音樂作文10篇（通用）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的音樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　今天，天氣格外晴朗，我們海都報(bào)的小記者們?nèi)�參加了一�?chǎng)兒童劇音樂會(huì)。

　　來到現(xiàn)場(chǎng)，人山人海。不一會(huì)兒，劇情從一位彈鋼琴的普通小女孩開始了，主要講的是她通過穿越到莫扎特、貝多芬和肖邦的時(shí)代，并聽了他們的樂曲后，明白了成名是需要堅(jiān)持不懈地去努力，沒有誰可以一出生就成功的。于是，她發(fā)誓自己以后也一定要好好地練鋼琴。

　　在演奏的過程中，我喜歡的曲子有三首，先是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。它讓我想象到了自己仿佛面對(duì)著大海，一會(huì)兒海浪飛濺，一會(huì)兒又風(fēng)平浪靜，特別是樂曲中間的部分：海浪洶涌地拍打著沙灘，退了回去，又沖上來。生活不也是如此，沒有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)困難就被絆倒，要學(xué)會(huì)永往直前。還有一首是莫扎特的《春天奏鳴曲》，這首歌生機(jī)勃勃，我好像聽到鳥兒清脆的叫聲，又聽到了百花齊放的聲音。中間的部分，像是萬物都蘇醒了，還有一群小孩子在玩耍的嬉戲聲，最后的結(jié)尾，我又聽到了鳥的'叫聲。它不禁讓我聯(lián)想到自己平常練習(xí)小提琴的情形，不也是一遍又一遍不斷地努力練習(xí)，才能有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上綻放自己？接下來是肖邦的曲子，描繪的是下雨時(shí)的情景，嘩啦啦的小雨聲十分悅耳動(dòng)聽，我似乎也感覺自己沉浸其中在玩水呢。最后，雨聲漸漸小了，音樂也停止了，一切又恢復(fù)了平靜。

　　音樂劇結(jié)束了，我想：莫扎特、貝多芬、肖邦一定是從小就刻苦勤奮地練習(xí)，才能取得如此大的成就。他們一生的時(shí)間都貢獻(xiàn)給了自己最愛的音樂，從不說累，也不叫苦。我想到自己經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就沒有毅力，覺得很慚愧。今后，我一定要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，認(rèn)真努力地去做好每一件小事情。

音樂作文 篇2

　　音樂是美妙的；音樂是好聽的；音樂是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿心歡喜的；音樂是……音樂是無處不在的.。

　　我最喜歡的音樂是《水仙》，每當(dāng)我聽到它，就回味無窮有無限遐想。

　　這首歌也許你們沒有聽過，但只要你們聽了就會(huì)覺得是美妙的。開始唱的時(shí)候讓人覺得是美妙的。這歌聲把我?guī)У搅它S河畔，有你享受不盡的美麗風(fēng)景。

　　這首歌不僅能讓人感到美妙，而且還會(huì)讓人從垂頭喪氣的邊緣一直走向滿懷喜悅的盡頭。

　　這是陽光明媚的一天。我出門去上河城的游樂場(chǎng)玩，我看那些大人以及比我小的孩子都會(huì)滑冰而我不會(huì)。此時(shí)此刻，我對(duì)他們產(chǎn)生一種羨慕之情。我立刻回家，想給媽媽說讓媽媽給我買溜冰鞋的事，可到了媽媽面前我說不出口，便走了。過了好多天我終于忍不住了給媽媽說了，可媽媽不同意，我垂頭喪氣的回到屋里。表沒看見了就放我最喜歡的音樂，我聽了一會(huì)兒，心情不是那么糟糕了，再仔細(xì)聽，我跟著音樂唱起來了，忘淡了那一抹傷心。聽一遍；再聽一遍；再聽一遍，聽這里面蘊(yùn)含著什么。我終于聽出來了。

　　我非常喜歡這一首音樂因?yàn)樗�令我陶醉，令我著迷，令我開心。

　　“一朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌里的水仙花，所以我每天聽到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子，這首歌刻入我的心田。

音樂作文 篇3

　　你們知道嗎？我對(duì)音樂一向是心馳神往的，聽到音樂恨不得立即跳起舞來，這就是我——音樂愛好者。

　　那是一件很久以前的事了，但我至今仍記憶猶新的記得那一件事，也是我最快樂的一天。這件事發(fā)生在一年春天……

　　那一年的中午，我正吃著飯，忽然隱隱約約聽到一絲音樂聲。我立即放下筷子，朝著那個(gè)方向跑去，原來，那里在舉行活動(dòng)，我就顧不上吃飯，站在那里看這場(chǎng)活動(dòng)。

