老師我想對(duì)您說書信
在我們平凡的日常里，大家都接觸過書信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說書信，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說書信1
敬愛的程老師：
您好！
謝謝您再次回來帶我們，您知道您走之后，我們是多么想念您嗎？
光陰似箭，日月如梭，如今您已經(jīng)從安凌小學(xué)回來了，聽到這個(gè)消息我們都興奮不已。您一直像母親哺育孩子一般，呵護(hù)著我們，但那一年您竟突然調(diào)離了原本的工作崗位，我們?nèi)缧涿缡チ烁柿氐那迦チ嘶盍Γ缃衲只貋砹耍覀內(nèi)缤辛宋灏偃f大獎(jiǎng)一般高興。
您回來的這段時(shí)間，和您相處讓我們感受到了您對(duì)于工作的'認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待教學(xué)還是像以前那樣嚴(yán)厲。那一次作業(yè)，我們班大多數(shù)同學(xué)都錯(cuò)了一題，但那一題是我們經(jīng)常在作業(yè)中做到的，老師也反復(fù)講了很多次，您生氣了，才懲罰了我們。我們知道，是因?yàn)槲覀儗?duì)待學(xué)習(xí)，太過馬虎，您才會(huì)從一名慈母變成了一名嚴(yán)母。
這四年來，您為我們操碎了心。您就是黑夜里的一盞明燈，為我們照亮前方的道路；您就是冬天的一團(tuán)烈火，為我們帶來一絲溫暖；您就是茫茫大海中的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的道路。您的嚴(yán)厲是為了更好的培養(yǎng)我們，您讓我們各自表達(dá)自己對(duì)這篇文章的看法，對(duì)這篇文章的理解，都是為了我們的學(xué)習(xí)成績，我們的心里都明白，也很感激。
程老師，您為我們操碎了心，您對(duì)我們的愛，我們會(huì)一直記在心里。
祝您：身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：劉xx
20xx年11月29日
老師我想對(duì)您說書信2
親愛的陳老師：
您好！
在我的學(xué)習(xí)過程中，有許多位老師教過我，其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖悄惱蠋煛Ｒ荒昙?jí)時(shí)，可能是因?yàn)榛A(chǔ)差吧，我們班的語文科成績總是在年級(jí)里倒數(shù)第一。作為班集體的一員，我對(duì)這個(gè)“第一”感到非常羞愧。
二年級(jí)的時(shí)候，陳老師您接手教我們班的語文課。在您瘦小的身體里好像藏著用不盡的`力量，您每天老是忙著備課、教學(xué)、改作業(yè)。您那一絲不茍的工作精神，深深地震動(dòng)了我。我的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，但您從來沒有放松對(duì)我的要求，總是教導(dǎo)我：“曉彤，天才出于勤奮，有時(shí)間要多學(xué)習(xí)。”
老師您不單這樣要求我，也同樣要求全班同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在三年級(jí)的上半學(xué)期，在上班路上，老師您出了車禍，三根腳趾骨折，要住院治療。我們班這一群不懂事的孩子，就像一盤散沙——亂成一團(tuán)。因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍軗?dān)心我們的成績，人在醫(yī)院，心卻在學(xué)校。俗話說“傷筋動(dòng)骨一百天”，可是沒過十幾天，老師您不顧醫(yī)生的叮囑，不顧家人的勸阻，在沒有康復(fù)的情況下，竟一瘸一拐地來到教室，在講臺(tái)上重新給我們上課。當(dāng)我看到您那一雙棉拖鞋內(nèi)包著厚厚紗布的腳，我的眼淚忍不住要流下來了……
期末考試的成績單發(fā)下來了，您的辛苦勞動(dòng)終于結(jié)出了香甜的果子：我們班的成績有了大幅度的提高，這都與您辛勤的勞動(dòng)分不開。老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您像園丁一樣，不辭辛勞，培養(yǎng)了我們小花朵。
