小學(xué)想象作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文1
太陽(yáng)把溫暖傳遞給萬(wàn)物，把光明傳遞給萬(wàn)物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬(wàn)物；文人又把對(duì)月亮的贊美、感嘆傳遞給作品里；作品把它的涵義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去……
我們每個(gè)人注定都要傳遞一些東西：傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的`心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔(dān)自己的痛苦；傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點(diǎn)燃希望……好的方面、壞的方面都可以傳遞。
我一直在想，我也傳遞過(guò)這么多的喜怒哀樂(lè)，可是，哪一樣才是我真正應(yīng)該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個(gè)頭緒來(lái)。過(guò)后，我以為我只會(huì)把不應(yīng)該的事物傳遞出去，對(duì)此，我由懷疑變成了深信。
直到突然的那一次對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)想法一直都是錯(cuò)誤的，我原來(lái)是可以傳遞給別人我最應(yīng)該傳遞的事物。
那是六年級(jí)的第一學(xué)期上學(xué)的一天，課間活動(dòng)時(shí)，我們班的一位女同學(xué)雅莉因和一位男同學(xué)海天鬧不和，最后動(dòng)起了手。雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過(guò)來(lái)安慰她，可是她不理好人心，哭個(gè)不停。最后，那群當(dāng)好人的女生們沒(méi)辦法，就慢慢散開(kāi)了。
等大家散了以后，我轉(zhuǎn)過(guò)身去（她坐在我后面）微笑地悄悄對(duì)她說(shuō)：“這么點(diǎn)事都鬧不和，同學(xué)啊，你以為你還是三歲小孩不懂事呢！我們都六年級(jí)了，等到畢業(yè)考過(guò)了，我們就要各奔東西，在一起的時(shí)間不久了。
小學(xué)想象作文2
我，現(xiàn)在是一位學(xué)生。20年后的我會(huì)是怎樣的呢？
20年后的我將會(huì)是一名救死扶傷的醫(yī)生，我要當(dāng)一名杰出的醫(yī)生，我要治好許許多多的病人，讓他們快樂(lè)的生活著。
有位病人病得很嚴(yán)重，他的家屬把他送到醫(yī)院來(lái)，讓我?guī)退委煛?/p>
他，還是一位抱在手中的嬰兒，據(jù)他的親人告訴我，他還是一個(gè)出生未滿一個(gè)星期的孩子，卻被檢查出他有白血病，這是他父親遺傳下來(lái)的病癥。據(jù)嬰兒的母親說(shuō)，他的父親才三十二歲，卻不幸得了這種病，去世了。看著她眼淚一滴一滴地往下流，便讓我同情他們。
于是，我下定決心，不顧一切，努力的治好這個(gè)嬰兒，因?yàn)樗纳�長(zhǎng)著呢，他的母親已經(jīng)失去了丈夫，不能再失去她唯一的孩子了。
看著這位母親對(duì)我期望的眼神，我不忍心讓她失望，只好向她保證盡全力治療。
手術(shù)過(guò)程很順利，這個(gè)嬰兒的生命有希望了，我便向這位母親告知，這位母親高興地流下了眼淚，說(shuō)：“謝謝你，醫(yī)生，我很感激你留下了這個(gè)孩子……”
突然，鬧鐘響了，我猛的睜開(kāi)眼睛，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但讓我不可思議的.是，在夢(mèng)中是那么的現(xiàn)實(shí)，好像20年后的我真的是一位救死扶傷的醫(yī)生。