　　精彩的活動(dòng)一場(chǎng)接著一場(chǎng)過去了，就要接近尾聲了，主持人就說：“我們這最后一個(gè)節(jié)目要和觀眾們一起來表演，大家一起唱首歌來迎接這尾聲吧！”說完，大家就鼓掌了，但沒有一個(gè)人想上臺(tái)表演的，。由于我是音樂愛好者，我不能眼睜睜的看見主持人那失望的神情，所以我就大膽的.舉手了。

　　站在我后面的那些哥哥姐姐、叔叔阿姨似乎被我?guī)��?dòng)了，也紛紛的舉手了。我是第一個(gè)上臺(tái)的，我唱了一首《愛的供養(yǎng)》，叔叔阿姨、哥哥姐姐們好像沉醉在其中，所以我越唱越響亮，越唱越給力！等我把最后的高潮唱出來時(shí)，掌聲就一個(gè)接著一個(gè)的來，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　不一會(huì)兒，奶奶來了，把我罵了一頓，然后帶回家了。

　　雖然被罵了一頓，但是今天這個(gè)表現(xiàn)，卻永遠(yuǎn)烙印在我的心底……

音樂作文 篇4

　　藝術(shù)品在生活中很常見，卻又很寶貴，常常能勾起你珍貴的回憶。比如：一輛自行車，一顆雨花石，一個(gè)洋娃娃，一件衣服，一雙球鞋，一堆存錢罐……等等。有時(shí)，還會(huì)是一首賞心悅目的音樂，一支優(yōu)美的動(dòng)人的舞蹈，還有一段婉轉(zhuǎn)的動(dòng)人的戲曲。藝術(shù)品無處不在，我的藝術(shù)品是一個(gè)會(huì)唱音樂的機(jī)器貓。

　　這是我的姑媽送給我的小音樂盒，它有一個(gè)非�？蓯鄣拿�字——機(jī)器貓。它那白色的大臉上有一雙黃豆大的眼睛，炯炯有神，一張櫻桃小嘴，永遠(yuǎn)都在哈哈大笑。在它那光溜溜的藍(lán)色小頭套上，還有一架螺旋槳，仿佛下一秒就要飛上藍(lán)天似的'。它的肚子里還有一個(gè)萬能口袋，里面好像裝著許多好玩的東西。它那兩只高高舉起的手仿佛在跟你打招呼。這個(gè)機(jī)器貓最好玩的地方就是她的屁股后面有一個(gè)u盤插口，你可以把u盤插進(jìn)去就可以聽到各種各樣的音樂。

　　當(dāng)你心情不好時(shí)，你可以播放優(yōu)美的音樂，緩解你焦躁的心情；當(dāng)你心情憂郁時(shí)，可以播放輕快的音樂，可以讓你心情好起來……

　　我這個(gè)音樂盒，伴隨我度過了很長(zhǎng)時(shí)間，我一定會(huì)好好珍惜它。

音樂作文 篇5

　　我是一個(gè)清新靚麗的小女孩。咋一看我，也許沒能給你留下很深刻的印象，但是，當(dāng)我站在燈光閃耀的舞臺(tái)上，隨著動(dòng)感音樂翩翩起舞的時(shí)候，當(dāng)我撥弄著手指彈奏出美妙音樂的時(shí)候，也許，你會(huì)情不自禁地為我鼓掌喝彩。

　　我喜歡音樂，音樂給我的課余生活增添了很多樂趣。經(jīng)過自己的努力，我已經(jīng)獲得了電子琴五級(jí)證書，舞蹈二級(jí)證書，在學(xué)校的'器樂比賽中，榮獲“二等獎(jiǎng)”，還多次參加學(xué)校、少年宮舞蹈表演�，F(xiàn)在，我正在繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在不久的將來向更高的等級(jí)證書沖刺。

音樂作文 篇6

　　我的愛好有唱歌，彈琴這些等等……

　　我為什么喜歡唱歌和彈琴呢？1、就是聲音特別好聽。2、就是來考記憶力的。

　　比如：唱歌的時(shí)候，聲音是那么的好聽，帶給朋友們美的享受。彈琴也一樣的，叫醒我的'家人的耳朵，唱歌要背歌詞，彈琴要背譜子。

　　我們學(xué)校有社團(tuán)活動(dòng)課。我報(bào)了音樂社團(tuán)，也就是唱歌，老師彈琴，我們唱歌。就這樣，我就漸漸地喜歡唱歌和彈琴了。