教師節(jié)快要到來了，在這里，我真想對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”敬祝
工作順利您的學(xué)生黃曉彤
xx年9月6日
老師我想對(duì)您說書信3
親愛的王老師：
您好！
時(shí)光慢慢地移動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，我從四年級(jí)到了五年級(jí)，雖然我們倆才見面一年多，但我深深地感受到您對(duì)我的愛。
親愛的王老師，一年前，軟弱無助的我走進(jìn)了新的校園。隨著朗朗書聲，與您相遇。如果您是大樹，我愿做小鳥飛進(jìn)您的'懷抱。如果您是園丁，我愿做花朵，讓您哺育我。如果您是大海，我愿做小魚，在您的保護(hù)中成長。
記得四年級(jí)，星期三晚上，您把我留下，離開的那一刻，您擁抱了我。那一刻我沉浸在那種愛當(dāng)中。我與您能在的時(shí)間也就兩年了，說真心話，我的確對(duì)您生氣過，但我能想象六年離開時(shí)，您會(huì)擁抱我，我走時(shí)會(huì)忍不住哭起來，邊跑邊哭，嘴里還說著：“王老師，在這世上有見，也有別，我下次見您時(shí)，會(huì)比我現(xiàn)在更加優(yōu)秀。”您說的語文內(nèi)容，我倒記不清。我只記得您的經(jīng)典名言，自律就是自己。老師，我會(huì)是一個(gè)自律的少年，讓我們始于愛，終于愛。
祝
身體健康！
您的學(xué)生：XXX
20xx年11月11日
老師我想對(duì)您說書信4
敬愛的張老師：
您好！
時(shí)光荏苒，日月如梭。不知不覺中，我們?cè)诖髽蛐^(qū)這個(gè)溫暖的大家庭中，一起度過了五年的美好時(shí)光。
記得一年級(jí)的時(shí)候，您到外地學(xué)習(xí)，好多天都沒有回來。我覺得奇怪，您是不是不教我們了？我還著急地問媽媽：“張老師什么時(shí)候回來呢？”盼著，您終于走進(jìn)教室，站到講臺(tái)上給我們上課了。您不但回來了，還給每個(gè)同學(xué)帶了一個(gè)禮物——大棒棒糖。當(dāng)我拿著棒棒糖的時(shí)候，別提心里有多開心了。
在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，我們班被貼上了“二”字標(biāo)簽。比如，拔河比賽我們班取得第二名；足球聯(lián)賽獲得亞軍，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總分排名第二名。于是，就有同學(xué)自嘲：“四（2）四（2），萬年老二啊！”可您卻不這樣想，您告訴我們：“人生不就是一二一二嗎，如果你一直站在高處，俯瞰一切，遲早會(huì)有一天，驕傲得目中無人。老二多好，還有進(jìn)步的空間，還有無限的可能性，還有很多力量沒有發(fā)揮出來呢。”雖然我不是太明白，但心情卻舒暢了很多。
最有趣的是，到現(xiàn)在，您還經(jīng)常拿“萬年老二”來說事。比方說，只要早餐肉包子、肉餅有多的時(shí)候，您總會(huì)高聲喊道：“大力士1號(hào)來補(bǔ)充能量，大力士2號(hào)來充電啦！”有時(shí)還會(huì)硬塞一個(gè)我，笑著說：“下次拔河比賽就看你們了，多吃點(diǎn)，多長點(diǎn)肉。把老二換個(gè)名字。”女孩嘛，都是很小胃的，但聽到您這樣一說，我毫不猶豫地吃完了那個(gè)包子。
您有一句口頭禪：“外套呢，快穿好！”可是，有時(shí)候剛跳完繩，真的很熱，您還會(huì)強(qiáng)調(diào)：“外套還是得穿，敞開散熱吧。”只要見著誰的衣服脫了，或者忘記穿了，您總會(huì)溫柔地嘮叨兩句。
您把我們照顧好了，自己卻感冒了，有很長一段時(shí)間，講臺(tái)上總放著一袋藥。上課前，您把一粒一粒紅的、黑的、白的藥就著一杯水，一口一口咽下去的時(shí)候，我總在想：那個(gè)藥是什么味兒？那么多，張老師怎么咽得下去？我也吃過那種白色的藥，味道苦極了……
而您還在堅(jiān)持為我們上課，有時(shí)候您講著講著，就會(huì)停下來咳幾聲；還有時(shí)，您彎著腰，把頭低到講臺(tái)下面，連續(xù)地咳著，休整片刻，喝口水，您的笑臉又回來了。
