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幼兒中班親子活動方案

時(shí)間:2024-01-23 15:42:06 親子 我要投稿

幼兒中班親子活動方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒中班親子活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒中班親子活動方案

幼兒中班親子活動方案1

  活動時(shí)間:20xx.12.31上午9:30—XX:50

  活動準(zhǔn)備:氣球,各類獎(jiǎng)狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒

  活動過程:

  (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄穑瑢殞殏冎朗菫槭裁磫?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!

  二、幼兒節(jié)目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

  2、寶寶歌表演連唱:

  《我們是中班小朋友》

  《對不起,沒關(guān)系》 笑一個(gè)吧

  《買菜》 《扮家家》

  《郊游》

  《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人

  2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

  6、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長

  8、親子游戲:搶尾巴

  勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

  9、親子制作:紅紅的炮竹

  (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

  XX、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境

  尾聲:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的'所有老師祝小朋友新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼兒中班親子活動方案2

  活動目的:

  鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)親子之間的合作能力。

  活動準(zhǔn)備:

  籃球4個(gè)、高蹺木4對、小凳子8個(gè)、

  活動過程:

  1、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè),間隔大約為8米。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上,籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進(jìn)行。

  2、當(dāng)老師喊口令"開始"時(shí),幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時(shí)家長把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長身邊時(shí),家長先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的'籃球,同時(shí)與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點(diǎn),再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好,不能讓球滾下。

  3、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。

  4、規(guī)則:幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。

幼兒中班親子活動方案3

  一、活動思路:

幼兒升入中班,動手操作能力和想象力有了很大的提高。根據(jù)我班幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn),結(jié)合秋季落葉的環(huán)境,我制定的“半小時(shí)親子活動”的主題是《樹葉拼貼畫》。幼兒通過拼貼樹葉這個(gè)活動不僅可以認(rèn)識各種樹葉,了解樹葉的形狀和顏色,更能提高幼兒的想象力和動手操作能力。

  在活動前幾天,我們會讓家長和孩子利用來回入園、離園的.時(shí)間,在路上收集各種樹葉、落葉,提前感知樹葉。并請家長自己從網(wǎng)上查看有關(guān)樹葉拼貼的圖片,以便于活動的順利開展。

  二、具體活動流程

  1、教師向家長簡單介紹開學(xué)近一個(gè)月幼兒的表現(xiàn)和班級本學(xué)期要開展的活動(訓(xùn)練幼兒的記憶力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣),請家長在家配合教師共同實(shí)行。

  2、教師向家長和幼兒介紹本次半小時(shí)親子活動的主題——樹葉拼貼畫,并出示幾幅樹葉拼貼作品。

  3、教師提出活動要求:

  (1)幼兒和家長一起想象要拼貼的內(nèi)容,一起動手制作。提醒家長不要模仿教師出示的范畫。

  (2)要保持班級衛(wèi)生。

  4、教師分發(fā)材料:各種樹葉、膠棒、膠帶。幼兒和家長制作。

  三、分享、交流、總結(jié):

  1、教師請家長與幼兒將自己的手工作品展示在自由墻上,讓家長與幼兒互相欣賞、點(diǎn)評。

  2、教師小結(jié)。

幼兒中班親子活動方案4

  一、活動主題:

  澆灌一棵苗,染出一抹綠

  二、活動時(shí)間:

  20xx年3月27日

  注:根據(jù)天氣情況臨時(shí)通知活動具體時(shí)間。

  三、活動對象:

  幼兒園中班教師、幼兒及家長

  四、春游活動路線:

  中班:幼兒園后院――后街―文衛(wèi)路長廊―教場路―五道壩

  五:活動目的:

