這次我對了作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的這次我對了作文，希望能夠幫助到大家。

這次我對了作文1

　　“沙沙沙……”看著窗外細如毛牛的春雨，我的思緒不覺回到了那一天。

　　那也是一個下雨天，我起得特別早，抓起書包，拿上傘，就像箭“嗖”地一聲，飛奔到了車站。

　　雨淅淅瀝瀝地下個不停，時間也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。

　　“怎么還沒有車來呢？上學都快遲到了，怎么辦呢？”我心急如焚，生怕上學遲到。

　　時間一分一秒地過去了。就在我焦急萬分的時候車來了，突然，我發現錢還沒拿，如果現在拿，座位一定會被別人搶走。

　　我硬著頭皮，上了車。

　　到了下一站，有一位年過花甲的老人上了車，老人望著密密麻麻的`人群，無奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在說：“讓我坐一會兒吧。”

　　“我可沒那么傻，好不容易搶到的座位，你要我白白地讓給你嗎？不，這是不可能的。”我想。

　　我低下頭，就當作沒有看見他。

　　就在這時，我脖子上的哨子好像在說：“作為一個少先隊員，幫助別人，是你份內的事……”

　　我心里有兩個話語正悄悄地對我說：“讓吧！”“不，絕對不能讓！”

　　這兩種聲音一直縈繞在我的耳畔。

　　還是決定讓吧！我抬起頭，望著老人頭上那細密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇氣，脫口而出：“老爺爺，您坐吧！”

　　說出去的話，我并沒有后悔。

　　隨著車上的叔叔阿姨對我投來贊許的目光，我頓時臉紅了，盡管風在呼呼地吹，吹在我的身上，覺得涼颼颼的，但我覺得心里是甜滋滋的。

　　這一次，我認為自己做對了！我為自己而自豪。

這次我對了作文2

　　從小到大，不知做了多少件錯事，打碎花瓶、踩壞豆芽兒、弄斷項鏈……在我的記憶里，只有一件事讓我欣慰。

　　請聽我細細道來：那天，幾個朋友在百鳳花園的空地上踢足球，他們看見我，挑戰似的說：“嘿，過來，要不要玩一局？”

　　哼，小看人！別看我是女生，一受氣就堅持到底！“玩就玩，有什么了不起，誰怕誰！”幾個男生在一旁偷偷地笑。

　　開場了。我來個“守株待兔”，他們卻“圍攻”，傳來傳去也沒個結果，最后球也不見了蹤影，我正納悶，只聽“砰”的一聲，順著聲音扭頭一看，哇噻！二樓老伯伯家的門窗破了一個大窟窿，“嘿，快跑！”我還沒回過神來，他們就全跑光了。我剛想跑，又猶豫了，老伯伯家的門窗怎么辦，我不能畏罪潛逃呀！

　　我慢吞吞地走到二樓老伯伯的家門口，小心翼翼地敲門，過了一會和，門開了，老伯伯問：“小朋友，你找誰？”我暗想，他還不知道門窗破了？就支支吾吾地吐了幾字：“老伯伯，我……我們剛才打……破……破了您的……您的窗戶了。”說完我禁不住哭了起來，等待著一陣責罵，沒想到老伯伯輕輕地拍著我的后背說：“諾，你是來找你的足球嗎？”我小聲地說：“不是，是我一個朋友的，剛才是他干的'，我替他向你認錯。”老伯伯哈哈大笑，慈祥地說：“我早就知道了，就等著那些小男孩能上來認錯，沒想到上來一個女孩子，這不就不是你的錯了嗎？知錯就改就是好孩子！”“那……您的窗戶……”他說：“算了，我自己補吧，你做對了，你先回家，下次小心點！”

　　我懷著足球，心里不停地問自己：“這次，我做對了嗎？”“是的，這次我做對了！”我大聲地對自己說。

這次我對了作文3

　　我們的人生當中有許多經歷，有些已經在我的腦海里就像一滴水，再也找不到了，但有些事情，卻像一顆種子，我在長大，它也在我的腦海里一天一天的清晰起來……

　　那是一節語文課，老師發了前天期中考試語文的卷子，我的了84分，我看了看后面的閱讀題，又看了看前面的'基礎題。我一下子就感到很灰心。為什么呢？原來我的閱讀題沒怎么錯，基礎題錯了一堆，比如拼音“花圃”的“圃”拼音寫成了英文形式，還有“返景入深林”的“返”寫成了“反”。老師做了簡單總結后，開始講卷子，我津津有味地聽著。老師在黑板上寫出一個個重點，我也一字不落地抄在了卷子上。突然，我心頭一緊，我發現：老師講的一個重點我做錯了，但老師給我判對了。“要不要告訴老師呢？如果告訴老師，老師一定會給我扣分，84分在我看來已經夠低了，如果再扣，那就更低了。

