(diǎn),因?yàn)樗穆曇舸螅挥惺裁词氯嗤瑢W(xué)都知道了。有一次我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),他喊:“!一聲你沒(méi)有帶語(yǔ)文!边@下好了,全班同學(xué)鴉鵲無(wú)聲,目光都注視著我,我都不好意思了,其中一個(gè)同學(xué)還告訴老師去了,就這樣我被老師罰站了一節(jié)課,腿都軟了。

  這就是我們班的一個(gè)同學(xué),你知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文3

  他不高不矮,身材胖胖的。圓圓的`臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,生氣時(shí)會(huì)變得很大。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他還有兩只大大的耳朵。

  他特別喜歡看書(shū),每當(dāng)媽媽給他購(gòu)買(mǎi)了新書(shū),他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來(lái)。他因?yàn)榭磿?shū)忘掉了時(shí)間,媽媽發(fā)現(xiàn)了,才趕忙讓他睡覺(jué)。每次趁上廁所的時(shí)間,他會(huì)“忙中偷閑”地閱讀一會(huì)兒雜志。每天中午他都要去操場(chǎng)跑上幾圈。

  他助人為樂(lè),喜歡幫助別人,他總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

  他有一個(gè)壞毛病,那就是粗心。媽媽說(shuō)他是個(gè)“丟蛋雞”,因?yàn)樾瞧诙⻊倎G了語(yǔ)言卷,星期三又把寫(xiě)字王給丟了。他還有一個(gè)缺點(diǎn)那就是愛(ài)掉“金豆豆”,媽媽一吵他他就愛(ài)哭。

  猜猜他是誰(shuí)?他,就是我。一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)看書(shū)、粗心的小男孩。現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文4

  我們班有一個(gè)這樣的人:他的個(gè)子高高的,體重就不用說(shuō)了吧?他的體重確實(shí)有些重,身體很強(qiáng)壯,可是個(gè)子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別,從上面看有點(diǎn)像花朵,眉毛又黑又濃,眼睛又大又亮,鼻子又高又挺,是個(gè)十足的帥小伙。

  他有時(shí)候愛(ài)火上澆油。我不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)的題做錯(cuò)了被媽媽批評(píng)的時(shí)候,他會(huì)在旁邊說(shuō)些這道題真簡(jiǎn)單都不會(huì)的話,害我再被媽媽責(zé)備一通。有時(shí)課間我和其他同學(xué)一塊兒玩的時(shí)候,如果發(fā)生了矛盾,他看見(jiàn)了,就會(huì)跑過(guò)去和我的敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了,我想他肯定又火上澆油的說(shuō)了我一通壞話。不過(guò),過(guò)不了多久,我和他又會(huì)玩在一塊兒。

  他值得我學(xué)習(xí)的'地方也有很多。不挑食,身體壯。聽(tīng)阿姨說(shuō):他吃胡蘿卜、青菜,各種對(duì)身體有好處的食物都吃。相比之下,我就有些挑食。他愛(ài)看課外書(shū),知識(shí)面很廣,所以作文寫(xiě)得又長(zhǎng)又好,在往作文本上抄寫(xiě)時(shí),盡管他寫(xiě)字慢,他也堅(jiān)持寫(xiě)好寫(xiě)完。他很勇敢,課堂上發(fā)言積極,聲音響亮。勞動(dòng)也很積極,是老師的得力小幫手,也是我們班的語(yǔ)文課代表。

  我們平時(shí)經(jīng)常吵吵鬧鬧,也不影響我們成為朋友。說(shuō)了這么多,大家肯定猜出他是誰(shuí)了吧?哈哈,他就是我們班的李木子。

猜猜他是誰(shuí)作文5

  我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。

  他的個(gè)子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫(huà)過(guò)似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會(huì)給你扎疼。我覺(jué)得,他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。

  他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號(hào)”小豹子的由來(lái)。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟?跆拳道高手,特別能打架。誰(shuí)要是惹他生氣,他幾腳就能把對(duì)方踢倒,為此他的家長(zhǎng)沒(méi)少來(lái)學(xué)校。

  不過(guò)他也是一個(gè)聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問(wèn)題,老師說(shuō):“只要他肯動(dòng)腦筋比誰(shuí)都聰明。”

  這就是我們班調(diào)皮又可愛(ài)的小豹子,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

  指導(dǎo)老師:王老師

猜猜他是誰(shuí)作文6

  我覺(jué)得全天下就她最可愛(ài)。

  她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛(ài)。

  她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛(ài),有時(shí)候很天真,有時(shí)也會(huì)很安靜。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),她畫(huà)畫(huà)起來(lái)的樣子可專注了,外面的吵鬧都和她沒(méi)關(guān)系,畫(huà)的還很逼真呢,我們班的小畫(huà)家有很多,其中就有她。

  她跑起來(lái)可快了,體育課的`時(shí)候她會(huì)和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來(lái)追,我來(lái)跑?墒,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。

  有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會(huì)拉著我跑起來(lái)呢!