  1、讓孩子感受春天的美景,熱愛大自然,與大自然和諧相處。

  2、知道植物生長需要水,能關(guān)愛花草樹木,樂意給小樹小花澆水。

  3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,文明出游,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒與教師、家長之間的情感溝通。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、安全室制定安全預(yù)案,各組依照本方案,共同商討年級組計(jì)劃,由年級組長制定出春游計(jì)劃,經(jīng)保教處審定后實(shí)施。

  2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

  3、制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  4、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動留下照片資料。

  5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

  七、組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責(zé):

  (1)組長:全面負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排。

  (2)副組長:負(fù)責(zé)活動的策劃與實(shí)施。

  (3)成員:負(fù)責(zé)活動各項(xiàng)有關(guān)事宜。

  2、活動策劃組:

  組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責(zé):

  (1)xxx負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施。

  (2)xxx負(fù)責(zé)活動方案的制定。

  (3)xxx、xxx負(fù)責(zé)活動的相關(guān)事項(xiàng)。

  3、活動宣傳組:

  組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責(zé):

  (1)xxx負(fù)責(zé)整個(gè)活動的宣傳工作。

  (2)xxx負(fù)責(zé)活動的攝像。

  4、安全保衛(wèi)組:

  組長:xxx

  成員:xxx、各班班主任

  主要職責(zé):

  (1)葉正旺負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全保衛(wèi)工作,對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人,制定安全預(yù)案,排查各種安全隱患。

  (2)班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動維持好紀(jì)律。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作,負(fù)責(zé)檢查場地設(shè)施安全。

  5、衛(wèi)生保健組:

  組長:xxx

  成員:xxx、xxx

  主要職責(zé):

  (1)xxx負(fù)責(zé)整個(gè)活動的醫(yī)療保健工作。

  (2)xxx負(fù)責(zé)設(shè)置一個(gè)臨時(shí)的.醫(yī)療點(diǎn),準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施,準(zhǔn)備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。

  八、活動過程:

  1、各班召開家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春游方案和安全預(yù)案,強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。(一個(gè)幼兒一名家長,采取家長自愿參加。)

  2、尋找春天,感受春天的美麗。

  3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動:宣讀愛護(hù)植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進(jìn)行澆灌,再懸掛標(biāo)語牌。

  4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。

  5、合影留念。

  九、注意事項(xiàng):

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  4、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。

  7、各年級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動順利開展。

幼兒中班親子活動方案5

  活動時(shí)間:

  12月25日(周五)下午

  活動地點(diǎn):

  中班各班教室

  活動人員:

  中班所有老師,幼兒

  活動目標(biāo):

  1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個(gè)愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。

  2、通過跳雙圈舞和"猜猜我是誰",激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

  3、樂于參加集體活動,感受節(jié)日的'快樂。活動準(zhǔn)備:動物面具、磁帶,動物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,小禮物。

  活動過程:

  一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場"小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個(gè)化妝舞會,你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!"

  二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

  三、游戲:猜猜我是誰幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

幼兒中班親子活動方案6

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  一、活動主題

  《大手牽小手、大家同歡樂》。

  二、活動時(shí)間

  20xx年XX月XX日上午:9:00。

  三、活動目標(biāo)

  1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動。

  2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

  3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

  四、活動準(zhǔn)備

  幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

  五、活動過程

  播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的"氣氛,主持人出場,領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項(xiàng),游園活動的開展。

  六、游園活動游戲內(nèi)容

  1、爆氣球比賽

  地點(diǎn):小班教室前。

  活動班級:小班。

  負(fù)責(zé)人:XX。

  材料:氣球。

  規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的`氣球爆的越多就獲勝。

  2、夾豆子比賽

  地點(diǎn):滑滑梯旁。

  活動班級:大班。

  負(fù)責(zé)人:XX。

  材料:筷子、球。

  規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

  3、小小領(lǐng)路人

  游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

  參加人員:家長和幼兒。

  游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

  規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

  地點(diǎn):廚房前。

  活動班級:XX班。

  負(fù)責(zé)人:XX。

  4、投球比賽

  準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

  參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)。

  游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

  游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

  地點(diǎn):舞臺前。

  負(fù)責(zé)人:XX。

  七、活動地點(diǎn)