　　如果不告訴老師，那會不會是一種不誠實的表現呢？”此時，我的心里好像有兩個魔鬼，你一句我一句的辯論著，一個主張告訴老師，另一個主張不告訴老師，兩個小妖怪你一句，我一句，爭論不休。這時，主張告訴老師的小人的話引起了我的注意：“如果不告訴老師，那就是一種十分不誠實的表現，那就是對自己的試卷不負責任。相反，如果告訴老師，則是一種誠實對自己負責的表現。那你是選擇被表揚還是被批評呢？”最后，我勇敢地舉起了我的小手，誠實地告訴老師真相。

　　告訴老師真相，只是失去了一次高分的機會，而獲得了老師和同學的信任和認可。這一次我認為我做對了，你們呢？

這次我對了作文4

　　淅淅瀝瀝的小雨落到窗臺上，就像落在我的心上，陰沉的天氣讓我有種莫名的壓抑。

　　“到底該怎么寫啊？”我喃喃自語，“寫什么好呢？”看著本子上的作文題目，我的眉頭就像一團擰不開的疙瘩一樣，久久不能舒展開來。我不知如何下筆，平時的“滿腹經綸”、“伶牙俐齒”一下子消失得無影無蹤，努力搜尋關于這次作文題目的題材，腦子里卻是一片空白。

　　但這對于生活在信息發達時代的我來說，還有一個辦法：上網搜索。當我的`手剛碰到鼠標時，我猶豫了，“網上的作文是別人寫的，把別人的作文拿來抄一遍，沒有意義。”這么想著，我打消了這個念頭。

　　隨手又翻了翻作文書，一個類似的題目映入眼簾，我感到一陣竊喜，覺得可以把那篇作文抄寫上去。可是一瞬間，我突然意識到了，這是抄襲，是作弊，是可恥的，我不能因為一篇作文而欺騙老師、欺騙自己，和小偷沒有區別，況且經常聽到社會上有人剽竊別人的研究成果或作品而受到懲處的消息。我斷然放棄了這個念頭。我閉上眼睛，仔細地思索，心想就是絞盡腦汁也要擠出一篇作文。是啊，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。雖然那些作文一次次誘惑我，但我控制住了自己。

　　窗外的雨仍在下，此時的雨卻是那樣可愛，因為這件事我做對了。

這次我對了作文5

　　在電腦課上打作文的事，我到現在還記憶猶新。

　　“嗒嗒……”同學們正在電腦室里認真地打作文。幾十分鐘過去了有些同學不耐煩了，悄悄地玩起了游戲。“哈哈”后面的年兆明玩得可開心了！劉燁聽到年兆明的笑聲后，便立刻轉過頭去看了一下。轉過同來后的劉燁，打作文好像沒有那么專心了。終于，在一分鐘后劉燁的思想大“爆發”了。他像做賊似的悄悄地打開了游戲網。同時，他也在監視著老師的一舉一動，生怕被老師發現。過了一會兒，劉燁玩上了游戲。“哇噻！真好玩！”劉燁一邊玩一邊嘴里念叨著。我想：到底是什么游戲，讓人家劉燁玩得這么入迷。于是，我便瞥了一眼。這不瞥倒把一瞥卻讓我的心也癢了起來。到底是玩，還是不玩呢？如果，我玩的話被老師逮住，那不就慘了嗎？但是不玩我的手又癢。“哈哈，敵人被我給全部消滅了。”聽了這話后。我想：豁出去了，被老師逮住不就是罰作業嗎？又不是要命，不要緊。于是，我動起了鼠標。唉！我到底該不該玩呀！我的心又動搖了。我仔細想了一下：玩只是一時的爽，但如果被老師發現可就不是一時的事了。于是，我堅定了信念不玩。為了抵抗游戲的.誘惑，我把耳朵給堵上了。最后那些玩游戲的人受到了老師的懲罰。