您不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。所以，在學(xué)習(xí)方面您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)厲。每當(dāng)您生氣的時(shí)候，我們總是感到害怕，你嚴(yán)肅的'樣子讓我覺得和你之間隔著一條銀河，壓抑的氣氛彌漫整個(gè)教室。可是，當(dāng)看到您開心的時(shí)候，我們就像林子里的鳥兒，嘰嘰喳喳，各抒己見，課堂氣氛一下子就變得輕松愉快……
五年的朝夕相處，一千多個(gè)日夜，和您一起學(xué)習(xí)，一起成長，有太多的美好時(shí)光讓我回味無窮，千言萬語最后化成一句話：“張老師，謝謝您！”
祝
工作順利，身體健康
您的學(xué)生：XX
20xx年11月7日
老師我想對(duì)您說書信5
親愛的王老師：
您好！
您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，照亮每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松缆分械穆窐?biāo)，指引我們走向成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無窮的知識(shí)。
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”王老師，回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，離別后的思念都值得細(xì)細(xì)采擷，都值的慢慢體會(huì)。
王老師，我知道，我們班很吵，很任性，經(jīng)常讓您生氣，但是我們會(huì)慢慢改過來的，會(huì)盡力變成您心中所想的'那個(gè)，有組織，有紀(jì)律的班級(jí)，盡量不讓您生氣，我們不會(huì)再是像以前一樣了。
王老師，是您才讓我有了現(xiàn)在的自己，上一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫的很不好，是您教我怎么看字體結(jié)構(gòu)、怎么利用田字格定點(diǎn)、怎么運(yùn)筆。還有，我之前上課一點(diǎn)也不愛回答問題，我們的關(guān)系很陌生，是您下課的時(shí)候找我聊天，我們的關(guān)系就變得越來越好了。我上課開始慢慢回答問題了。也和同學(xué)越來越好了哦。
祝
工作順利！
XXX
20xx年11月12日
老師我想對(duì)您說書信6
親愛的老師：
您好！
老師，我想對(duì)您說：”您辛苦了！”
親愛的老師，我想對(duì)你說，我們對(duì)你的感激之情，豈止是一聲”謝謝”能夠代替，我們長大了， 可是您的兩鬢的白發(fā)卻增多了，我多想走上前去，為你拔掉。
親愛的老師，我想對(duì)您說，您不僅教我們知識(shí)，還給我們講道理。您記得嗎？有一次同學(xué)吵起了架，只不過是為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事。您給著兩為同學(xué)講了深刻的道理，使他們明白了同學(xué)之間要和諧相處，不可以斤斤計(jì)較。
親愛的老師，我想對(duì)你說，上課的時(shí)候，您就像一個(gè)鎮(zhèn)定自若的.威風(fēng)將軍，把課文講的有聲有色。我們?cè)诼犝n的時(shí)候，就像被磁鐵吸住了一樣，眼睛盯著你，不肯松開。
親愛的老師，我想對(duì)您說，您關(guān)心我門就像關(guān)心自己的兒女，像慈母一般呵護(hù)我們。您記得嗎？有一次同學(xué)受傷了，您不管三七二十一就把同學(xué)背進(jìn)醫(yī)務(wù)室。汗珠在你的發(fā)絲上閃動(dòng)著，折射出耀眼的光芒。
親愛的老師，我想對(duì)您說，您是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生的老師。當(dāng)同學(xué)們遇到不懂的問題，你總會(huì)細(xì)心的講解。如果同學(xué)還是不懂，你會(huì)一而再，再而三地講解，直到同學(xué)弄清楚了，您才肯停下來喝口水。
老師，我想對(duì)您說， 夜深人靜的時(shí)候，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，在誰夢中做著各色各樣的夢。只有您，還在辦公桌前，打著哈欠幫我們批改作業(yè)。有人把你比喻成燃燒的蠟燭， 燃燒了自己，照亮了別人。可是，我覺的何止是蠟燭能形容您，沒有一種東西，可以比喻您這個(gè)神圣的職業(yè)！