　　我一聽見老師的琴聲，就慢慢地沉醉在歌聲里。

　　我回到家里，馬上找到媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)鋼琴�！眿寢層H切地說：“為什么呢？”我說：“因?yàn)椋�今天我聽到老師在彈鋼琴，聲音是那么的好聽呢！這是美的旋律�！眿寢対M意地答應(yīng)：“好的。”

　　第一次學(xué)鋼琴，我的心里是那么開心、興高采烈的呢！媽媽給我買了一架十分漂亮的鋼琴！雖然貴了點(diǎn)，但是值得擁有，令我十分難忘！

　　我每天都練習(xí)老師教我的譜子。我練習(xí)的時(shí)候是十分快樂放松的，我第二天去培訓(xùn)的時(shí)候，老師夸我彈得非常好。

　　這讓我懂得了彈琴和唱歌的聲音十分好聽，我多么的喜歡彈鋼琴和唱歌！美妙的音樂真的是令人難忘啊！

音樂作文 篇7

　　徐行于熙來攘往的市街，人聲嘈雜隨污煙撲撲拍著我頰邊。載著砂石的卡車呼嘯而過，徒留一片霧濛蓋住我雙眸，覆住我蹦跳的心。駐足于十字路口，或許是那穿梭于車陣的蝴蝶、或許是腳邊煙蒂旁堅(jiān)韌的野草，倏地，我步入分叉的小路，毫不猶豫。此時(shí)，風(fēng)兒吹來的不是人潮味，是青草的鮮味；眼前不是都市塵囂，是如大明湖中，令人動(dòng)容的景致。

　　轉(zhuǎn)彎，似如此簡(jiǎn)單，面對(duì)的即可是一番不同的風(fēng)味。然而，若心仍拘泥于過去的桎梏，又何能體會(huì)“柳暗花明又一村”的欣然？過往，每個(gè)不寧靜的靜寂夜晚，我伏在案前，和周公奮力作戰(zhàn)。屋外的路燈似鼓舞著我，其實(shí)已悄悄打著盹，一明一滅，更營(yíng)造一個(gè)值得蜷在被窩的氛圍。但，我不能輸，榮譽(yù)心在我內(nèi)心燃燒，迫使我拉開厚重眼簾、挺起疲累身軀，鉆研著每字每句、鉆研著古人信手拈來的小品文。我深信，一字不漏背課文、探討詞彙的緣由、了解白紙黑字中的修辭，我便是贏 家，我便是首登上金字塔尖端的菁英！

　　如此孜孜矻矻，雖枯燥、無味，然“背多分”的堅(jiān)信不曾在我心中逝去。直至那場(chǎng)音樂饗宴，我無意間闔上雙眼，忽見音符躍在我前面。黑暗中，我拋開禁錮住我 的課業(yè)繁重、掙脫生活壓力的枷鎖。霎時(shí)，我的情緒竟隨旋律高潮迭起。我看見音樂家在曠野姿意奔跑、亦看見他伏身在地，拳頭重?fù)粲趬Χ牐瑵B出汨汨鮮血。我已融入旋律中，內(nèi)心的浪不時(shí)觸及礁石，如此澎湃！睜開眼，我頓時(shí)明了，唯放下虛榮、任心奔放，使能獲得更多，瞥見最燦爛的彩虹！

　　從此，每拾起書本。我看見的不再是工整的標(biāo)楷體文字，我能望入作者的心，進(jìn)入他的.感情世界，讓我的情緒和其狂喜、悲慟產(chǎn)生共鳴。闔上課本，我相信，我的心添了些知識(shí)，我的人生，更有重量。

　　那場(chǎng)音樂的洗禮，猶如擾攘中那翩翩飛舞的蝶兒、猶如危險(xiǎn)中堅(jiān)毅不屈的野草，帶領(lǐng)我的腳步、我的心遠(yuǎn)離那不該添入生命的累贅，領(lǐng)我轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)入截然不同的世界。我抬頭望向書柜，五柳先生向我招手，踩著雀躍的小碎步，與他，酣觴至天明……

音樂作文 篇8

　　20xx年的最后一天，我懷著無比激動(dòng)的心情，觀看了我們學(xué)校20xx新年音樂會(huì)。每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，都給我留下了深刻的印象，至今仍然記憶猶新。

　　音樂會(huì)開始了，先是劉校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，劉校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)。

　　整個(gè)音樂會(huì)包括三個(gè)篇章，第一篇章：和諧旋律音樂殿堂。第二篇章：美妙的歌聲快樂童年。第三篇章：歡快的舞蹈。交響樂合奏、小提琴獨(dú)奏、打擊樂合奏、舞蹈等節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，美不勝收。

