【精】這次我對了作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的這次我對了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這次我對了作文1

　　一天，陳思琪邀請我去她家玩。

　　“我要打個電話給媽媽。”我說。“不用打啦！假如你媽媽不同意怎么辦？”“那……嗯……我……”陳思琪趁熱打鐵，繼續(xù)慫恿道：“一次不要緊的，沒關(guān)系的。”“啊……”我有點動心了，心中好像有兩個勢均力敵的小人在打著架：打電話？不打電話？要是打電話，媽媽有可能不同意。不打電話是不對的，而且，我會被罵的。可是……

　　我遲疑著，連一步也沒有邁出，終于，我抗拒不住了，抬起了一只腳……但隨即腦海里便又浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：老師和爸爸媽媽的警告，以及找不到我他們臉上的`焦急神情……想到這里，我下定了決心，快步向電話亭走去，我相信，媽媽會答應(yīng)我的。我撥了一串號碼，那邊便立刻傳來了媽媽的聲音：“誰呀？”“我，吳靜妍。”“哦，寶貝兒，干什么呀？”“我想去陳思琪家玩玩，行嗎？”“當然行了，不過要注意安全哦！”“好，我會的，謝謝媽媽。”我又驚又喜，心中的大石頭也連同那電話一起放下了。

　　“走。”我拉起陳思琪的手，蹦蹦跳跳地來到了她家，陳思琪家的確很好，寬敞明亮，還有許多小玩意兒，我們嬉鬧了好一陣子，玩得開心極了。臨走時她還送給我一個貝殼發(fā)夾和彩蛋。

　　回到家，爸爸媽媽也大大地贊揚了我一番，我默默地想：就算當時媽媽不答應(yīng)，我也一定不會因此而后悔的。

　　這次，我做對了。

這次我對了作文2

　　九年的時間過去了，我經(jīng)歷的事情像無數(shù)顆小雨滴散落在我的記憶里。其中有一顆，一直纏繞在我的心頭……

　　那是一個下午，在放學的路上。我清楚的看見一個乞丐，蓬亂的頭發(fā)，破舊的衣裳。這樣的外表，使他顯得非常可憐。路上的行人看到這種情況，都裝作無視的樣子匆匆離開。我從他身旁走過，一個破損的碗緩緩伸到我的面前。我在心里不禁想到：我身上一共只有十五元錢。十元要用來吃飯，余下的錢還要給媽媽買她愛吃的小油條。到底應(yīng)該怎么辦？是給還是不給呢？無奈，我只好低下頭，裝作思考問題的`樣子，快步離去。

　　晚上睡夢中，我夢見自己似乎見到了上帝，他問我：“當你見到那個乞丐時，為什么裝作看不到？”說著搖身一變，成為了白天我遇到的那個乞丐。緊接著，他又變成一條兇猛無比的大蛇，長著他那血盆大口朝我撲來……

　　我猛的驚醒過來，卻再也睡不著了。第二天一早，我又再一次碰見了那位乞丐。我下意識的低下頭，迅速從衣袋里拿出三個1元硬幣，放在了他那舉起的碗中，而后頭也不回的離開了。

　　回到家后，我將這件事告訴了爸爸媽媽，他們夸獎我：“孩子，你真棒！以后一定要保持善良的本性，幫助更多需要幫助的人！”經(jīng)歷了這一件事，我可以大聲而又自豪地說：“這次，我做對了！”

這次我對了作文3

　　從小到大，不知做了多少件錯事，打碎花瓶、踩壞豆芽兒、弄斷項鏈……在我的記憶里，只有一件事讓我欣慰。

　　請聽我細細道來：那天，幾個朋友在百鳳花園的空地上踢足球，他們看見我，挑戰(zhàn)似的說：“嘿，過來，要不要玩一局？”

　　哼，小看人！別看我是女生，一受氣就堅持到底！“玩就玩，有什么了不起，誰怕誰！”幾個男生在一旁偷偷地笑。

　　開場了。我來個“守株待兔”，他們卻“圍攻”，傳來傳去也沒個結(jié)果，最后球也不見了蹤影，我正納悶，只聽“砰”的一聲，順著聲音扭頭一看，哇噻！二樓老伯伯家的門窗破了一個大窟窿，“嘿，快跑！”我還沒回過神來，他們就全跑光了。我剛想跑，又猶豫了，老伯伯家的門窗怎么辦，我不能畏罪潛逃呀！