老師，您是我們生命中的仙子，給別人很多，給自己甚少。您是那么無私，那么偉大！ 是您，幫我們點(diǎn)亮了人生道路上的路燈！老師，我從心底里佩服你！
祝：工作順利！
您的學(xué)生：
時(shí)間
老師我想對(duì)您說書信7
敬愛的蘇老師：
你好！
我有一肚子的話想細(xì)細(xì)對(duì)您訴說，但是您整天那么忙，我也不敢打擾您。今天我特意提起筆網(wǎng)上向您提幾點(diǎn)意見：
您每天早上，離上課的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，您已經(jīng)在班級(jí)里看管我們?cè)缱x；每當(dāng)放學(xué)鈴聲響了，您還在批改我們的作業(yè)。有的同事催促您回家，您常說：“就剩幾本了，改完再走。”您不要把所有的時(shí)間、精力都放在我們心上，您的孩子也需要您的呵護(hù)、看管呀！您對(duì)同學(xué)不平等。跟您接觸的時(shí)間雖然不到一年的時(shí)間，但是我發(fā)現(xiàn)您特偏愛差生，好動(dòng)生。您經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課，跟他們講學(xué)習(xí)方法，或做他們的.思想工作。您可知道？我們班里那些優(yōu)秀生面對(duì)您為差生們“開小灶”，他們好生忌妒。
您不愛惜自己的身體。您還記得前段時(shí)間嗎？您的嗓音已經(jīng)沙啞了，講課是那么的吃力。有時(shí)您為我們講完課后，就開始咳嗽不止，有時(shí)竟然咳得眼淚都流出來了。看到這種情況，同學(xué)們都難受極了！有的同學(xué)建議您去看醫(yī)生，您卻說：“小問題，不礙事。”聽到您這么一說，我就會(huì)怨您，還作為一位老師呢？平時(shí)不是整天教育我們要珍愛生命，怎么自己就不懂得愛惜自己呢？您可知道？身體是革命的本錢呀！老師呀！是您用血汗哺育我們成長，是您給我們知識(shí)與力量，而留給自己的卻是條條皺紋和根根白發(fā)！我多想把您那深深的皺紋撫平，將您那根根的白發(fā)拔掉！然而，我不能！我也不愿！正是這條條皺紋和根根白發(fā)，記載著您辛勤耕耘的歷程；記載著您對(duì)我們深深的愛！
最后祝老師身體健康！長命百歲！
老師我想對(duì)您說書信8
尊敬的語文老師：
您好!
老師，您教我們已經(jīng)一年多了。一個(gè)月前突然得知您生病了，我還以為只是一個(gè)普普通通的感冒，過幾天就回來了。當(dāng)我聽到那可怕的三個(gè)字——“腦出血”時(shí)，頓時(shí)我的心像被一個(gè)東西壓住了一樣，我只能自我安慰自己：不可能，這不可能，老師平時(shí)身體那么好，不可能得這樣的病。那節(jié)體育課我們幾個(gè)女生圍坐在一起，雖然嘴上都說這不可能，可是眼淚已經(jīng)不知不覺掉了下來。這一年多，您對(duì)我們就像是對(duì)待自己的孩子一樣，雖然您也會(huì)訓(xùn)我們，但是我知道您都是為了我們好。
在我的心中，您已經(jīng)是我的親人了，您一下子不在學(xué)校了，我顯然有些不習(xí)慣。
以前在學(xué)校吃飯的時(shí)候，我們幾個(gè)女生都不吃饅頭，您每次都會(huì)說：“李笑，你又不吃饅頭，不吃，下午就沒有力氣學(xué)習(xí)!”然后又默默地給我拿過來。您知道我愛吃雞爪，所以每次吃雞的時(shí)候，您都會(huì)把雞爪留下來，然后放到我的碗里，有時(shí)您對(duì)我的照顧比我媽媽還細(xì)微。
記得我剛進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)學(xué)校，對(duì)這里的同學(xué)都充滿了陌生。有一次，我在門外哭，您發(fā)現(xiàn)后緊緊拉著我的手，露出您那慈祥的笑容，耐心的安慰我，給我講了許多道理。幫我從負(fù)面情緒中抽離出來，至今我還記得您對(duì)我說過的一句話：水漲才能船高!回到班級(jí)后，您也一直在觀察著我的.情緒的變化。
老師，您對(duì)我的這些恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，不管怎么樣，您始終是我最敬重最要感激的老師!