　　我最喜歡的當(dāng)然是我們班陳柏羽表演的'英文歌曲，還有鄭蘊(yùn)馨和汪老師一起表演的歌曲。只見陳柏羽在舞臺(tái)上自如地唱歌，歡快地表演，全場(chǎng)都被他震撼了，音樂會(huì)在他的帶動(dòng)下達(dá)到了高潮，整個(gè)舞臺(tái)都成了他的配角，他的表演讓臺(tái)下所有的觀眾都興奮了起來，激烈的掌聲不斷響起，整個(gè)場(chǎng)地都沸騰起來。

　　鄭蘊(yùn)馨和汪老師表演的《爸爸去哪兒》更是讓我耳目一新，大家一定都看過電視上演的爸爸去哪兒吧，這次是鄭蘊(yùn)馨扮演女兒，我們汪老師扮演爸爸，他們手拉手，真的像一對(duì)父女，他們表演的很自然，歌聲也很甜美，我由衷地佩服鄭蘊(yùn)馨，表演的好極了！

　　20xx年迎新音樂會(huì)已落下了帷幕，留下的是久久揮之不去的味道。整場(chǎng)晚會(huì)高潮迭起，精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家熱烈的掌聲，歡快的笑聲！

　　我為我是高新一小的一員感到由衷地自豪！

音樂作文 篇9

　　精彩的音樂總能給你帶來一種享受，一種心靈的震撼。輕輕地按動(dòng)電鈕，輕柔舒緩的音樂響起。

　　那古老的琴，見證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山，潺潺流水，唱著一曲永不言敗的歌，飛舞著知己的音韻。而你，亦陶醉其中。你也許會(huì)想到，你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今，你一定會(huì)領(lǐng)悟到友誼的美好。也許你們?cè)�一起吃飯，一起睡覺，一起打打鬧鬧。這時(shí)，你的嘴角一定上揚(yáng)，享受著友情的甜蜜

　　瞎子阿炳的《二泉映月》一直備受人們的喜愛。

　　清冷的月光，靜靜灑在水面上，那天上的繁星如寶石一般明亮，倒影在水面上，四周靜寂無聲，偶爾有幾聲鳥叫。有一個(gè)人獨(dú)自坐在湖邊，用音樂傳遞著他內(nèi)心的寂寞和痛苦，但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。

　　這時(shí)，喝一口茶，換一種心情繼續(xù)聆聽那美妙的聲音。

　　貝多芬的命運(yùn)是坎坷而又不幸的，但他從未“我要扼住命運(yùn)的咽喉，”他說。《命運(yùn)交響曲》給人一種無窮的力量，它來自內(nèi)心深處，催人奮進(jìn)，不斷的努力。聆聽他的.音樂，你會(huì)渾身充滿了活力，那種堅(jiān)強(qiáng)的、永不向命運(yùn)屈服的精神，同時(shí)也鼓舞著你。

　　輕柔舒緩的小提琴聲響起，演奏著家喻戶曉的故事——《梁�！贰Ｎ也⒉皇蔷�通樂理之人，但故事太熟悉了，我可以清楚地分辨出，哪段是同窗共讀，哪段是長(zhǎng)亭送別。這個(gè)凄美的故事引起了人們多少遐想？千百年來人們?yōu)樗麄兊膼矍槎鴩@息。

　　聆聽音樂，讓音樂走進(jìn)你的心靈。感受著那古老而遙遠(yuǎn)的的情感。

　　聆聽音樂，傳遞著愛的情感，讓音樂走進(jìn)心靈。

音樂作文 篇10

　　我從小就酷愛音樂，我覺得陶醉于音樂是一種享受，那7個(gè)可愛小音符的巧妙組合，能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界里蘊(yùn)含著力量，充滿著愛。

　　世上哪位孩童不會(huì)唱《世上只有媽媽好》，這么短小的一段曲子，它卻多么的令人感動(dòng)。這短短的音樂中注入了孩子對(duì)母親的依戀，它包含著多少母親對(duì)孩子的'愛。這7個(gè)音符還能組合出父子情、師生情、友情、愛情……音樂把人類世界的感情都深化了音樂有使人振奮的力量，有令人感動(dòng)的愛，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂，可以凈化我們的心靈，陶冶我們的情操。

　　每當(dāng)我聽到悅耳的音樂，我就會(huì)跟著音樂哼起來。每天做完作業(yè)，總會(huì)抽出一小會(huì)時(shí)間，聽音樂。

　　音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會(huì)如此繽紛多彩。音樂不但能給人一種美的享受，還催人奮發(fā)。我覺得在音樂王國(guó)里，我的心靈會(huì)得到凈化，我的思想能得到啟迪。

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