　　我慢吞吞地走到二樓老伯伯的.家門口，小心翼翼地敲門，過了一會和，門開了，老伯伯問：“小朋友，你找誰？”我暗想，他還不知道門窗破了？就支支吾吾地吐了幾字：“老伯伯，我……我們剛才打……破……破了您的……您的窗戶了。”說完我禁不住哭了起來，等待著一陣責罵，沒想到老伯伯輕輕地拍著我的后背說：“諾，你是來找你的足球嗎？”我小聲地說：“不是，是我一個朋友的，剛才是他干的，我替他向你認錯。”老伯伯哈哈大笑，慈祥地說：“我早就知道了，就等著那些小男孩能上來認錯，沒想到上來一個女孩子，這不就不是你的錯了嗎？知錯就改就是好孩子！”“那……您的窗戶……”他說：“算了，我自己補吧，你做對了，你先回家，下次小心點！”

　　我懷著足球，心里不停地問自己：“這次，我做對了嗎？”“是的，這次我做對了！”我大聲地對自己說。

這次我對了作文4

　　“沙沙沙……”看著窗外細如毛牛的春雨，我的思緒不覺回到了那一天。

　　那也是一個下雨天，我起得特別早，抓起書包，拿上傘，就像箭“嗖”地一聲，飛奔到了車站。

　　雨淅淅瀝瀝地下個不停，時間也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。

　　“怎么還沒有車來呢？上學都快遲到了，怎么辦呢？”我心急如焚，生怕上學遲到。

　　時間一分一秒地過去了。就在我焦急萬分的時候車來了，突然，我發(fā)現(xiàn)錢還沒拿，如果現(xiàn)在拿，座位一定會被別人搶走。

　　我硬著頭皮，上了車。

　　到了下一站，有一位年過花甲的老人上了車，老人望著密密麻麻的人群，無奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在說：“讓我坐一會兒吧。”

　　“我可沒那么傻，好不容易搶到的'座位，你要我白白地讓給你嗎？不，這是不可能的。”我想。

　　我低下頭，就當作沒有看見他。

　　就在這時，我脖子上的哨子好像在說：“作為一個少先隊員，幫助別人，是你份內(nèi)的事……”

　　我心里有兩個話語正悄悄地對我說：“讓吧！”“不，絕對不能讓！”

　　這兩種聲音一直縈繞在我的耳畔。

　　還是決定讓吧！我抬起頭，望著老人頭上那細密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇氣，脫口而出：“老爺爺，您坐吧！”

　　說出去的話，我并沒有后悔。

　　隨著車上的叔叔阿姨對我投來贊許的目光，我頓時臉紅了，盡管風在呼呼地吹，吹在我的身上，覺得涼颼颼的，但我覺得心里是甜滋滋的。

　　這一次，我認為自己做對了！我為自己而自豪。

這次我對了作文5

　　三年級下學期的時候，我經(jīng)歷了一次不同尋常的考試。

　　那一天，是一次單元測試，開始考試了。卷子平靜地躺在桌上，我拿起卷子草草地看了一遍，欣喜若狂，這么簡單也叫卷子？

　　我拿起筆，飛快地在卷子上“刷刷刷”地寫，第一肯定非我莫屬。可是，半路殺出了個“程咬金”——默寫一篇最長的課文。我不禁埋怨起來，這試卷出的什么題啊！連個課文名都沒有。早知道，我就多看幾遍了，可惜天下沒有后悔藥賣啊……如果我考不好，肯定免不了一頓痛罵。

　　我只能皺著眉，咬著嘴，苦苦地思尋著。突然，一個念頭在我心里發(fā)芽了：看語文書！

　　我把手悄悄地放進課桌里，同時我也在環(huán)尋四周：只見同學們都奮筆疾書，埋頭苦干；老師則在后面察看試卷，這可是一個好機會啊！我在課桌里掃來掃去，終于，我摸到了救命稻草——語文書。可是我的`手剛要翻開書，卻像碰到了一個燙手的山芋，猛地一下縮回來了。我心里糾結(jié)起來：或許這一題可以提高10分。可是，老師說過：考試，是對你們學習情況的檢查，如果同學們偷偷看書，老師不知道你有哪些不明白，每次都看書，期末考試的時候，還要依靠書嗎？可是這是第一次單元測試，如果考了第一，課代表，候選人，夸獎全都有了。一陣風微微吹過，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄來飄去，仿佛在告訴我：即使你得了第一也不光彩，如果哪位同學看到，告訴老師，你可就出丑了，老師反而不會看重你，而是對你更失望！