祝您：
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：XX
20xx年XX月XX日
老師我想對(duì)您說書信9
最近，我們市舉行了個(gè)英語智力大賽。這個(gè)大賽非常隆重，有的學(xué)校三年級(jí)就開始準(zhǔn)備了，難度特別高，有的連教師也得絞盡腦汁啊！雖然題那么難，但我還是想嘗試一下，說不定我能成功。可是我為難的是，周老師您會(huì)看中我嗎？會(huì)挑選我去參加嗎……
一串串問題使我難堪不已，心煩意亂。但您好像看出了我的心思似的，走在我跟前，耐心地說：“淑穎，你買多點(diǎn)英語練習(xí)書來做做吧，做到不會(huì)的來請(qǐng)教老師。因?yàn)橹挥卸嘧鲱}，你的思維能力才會(huì)提高，參加比賽就輕松多了！額，這次比賽的機(jī)會(huì)我會(huì)盡量留給你的。”
我聽了，又是激動(dòng)又是感到意外。我心底藏著無法用語言表達(dá)的感激匯成了一個(gè)美麗的詞：“謝謝！”就這樣，經(jīng)過您的一番鼓勵(lì)，我倍受鼓舞，天天做英語題，早上起來讀英語，晚上有空聽聽磁帶……我的英語也進(jìn)步多了，這更讓我感謝您——周老師！我們?nèi)柲鷔q時(shí)，您卻大大方方地把Q號(hào)寫在黑板上，還笑瞇瞇地說：“多和老師交流啊，常聯(lián)系吧！”哇，想不到您是那么的與眾不同！
還有，當(dāng)您布置每天的作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)習(xí)慣地嘆氣，陰沉著臉，如果是其他老師，他們都會(huì)老是說：“埋怨什么啊，再說我就加倍作業(yè)。”而現(xiàn)在周老師您卻耐心十足地對(duì)我們說：“學(xué)習(xí)可不是一種任務(wù)和負(fù)擔(dān)啊！全都需要興趣，如果沒有了作業(yè)，你們老是想著玩，對(duì)學(xué)習(xí)還會(huì)產(chǎn)生興趣嗎？我要把你們教成最好的畢業(yè)班！”
聽了老師您的話，我們恍然大悟，都明白了……為了我們，您操白了頭發(fā)，操深了皺紋啊！您是人類最偉大的.園丁！您用自己一雙平凡的手，刻畫了一副人生最美的桃李圖！“老師”，兩個(gè)多么美好的字眼，一個(gè)多么高尚的職業(yè)！老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)啊……謝謝您！
祝：身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：譚淑穎
20xx年9月19日
老師我想對(duì)您說書信10
尊敬的老師：
您好！
我曾經(jīng)有許多心里話想對(duì)您說，可話到嘴邊又咽下去了，我終于鼓起勇氣向您傾訴我的心聲。
x老師，您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)聽話知禮的少年。為了使我們?cè)诒╋L(fēng)中不怕困難，您付出了多少心血和汗水呀！我們?cè)谝黄鹕钏哪炅耍锌鞓罚灿型纯唷？鞓罚嗤瑢W(xué)可以在一起分享；痛苦，又能有誰來和我分擔(dān)呢？沒有，沒有人能理解我的痛苦。老師，就拿最近的事情來說吧！
有一次，您讓我們帶AB卷，我誤以為是語文AB卷，沒有多問，就回家了。第二天，我把語文AB卷放在桌上。當(dāng)您走到我身邊時(shí)，用您手中的書重重地打在我的`頭上。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚摸不著頭腦——不明白這是怎么回事，您開口了“：我讓你帶數(shù)學(xué)卷，你拿語文卷來騙我。”說著，又打我一下，同時(shí)您向我投來了嚴(yán)厲的目光。我實(shí)在忍無可忍，覺得自己好沒面子，一下子鉆到桌子底下，淚水模糊了我的雙眼，“珍珠”一滴連著一滴掉下來，卓下成了一條“小河。”我當(dāng)時(shí)對(duì)您有很多埋怨不滿，您可能還不知道吧？我是個(gè)自尊心較強(qiáng)的女孩，也很愛面子，一旦在同學(xué)面前出了丑，我就心里很難受。