  幼兒園內(nèi)。

  八、注意事項(xiàng)

  1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

  2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

  3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

幼兒中班親子活動方案7

  一:水中游戲

  利用資源:

  水池

  參加對象:

  10中班家庭

  目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒的平衡能力。

  2、鍛煉幼兒的腳部小肌肉。

  準(zhǔn)備:

  1、水中放水,水深不超過幼兒膝蓋。

  2、每個(gè)家庭一個(gè)籃子,內(nèi)放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。(不傷害幼兒腳的物品)

  玩法:

  一、活動身體:

  赤腳做,重點(diǎn)按摩小腿、腳底。

  二、認(rèn)識物品:

  讓孩子看一看,說一說,藍(lán)子里有什么?

  三:沉與浮:

  讓孩子把東西放進(jìn)水池中,看一看,說一說,東西是沉的`還是浮的?

  四、游戲“踩泡沫”:

  家長和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。

  五、游戲“采珍珠”:

  家長和幼兒將水中的“珍珠”(鵝卵石、玻璃球)用腳趾夾起,放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了多少“珍珠”

  比一比那個(gè)家庭夾得最多。

  六、放松身體:

  用家長、幼兒用毛巾擦干腳,并按摩腳底、小腿。

幼兒中班親子活動方案8

  活動目的:

  1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺;

  2、在各種籃球游戲活動中,提高孩子玩球的興趣和技能;

  3、通過活動讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個(gè)性。

  活動準(zhǔn)備:

  籃球若干,路障5個(gè),獨(dú)木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個(gè),各班班牌,獎(jiǎng)狀若干,禮物若干

  活動過程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場指定的位置坐好,等待活動開始;

  二、家長進(jìn)園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊(duì)等候;

  三、活動開始,教師集中幼兒排隊(duì)到家長等候處,準(zhǔn)備進(jìn)場;

  四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場,路線從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場,邊線為起點(diǎn),面向舞臺,隊(duì)伍向后往操場延伸;

  五、欣賞教師開場舞;家幼互動環(huán)節(jié);

  六、家長依次退場到各班位置就坐,同時(shí)教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;

  七、幼兒依次退場與家長同坐,同時(shí)某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準(zhǔn)備表演;

  八、親子游戲:

  1、幼兒投球給家長,家長投籃,投得多又快的獎(jiǎng)勵(lì),每人限投3球;

  2、幼兒雙手拍球到家長處,再和家長拉著手,各拍一個(gè)球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

  3、中途放置獨(dú)木橋,幼兒拍球從獨(dú)木橋上過,落橋后把球交給家長,家長繞路障S形拍球到終點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

  4、幼兒繞路障S形拍球到家長處,家長以同樣的線路拍球回起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

  5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達(dá)終點(diǎn);腳夾一球,先投一球;家長拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球,接得快又多的獎(jiǎng)勵(lì);

  6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點(diǎn),先到的.獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲規(guī)則:

  1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;

  2、中途掉球的,可以撿回繼續(xù);

  3、違反游戲規(guī)則的,成績將被取消。

  九、頒獎(jiǎng)儀式

幼兒中班親子活動方案9

  一、活動目的:1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀,增進(jìn)親子感情。

  二、活動對象:全體大班幼兒及其媽媽。

  三、活動時(shí)間:3月8日下午3:00

  四、活動地點(diǎn):各大班教室

  五、活動形式:以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動,表達(dá)自己對媽媽的愛。

  六、活動安排:

  1、材料準(zhǔn)備:㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。㈡、通知媽媽參加活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。2、活動流程:

  ㈠、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》,邀請媽媽們?nèi)胱"妗⒔處熞龑?dǎo)幼兒說說今天又什么特別的地方,是什么特別的'節(jié)日。㈢、請個(gè)別幼兒為媽媽表演節(jié)目(形式多樣)。

