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第一學期舞蹈總結

時間:2024-01-24 10:25:12 舞蹈 我要投稿

第一學期舞蹈總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的第一學期舞蹈總結,希望對大家有所幫助。

第一學期舞蹈總結

第一學期舞蹈總結1

  隨著嚴寒冬日的到來本學期也漸漸的接近了尾聲,這半年來的任務雖然很繁重,但在我們的共同努力之下,我部門的工作依然能夠井然有序的開展。

  我部門20xx―20xx學年第一學期的工作總結主要從以下四個方面展開:

  一、常規(guī)工作:

  我們始終堅持以宣傳為本,積極發(fā)揚勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、團結友愛的傳統(tǒng)美德,堅持杜絕鋪張浪費、好逸惡勞的工作作風。在各項活動開展之前,我部都進行了一系列的宣傳工作如:書面通知、橫幅、海報、噴繪等。并以日常通知的形式對日常工作和各種消息進行傳達。為了更好地讓大家了解到我系的特色活動和日常生活動態(tài),我部門定期的對我系網(wǎng)站的內容進行更新。另外,為了讓外界能夠更好的了解到音樂舞蹈系的各種訊息,我們還加強了與我系各班團支書以及宣傳委員的交流,積極協(xié)助他們創(chuàng)建新浪博客。在我部門成員的共同努力以及老師和同學們的支持下,我們的工作才能有序的進行。

  二、合作宣傳:

  “宣傳”是一項細致而又龐大的工程,因此我們深刻意識到各種活動、消息的宣傳與傳達僅僅依靠我部門的力量是遠遠不夠的`,所以我們還積極、主動的與其他部門進行交流與合作,充分發(fā)動各方面的人力資源加入到我們的宣傳隊伍中來,使我們的各種宣傳工作做得更細致、更到位。為了達到更好的宣傳效果,在制作橫幅、海報等宣傳工具之前我們會提前與主辦方進行溝通,這讓我們的工作質量與工作效率都得到了空前的提升。除此之外,本學期我們加強了與各班宣傳委員的聯(lián)系與交流,讓我系的同學以及全院的同學了解我系的活動和我部門的工作,也促進了我部門相關工作的順利開展。

  三、部門組建:

  對于一個八人團隊的管理我們采取定期召開部門會議的方式來進行自我分析,從中肯定我們的優(yōu)點、彌補工作中的不足,只有在不斷的自我反省和自我肯定中大家才能始終保持對工作的高度熱情。部門內部的團結是一個部門成敗的關鍵因素,因此,工作中我們始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、互幫互助、共同分享彼此的快樂與苦難,盡量做到有組織性、紀律性,并且根據(jù)自身的實際情況靈活的安排和調動人員從而克服人手不夠的困難。

  四、具體活動

  1、9月份我們的工作主要圍繞新生入學、軍訓而展開,對系團總支、學生分會其他部門的工作進行積極的配合。

  2、10月份我部門主要針對我系團總支、學生分會的招新工作。除此之外,我部門還緊緊圍繞我系一年一度的“金秋藝術節(jié)”進行了一系列的前期宣傳以及后續(xù)報道工作。

  3、11月是一段非常忙碌的日子,這個月我們主要針對我院第十一屆田徑運動會、我院第十一屆書山杯辯論賽、懷化學院音樂舞蹈系魔術協(xié)會第二屆大型魔術晚會“魔緣”、音樂舞蹈系20xx級舞蹈學畢業(yè)晚會等大型活動并對此進行一系列的宣傳和新聞報道工作。

  4、12月這個臨近期末的月份我們除了為懷化學院第二屆“金話筒”主持人大賽、音樂舞蹈系第三屆舞蹈大賽、張?zhí)旄淌趤硇Vv學等活動進行了專場報道以外,還通過我部門的宣傳力量來鼓勵大家認真復習迎接考試。

  本學期我們在自我批評與自我反省中積極改正缺點、彌補不足。盡管我們在工作非常辛苦、忙碌,其中還遇到了許多難題,但是我們依然能夠不離不棄、攜手并進、一起面對挫折與困難。經(jīng)過了這個學期的磨練,我們將更加期待新學期的到來,面對新的困難與挑戰(zhàn)我們充滿信心,相信有我們的團結、努力與付出下學期的工作將會更加出色。

音樂舞蹈系團總支宣傳部

  20xx年12月29

第一學期舞蹈總結2

  20xx年的舞蹈教學工作已經(jīng)結束了,在這一年里,充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲。現(xiàn)對本學期工作作一個總結,以利于以后把工作做得更好。