　　從而讓我到現在還堅信自己做得是對的。

這次我對了作文6

　　有一次，我經歷了一場不同尋常的考試。

　　那天早上，天氣格外好。天氣新鮮，草地上到處都是鮮亮亮的小水珠，令人心曠神怡。當然，我的心情也很好。因為要考數學，這門課我最擅長了，我心想著得滿分后老師會怎么夸我。

　　考試時，我一看試卷不禁暗自偷著樂，心想，這么簡單的題目也叫考試。我“沙沙沙”地做起來。教室里靜極了，只有紙和筆摩擦的`聲音。我三下五除二就做完了。我看見其他同學還在冥思苦想是，我心里別提有多高興了。高興之余我發現在一個角落還有一道選擇題，幸好我及時發現，不然就慘了。我看了這題，發現這是上冊的，沒想到出題人有這么狠，看來考滿分的希望是破滅了。

　　我滿腦子里尋找著答案，老師說的幾個字就是想不起來，到底是A還是B？天氣很涼爽，但我卻渾身發熱。“是A。”一個很輕的聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的好朋友，她用試卷擋住了嘴，填不填？這是我混亂的思維更亂了，腦子里仿佛有兩個思維在吵架。如果寫A滿分和夸獎全有，如果不寫，那么什么也沒有，但心里至少很坦然，顯然寫比不寫利大。無意中，我看見了我胸前的紅領巾，我覺得火辣辣的顏色是我發燙，我心里想好了怎么做。

　　那個空，我依舊沒填，我沒拿滿分，但我通過了一場比成績更重要的心靈考試。

這次我對了作文7

　　在以往的爬山旅行中，我無一例外地都選擇了乘纜車和電梯，如游覽江西的三清山、云南的玉龍雪山。然而這一次的'張家界之行，我卻破例了。

　　當我們來到黃石寨山頂準備坐纜車下山去金鞭溪的時候，我決定步行下山。

　　走在下山的路上，我漸漸地感到累了，感覺像是走了好幾百個臺階，可回頭一看，才知道只下了幾十米。

　　不知過了多久，我的腿開始疼了。但看到遠處如畫的風景，我的腿又似乎不再那么疼了。遠處那一根根高聳入云的石柱，好似頂天立地的擎天柱一般，巍峨壯麗，令我贊嘆不已。

　　又走了一會兒，我的腿開始顫抖了。漸漸地，又發軟了。最后，我必須要扶著欄桿才能走，一松手，腿就控制不住地往前彎。

　　終于，我們到了一個休息站。此時風兒吹動著樹梢，也吹著我們，我感到十分涼爽，山那面的景色更是深深地吸引著我，那“定海神針”正高高地矗立在云海之中，被群山環抱。

　　休息過后，我們再次踏上了“征途”，面對著險峻的山路，我再次鼓足勇氣。雖然步伐有些沉重，但仍然堅持著一步步地往前走。

　　就這樣，走走停停，停停走走，終于下了山。

　　這次步行下山雖然很累，卻十分充實。我看見了坐纜車所不能看見的景色，體會到了“上山容易，下山難”的艱辛，更嘗到了成功挑戰“行走7800多個臺階”的那份喜悅和自豪，我感慨道：“這次，我做對了。”

這次我對了作文8

　　幾天前，我們班開始競選班干部。

　　我悄悄地對我好朋友說：“我想競選班長。”“就你！當個小組長還差不多。”我朋友說。我委屈極了，心想：我怎么了？你們等著瞧！

　　“叮叮叮”，開始競選班干部了，我心里像揣了只兔子，跳個不停。競選了小組長、課代表，什么什么委員，當競選到音樂委員時，同學們的眼睛齊刷刷地盯著我，在同學們的注視下，我緩緩地舉起手，其實我心里是不想當音樂委員的。老師說：“你啊？可能對你來說這位置太小了，你還可以選一個。”我高興極了，真想對老師說一聲：“老師，感謝您，我一定會回報您的！”