媽媽曾經(jīng)多次對(duì)我說：“你們瞿老師可真是位好老師呀！不但水平高，而且責(zé)任心強(qiáng)，還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、理解學(xué)生。”難道您就是這樣理解學(xué)生的嗎？我一時(shí)想不通。
當(dāng)然，您對(duì)我的好我也牢牢記在心里。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我的辮子散開了，是您幫我梳好的，我當(dāng)時(shí)真想喊您一聲“媽媽”。下課的時(shí)候，您也和我們一起做游戲。在您外出的時(shí)候，您那和藹可親的笑容經(jīng)常在我夢里出現(xiàn)了，我多么盼望您快點(diǎn)回來。每當(dāng)放假的時(shí)候，我就想著快點(diǎn)開學(xué)，總想再看看您那可親可敬的面孔。因?yàn)椋疑钌畹貝壑?/p>
這篇作文是我含著淚寫的，有委屈的淚，也有感激的淚。我希望在我今后的成長道路上您能成為我們的良師益友啊！
祝您：
身體健康！天天開心。
xxx
20xx年xx月xx日
老師我想對(duì)您說書信11
親愛的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，還有一年半的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，在這短暫的時(shí)間里，我還有許多的真心話想對(duì)您說。
每一次，為了讓我們的成績更好，在年級(jí)中領(lǐng)先，每天我們都要聽寫，之前我總覺得您是數(shù)學(xué)老師，管英語，真是狗拿耗子多管閑事。可后來，我漸漸明白您的良苦用心。
那天，中午聽寫之前，您明明叮囑我們聽寫之前要好好復(fù)習(xí)。可大家呢，有的在前后桌聊一些新鮮趣事，有的十幾個(gè)人在玩游戲，有的還在打打鬧鬧，還有的到了時(shí)間都還沒來學(xué)校。整個(gè)教室亂哄哄的，所有的聲音都被我們淹沒了。玩的正起勁卻不知你來了，等到有個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來大喊：“王老師來了！”過了好一會(huì)兒，大家才安靜下來，您的眉頭緊鎖，這時(shí)我低下了頭，準(zhǔn)備接受您的懲罰。您等了許久才開口：“每天聽寫我還留五分鐘給你們看看書，如果你們不好好利用，以后一到時(shí)間就報(bào)。”那一刻，我知道您的心里很憤怒。
還有那么一次，我們聽您說，每次上班時(shí)早上都要吃藥，不然喉嚨都吃不消。我的鼻子一酸，眼眶都紅了，我強(qiáng)忍住不讓自己的.眼淚掉下來。要是您不帶我們這個(gè)紀(jì)律差的班級(jí)，是不是每天就不用吃藥了呢！都怪我們，讓您為我們操碎了心。
老師，您就像一盞明燈，為我們照亮前方的路；老師，您像一把大傘，也許這把大傘不像別的傘漂亮，但卻能為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您像一縷清風(fēng)，在酷暑炎夏給我們帶來一絲涼爽……
老師，謝謝您，您永遠(yuǎn)是我心里最偉大的老師。
祝您工作一帆風(fēng)順，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月18日
老師我想對(duì)您說書信12