  我們的舞蹈校本課程課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設。舞蹈教學的目標是:

  1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài),能大膽的進行表演。

  2、認識身體基本部位,并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓練。(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作。)

  3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。

  一學期下來,孩子們的學習進度很快,每堂課的內容都能夠基本拿下,經(jīng)過長時間的練習與復習,很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。

  為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學習情況,提高舞蹈興趣班的教學質量,提升教師的教學方法,把長沙藝術學校舞蹈興趣班辦得更好,希望家長、教師們互相學習、探討更好的教學方法。特開展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長開放日活動。這幾次的活動我和配教老師帶領孩子們進行了舞蹈表演,由于活動一直由情感這條線貫穿,而且富有游戲化,所以孩子們都很感興趣,每個孩子都很喜歡隨著音樂舞蹈。那舞蹈活動匯報目標:

  1、培養(yǎng)學生喜歡跳舞的興趣。

  2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目,充分展示自己的才藝。

  3、通過匯報活動將本學期所學的舞蹈內容給予體現(xiàn)。

  4、增進大人與小孩之間的共同合作表演交流。

  在活動中,我能盡量照顧到每位學生,尤其和孩子交朋友時,孩子個子矮,夠不到我,還得使勁抬頭看我,針對這一現(xiàn)象我及時的半蹲下來,讓孩子能夠近距離的接觸我。在大家一起跳舞的過程中,有個孩子年齡很小,看見了媽媽就開始要媽媽了,不愿意跳舞了,我及時給予鼓勵了,大家都給與掌聲了。我發(fā)現(xiàn)個別的'孩子不能找到朋友,即使是找到朋友的學生表情也不是很高興,于是我在提醒學生注意聽音樂,跟節(jié)拍的同時,引導學生要微笑、開心,能夠面對面。孩子們經(jīng)過我的提示都能表情燦爛的找朋友了,當找到朋友時還會興奮的告訴我。通過此事使我想到,教師在進行集體教育活動時,在面向全體的同時,一定不可忽略關注個別孩子的發(fā)展,要想辦法樹立他們的自信,引導他們喜歡學。

  舞蹈校本課程開設讓家長給與了我們的肯定與支持,也讓領導給與了我們鼓勵與贊揚。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了很多。雖然活動中有好的方面,但也有很多的不足。自己的舞蹈知識和音樂知識還待加強,活動過程如何設計更合理,更適合個別學生的心里的學生的年齡特點。在活動過程中,我發(fā)現(xiàn)在目標制定上,還有些寬泛,不夠細致,應該針對這節(jié)活動制定的更詳細、更符合這節(jié)活動所要達到的目標,不能含糊其辭。在教學內容上還要更具體更適合個別孩子的發(fā)展需求。

  在教育形式上那更要鉆研、多多實踐和摸索了。希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來,將我們的舞蹈跳出精彩來!也希望我們的孩子健康成長!愿我們的藝術學校舞蹈班越來越好!同時勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的將來,我們也能成為自己的一個藝術團。不斷地,時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的學生在這里快樂的唱、快樂的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻!

第一學期舞蹈總結3

  作為一名本校的新老師,在經(jīng)歷了將近一個學期的舞蹈教學過程中,我對于學生們學習舞蹈之后各方面的提升,以及對現(xiàn)狀的不足和未來的期望做出了以下幾點總結:

  一、學生對舞蹈的理解更加深刻,運用肢體的能力得到較大提高。

  經(jīng)過一些基本的身體柔韌度的練習,學生的身體柔韌性較之前有了明顯的提升。尤其是對于成品舞蹈的學習,學生對于節(jié)奏的掌握,肢體運動的幅度,舞蹈時常用到的身體部位:頭、頸、肩、腰、胯、腿等,都已經(jīng)具備了一些舞蹈意識,在課堂上都能基本完成老師的教學要求。

  二、學生能獨立完成老師的教學內容,并且具備一定的質量。

  本學期的舞蹈教學并不僅僅是舞蹈動作的教學,在一些身體柔韌性的練習之外,還有的是關乎學生身體素質的體能練習,例如蛙跳訓練彈跳力、仰臥起坐鍛煉腹肌、兩頭起鍛煉背肌、提抬腿鍛煉腿部肌肉等。為之后新授更高難度的教學內容奠定良好的基本功。同時本學期學習的成品小舞蹈也有很多個了,學生能夠在沒有老師的帶領下獨立完成其中二至四個,并能將老師的要求盡可能的體現(xiàn)到舞蹈中來。每一個組合的學習結束,老師都會組織學生進行相互的觀摩和學習,讓學生們分組展示,老師與學生共同點評。這樣同時也提升了學生對舞蹈的鑒賞能力,更能使一些較為內向的學生勇于表現(xiàn)自己,使舞蹈課堂更富有質量和效率。