　　最關鍵的一刻到了，開始選班長了，班里的`氣氛一下子緊張起來，個個都屏住呼吸，連一根針掉在地上都能聽見。老師開口說話了：“我們班開始競選班長了，誰想競選就走上講臺演講。”我和另一位同學站起來了，老師說“誰先來？”“我先來！”我從椅子上一躍而起，大步走上講臺。我大聲說：“我覺得我成績不差，人緣也很好，最重要的是我有自信管理好班級，要是我競選上了，我一定會當老師的好助手，同學們的好伙伴，要是我沒競選上，我一定不氣餒，金子，總會發光的！”我講完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。“就她，就她，她講得太好了。”老師說：“那就你吧。”我心里樂開了一朵花。

　　這次，我做對了！我真為自己感到驕傲！我一定會繼續努力，當好同學們的好榜樣的！

這次我對了作文9

　　小時候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒有啥事兒是我沒有干過的，幾乎沒干過正確的事。而那件是我干得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。

　　那時候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑著。家里有兩只很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強勢的搶走牛奶的美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來橫行霸道了。

　　陳皮高昂著頭，用兇狠的眼神瞪著牛奶，好像在說：“你給不給我吃的？”牛奶才不吃這一套，也不甘示弱地叫著：“你是誰呀？我才不給你吶！”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了，一向爭強好勝的陳皮怎么可能不教訓教訓牛奶呢？只見陳皮將頭揚地更高了。它輕蔑的瞇起圓溜溜的.小眼睛，顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！

　　果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊！我什么都沒想，一個箭步沖了上去，緊緊護住牛奶。

　　“啊！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我，它的眼里已經蒙上了一層水霧，我好像聽見它在說：“謝謝你，小主人……”

　　我看著牛奶平安無事，心里滿滿的自豪感：我沒讓牛奶的食物被搶，沒讓牛奶受傷。我保護了牛奶，干了一件正確的事！

這次我對了作文10

　　成長的過程中不會像一泓秋水一樣沒有一絲漣漪，而會像變幻無窮的大海一樣，有時風和日麗，有時也會泛起點點波瀾……要用正確的己見去平定它們，去節制它們，讓它們恢復原狀。

　　那天夜晚，墨黑的夜空鑲著幾顆小星星，一輪彎月正注視著我們的那個小窗口。

　　“唉呀，不對啦！是我說的這個啦！”“你就犟好了，你看看哪，這可能嗎？”“……”

　　怎么了？月亮眨了眨眼睛，仔細聽了起來。

　　原來，我在做一道數學題時，與媽媽發起了爭執。這是一道枚舉規律的數學問題，我認為這一個答案，而媽媽卻不這么認為。

　　“你看一下呀，不是這個是什么？”“你漏了很多呀！”“沒有！那是多余重復了的！”“這兒有這么些紅珠，那兒不還有那么多藍和黃珠嗎？”“……”

　　媽媽坐在椅子上說：“我不跟你煩了。你就在那兒好好看看清楚吧。”我依然堅持自己的意見，不善罷甘休地說：“什么呀，這兒已經摸出這么多珠子了，再摸你無論哪個都重復！比如摸出一個“紅紅黃”，那再去摸出一個“紅黃紅”，一樣的`嗎，都是兩顆紅珠子，一顆黃珠子！”

　　媽媽拿過本子仔細一看，終于“投降”了：“哦——對！……”我很高興，因為我做對了，我堅持到后來。

　　堅持自己正確的己見吧，這將是你成功的一大加油站！

這次我對了作文11

　　俗話說：“好心做壞事。”這句話好像是對我說的一樣。以前，我總想幫媽媽做點什么，但往往都沒有把事情做好。這一次我終于做對了，還受到媽媽的贊揚呢！

　　一直以來，我做什么事情都好像不對，都被媽媽罵，比如：我放學回家后就去玩，媽媽就罵我：“又不做作業就去玩。”我上網，她就罵我：“整天上網，上網會害了你的，會耽誤了你的學習的。”我就想：為什么我做什么事媽媽都不滿意呢？我始終不明白。

　　今天，我放學回家后，與往常不一樣，首先，我做好作業，就煮飯，先盛了三杯米，再去洗米，放到浸過手背的水，最后插上電源，按上電鈕。便出去客廳看電視，大約過了二十分鐘，媽媽回來了。媽媽與往常一樣，一回家就做飯，當她打開飯蓋，映入眼簾的是一煲稀飯。媽媽想一定是我煮的，便又罵我：“小雯，拜托你以后不要煮飯啦，你知道嗎？你浪費了農民們種出來的水稻，真是孺子不可教也啊！”我心想：媽，我哪知道會不成功啊！我一下子就像跌入了深淵，可我過了一會兒，又重新振作起來了。