這個(gè)夢(mèng)，讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的生命都很寶貴，應(yīng)該珍惜自己的生命，只有活著才是最快樂(lè)的。通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，讓我有想當(dāng)醫(yī)生的想法，我真希望20年后的我真的能成為一位偉大的醫(yī)生。
小學(xué)想象作文3
我鄰居是個(gè)最愛(ài)美的人，她的名字叫“艾鎂”。
每天，她很早起床，怕把臉?biāo)S了，然后用洗面奶洗臉，最后擦上蘆薈、洗膚霜、蛋黃、美膚露……中午吃完飯，把早上涂的口紅擦掉，涂上新鮮口紅，穿上肚臍衣，上街去購(gòu)物。她是那樣美麗迷人，美得讓人直流口水。許多國(guó)家的.總統(tǒng)一夜之間都把夫人給休了，搶著要“艾鎂”做‘正式夫人’。為此，發(fā)生了百國(guó)大戰(zhàn)，連中國(guó)的領(lǐng)袖也來(lái)參戰(zhàn)。
大戰(zhàn)剛開(kāi)始，就打得閻羅王天天審人。有一回，人們甚至打到地獄十八層，把天宮都打爛了。久而久之，引起了地球爆炸。這雖然可怕，卻沒(méi)那要緊――大家危在旦夕，外星人都快無(wú)家可歸了。
最后，世界大戰(zhàn)結(jié)束了，“艾鎂”被美國(guó)搶走了，美國(guó)總統(tǒng)現(xiàn)在正享受著呢！！！
不久，美國(guó)總統(tǒng)嫌“艾鎂”花錢大手大腳，毫不珍惜，便把她送給了英國(guó)總統(tǒng)。英國(guó)總統(tǒng)見(jiàn)她打扮時(shí)髦，面貌與天仙無(wú)兩別，是天仙中的美天仙，就立她為‘正式夫人’。這回，又引來(lái)了群眾們的哀嘆聲。為什么呀？因?yàn)橛性S多預(yù)言家說(shuō)“艾鎂”是個(gè)喪門星。人們紛紛黃巾起義，號(hào)稱“無(wú)敵”與總督打得昏天暗地，把太陽(yáng)打破了，月亮打散了，簡(jiǎn)直是難以生活。戰(zhàn)爭(zhēng)停了，外星人因無(wú)日月而相繼死亡人們因打仗而傷亡，只剩下倆人，一男一女，分別是“艾鎂”與“流氓豬（朱）”。為了不滅絕后代子孫，他倆不得不結(jié)婚。至于新房嘛，只好把太陽(yáng)和月亮修好做新房。
唉，人類又要重新生活了，誰(shuí)叫那些大人物
既好色，又喜歡爭(zhēng)奪打仗呢？害得連艾鎂倆口子也無(wú)法給后代子孫們一個(gè)最好的解釋――‘為什么宇宙只有我們幾個(gè)人’？
小學(xué)想象作文4
這一天是森林小學(xué)預(yù)選大隊(duì)長(zhǎng)的日子。小象穿好了媽媽特地為他準(zhǔn)備好的西裝，小狗套上了美麗的燕尾服，小狐貍也穿上了華美的晚禮服。經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最后只剩下小狗和小狐貍進(jìn)入決賽。
狡猾的小狐貍又開(kāi)始思考了：我和小狗比，我屬于下風(fēng)，但我不是輕易言敗的人，對(duì)了，評(píng)委百靈鳥(niǎo)不是很想要一本相冊(cè)嗎？我把相冊(cè)送給百靈鳥(niǎo)評(píng)委，她對(duì)我有了好感，一定會(huì)評(píng)我當(dāng)大隊(duì)委的。啦……啦……
第二天，小狐貍把精心包裝好的相冊(cè)送給了百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)贊不絕口，抱著相冊(cè)親了又親。還說(shuō)了許多謝謝的話。小狐貍想：百靈鳥(niǎo)如此喜歡這本相冊(cè)，一定會(huì)選我的.。我真聰明呀，那可憐的小黃狗，那么努力，還不如我送禮物有效些呢！哈哈……小狐貍仿佛看見(jiàn)自己戴著大隊(duì)長(zhǎng)的授牌正指揮著小動(dòng)物們，那多得意呀！經(jīng)過(guò)激烈的演講，宣布最后結(jié)果時(shí)，出乎意料的是，小狗當(dāng)選為大隊(duì)長(zhǎng)了。小狐貍愁眉苦臉想：不會(huì)是小黃狗也給百靈鳥(niǎo)送禮物了吧。如果小黃狗送給百靈鳥(niǎo)一本更好看的相冊(cè)，那我就吃虧了。既送了相冊(cè)，又當(dāng)不了大隊(duì)長(zhǎng)。不過(guò)，小狗是沒(méi)有我那么......