  這就是我的好朋友,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文7

  他的個(gè)子不高,皮膚黑黑的,像一株健壯的麥子向著太陽(yáng),蓬勃的生長(zhǎng)。他有著一雙明亮而靈動(dòng)的眼睛,笑起來(lái)眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說(shuō)起話來(lái),像放鞭炮。

  愛(ài)心小天使

  他是一個(gè)有愛(ài)心的男孩兒,上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元,可他卻捐了100多,大家問(wèn)他你為什么捐這么多,他又不是你親人,我的好朋友振振有詞道:“對(duì),他不是我親人,可是和我們一樣也是孩子,也要讀書(shū),也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的'家!”說(shuō)著說(shuō)著,他的眼睛濕潤(rùn)了,滴滴眼淚滾落了下來(lái)。其他人都慚愧極了!可愛(ài)小畫(huà)家

  他還是個(gè)小畫(huà)家呢!那次我去他家玩,他興高采烈的說(shuō):“我們來(lái)比畫(huà)小雞啄米吧!”我刷了刷就畫(huà)完了。我去看看他畫(huà)好了沒(méi),哇!他畫(huà)的栩栩如生,畫(huà)的小雞可愛(ài)極了!瞧瞧這只小雞的羽毛,五顏六色的,再看看小雞的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲:“好看!”他被我嚇了個(gè)半死,一不小心圖畫(huà)了一筆,我連忙道歉:“對(duì)不起對(duì)不起!”他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我慚愧極了。

  哈哈,現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了吧,他就是我們作文班的趙逸帆,一個(gè)既有愛(ài)心,又有畫(huà)畫(huà)天賦的男孩。

猜猜他是誰(shuí)作文8

  他,一雙又大又圓的眼睛,視力非常好。鼻子有點(diǎn)寬,嘴巴不大不小,長(zhǎng)得很帥。身體又胖又壯,能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛(ài)穿一件橙色外衣和一條藍(lán)色短褲,愛(ài)戴一條項(xiàng)鏈——綠幽靈。

  他,不尋常的愛(ài)好就是笑,每次自家的`丫頭說(shuō)一句話,他都會(huì)“啊哈哈”地笑。

  有一次,哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子,一共有多少人?我立刻說(shuō):“三人!彼幌伦庸笮ζ饋(lái):“哈哈,不愧是我的丫頭,真聰明!”

  他有一個(gè)缺點(diǎn),就是記性不太好。有一次,他在自家丫頭的作業(yè)本上寫(xiě)字,丫頭很生氣,告訴他不要在本子上寫(xiě)字。可是過(guò)了幾天,他又在丫頭的本子上寫(xiě)字,丫頭氣得火冒三丈。

  別看他記性不太好,檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細(xì),丫頭寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,他都能看出來(lái)。

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我的爸爸,一個(gè)性情很好的爸爸。

猜猜他是誰(shuí)作文9

  他,有一雙小小的眼睛,一張小小的嘴巴,胳膊是細(xì)的,腿也是細(xì)的`,還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發(fā),有兩層,上層是鍋蓋型的,大家叫他“鍋蓋頭”。

  他精力特別旺盛。上課左扭扭,右扭扭,好像屁股坐在有刺的凳子上;一下課,他便呼朋喚友,與同學(xué)們打成一片;要不就是手舞足蹈地和朋友聊天,天文、地理、生物、化學(xué),沒(méi)有他不懂的。

  但有一件事可以使他迅速安靜下來(lái),那就是做數(shù)學(xué)題。一次,謝老師給大家出了一道超難題,大家都說(shuō)不會(huì),只有他坐在那里苦思冥想,他的好朋友泡泡哥來(lái)找他玩,他卻紋絲不動(dòng),于是泡泡哥用力推了他一下,他反而大吼:“不要煩我做題!”——所以,認(rèn)真起來(lái)的他,可是很“酷”的哦!據(jù)說(shuō),他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢!

  講到這兒,你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧?——他,就是可愛(ài)的彭爍!

猜猜他是誰(shuí)作文10

  他是幽默風(fēng)趣的,他是調(diào)皮搗蛋的.,他也是樂(lè)于助人的……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧!

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們高興地歡呼起來(lái),像一群想飛回巢里的鳥(niǎo)兒迫不及待地往外沖?墒撬麉s坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說(shuō):“哎呀!高爾基說(shuō)的太好了‘書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!!”哈哈!他很風(fēng)趣吧!

  下課了,你聽(tīng)走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來(lái)了!”我們一邊跑一邊喊著。只見(jiàn)他兩只手沾滿了白灰,逮住誰(shuí)就要把白灰抹在誰(shuí)的臉上。最后,一個(gè)同學(xué)不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!

