音樂作文9篇(精品)

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的音樂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　現在，已經步入秋季，時時的刮起一陣陣涼爽的秋風，天高云淡，大雁南飛。這景真真是極好的，也極難忘。

　　放學了，我一路上感受微風的撫摸，戀戀不舍的回了家，告別了微風。放下書包，準備開始做作業。但是，我剛拿出一支筆，就聽見“叮當當”的聲音。這 聲音極輕，好像是有調皮的孩子再拿瓷碗互相碰擊，發出了響亮而清脆的聲音。我坐不住了，想四處尋找這悅耳的聲音來自哪里，生怕一輩子就沒了。

　　“叮呤呤“我順著聲音下了樓。在樓下玩耍嬉鬧的小孩子發出爽朗的”哈哈“大笑聲，這發自肺腑的聲音只可惜并不是我要尋找的。

　　路過一顆大樹，樹枝樹葉重疊的幻影間，我聽見鳥兒”嘰嘰喳喳“的叫聲。雖不像黃鸝那般好聽，卻也沒有麻雀那般吵鬧。我猜想是覓了豐富的食物回巢帶給妻兒，發出的喜悅的叫聲？還是感嘆難得有這樣涼爽的風？或者是在討論如何度過冬天？我已無心猜測。

　　”叮呤呤——叮呤呤”。

　　難忘的.聲音一再響起，到像是鈴鐺用力搖晃，而發出的鈴鐺聲。

　　有一陣風劃過。

　　“叮呤呤——叮呤呤”。聲音再次響起。

　　我下意識的抬頭一看。

　　“哦！原來是鄰居家掛在陽臺上的風鈴。難怪每次風一起就有聲音！”我像發現了新大陸那樣高興，自言自語道。

　　回到家，我開始專心的寫作業，傾聽那美妙的聲音。

　　風一刮，風鈴也隨風舞動，那“叮呤呤”的聲音好像是因為風鈴也感覺到了微風的涼爽，戀戀不舍的與微風告別。順便也即興跳一場臨別舞。

　　孩子“哈哈”的嬉鬧聲、鳥兒嘰嘰喳喳的覓食聲、風兒“呼呼”吹動聲、再加上風鈴的夢幻聲，交織成了一曲美妙的交響樂。

　　夕陽西下時，太陽和我聽著這悅耳的輕音樂，睡著了。

　　音樂的世界可真是奇妙。

音樂作文 篇2

　　音樂，有一種神奇的力量，可以讓人快樂，也可以令人憂傷。我愛音樂，我的生活可以說是處處都離不開音樂，它就像我成長路上的指明燈，讓我不再憂傷、彷徨。

　　很下的時候，我開始學習鋼琴，那些黑白的琴鍵，那些跳動的音符，漸漸成為我生活的一部分，使我常常會情不自禁地彈上一曲。

　　又是一個忙碌的周末，這天，我在書桌前奮斗了一個下午，只覺得手好酸，眼睛好累。寫上最后一個字，畫上一個圓滿的句號。輕輕揉揉太陽穴，伸了個大大的懶腰：“終于把作業做完了！”合上本子，起身，又來到這架鋼琴前，慢慢打開琴蓋，緩緩按下一個琴鍵，那是一個清脆的聲音，之前頭昏腦脹的感覺霎時一掃而光。隨手拿一本樂譜，靠在鋼琴上，柔和的陽光恰好打在書頁上，對，就是這首曲子，我最喜歡的一首——《茉莉花》

　　一切準備就緒，手指觸碰琴鍵的那一刻，就像撫摸潔白的`茉莉花。悠揚的樂聲響起，好像有一陣沁人心脾的芳香鉆進我的鼻子，如同一個個音符開成了嬌小的花一樣。陽光灑在琴鍵上，灑在我身上，暖暖的，感覺真好。

　　一首曲子，掃去疲憊，帶給了我茉莉的芳香，冬天，像春天一樣溫暖。

　　音樂帶給了我快樂，因為有了音樂，我的童年沒有了孤獨，只有動人的旋律，音樂，真讓我著迷。

音樂作文 篇3

　　音樂，它有著獨特的魅力，它可以用那清麗脫俗的音符為我們譜寫那一首首動聽的旋律，或歡樂，或悲傷，它滲透于我們所能接觸的各種事物。音樂能夠引出人們內心最真實的善良，遇到傾心的音樂，投入其中，你會覺得世界變的不同了。

　　露水輕輕滑過嫩葉，墜落于地上，那是音樂；泉水緩緩流淌著，那是音樂；雨飄然來到世界，那也是音樂……世界皆為音樂，甚至不只是聽到的，當你看到那日出時所帶來的'光明，你的內心會不會浮現出一首吻合此景的旋律？音樂所構建的是一個夢幻的國度，它是我們心靈的彼岸，也是我們精神的家園。不同的音樂會給我們不同的感受，莊重肅穆的音樂使人沉穩如山，輕快活潑的音樂使人飄忽如云，舒緩悠揚的音樂使人心靜如水。音樂所帶來的是一種意境，而不同的人對音樂都會有不同的感受，但帶來的都會是一種心靈的救贖，當你沉浸在音樂之中時，你會感到思想正在遠去，閉上眼，想像著音樂給你所帶來的感受，時光在這一刻凝固。當音樂結束，你會覺得你讀了一個故事，這個故事直觸心底，勾出內心的回憶。當往事在腦海中回放，你會覺得過去不過爾耳。我很喜歡聽著自己所喜歡的音樂，沉浸在想像之中，那時，我便能夠感覺到現實的壓力暫時離我而去。而我所能體驗到的，只是音樂所留給我的輕松、愉悅。