  注:教師可根據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。

  ㈣、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

  ㈤、幼兒與媽媽一起游戲。

  ①、媽媽游戲——搶椅子

  ②、親子游戲:媽媽看字卡做相應(yīng)的動作,可以用語言來表達(dá),但不能出現(xiàn)字卡中的字,幼兒來猜是什么。

  ③、感情聯(lián)絡(luò)站:播放音樂《游子吟》,幼兒為媽媽剝橘子,喂橘子。

  ㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。㈦、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  ㈧、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡,幼兒在送賀卡中,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。

幼兒中班親子活動方案10

  活動日期:

  20xx年10月31日

  活動地點(diǎn):

  全園

  活動目標(biāo):

  通過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

  準(zhǔn)備工作:

  1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

  2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

  3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

  4.奇裝異服的'裝扮比賽

  活動流程:

  1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

  2.通過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

  3.活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

  4.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

  5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行.

  6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行.

幼兒中班親子活動方案11

  活動時(shí)間:

  XX年10月22日上午8:30——10:30

  活動地點(diǎn):

  xxxx

  集中地點(diǎn):

  xx

  活動參與者:

  中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

  活動目標(biāo):

  1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動準(zhǔn)備:

  與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動過程:

  一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

  談話:

  1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

  三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動——登長城比賽

  1、8:00全體人員集中xx下。

  2、集中幼兒和家長集體合影留念。

  3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

  4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎(jiǎng)品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結(jié)束。

  注意事項(xiàng):

  1、對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的.活動范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

  6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

幼兒中班親子活動方案12

  活動思想:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲行將敲響,它震動著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲行將唱起,它播撒著我們燦爛的笑臉!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱烈和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班,來共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動:在這個(gè)歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐富和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的東風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

  活動目標(biāo):

  1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友誼和師生情。

  2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

  活動預(yù)備:

  1、提早一周通知家長,讓家長安排好時(shí)間

  2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

  3、幼兒園預(yù)備的材料:桌子6張

  活動時(shí)間:

  20xx年1月3日上午8:30——10:30

  活動地點(diǎn):中一班教室

  活動內(nèi)容:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀(展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn),包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等)。

  系列活動二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

  系列活動三:親子一起做壽司

  具體活動進(jìn)程:

  一、紅紅火火才藝秀

  1、詩歌《新年》

  2、歌曲《咚咚鏘》

  親子秀才藝

  我們中一班的小朋友已學(xué)會了很多本領(lǐng),請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  二、親子游戲

  請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗(yàn)兒時(shí)的樂趣。

  三、親子動手做壽司

  老師講述活動的規(guī)則:

  1、家長與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝潢。

  2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操縱。

  3、活動后集體品味壽司,親子相互喂壽司,增進(jìn)親子間的情感。

  4、拍照記念。

幼兒中班親子活動方案13

  為慶祝三八婦女節(jié),展示xx示范區(qū)教育衛(wèi)生系統(tǒng)女職工朝氣蓬勃、積極向上的形象,xx示范區(qū)教育衛(wèi)生工會擬于3月7日舉行登山比賽。

  一、活動時(shí)間

  20xx年3月7日。

  二、活動地點(diǎn)

  xx

  三、參加對象

  各學(xué)校、衛(wèi)生院女工負(fù)責(zé)人,各單位婦女代表。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  顧問:社會事業(yè)局局長xx、社會事業(yè)局副局長xx

  組長:xx示范區(qū)教育衛(wèi)生工會xx

  成員:xx、xx、xx。

  五、組織方式

  各學(xué)校、衛(wèi)生院女工負(fù)責(zé)人帶隊(duì),xx示范區(qū)教育衛(wèi)生工會具體組織實(shí)施。于3月7日下午2:30準(zhǔn)時(shí)在xx前坪內(nèi)集合。