　　第二天，我與昨天一樣也是做完作業就做飯，我吸取了上一次的.教訓。我盛了三杯米，接著洗米，我比昨天放少了一些水，就插上電源，按了電鈕。有大約過了二十分鐘，媽媽回來了，走進廚房，打開翻蓋，映入眼簾的是一煲香又嫩的米飯，媽媽便問：“誰煮的飯呀？”我小聲地說了一句：“我。”媽媽說：“你？會煮的那么好嗎？怎么與昨天做的不同呢？”“因為我吸取了教訓啊！”我說。媽媽說：“寶貝，你這次做得真棒，你做對了。”聽了媽媽的贊揚，我真高興啊！

　　這一次，我終于做對了，我太開心了。

這次我對了作文12

　　失敗乃成功之母。失敗時，我們會感到難過。成功時，我們會感到激動。但就算失敗一萬次，也總會有那最美麗的時刻。

　　記得那年，我第一次講故事給爸爸聽。我不知道是過于興奮還是緊張，我結結巴巴地講著。本以為爸爸會露出會心的微笑鼓勵我，但爸爸仍然板著一張嚴肅的臉。好像在思考，又好像在走神。豆大的.汗珠以悄然從頭上，經過脖子，流在我的手上。我突然控制不住自己的嘴巴，嘴里不停鉆出‘然后’二字。每一句話，都要用‘然后’開頭。爸爸的眉頭鎖得越來越緊。終于將完了，但我總覺得講了幾個小時。我捏了一把手里的汗。就在這時，爸爸突然張口了：“這真是我聽過最失敗的故事。”我的心一咯噔，隨即又加速了。“講的婷婷頓頓，給人留下了煩躁的印象。你還有個大毛病，就是‘然后’。你太依賴它了，它就越會纏著你不放。別人聽的也不痛快。”爸爸的話深深打擊了我的自信心，我突然感到很委屈……

　　爸爸的話一直在我腦海里徘徊。我有點不甘心。我下定決心，一定要擺脫‘然后’。我不斷地練，不斷地擺脫‘然后’。有時，它一來。我就立馬把它趕走。爸爸的話已成為我的動力。面對那次失敗，我耿耿于懷。一個星期的自言自語，終于讓我甩掉了‘然后’。我忸怩來到爸爸前，說要講故事。爸爸爽快答應了。這次，我發揮自然，‘然后‘再也沒有跟著我。我得到了爸爸那寶貴的點頭……

　　這次，我做對了。

這次我對了作文13

　　這次，我來到了桂林山水中的漓江。那里的空氣是那么清鮮。清鮮中交雜著隱隱花的芳香，那里的天空是多么蔚藍，蔚藍中縫上了幾個白點。在人群的擁擠下，不知不覺就來到了售票口。

　　排隊時隊伍長得像一條龍。有時人們你擁我擠，密密麻麻的人就像一片海洋。隱隱約約的看到前面有一位叔叔的兒子。他悄悄對兒子說：“待會兒，記得蹲下。;兒子興奮地點了點頭，“是不是像坐車一樣?”他說：他爸爸點了點頭。到了，那位兒子，他蹲了下來，像一只笨重的企鵝緩緩地走了過去。服務員由于太忙，沒注意“小企鵝”糊糊涂涂的讓他過去了。

　　看著那位兒子，他的臉上總是洋溢抹不掉的笑。父親也溫柔的摸了摸她的腦袋。可是那位孩子不僅僅是蹲下了身子，而是用金錢也買不到的`誠實啊!

　　時間一分一秒的過去了。終于排到我們，到我量身高了。正當我想蹲下的時候，又想起了那個小男孩，又想起了小男孩他那抹不掉的笑容。我馬上把那個念頭拋出九霄云外了。“滴滴開始量高了，我總懷著激動的心情等待著那一刻。

　　“呯”那一瞬間我的心總有一種怎樣也表達不出來的感情。結果出來了，身高雖然超出了范圍，但是我還是很開心。上竹伐了，望著那一抹紅霞，我的心中默默的念著，“這次我做對了!”