想了好久，最后向森林小學(xué)百靈鳥(niǎo)的辦公室走去……從此以后，森林小學(xué)再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類似的事情。小狐貍再也沒(méi)有做過(guò)腐敗的事了。森林里的空氣越來(lái)越清新，氛圍越來(lái)越和諧。
小學(xué)想象作文5
一眨眼，50年過(guò)去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺(jué)得變化最大的是我們的教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。這塊黑板看起來(lái)沒(méi)什么特別的，但他有神奇的`功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。你的視覺(jué)就不會(huì)有什么影響了。最神奇的還在于：如果黑板寫(xiě)滿了字，只要摁一個(gè)按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚(yáng)起一大片。
未來(lái)，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個(gè)按鈕，桌椅自動(dòng)上升，地板上的微型吸塵器會(huì)幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，垃圾會(huì)運(yùn)往一個(gè)變廢為寶的裝置那里。那個(gè)裝置會(huì)用高科技和先進(jìn)的技術(shù)，把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮……
每張桌子上，還配有一個(gè)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不是用來(lái)玩的。計(jì)算機(jī)里面有許多教學(xué)視屏。老師布置了作業(yè)，我們可以在計(jì)算機(jī)上完成。
未來(lái)的老師都是機(jī)器人，他的腦子里有一個(gè)智能芯片，可以說(shuō)像人類一樣說(shuō)一口流利的普通話。下課后，老師也可以陪學(xué)生做游戲。
你看到講臺(tái)上2個(gè)按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內(nèi)體育課了。摁下第一個(gè)按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)樓梯，你沿著樓梯下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)兩邊還有跳遠(yuǎn)的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場(chǎng)上一樣上體育課了。還有一個(gè)按鈕，那是一個(gè)籃球場(chǎng)。大家可以打籃球。旁邊還有6個(gè)乒乓球臺(tái)。
未來(lái)的窗戶不僅防曬，而且在冬天會(huì)散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼！窗戶還不易碎。
沒(méi)有做不到，只有想不到！我們要好好學(xué)習(xí)，讓這些想想變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)想象作文6
每個(gè)人都說(shuō)樂(lè)觀總是好事，我表姑就是一位超超超樂(lè)觀的人，下面我就舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明表姑的樂(lè)觀行為。
第一件事：成績(jī)?nèi)宋铮罕砉茫妹?/p>
有一次，妹妹抱著期中試卷憂心忡忡的回到了家，表姑正在做飯。妹妹的臉上掛著苦笑對(duì)表姑說(shuō)：“媽媽，上回期中卷子發(fā)了。”“是嗎，那你多少分啊”表姑心不在焉的說(shuō)。“這回我發(fā)揮失常，只得了75分，不過(guò)100的'絕對(duì)沒(méi)有超過(guò)35個(gè)！”妹妹的臉上布滿了肯定。