  六、比賽規(guī)則

  按指定線路,由裁判下出發(fā)令,登山比賽正式開始。

  七、比賽方法

  按照到達(dá)山頂?shù)南群鬄闇?zhǔn),取一、二、三等獎(jiǎng)各2名、3名、5名和紀(jì)念獎(jiǎng)若干。

  八、工作人員安排

  1.裁判:xx

  2.后勤:xx

  3.宣傳報(bào)道:xx

幼兒中班親子活動方案14

  一、活動時(shí)間:

  20xx年5月22日

  二、活動組織人:

  王靜

  三、活動小組:

  大班年級組及大班家長委員會成員

  四、活動內(nèi)容:

  親子手工大賽:寶寶和家長手拉手結(jié)對成家庭組合,

  1小時(shí)的.規(guī)定時(shí)間里地利用廢舊材料進(jìn)行手工制作。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.各班教師發(fā)動家長積極參與,幫助家長自由組成參賽隊(duì)(三個(gè)家庭一組)。

  2.指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。

  3.活動小組成員在幼兒園內(nèi)布置安排場地,竟可能的提供工具。

  4.準(zhǔn)備:標(biāo)簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。

  六、活動安排:

  1.2:00—2:15入場,宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動表演。

  2.2:15—2:30主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評比方法及統(tǒng)計(jì)員。

  3.2:30—3:30各家庭組合手工制作。

  4.3:30—4:00請中班幼兒入場投票,統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

幼兒中班親子活動方案15

  一、圣誕面具

  玩法:每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一個(gè)動物的圣誕面具,老師喊口號后所有的小朋友都需要將面具戴上,然后當(dāng)老師叫到哪種動物的名字時(shí),對應(yīng)面具的小朋友需要立即站起來向老師說出是哪一個(gè)動物我,超過5秒沒有做出反應(yīng)的小朋友就需要表演一個(gè)節(jié)目。

  二、傳卡片

  玩法:將全班的小朋友圍成一個(gè)圓圈,然后準(zhǔn)備一些圣誕節(jié)卡片,老師將卡片傳遞給第一位小朋友,然后開始播放圣誕歌曲,當(dāng)歌曲停止時(shí)手拿卡片的孩子需要大聲說出卡片的內(nèi)容。

  三、踩氣球

  玩法:準(zhǔn)備一些吹好的氣球,劃定一個(gè)大圓圈將氣球全部放入,然后將全班小朋友分成幾個(gè)小組,限定時(shí)間1分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小組踩碎的氣球最多則為獲勝者。

  四、尋找圣誕節(jié)小鈴鐺

  游戲玩法:這個(gè)游戲很適合大中小班的小朋友,玩法也是很簡單的。在活動開始的時(shí)候,老師組織小朋友站成一個(gè)圈,選出一個(gè)小朋友并讓其他的小朋友都蒙上眼睛,這個(gè)時(shí)候老師給選出來的小朋友一個(gè)小鈴鐺,然后讓這個(gè)小朋友將自己的鈴鐺藏起來然后開始搖鈴,這個(gè)時(shí)候其他蒙起眼睛的'小朋友放開雙手,開始判斷剛剛聲音的來源,猜猜鈴鐺藏在了哪里,這個(gè)游戲可以輪流玩,每個(gè)小朋友都有藏鈴鐺和搖鈴鐺的機(jī)會。

  五、猜猜里面有什么

  游戲玩法:教師事先準(zhǔn)備一個(gè)圣誕節(jié)彩色禮物盒子,然后里面裝一些小朋友們都熟悉和認(rèn)識的東西,然后請小朋友們依次搖晃這個(gè)盒子,并嘗試猜測出盒子里面藏的東西是什么,然后將盒子打開給孩子們看,這個(gè)游戲不僅適合小組互動,也很適合全體一起活動。

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