　　看了看胸前的紅領(lǐng)巾，我下定決心，做出了最后的決定——不看語文書。

　　報成績了，有一位同學以0。5分奪走了桂冠。雖然我沒得第一，但我很開心，因為我通過了心靈的考試！

這次我對了作文6

　　成長的過程中不會像一泓秋水一樣沒有一絲漣漪，而會像變幻無窮的大海一樣，有時風和日麗，有時也會泛起點點波瀾……要用正確的己見去平定它們，去節(jié)制它們，讓它們恢復(fù)原狀。

　　那天夜晚，墨黑的夜空鑲著幾顆小星星，一輪彎月正注視著我們的那個小窗口。

　　“唉呀，不對啦！是我說的這個啦！”“你就犟好了，你看看哪，這可能嗎？”“……”

　　怎么了？月亮眨了眨眼睛，仔細聽了起來。

　　原來，我在做一道數(shù)學題時，與媽媽發(fā)起了爭執(zhí)。這是一道枚舉規(guī)律的數(shù)學問題，我認為這一個答案，而媽媽卻不這么認為。

　　“你看一下呀，不是這個是什么？”“你漏了很多呀！”“沒有！那是多余重復(fù)了的.！”“這兒有這么些紅珠，那兒不還有那么多藍和黃珠嗎？”“……”

　　媽媽坐在椅子上說：“我不跟你煩了。你就在那兒好好看看清楚吧。”我依然堅持自己的意見，不善罷甘休地說：“什么呀，這兒已經(jīng)摸出這么多珠子了，再摸你無論哪個都重復(fù)！比如摸出一個“紅紅黃”，那再去摸出一個“紅黃紅”，一樣的嗎，都是兩顆紅珠子，一顆黃珠子！”

　　媽媽拿過本子仔細一看，終于“投降”了：“哦——對！……”我很高興，因為我做對了，我堅持到后來。

　　堅持自己正確的己見吧，這將是你成功的一大加油站！

這次我對了作文7

　　無論上學，放學，小賣部里五顏六色的食品包裝袋，就像一塊磁力石，不由自主地瞧上幾眼，甚至駐足觀望片刻。

　　多少次走在放學的路上，那股獨特香氣飄來，使我的心里忐忑不安。終于，忍不住大步跑到小賣部門口，一摸口袋，再摸口袋，哎！囊中羞澀便悻悻的離開了。

　　那天放學了，正好一位哥們剛從小賣部走出，手中還拿著一包“過橋米線”撕開包裝，聞著那誘人的味道，感到喉嚨中有一只手抓、抓、抓，結(jié)果抓了一大把口水。大方的哥們拿出一條塞進我的嘴里。香，甜，辣十分想念的味道如愿以償，只可惜就此一條。摸摸肚子，就像莫大的缸里裝著一粒沙子，孤獨，難過。

　　雖然只此一條，卻把那埋藏極深的饞蟲勾出來了。饞蟲迫不及待說：“快點去，‘工夫拉面’多好吃，快去買一包。”

　　大腦立刻阻止：“你忘了，家長叫它垃圾食品，老師稱它不健康食品。堅決不能買，那東西多臟，吃了會拉肚子的。”

　　腳已經(jīng)走出了幾步，饞蟲跳著鼓勵道：“將在外，軍令有所不授。兩只腳畢竟離大腦遠嘛！”

　　“你忘了以前扁桃體發(fā)炎，還有上次的`拉肚子，不都是那垃圾食品害的嗎？”這時，兜里那個一元的錢幣在“噌”“噌”玩跳高，總想跳到小賣部的錢箱里，湊個熱鬧。“再不覺悟，那就不可氣了。”大腦發(fā)出最后通牒。饞蟲卯足了勁兒往上竄。

　　站在小賣部門口。“別想著吃零食，別想著吃零食……”大腦念起驅(qū)魔咒。那個一元的一硬幣就差千分之一毫米就出跳口袋，顯然大腦占了上風。轉(zhuǎn)過身，喉嚨里咽了幾下口水，徹底埋沒饞蟲，快步走在回家的路上。