“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功他媽，這次考不好證明了下回要考好，去看電視吧。”表姑笑吟吟的說(shuō)。“哦哦哦哦哦哦哦，看電視去咯！”妹妹歡天喜地的跑走了。
我的看法：拜托，妹妹當(dāng)時(shí)才讀2年級(jí)！現(xiàn)在妹妹學(xué)習(xí)不好你就是罪魁禍?zhǔn)祝。。。?/p>
第二件事：下雨人物：我，表姑，媽媽
那一天，我，媽媽和表姑去逛超市，剛才還是烈日炎炎，一轉(zhuǎn)眼天氣就立刻暗淡下來(lái)，天上的烏云連成了大幕布，擦過(guò)高樓，一點(diǎn)一點(diǎn)的壓下來(lái)，壓下來(lái)。“嚓”雷公似乎看不慣這悶人的天氣，它發(fā)怒了，拔起了閃亮的寶劍，挑破了黑幕布。
綠豆般的雨水傾盆而下，歡快的在地上跳起了舞。而我和媽媽卻像熱鍋上的螞蟻——急！！要知道這可是市里！表姑卻神態(tài)自若的說(shuō)：“放心吧，樂(lè)觀點(diǎn)，雨，遲早會(huì)停地。再說(shuō)，就算永遠(yuǎn)不停雨，我們也可以睡在這里，就當(dāng)在野外露宿了啦。”沒(méi)有辦法，我們?cè)诔欣镒阕愕攘?個(gè)小時(shí)雨才停了。回家后都8點(diǎn)了，2點(diǎn)出來(lái)的！
我的看法：老大，那么大的雨，你卻一點(diǎn)也不著急，I服了you！這就是我的樂(lè)觀表姑，怎么樣？你們現(xiàn)在還覺(jué)得樂(lè)觀好嗎？？？
小學(xué)想象作文7
在2899年的一天，那位偉大的科學(xué)家造出了中的……穿梭機(jī)。哪位科學(xué)家就排出了一只兔子去穿梭啦。
一天，早上那個(gè)農(nóng)夫就會(huì)往常一樣去地里種田，正在鋤田的他就看見(jiàn)一只兔子瘋狂的.跑來(lái)，那只兔子在瘋狂地跑過(guò)來(lái)的時(shí)候再往回看的時(shí)候一不留神就撞在拉了樹(shù)樁上，接下來(lái)一只只兔子在他接下來(lái)之后都跑過(guò)來(lái)啦，那位農(nóng)夫就去尋找那兔子的來(lái)源，在一只只兔子跑完之后等了五分鐘，就又有一波兔子瘋狂的跑來(lái)連回頭都沒(méi)又回頭。
那位農(nóng)夫就去尋找那兔子的來(lái)源，再尋找到中午的時(shí)候，那位農(nóng)夫看到了一個(gè)參天大樹(shù)，那樹(shù)下面有一個(gè)大樹(shù)洞，那兔子就從那樹(shù)洞里跑出來(lái)的那農(nóng)夫就鼓起膽子去那樹(shù)洞里看看，在農(nóng)夫進(jìn)到樹(shù)洞里的時(shí)候，那農(nóng)夫走啦大半天就看到了一個(gè)大機(jī)器只不過(guò)他不知道那是什么，農(nóng)夫就看見(jiàn)一只只兔子從那大機(jī)器里出來(lái)“哈哈”那農(nóng)夫大叫一聲道。之后那農(nóng)夫就繼續(xù)向里面探索，他想：那兔子能出來(lái)就一定能進(jìn)去，在他再一次鼓起膽子的時(shí)候就進(jìn)到去穿梭機(jī)里啦。
在農(nóng)夫從那道光墻里出來(lái)的時(shí)候，就不禁嘆了一聲，在那之后一群穿著奇形怪狀的人就把他打暈啦，等那農(nóng)夫起來(lái)的時(shí)候就看到自己在地里睡著啦，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑啦，他在回神了一會(huì)就回去啦，至于那農(nóng)夫怎么回來(lái)的。
你就不用擔(dān)心啦。拜拜。
小學(xué)想象作文8
到了20xx年，我走進(jìn)母校，那時(shí)侯的母校已不再是普通的學(xué)校了，下面就由我來(lái)給你們慢慢描繪它的樣子吧。