這次我對了作文14

　　無論上學，放學，小賣部里五顏六色的食品包裝袋，就像一塊磁力石，不由自主地瞧上幾眼，甚至駐足觀望片刻。

　　多少次走在放學的路上，那股獨特香氣飄來，使我的心里忐忑不安。終于，忍不住大步跑到小賣部門口，一摸口袋，再摸口袋，哎！囊中羞澀便悻悻的離開了。

　　那天放學了，正好一位哥們剛從小賣部走出，手中還拿著一包“過橋米線”撕開包裝，聞著那誘人的味道，感到喉嚨中有一只手抓、抓、抓，結果抓了一大把口水。大方的哥們拿出一條塞進我的嘴里。香，甜，辣十分想念的味道如愿以償，只可惜就此一條。摸摸肚子，就像莫大的缸里裝著一粒沙子，孤獨，難過。

　　雖然只此一條，卻把那埋藏極深的饞蟲勾出來了。饞蟲迫不及待說：“快點去，‘工夫拉面’多好吃，快去買一包。”

　　大腦立刻阻止：“你忘了，家長叫它垃圾食品，老師稱它不健康食品。堅決不能買，那東西多臟，吃了會拉肚子的。”

　　腳已經走出了幾步，饞蟲跳著鼓勵道：“將在外，軍令有所不授。兩只腳畢竟離大腦遠嘛！”

　　“你忘了以前扁桃體發炎，還有上次的拉肚子，不都是那垃圾食品害的嗎？”這時，兜里那個一元的錢幣在“噌”“噌”玩跳高，總想跳到小賣部的錢箱里，湊個熱鬧。“再不覺悟，那就不可氣了。”大腦發出最后通牒。饞蟲卯足了勁兒往上竄。

　　站在小賣部門口。“別想著吃零食，別想著吃零食……”大腦念起驅魔咒。那個一元的一硬幣就差千分之一毫米就出跳口袋，顯然大腦占了上風。轉過身，喉嚨里咽了幾下口水，徹底埋沒饞蟲，快步走在回家的`路上。

　　回到家，我放下書包，心里樂滋滋的：這次我做對了，成功的擋住了誘惑。

　　每當經過學校門口的小賣部，看到各種各樣的食品時，就想起那次拒絕誘惑的經歷。

這次我對了作文15

　　風呼呼的刮著，雪花，隨風飛舞。這是今年入冬以來最冷的一天了，萬達的2號門前，人們行色匆匆，個個都把脖子深深的，深仔衣服領里。突然，一陣優美的吉他聲飄過我的耳畔，是這樣悠揚，動聽。

　　循聲望去，原來是一個年輕的男子在賣唱。只見，她身著一條牛仔褲。一件單薄的皮上衣。他抱著一個吉他，自彈自唱。哪知撥弦的手已凍得通紅。他的身前擺放著一個募捐的小箱子和一張餐桌大小的布，上面寫著他妹妹生病急需醫治之類的話。他面無表情的，談著，唱著。突然，一陣刺骨的'寒風刮來。我穿了這么多衣服，都感覺到很冷，更何況他呢？只見她凍得瑟瑟發抖，撥弦的手也失去了力量。路過的人有的停下來聽一會兒，便緩緩走開了。有的看都不看，直接忽視。有的甚至在悄悄議論，說現在騙子真多。我手握著口袋里僅有的50元錢，心里猶豫不決：我到底要不要把錢捐給他？萬一他真的是騙子怎么辦？我的錢不是打水漂了嗎。可是再想想，萬一他紙上寫的是實情，大家卻又不信他，那他多困難，多無助啊！我應該幫助他。于是我拿出50元錢，彎下腰，輕輕地放在他的箱子里。他看著我，露出感動的笑容，又說了句謝謝小朋友。我看她的笑容，那么的真誠，不像是騙子，也對他笑了笑。此刻，我感受到了幫助的快樂，心里很溫暖，我暗暗自喜，這次，我做對了。接著，我轉過身，蹦跳著朝萬達走去。

　　這次，我真的做對了！50塊錢雖少，但在那個年輕人的手里，可能會發揮更大的作用。這不光是50元，更是我的一份愛心。我想只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

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