　　回到家，我放下書包，心里樂滋滋的：這次我做對了，成功的擋住了誘惑。

　　每當經(jīng)過學校門口的小賣部，看到各種各樣的食品時，就想起那次拒絕誘惑的經(jīng)歷。

這次我對了作文8

　　記得以前我做過一條很簡單的題目。它實在很簡單，可我做錯過幾乎無數(shù)遍。今天，我就跟你講一講這個關(guān)于我的故事。

　　在上三年級的一天，語文作業(yè)上有這么一條選詞填空題：安()。可以填“祥”或“詳”兩個字。我從來沒有寫過“安詳”這個詞，所以不知道怎么填。突然，一本《新華字典》進入了我的`視野。本來我只要翻一下字典就可以了，可是我很懶，心想：“反正沒有多大的意思，瞎填一個就是了。”于是，我填上了“祥”字。

　　第二天，老師將作業(yè)發(fā)了下來，我發(fā)現(xiàn)那條選詞填空題錯了。我x草地訂正好，便和同學們到草坪上玩了。我們玩得很瘋，當然地，這條題目的真正答案“詳”，我也忘到九霄云外去了。

　　到了四年級的一次語文作業(yè)上，這條“簡單”的題目又一次出現(xiàn)在了作業(yè)本上。這條題目似曾相識，可我怎么想都想不出來。我再一次偷懶，字典再一次被忽視，正確答案再一次與我擦肩而過。我又錯了。然而，唯一與上次相同的是，我又忘記了正確答案。這條題目后來出現(xiàn)的頻率高了很多，我的錯誤率也永遠是100%。天曉得我什么時候才能做對它。

　　五年級的一個暑假，我無意中翻出了那幾本作業(yè)。這條選詞填空題打的永遠是叉叉。我當時就懵了，心想，這次我可再也不能無視這條題目了。于是，我翻開了積滿灰塵的字典，將正確答案“詳”深深地刻在了腦海里。這次，我終于做對了。

　　這件事過去一個學期了。一個學期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天。現(xiàn)在回想起來，唯一讓我感到欣慰的是，我做對了。

這次我對了作文9

　　淅淅瀝瀝的小雨落到窗臺上，就像落在我的心上，陰沉的天氣讓我有種莫名的壓抑。

　　“到底該怎么寫啊？”我喃喃自語，“寫什么好呢？”看著本子上的作文題目，我的眉頭就像一團擰不開的疙瘩一樣，久久不能舒展開來。我不知如何下筆，平時的“滿腹經(jīng)綸”、“伶牙俐齒”一下子消失得無影無蹤，努力搜尋關(guān)于這次作文題目的題材，腦子里卻是一片空白。

　　但這對于生活在信息發(fā)達時代的我來說，還有一個辦法：上網(wǎng)搜索。當我的手剛碰到鼠標時，我猶豫了，“網(wǎng)上的作文是別人寫的，把別人的作文拿來抄一遍，沒有意義。”這么想著，我打消了這個念頭。

　　隨手又翻了翻作文書，一個類似的題目映入眼簾，我感到一陣竊喜，覺得可以把那篇作文抄寫上去。可是一瞬間，我突然意識到了，這是抄襲，是作弊，是可恥的，我不能因為一篇作文而欺騙老師、欺騙自己，和小偷沒有區(qū)別，況且經(jīng)常聽到社會上有人剽竊別人的研究成果或作品而受到懲處的`消息。我斷然放棄了這個念頭。我閉上眼睛，仔細地思索，心想就是絞盡腦汁也要擠出一篇作文。是啊，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。雖然那些作文一次次誘惑我，但我控制住了自己。

　　窗外的雨仍在下，此時的雨卻是那樣可愛，因為這件事我做對了。

這次我對了作文10

　　俗話說：“好心做壞事。”這句話好像是對我說的一樣。以前，我總想幫媽媽做點什么，但往往都沒有把事情做好。這一次我終于做對了，還受到媽媽的贊揚呢！

　　一直以來，我做什么事情都好像不對，都被媽媽罵，比如：我放學回家后就去玩，媽媽就罵我：“又不做作業(yè)就去玩。”我上網(wǎng)，她就罵我：“整天上網(wǎng)，上網(wǎng)會害了你的，會耽誤了你的學習的。”我就想：為什么我做什么事媽媽都不滿意呢？我始終不明白。

　　今天，我放學回家后，與往常不一樣，首先，我做好作業(yè)，就煮飯，先盛了三杯米，再去洗米，放到浸過手背的水，最后插上電源，按上電鈕。便出去客廳看電視，大約過了二十分鐘，媽媽回來了。媽媽與往常一樣，一回家就做飯，當她打開飯蓋，映入眼簾的是一煲稀飯。媽媽想一定是我煮的，便又罵我：“小雯，拜托你以后不要煮飯啦，你知道嗎？你浪費了農(nóng)民們種出來的.水稻，真是孺子不可教也啊！”我心想：媽，我哪知道會不成功啊！我一下子就像跌入了深淵，可我過了一會兒，又重新振作起來了。