教室已經(jīng)變成了圓形，老師站在中間，誰(shuí)都能看見(jiàn)老師，坐在后排的同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)方便多了。老師講課時(shí)只要一說(shuō)關(guān)于課文的知識(shí)，“智能黑板”就能自動(dòng)顯示出老師所說(shuō)的`內(nèi)容，并配有豐富的畫(huà)面。老師再也不用“吃”粉筆沫了。
桌子也不是木頭的，它可以根據(jù)學(xué)生的身高隨意調(diào)節(jié)高度。上面安裝了智能電腦，學(xué)生們就在電腦上寫(xiě)作業(yè)，而且寫(xiě)完的作業(yè)不用老師檢查，電腦會(huì)自動(dòng)批改，并且還會(huì)把你的作業(yè)分?jǐn)?shù)直接發(fā)送到老師的電腦上，讓老師了解你的分?jǐn)?shù)。遇到不會(huì)的題，電腦還會(huì)給你講解。
在教師的一個(gè)角落里，有一個(gè)地下通道。只要你站在那里，按一下電鈕，告訴它你想去哪里，它就會(huì)把你瞬間轉(zhuǎn)移到你要去的地方，再也不用過(guò)馬路了。
教室的窗簾能變色，春天它會(huì)變成粉色，散發(fā)出淡淡的香味；夏天就會(huì)變成白色，像空調(diào)一樣涼爽；秋天和冬天變成紅色，像暖氣一樣能發(fā)出熱量。電燈能自動(dòng)充電，只要快沒(méi)電了，它就能感受到，并且能立即給自己充電。
操場(chǎng)是人工草坪，上面可以開(kāi)花結(jié)果，摔倒在地上也不疼。操場(chǎng)上的籃球架特別特別地滑，這樣小孩就爬不上去了，材料是既環(huán)保又堅(jiān)硬的塑料。
未來(lái)的學(xué)校真好啊！只要我們想得出來(lái)，就能做得到。
小學(xué)想象作文9
支撐有很多很多種。有的人拼命打工為了生活和家庭支撐著，還有的人為了生命支撐著，如四川大地震那超越了生命的極限活下來(lái)的人，他們都是英雄，他們創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。正因?yàn)樗麄冎巫×耍虼藞?jiān)持到了最后。
他們是為了什么？為了家人，為了不讓家人流淚，傷心；為了生命，因?yàn)樗麄冎溃麄冞�有很多的使命沒(méi)有完成。每當(dāng)我從電視里看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命被救出來(lái)時(shí)，我都會(huì)為他們欣慰，因?yàn)樗麄冎巫×耍侨祟惖尿湴痢?/p>
每當(dāng)我從電視看到，一個(gè)一個(gè)的被救活的生命，敘說(shuō)著人民解放軍解救他們的感人事跡，我都會(huì)為國(guó)家欣慰，也為人民欣慰。正因?yàn)橛辛怂麄兘o了支撐者的希望，支撐者才有了活下去的勇氣和信心。當(dāng)然還有支撐者自己創(chuàng)造的生命奇跡。你知道他們是怎樣艱難地度過(guò)那一分一秒嗎？他們渴了喝自己的尿，餓了吃的自己的糞便。雖然聽(tīng)到這些，有些人會(huì)感到很惡心，心里在想，他們是怎么吃喝下去的.；那正是因?yàn)樗麄冎溃钪褪窍Ｍ瑸榱思胰撕秃⒆樱荒芩溃欢ㄒ獔?jiān)持！當(dāng)你遇到這種情況時(shí)候，你也一定會(huì)這樣想的：即使再險(xiǎn)惡，也要拼死支撐！地震中還有很多很多感人的事跡，我無(wú)法全部說(shuō)出來(lái)。有的大人為了救小孩，有的為了救其他人，造成了自己殘疾，甚至犧牲了自己的生命。
支撐住！四川的兄弟們
，只要支撐住就有希望，相信明天是明亮的，是燦爛的。
我們做任何事情，不管遇到怎樣的困難，我們一定要有四川人那種堅(jiān)強(qiáng)意志，那種創(chuàng)造奇跡的精神，支撐下去。我相信在我們面前，任何困難都是難不到的！這就是我從汶川抗震救災(zāi)中受到的教育和啟示。
小學(xué)想象作文10
現(xiàn)在的事真是無(wú)奇不有啊！自從那次我老媽被摔了一跤后，就開(kāi)始有了“千里”的各種特技了，這可把我給害慘了，你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