一直關(guān)注著我的尹老師：
您好！
在這前半個(gè)學(xué)期里，我相信您一定看到了我的進(jìn)步，書寫、成績、口語。非常感謝您對(duì)我的關(guān)注與鼓勵(lì)！我雖然不是您最滿意的學(xué)生，但愿，我沒有給您帶來失望。媽媽說，您曾在一周里一共向我的媽媽反復(fù)我在校學(xué)習(xí)狀況四次。我的進(jìn)步除了是在家時(shí)媽媽更嚴(yán)格了，有很大的一部分是您的'教誨，您的嘮叨，您的輔導(dǎo)……或許您會(huì)覺得不解，我的學(xué)習(xí)靠的是自己，不是靠外人幫助的，不，不是，而且恰恰相反，機(jī)會(huì)者是專門留給有準(zhǔn)備的人的。而我的準(zhǔn)備，除了自己、家長的嚴(yán)格要求，您對(duì)我不放松我才會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格。感謝您！
作為我們的副班主任，您也是非常認(rèn)真用心的愛著我們。記得有一次，您想在黑板上寫單詞讓我們背誦，為了不要占用黑板，您就寫到黑板的左上角。寫了一半，發(fā)現(xiàn)不夠高，就搬了一個(gè)椅子想站上去寫，可那個(gè)椅子不穩(wěn)，您一踏上去就摔下來了。您雖是什么也沒說，我心里卻嗝咚一下，差點(diǎn)眼淚都流出來了。這一個(gè)畫面讓我至今想起都很感動(dòng)！
感謝您為了我們不辭辛勞！我們永遠(yuǎn)記得您的付出！
祝您：
身體健康，萬事如意
XXX
20xx年11月11日
老師我想對(duì)您說書信13
敬愛的張老師：
您好，最近嗓子還好嗎？
您就像一位辛勤的`園丁，灌溉著我們五十七朵鮮艷的小花，現(xiàn)在我有一個(gè)很大的困擾想讓您幫我想想辦法。
我身為一個(gè)副班長，就是要成績優(yōu)秀，成為他人的榜樣，但是我跟您說實(shí)話，我一點(diǎn)也不聰明，所以，我感覺壓力很大，一到考試我就害怕，我怕考不好后在老師心里的形象變壞，我怕同學(xué)們會(huì)過來嘲笑我。說真的，有一次我期末考試語文只考了88。5分，我感覺太丟臉了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都說：哎呀，班長才考了這么點(diǎn)分，還沒有我高呢！所以，我總是考不好就哭，不僅是因?yàn)槲倚睦硭刭|(zhì)不好，還因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們給我臉色看，所以我懼怕考試，我不愿意再看同學(xué)們的臉色了。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明獻(xiàn)給了別人！
張老師，希望您能幫我解除這個(gè)心腹大患，讓我心里的大石頭早日落下來，謝謝！
此致
敬禮
老師我想對(duì)您說書信14
敬愛的胡老師：
您好！
我想對(duì)你說的第一句就是：胡老師您辛苦了！感謝您對(duì)我的良苦用心！似乎只有這一句話才能表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
魚兒離不開水，我們長大成才也離不開您的諄諄教導(dǎo)。您白天給我們上課，深夜里還備教案。在那明亮的燈光下有一雙滿是皺紋的手，有一對(duì)疲憊的'眼睛，那就是您啊！我多想放一盆米蘭在您的窗前，讓它幫您帶走煩惱和疲勞。
胡老師，您還記得我前幾天出去參加區(qū)運(yùn)會(huì)的事情嗎？我只獲得了名次并未獲得獎(jiǎng)牌。回來時(shí)，好多同學(xué)聽到這個(gè)消息都說我，笑話我。上課時(shí)，您在我耳邊悄悄地問：“你跑了第幾名？”我擔(dān)心您也會(huì)向其它同學(xué)一樣說我，便沒有告訴你。您沒有生氣，笑著說：“沒關(guān)系，說出來，老師又不會(huì)說你。”我才有勇氣告訴了您。您并未說我，而是鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。那時(shí)，您對(duì)我來說仿佛是冬日的太陽，溫暖著我。