　　第二天，我與昨天一樣也是做完作業(yè)就做飯，我吸取了上一次的教訓。我盛了三杯米，接著洗米，我比昨天放少了一些水，就插上電源，按了電鈕。有大約過了二十分鐘，媽媽回來了，走進廚房，打開翻蓋，映入眼簾的是一煲香又嫩的米飯，媽媽便問：“誰煮的飯呀？”我小聲地說了一句：“我。”媽媽說：“你？會煮的那么好嗎？怎么與昨天做的不同呢？”“因為我吸取了教訓啊！”我說。媽媽說：“寶貝，你這次做得真棒，你做對了。”聽了媽媽的贊揚，我真高興啊！

　　這一次，我終于做對了，我太開心了。

這次我對了作文11

　　看到這個題目，你也許會認為我做對了一道題目。其實，你猜錯了。告訴你吧，是我做對了一件事。

　　一次，我和妹妹在家里玩，誰知，我們在玩的過程中無意間打碎了媽媽最心愛的花瓶。頓時，我的心仿佛跌落進了萬丈深淵一般，忐忑不安。于是，我趕緊跑到房間里，假裝寫作業(yè)，這時，一陣陣腳步聲傳來了，我緊張極了，心里仿佛打碎了五味瓶一樣不是滋味。腳步聲越來越響，媽媽走了進來，看到了地上的花瓶碎片，便大發(fā)雷霆：“誰把我的花瓶打碎了?給我從實招來!”怎么辦?到底說不說呢?說吧，就會被媽媽大罵一頓;不說吧;就顯得我不誠實。突然，我想起了老師的話：“做人應(yīng)該誠實，否則，別人會離你而去。一個人如果不誠實，不僅會損害自己的形象，還得不到別人對你的信任。就像做錯了事一樣，如果你去改正，去認錯，那么就沒人會怪你了。”就這樣，我從房間里走出來，走向媽媽，支支吾吾地說：“媽媽，花……花甁是我打碎的'。”話音剛路，我閉上了眼睛，做好了挨批的準備。沒想到，媽媽卻語重心長地對我說：“沒關(guān)系，你承認了錯誤就好，沒人會怪你的。你這樣做就對了啊!”

　　對呀，人總有犯錯的時候，可是，人生中能有多少人，多少次像這樣鼓足勇氣去承認自己的錯誤呢?正如老師所說：人生不能失去最重要的東西——誠實的品質(zhì)。

　　這次，我做對了。

這次我對了作文12

　　每當想起教弟弟題目的事情，我就感到高興。

　　那天，我去弟弟家玩，弟弟正好在做作業(yè)，我見他皺著眉頭，好像不會做作業(yè)似的，便對弟弟說：“弟弟，我來教你做作業(yè)吧？”弟弟拍著手高興地對我：“好啊，我還正愁沒人教我做作業(yè)呢。”于是我便教了起來，當做到閱讀題的時候，我便讀給弟弟聽，然后叫他讀，可是弟弟就是不會讀。我心想：弟弟還真是笨讀了這么遍都不會讀。我便又教了一遍，然后叫弟弟讀，弟弟讀倒是會讀，但都是一個字一個字的讀。我大聲罵道：“你這樣讀就是在讀幾年也不會理解的，讀閱讀應(yīng)該一句話一句話的讀，這樣才能理解閱讀的.內(nèi)容。”聽了我的話，弟弟便開始一句話一句話的讀，果然不一會兒就理解了。做完閱讀后，弟弟半天也沒讀給我聽，我心想：咋回事啊，怎么不讀啊？我走過去一看才知道原來是一幅漫畫，要自己發(fā)揮想象這婆孫要去哪里？弟弟手托著腦袋，冥思苦想了好一會兒，然后才說：“他們兩人去吃西瓜。”我聽了之后，肚子都笑疼了，弟弟見我哈哈大笑，不解的問：“你怎么笑啊？這難道好笑嗎？”我笑著說：“你這不是廢話嗎，要不然我笑了干嗎，還有如果是去吃西瓜，那要帶扇子干嗎？難道要用扇子且西瓜呀？”弟弟聽后又說：“他們一定是去扇扇子乘涼。”在一旁的阿姨聽后將我夸了一頓，我心里美滋滋的。