比如說(shuō)今天吧，我剛剛出家門，像要過(guò)馬路，還沒(méi)走下第一步，這老媽的千里嘴就叫了起來(lái)：“我說(shuō)你啊，過(guò)馬路怎么不看一下呢？你看看右邊有車嗎？”我為了趕去學(xué)校，要知道，我今天睡覺(jué)起晚了點(diǎn)，要被我老媽這么一折騰，我還不得遲到啊！只好騙她說(shuō)沒(méi)有車，誰(shuí)知道她還是不放心，又用千里眼看了起來(lái)，千里嘴又發(fā)威了：“你怎么說(shuō)謊啊，明明有車，你要是被撞壞了，這怎么行啊？我......”等我飛奔著來(lái)到學(xué)校，老師生氣地說(shuō)：“謝惠晉，你又遲到了20分鐘，你下課到我辦公室來(lái)！”“唉，都怪老媽！”同學(xué)聽(tīng)了我的抱怨，叫到：“謝惠晉，你慘了，你的話要是被你媽媽聽(tīng)到了，看你不挨罵。”話說(shuō)了還不到1.32秒，老媽就用千里腿“飛”過(guò)來(lái)，唧唧喳喳的說(shuō)了一個(gè)課間，走之前還不忘說(shuō)一句，“看我回家怎么收拾你！”唉，倒霉啊倒霉，老師辦公室還沒(méi)去，我媽又得了什么千里病，叫我玩也不敢玩，話也不敢說(shuō)，這可怎么是好啊？
存了幾個(gè)月的錢，本來(lái)想買最新的NBA書(shū)籍的，書(shū)剛剛買到手，還沒(méi)捂熱呢，就被老媽的千里眼看到了，千里手兩秒鐘還沒(méi)到，書(shū)就不知去那了。記得上個(gè)星期啊，我偷偷玩了一下游戲，電腦的`啟動(dòng)聲音就被老媽的千里耳給聽(tīng)見(jiàn)了，“啪！”的一聲，電腦給關(guān)了，從此，電腦加上了加鎖密碼，慘啊！
所以，我發(fā)一個(gè)通知，大家注意看啊：請(qǐng)哪位好心人知道有救“千里”病毒的藥，請(qǐng)大家通知我，電話是13211521206，記住，要發(fā)短信哦，不然被我老媽知道了，后果自負(fù)啊！
小學(xué)想象作文11
“今天天氣整體達(dá)標(biāo)很差。”播音員小姐的聲音雖然很甜美，但在空氣聽(tīng)來(lái)這話語(yǔ)，像根根尖利的鋼針，刺入她的心臟。她哭了，她又哭了，她只能抑制住自己的哽咽，卻無(wú)法阻止成串的淚珠落下，就像她只能抑制住自己的`傷心，卻無(wú)法消除心中的痛苦一樣。
有人在背后說(shuō)空氣很可憐，是啊！是啊！空氣也開(kāi)始這樣認(rèn)為了。她回想了，她回想起以前那個(gè)快樂(lè)的自己。
有了地球，有了空氣與水，才有了生命。從原始微生物到原始植物，再到無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物，最后到了人。這一漫長(zhǎng)的過(guò)程整整走了三十多億年。空氣只要微微跑幾下，就形成了風(fēng)；空氣只要喝幾口水，便成為了雨。她為生命的進(jìn)化做出偉大的貢獻(xiàn)，可如今她辛辛苦苦培育出來(lái)的有智慧的人類反倒把她給害了！
座座高樓大廈，建起無(wú)數(shù)大工廠，那根根囪排放著墨黑的煙，侵襲到了空氣的體內(nèi)，時(shí)常嗆得她不停地打顫。空氣她一直很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，能忍則忍。但人類也太可惡了。終于，空氣她按捺不住了，來(lái)到法院，邊哭邊訴說(shuō)著“嗚嗚，我為人類做出那么多，而你們卻要害我，如果你們?cè)谶@樣下去。嗚嗚嗚，地球和動(dòng)物們會(huì)消失殆盡的……”
聽(tīng)完這句話，在座的人不禁垂下頭來(lái)，深深的思考。是啊！現(xiàn)在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎？人類啊！保護(hù)好我們的地球與空氣以及地球上的可愛(ài)的動(dòng)物們吧！
小學(xué)想象作文12
我眷戀家的舒適，也喜愛(ài)周游世界。如果我的房子可以漂移，那該多好啊！下面就來(lái)談?wù)勎依硐胫形磥?lái)集科技、美觀、舒適為一體的房子吧！