  我是語(yǔ)文課代表,每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業(yè),累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見(jiàn)了我立即熱情地說(shuō):“我來(lái)幫吧!”我猛地一驚,沒(méi)想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心,我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”

  他是那樣調(diào)皮幽默,又是那樣熱心可愛(ài),你猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文11

  今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學(xué)。

  他個(gè)個(gè)子比我高,眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。

  他做事很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé)。作為語(yǔ)文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。

  他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時(shí)候,我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過(guò)程中,那倆個(gè)同學(xué)吵了起來(lái),爭(zhēng)的`面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過(guò)來(lái),拍了拍他倆的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們都是好朋友,不要因?yàn)橐粋(gè)小游戲就大吵大鬧,要友好相處!闭f(shuō)完二人便不再吵了。

  他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,每次體育課上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),他都積極參加,并且能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。特別是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包,他得了全年級(jí)第二名呢!

  這位同學(xué)就在我們身邊,快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

猜猜他是誰(shuí)作文12

  我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子,他短短的頭發(fā)看起來(lái)像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株綠油油的小樹(shù)苗,他有一雙明亮的眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,嵌在他那張油黑的臉上,他的皮膚看起來(lái)總是黑黑的,像剛從太陽(yáng)底下暴曬過(guò)一樣,我們都叫他“黑小子”。

  他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩。體育課上他跳起小繩來(lái)速度飛快,動(dòng)作輕盈,不僅跳得數(shù)量多,還會(huì)各種花樣跳繩,大家都很敬佩他。

  他樂(lè)于助人。有一次,我把我的鉛筆用粗了,很難寫(xiě)出漂亮的字來(lái),他見(jiàn)我愁眉苦臉,就把他自己唯一的那只尖尖的鉛筆借給我,而他自己卻用粗粗的`那支。他真的是一個(gè)很溫暖的人,我心里很感動(dòng)。

  他還很善良,記得一年級(jí)時(shí)因?yàn)槲液芴詺,別人都不喜歡和我玩兒。有一次,我想加入別人的隊(duì)伍,但是他們對(duì)我說(shuō):“不行!我們不喜歡跟你這么淘氣的小男孩玩兒。”聽(tīng)了他們說(shuō)的話,我悶悶不樂(lè)的跑到?jīng)]有人的角落委屈的哭起來(lái)。突然,有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“別哭了,我來(lái)陪你玩兒吧!”我抬頭一看,原來(lái)是他。他拉著我的手說(shuō):“崔軒寧,以后咱們就是最好的朋友,好嗎?”從那以后,我們就形影不離。

  有一首歌叫《友誼地久天長(zhǎng)》,真希望我和他之間的友誼也能地久天長(zhǎng)。

猜猜他是誰(shuí)作文13

  他是誰(shuí)?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小,和剛出生的小樹(shù)苗差不多高。他長(zhǎng)得肉嘟嘟的,非?蓯(ài)。他的臉?lè)浅0,就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的`鼻子小小的,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小,一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

  他最大的愛(ài)好就是撕書(shū)。有一天,我在房間里看書(shū),突然聽(tīng)到“噌噌噌”的聲音,我回過(guò)頭一看,原來(lái)是他玩得無(wú)聊了,就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺(tái)上找到一本書(shū)后,就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當(dāng)我剛走到客廳時(shí),我就發(fā)現(xiàn)那本書(shū)已經(jīng)被他撕了。我想:他一定是覺(jué)得那本書(shū)不好看。于是我又拿了一本書(shū)給他,誰(shuí)知他拿過(guò)去之后,一眼都沒(méi)看,就開(kāi)啟了撕書(shū)模式。我無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“他可真是一個(gè)超級(jí)大壞蛋,以后我一定要看好我的書(shū),不然我的書(shū)會(huì)遭殃的!

  朋友們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是誰(shuí)作文14

  他是誰(shuí)?他是我的家人中最小的一個(gè),比我整整小七歲,他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短,但卻烏黑發(fā)亮,淡淡的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),一雙眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的',下面是一張小小的嘴巴,嘴唇紅紅的,就像擦了口紅一樣,可愛(ài)極了!

  他特別愛(ài)笑,一天到晚總是樂(lè)呵呵的!記得有一次,我們玩捉迷藏游戲,我藏在門(mén)后,讓他來(lái)找我。如果他找不到我,我會(huì)輕聲地呼喊他的名字,好讓他順著聲音來(lái)找我;等找到我的時(shí)候,我會(huì)故作失敗的姿勢(shì),逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完,他都會(huì)不好意思地扭頭跑走,然后過(guò)一會(huì)兒,又跑來(lái)找我陪他玩。就這樣一次又一次地,他的笑聲充滿了整個(gè)房間。

  你們知道他是誰(shuí)了嗎?哈哈,他就是我的弟弟成成。

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