因?yàn)樾r(shí)候的我很怕生，見誰都不說話，也不積極舉手，在班上一直沉默。您注意到我，便把我叫來辦公室，跟我談話。只有我們兩個(gè)人，所以我特別害怕，害怕說錯(cuò)話，就一直點(diǎn)頭搖頭。“你為什么不說話？”“我……我害怕說錯(cuò)……”以前我一直不敢和生人說話竟和您搭上了話，“沒關(guān)系，說錯(cuò)就說錯(cuò)，就算別人笑你，也沒什么關(guān)系啊。天才都會(huì)犯錯(cuò)，更何況我們呢！”……就這樣，我才敢和別人交朋友，才敢積極牽手。
老師，如果您是一位園丁，那我就是花朵，在您的辛勤培育下常開不敗；老師，如果您是尉藍(lán)的天空，那我就是一只小鳥，在您的保護(hù)下茁壯成長；老師，如果您是一位漁民，那我求是一葉扁舟，在您的帶領(lǐng)下看遍天下…
您默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一生，不圖名，不圖利，只盼我們學(xué)有所成！老師，我對(duì)您的贊賞，用千言萬語、萬語言都不足以表達(dá)我對(duì)您的感謝！
祝您身體健廉，青春永駐！
您的學(xué)生：嚴(yán)予晨
20xx年11月23日
老師我想對(duì)您說書信15
敬愛的孫老師：
您好！
我有很多話想跟您說，但是一直沒有機(jī)會(huì)說，今天，就借著您布置的作業(yè)之際，把我心中已久想說的話，跟您說說。
老師：看到您每天都是親自做那么多的事情，我感覺您很累，很辛苦，但是您從沒抱怨一句，我很感動(dòng)，從心里希望您能多休息一會(huì)！相反，我們有一些同學(xué)面對(duì)作業(yè)就哇哇叫苦，這讓我感覺很不應(yīng)該，所以，語文作業(yè)我都會(huì)主動(dòng)地完成。
我最愛聽您說我“是一個(gè)很可愛的人”，這話讓我心里很舒服也很有干勁。我媽媽經(jīng)常說我乃是：“器宇軒昂，大智若愚之氣質(zhì)與胸懷。不管別人怎么說，只為看懂你的人而努力吧”。媽媽還說，一個(gè)人，特別是一個(gè)男人，品德才是根，養(yǎng)好習(xí)慣就是養(yǎng)品行。可是現(xiàn)實(shí)中我的習(xí)慣經(jīng)常給他人帶來不愉快，這雖然讓我很尷尬，但是我還是很有決心做得更好，因?yàn)槲乙恢痹谂Γ?dāng)然以后還會(huì)更努力！
老師：我是雙魚座，這個(gè)星座的人的特點(diǎn)是，喜歡和平，友善。害羞，內(nèi)向，平時(shí)能包容。但也有一個(gè)很不好的'缺點(diǎn)，就是一旦爆發(fā)也會(huì)很過頭。所以每當(dāng)我面對(duì)有意或無意中批評(píng)我的人，我都會(huì)很不好意思，很尷尬。所以，請(qǐng)您以后別當(dāng)眾批評(píng)我了，好嗎？盡管我知道您批評(píng)我是為了我好。
老師：我想跟您說的話還有很多，最想說的是：老師，感謝您，六年的辛苦和汗水，培育了我們，帶著我們一路飛翔，勇往直前！
是您母親般的關(guān)懷和包容，使我們的小學(xué)生涯在快樂和自信中茁壯成長！今后，不管我走到哪里，都不會(huì)忘記您，衷心的祝福您：身體健康，生活快樂，吉祥如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：陳圣憲
20xx年5月22日
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