　　只要音樂還在，我們就不會失去希望，也不會失去光明，音樂能夠在你迷茫之時，向你內心透入一絲曙光，使你得到救贖，音樂能夠使你悲傷之時，為你內心送去一陣清風，撫平你的創傷。我相信，音樂必將改變世界。

音樂作文 篇4

　　星期五上午，我們的李老師帶我們去我國最大最好的深圳保利劇院觀看一個名叫《布蒙迪鼓樂》的音樂劇。

　　我們一進場的時候，場內是五光四射的彩燈，可是不過一會兒，就黑得伸手不見五指了，然后主持人出來了，跟我們說布蒙迪國家的小伙子們要給我們表演一場音樂。他們都是失去父母的孤兒。主持人一走，小伙子們就一個一個的用奇怪的姿勢走過來，當場就把我給笑破肚子了，不過他們也很厲害，竟然能把重達幾十斤的大鼓放在頭上，還能讓鼓很平穩。

　　小伙子們奮力地敲著鼓，面帶微笑，因為他們是黑人，所以牙齒特別潔白。表演的過程中，他們時不時就用鼓棒繞脖子幾圈，每敲完一大段的時候，全部小伙子們都躲起來，只留一個，那個小伙子高聲大喊，好像是和大自然的猛獸勇敢地搏斗。他喊完了以后，那些藏起來的小伙子們又繼續帶有節奏的敲打，他們還圍成一個半圓形，中間放一個刻著精美圖案的鼓，叫做布蒙迪圣鼓，那是由打得最好的人來敲打的，他們不斷地換著鼓敲，手腳十分靈活，小伙子們的腳不斷地舞動著，臺上十分鐘，臺下十年功，他們一定練了很久，才打得爐火純青。他們打鼓的時候有一個人扮演士兵，他手里拿著棍子和盾，圍著打鼓的人走來走去，看起來好像要保護他們似的`。

　　這場音樂劇表演讓我感覺這音樂非常的奔放、快樂，根本沒有把他們是孤兒的悲傷表現出來，反而表現出來的是快樂、美好的音樂。

　　沒想到小小鼓能給我帶來那么大的快樂！

音樂作文 篇5

　　我有一個“天真活潑”的音樂娃娃，那是去年媽媽送給我的生日禮物。

　　音樂娃娃的樣子非常可愛。頭上戴著一頂粉紅的大草帽，淡黃色的頭發編成了兩條長長的辮子，分別從兩邊垂下來，辮梢上還扎著兩條粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面，嵌著一對寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹著，露出一絲不易察覺的微笑。頸上還掛著一條晶瑩潔白的項鏈。她身上穿著紫羅蘭色的連衣裙，上面綴著五光十色的光片，真是美極了。

　　音樂娃娃不僅長得美，而且能歌善舞。只要一按她身后的電妞，她就會唱起悠揚的歌。更有趣的是，她還會翩翩起舞。她的頭會和著音樂的節拍轉來轉去，手臂也一上一下地擺動著。每當學習疲勞，我就會把她請到書桌表演一番。《祝你生日快樂》、《歡樂碩》、《鈴兒響叮當》等膾炙人口的歌聲響起時，我就忘記了一切疲勞。每當一個人寂寞無聊時，我就會把她抱在懷里，對她說說心里話，她總是微笑著看著我，似乎聽懂了一般。

　　音樂娃娃成了我最好的朋友。一天晚上，我照例把音樂娃娃放在枕邊，欣賞著悅耳的歌聲，不知不覺中音樂娃娃帶著我來到了一個夢幻般的世界：這兒的草地真美呀，到處開著不知名的小花。不遠處，還有一座金碧輝煌的`宮殿，白雪公主正與七個小矮人在門前的草地上游戲著。音樂娃娃拉著我的手，飛快地向她們跑去……我興奮地與白雪公主交流各自的生活、學習，我還參觀了白雪公主美麗的宮殿，我們一起唱歌、做游戲……一夜的神游讓我好不開心！可是第二天醒來，我發現音樂娃娃還在低低地唱著呢，原來我把電妞開了一夜，電池都快用光了。我心疼地抱起疲憊不堪的好朋友，輕輕地撫摸著。中午，我給她換上了新電池，音樂娃娃又恢復了拄日的神采。

　　你看，我的音樂娃娃多好，她給我帶來了無窮的樂趣，我愛我的音樂娃娃。

音樂作文 篇6

　　一顆流星劃過天空，月牙高高的掛在天空，星星好像疲倦了，不停得軋著美麗眼睛，夜深了，寧靜了......