  三、學生勇于自我表現(xiàn),具備一定的舞臺表現(xiàn)力。

  在舞蹈教學的'實踐活動,比如登臺演出等,主要鍛煉的是學生的自信心,以及學生在舞臺上對于舞蹈的表演能力。在群舞的表演過程中,也鍛煉了學生們相

  互協(xié)作的能力,學會與他人合作,共同完成一個舞蹈,共同做好一件事。

  四、現(xiàn)狀的不足以及對未來的期望:

  1、舞蹈在校內還不夠普及,學校和老師應該多組織一些讓學生登臺表演的活動,使學生能夠更加靈活、更加熟練地運用課堂上所習得的內容。

  2、對于舞蹈表演活動時學生的選擇問題

  在舞蹈表演活動中,有的舞蹈對于人數(shù)有要求,這就不可避免地會落下一些跳得不夠好的學生。其中,有的學生是盡力學了也依然達不到要求,也有的是根本沒有用心去學。所以,如何能盡量照顧到更多的學生,以及讓一些不是很用心學習的學生用心,是我面臨的一個難題,也是我要盡力去改善的一個方面。

第一學期舞蹈總結4

  時間飛逝,本學期舞蹈在各位領導及家長極力支持與配合下,已經(jīng)圓滿的結束了。活潑、可愛的孩子們在學習中,努力、認真、勤奮,扎實,促使他們在一點一滴的進步,一步一步的提高。我并也從中獲得了喜悅與提高。看到能隨音樂像蝴蝶般翩翩起舞的孩子,心里不由得感到很欣慰,我也深深的喜歡上了這群活潑、可愛的小精靈,我深信她們是最棒的,我并要全身心投入我的愛,為舞蹈啟蒙班獻上我微薄的力量。

  我根據(jù)實際情況策劃出新穎適合的教學內容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度,使學生們產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學習的能力。從一開始毫無基礎的入門,到現(xiàn)在跟著音樂有節(jié)奏的、并變化著不同復雜的隊形完整的跳出一個個成品舞,我想由衷的對他們送上我的一句話:“你們是最棒的!”平時,有些孩子還經(jīng)常自豪的`跑到我跟前說:“老師看,我會下腰了”、“我會做芭蕾手位了”、“金老師,我最喜歡跳舞了”、“老師,我是神氣的小舞蹈家了”……,看在眼里,好象她們在描繪著她們美好的未來。

  孩子們在學習中能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足,積極參與每次活動,出勤率很高。在活動開展中,主要分三個部分進行教學:

  一、基本功訓練。

  二、基訓組合。

  三、成品舞。

  其中,基本功訓練是帶幼兒進行壓腿、彎腰等練習,培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿,拉伸韌帶;基訓組合是結合基本功進行練習,逐步訓練幼兒舞蹈動作的協(xié)調能力,同時根據(jù)每課時所學內容,結合各種舞步、手位動作,教給幼兒成品舞,引導幼兒感受音樂的美妙,并加強了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。

  結合以上三部分,并根據(jù)孩子們的年齡特點,本學期給孩子編排了三個成品舞蹈,并在動作、隊形上個做了相應的處理。在“興趣班匯報表演”中,孩子們在臺上的精彩演出,表演的節(jié)目《山村的小姑娘》、《看電視》,演繹的淋漓盡致,得到了家長的肯定與好評。下面我就本學期所教的內容概括如下:基本功:

  1壓腿2拉肩、彎腰3下蹲5、壓腿、劈叉6、接環(huán)7、柔手組合基訓組合:1芭蕾手位2轉手腕3擺臂4波浪5彎腰、轉腰6含胸、展胸7勾繃腳8半蹲9踮腳走。

  總之,孩子們通過一學期的刻苦訓練,有了明顯的進步和提高。同時,也讓我從中積累了許多教學經(jīng)驗,知道怎樣當好一名舞蹈老師,要做到耐心、細心、用心。當然,在教學中,我也意識到自己還有一些不足之處,我會不斷的改進,不斷的完善自我,不斷的充實我的專業(yè)理論知識,朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里,并要感謝園領導和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的成長。

第一學期舞蹈總結5

  日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了音樂新課程標準、藝術教育新課程標準,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的`教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高舞蹈教學質量。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  對于舞蹈課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作。我利用課外活動和晚自習時間編排各類舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。

四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

  對于舞蹈的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在課外開設舞蹈興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教.其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

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