瞧！無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上懸浮著一座精美別致的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料，非常堅(jiān)固結(jié)實(shí)。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖，在陽(yáng)光的照耀下變得溫暖，變得潔凈。碧綠碧綠的爬山虎繞著塑料墻壁往上爬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房子就像一枚螺絲。也許你會(huì)問(wèn)，這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可放心，它呀，有著獨(dú)特的功能：只要一按門后的“著地”鍵就風(fēng)吹不跑，雷打不動(dòng)了，這靠的是地球這個(gè)大磁場(chǎng)，只要一著地，就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪里，只要對(duì)著門后的“漂移”鍵說(shuō)出地址，它就會(huì)自動(dòng)飄過(guò)去了。
房子的門像有眼睛似的，只有主人認(rèn)識(shí)的人才能進(jìn)。當(dāng)然，小偷一定是進(jìn)不去的。進(jìn)了門，只見(jiàn)墻上的.裝飾畫(huà)是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙制作而成的。而桌子、椅子、衣柜、書(shū)櫥、床都是充氣塑料做的，柔軟舒適。整座房屋中沒(méi)有電燈，只靠那高科技超薄塑料將陽(yáng)光分解成柔和的光芒照亮房?jī)?nèi)的所有角落。這塑料還會(huì)聚集儲(chǔ)存陽(yáng)光供陰雨天時(shí)使用呢！
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)房子，它讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在，讓我游遍世界各地，我愛(ài)它！
小學(xué)想象作文13
個(gè)人檢討：由于本人愛(ài)好看書(shū)，看電視，打電腦造成了近視，引起了眼睛們的起訴。
左眼：“唉！真是悲哀呀！由于小主人貪婪地上網(wǎng)，被架上了眼鏡。鼻子大哥和耳朵大哥已經(jīng)受不了了，最后和我一刀兩斷。”
右眼：“我也差不多，別人視力在5.0和5.3之間，即使上課時(shí)坐到最后一排，也能把黑板看得清清楚楚。而小主人需要帶眼鏡才能看得清楚。唉！誰(shuí)叫小主人平時(shí)不養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？”
左眼：“可不是嗎？小主人每次看書(shū)都要趴著看，能不近視嗎？再說(shuō)了，小主人每到周末就會(huì)瘋狂地上網(wǎng)。每次上過(guò)網(wǎng)，我就會(huì)感覺(jué)全身酸酸的，一點(diǎn)也不舒服。”
右眼：“其實(shí)......這也不能全怪小主人，這也有他爸爸的`責(zé)任。因?yàn)樗职指叨冉暎沟眯≈魅艘怀錾p眼（也就是我們）平均度數(shù)就只有5.1。像小主人同學(xué)的爸爸，眼睛非常好，即使上網(wǎng)上得比小主人還厲害，眼睛也一點(diǎn)事都沒(méi)有。”
左眼：“也許這就是天命吧！老天爺要對(duì)小主人和我們不公，也沒(méi)辦法。如果小主人的爸爸沒(méi)有高度近視，小主人養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，減少上網(wǎng)時(shí)間，就不用帶眼鏡了，鼻子大哥和耳朵老兄就不會(huì)和我們絕交，更不會(huì)聽(tīng)到別人叫小主人‘小眼鏡’了！”
右眼：“對(duì)呀！可我們這是空想。有一點(diǎn)我搞不懂，大家都說(shuō)我們是心靈的窗戶，要好好珍惜我們，可小主人卻對(duì)我們毫不關(guān)心，我們到底應(yīng)該怎么辦呢？”
左眼：“講到這里，
我就......嗚嗚，好難過(guò)呀。”