　　月光流淌與我心，我已月為伴，與月獨談。對月，當曲子如錢塘江水奔涌而來，激昂。我歌海上升明月，天涯共此時；對月，當曲子逐漸消沉，好像月光淡了，清了，是到映月的河水被弄渾濁了嗎？我唱寒沙蒙薄霧，落月去清波；對月，當曲子漸漸的連低沉的聲音都沒有時，反復孤傲的月牙被烏云籠罩，而皎潔的月光射不透厚厚的烏云，我疑白云還自散，明月落誰家；對月，當曲子從萬丈深淵中騰出的巨浪，直上云霄，霧散了，又高昂，我贊月色更添春色好，蘆風似勝竹風幽......聲音很自然的平和了，我感到梨花院院月，柳絮池塘炎風，但月光還在流靜靜的流......

　　徜徉于音樂的世界里，身心像翱翔天空的`鳥兒，自由自在，無拘無束，遐思無限。這里沒有世俗的煙塵，有的只是淡淡的芳香；這里沒有喧囂浮華，有的只是寧靜安詳，這里沒有是是非非的嘲鬧，有的只是清脆悅耳的蕭聲......

　　音樂的長河，清澈見底，綿延不斷。上游狹小的江面上，陳后主《春江花月夜》在蕩漾，李昱《相間歡》在歌唱。中游細長的江面上《小夜曲》散發著陣陣芳香，《鄉村》隨波飄蕩。下游一望無際的江面上，貝多芬《命運》統領江水翻騰著巨浪，《月光曲》在水一方......

　　等等等等，不盡長減滾滾來。

　　因為音樂在流淌。

音樂作文 篇7

　　親愛的莫扎特：

　　您好！雖然您已過世很多年了，但我還是想給您寫一封信，對您訴說我對您的音樂的癡迷、喜愛。

　　您所寫的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲，而且在米蘭首演這首鋼琴曲時，您只有16歲，您這樣的年齡就能寫出如此高亢而圣潔的旋律，讓我為之一振，讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡潔的鋼琴曲寫出來的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時寫出來的，讓人驚嘆，但吸引我的還有一個原因，那就是女高音的部分了，那統一的音色，常常把我“勾”入夢境中，我的大腦中浮現出了許多畫面：有我小時候與父母、伙伴玩耍，有各種美麗的風景、各種動物的`畫面，還有一位女歌唱家站在舞臺上用典雅、細膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子，耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽著聽著我的腦海里就出現了我與父母爭吵和嬉戲的場面，父母是那么愛我，我卻老是惹他們生氣，我覺得我有點對不起父母，很難過，很想哭但哭不出來。隨著優美的琴聲，我慢慢的恢復了原來的心情，臉上有出現了燦爛的笑容。

　　莫扎特先生，我愛您寫的鋼琴曲，愛您寫的這美麗的旋律。

音樂作文 篇8

　　在森林里，住著許多動物，百獸之王是獅子。有一天，獅子覺得現在的日子很無聊，所以就準備在嘩啦啦流淌的小河邊開一個音樂會。小動物們聽到這個消息，都非常高興，紛紛準備起了自己的節目。

　　大家期盼已久的日子終于到了，獅王親自當主持人，特意選了幾個當演員，剩下的是觀眾。

　　“表演開始！”獅子主持人大聲喊道，“下面有百靈鳥合唱隊出場！”“歡迎歡迎！”臺下響起了熱烈的掌聲。一群百靈鳥飛上了舞臺，歡快地唱起了《我們的祖國是花園》和《快樂的.doremi》，優美動聽的歌聲把大家都陶醉了。“唱的好！”獅王連連稱贊。“謝謝陛下”一只百靈鳥說。

　　“下面有請小狗和小松鼠！”小狗和小松鼠上了臺，羞答答地對大家說：“大家好！我們表演的小品名字叫《員工和老板》，希望大家能喜歡。”他倆邊說邊唱，詼諧幽默的表演把大家笑地前仰后合。真是太精彩了。

　　接著，小熊、小豬、小鴨又給大家獻上了很多精彩地節目，直到演出結束大家才戀戀不舍地離去。

　　從此，獅王再也不無聊了，因為他一想到那個音樂會，就開心地笑了。

音樂作文 篇9

　　熱鬧的音樂廳里坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準備聆聽森林界四大樂手的優美旋律。

　　五線譜中出現了一位神秘的老人，他望了望四周，揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時，樹葉卷起，風聲四起隨著節奏一絲冰涼迎面撲來，全場觀眾無一不拍手叫好。

　　五線譜上的音符開始變色起來，時而紅，時而藍，時而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣雷電。他們正是森林四大樂手的乒乓組合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空，召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—搶…咚咚，咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手，跳起森林友誼舞。

　　觀眾們，仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的'水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭并進。瀑布在途中飛瀉而下，好似詩中所述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗場景。向我們展示了他那獨特的音樂風格。

　　觀眾們的掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱贊。同時，伴隨著觀眾的掌聲，一場精美絕倫的音樂會也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號！

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