右眼：“別哭啦！我們要做的是，讓小主人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓他好好保護(hù)我們。”
左眼：“恩！”
小學(xué)想象作文14
時(shí)光流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼06年都到了。回想一下，05年最令我們小孩子欣喜若狂的是，11月11日那蒙著神秘面紗的奧運(yùn)會(huì)吉祥物終于露出廬山真面目。
晚意襲來(lái)，那五個(gè)激情奔放的福娃在我眼前亂跳。我漸漸睡了，做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。五個(gè)吉祥娃娃出現(xiàn)在我面前。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮代表著繁榮、歡樂(lè)、激情、健康、好運(yùn)，帶著北京的盛情，將祝福傳遞在世界各地，熱邀五洲四海的友人共聚北京。
其中歡歡最受我的愛(ài)慕。他是福娃的.大哥哥，一團(tuán)激情四射的旺火，將激情播種在世界各地，到處都有洋溢著08奧運(yùn)會(huì)的熱情！頓時(shí)，我像變成了火娃的化身，帶領(lǐng)著中國(guó)代表隊(duì)向各類球類比賽的金牌發(fā)起強(qiáng)有力的沖擊。籃球場(chǎng)上，我與“小巨人”姚明帶著中國(guó)籃球隊(duì)擊潰各支勁旅，不畏艱辛，殺入決賽；羽毛球場(chǎng)上，羽球健兒與我像飛越的羽毛球，飛越重重難關(guān)，包攬各個(gè)金牌；足球場(chǎng)上，我與足球健兒熱血沸騰，打得對(duì)方落花流水……想著想著，我心里越來(lái)越甜！
不僅如此，我還喜歡其他四位奔放的福娃。那包含吉慶有余、年年有余的貝貝；那憨態(tài)可拘的熊貓晶晶；那手腳敏捷的藏羊迎迎；那天真無(wú)邪的京燕妮妮。我都愛(ài)不釋手。
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、進(jìn)取的精神以及人與自然和諧相處的美好愿望，福娃代表夢(mèng)想及中國(guó)人民的渴望。
相信北京奧運(yùn)會(huì)定能取得巨大成功，讓世人對(duì)北京留下最美好的回憶！
小學(xué)想象作文15
暑假里，我剛起床，頭就有點(diǎn)暈，我跑去問(wèn)媽媽:“媽媽，我頭暈。”“怎么會(huì)呢?昨天不是好好的嗎?你今天在床上休息吧，等會(huì)兒我去給你買藥。”媽媽走了，我躺在床上，姐姐在我旁邊陪我，我說(shuō):“世界上要是有會(huì)幫人們治病的機(jī)器人，而且不管什么病都能治好，那該多好呀!只要有一個(gè)病人做好手術(shù)，機(jī)器人都會(huì)把病人慢慢地扶到病床上。”姐姐說(shuō):“那我們就開(kāi)始做一個(gè)醫(yī)生機(jī)器人吧!”
我和姐姐急忙跑到書(shū)房把工具和電池拿了出來(lái)，我和姐姐細(xì)心地做了一個(gè)完美的醫(yī)生機(jī)器人，機(jī)器人的眼睛就像拍片子的機(jī)器一樣可以說(shuō)出別人的.藥什么時(shí)候吃，還會(huì)跟病人談話。還有它的肚子里有醫(yī)生的手術(shù)刀，棉花，針-----
只要一有病人，機(jī)器人就會(huì)拿出肚子里的工具，幾分鐘可以把病人的病治好。
對(duì)了，如果機(jī)器人沒(méi)電了，怎么辦，要不然它會(huì)“罷工”的，醫(yī)院多大呀，難道我們要一個(gè)一個(gè)找到機(jī)器人?還要幫機(jī)器人充電或換電池嗎?又浪費(fèi)又麻煩。我和姐姐想呀想呀，對(duì)了，我們可以讓機(jī)器人吸收病人體內(nèi)的毒素變成電，這樣就不怕機(jī)器人被“餓到”了。
“起床了，起床了。”我隱隱約約地看到了一個(gè)人影，“啊，原來(lái)是媽媽。”我急忙起床，在吃藥的時(shí)候我想“世界上要是有夢(mèng)想成真的事，那該多好啊!”
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