　　這件事情我真的做對了！

這次我對了作文13

　　有一次，我經(jīng)歷了一場不同尋常的考試。

　　那天早上，天氣格外好。天氣新鮮，草地上到處都是鮮亮亮的小水珠，令人心曠神怡。當然，我的心情也很好。因為要考數(shù)學，這門課我最擅長了，我心想著得滿分后老師會怎么夸我。

　　考試時，我一看試卷不禁暗自偷著樂，心想，這么簡單的題目也叫考試。我“沙沙沙”地做起來。教室里靜極了，只有紙和筆摩擦的聲音。我三下五除二就做完了。我看見其他同學還在冥思苦想是，我心里別提有多高興了。高興之余我發(fā)現(xiàn)在一個角落還有一道選擇題，幸好我及時發(fā)現(xiàn)，不然就慘了。我看了這題，發(fā)現(xiàn)這是上冊的，沒想到出題人有這么狠，看來考滿分的希望是破滅了。

　　我滿腦子里尋找著答案，老師說的幾個字就是想不起來，到底是A還是B？天氣很涼爽，但我卻渾身發(fā)熱。“是A。”一個很輕的聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的好朋友，她用試卷擋住了嘴，填不填？這是我混亂的.思維更亂了，腦子里仿佛有兩個思維在吵架。如果寫A滿分和夸獎全有，如果不寫，那么什么也沒有，但心里至少很坦然，顯然寫比不寫利大。無意中，我看見了我胸前的紅領(lǐng)巾，我覺得火辣辣的顏色是我發(fā)燙，我心里想好了怎么做。

　　那個空，我依舊沒填，我沒拿滿分，但我通過了一場比成績更重要的心靈考試。

這次我對了作文14

　　小時候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒有啥事兒是我沒有干過的，幾乎沒干過正確的事。而那件是我干得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。

　　那時候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑著。家里有兩只很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強勢的搶走牛奶的美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來橫行霸道了。

　　陳皮高昂著頭，用兇狠的眼神瞪著牛奶，好像在說：“你給不給我吃的？”牛奶才不吃這一套，也不甘示弱地叫著：“你是誰呀？我才不給你吶！”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了，一向爭強好勝的陳皮怎么可能不教訓教訓牛奶呢？只見陳皮將頭揚地更高了。它輕蔑的'瞇起圓溜溜的小眼睛，顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！

　　果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊！我什么都沒想，一個箭步?jīng)_了上去，緊緊護住牛奶。

　　“啊！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我，它的眼里已經(jīng)蒙上了一層水霧，我好像聽見它在說：“謝謝你，小主人……”

　　我看著牛奶平安無事，心里滿滿的自豪感：我沒讓牛奶的食物被搶，沒讓牛奶受傷。我保護了牛奶，干了一件正確的事！

這次我對了作文15

　　風呼呼的刮著，雪花，隨風飛舞。這是今年入冬以來最冷的一天了，萬達的2號門前，人們行色匆匆，個個都把脖子深深的，深仔衣服領(lǐng)里。突然，一陣優(yōu)美的吉他聲飄過我的耳畔，是這樣悠揚，動聽。

　　循聲望去，原來是一個年輕的男子在賣唱。只見，她身著一條牛仔褲。一件單薄的皮上衣。他抱著一個吉他，自彈自唱。哪知撥弦的手已凍得通紅。他的身前擺放著一個募捐的小箱子和一張餐桌大小的布，上面寫著他妹妹生病急需醫(yī)治之類的話。他面無表情的，談著，唱著。突然，一陣刺骨的寒風刮來。我穿了這么多衣服，都感覺到很冷，更何況他呢？只見她凍得瑟瑟發(fā)抖，撥弦的手也失去了力量。路過的.人有的停下來聽一會兒，便緩緩走開了。有的看都不看，直接忽視。有的甚至在悄悄議論，說現(xiàn)在騙子真多。我手握著口袋里僅有的50元錢，心里猶豫不決：我到底要不要把錢捐給他？萬一他真的是騙子怎么辦？我的錢不是打水漂了嗎。可是再想想，萬一他紙上寫的是實情，大家卻又不信他，那他多困難，多無助啊！我應(yīng)該幫助他。于是我拿出50元錢，彎下腰，輕輕地放在他的箱子里。他看著我，露出感動的笑容，又說了句謝謝小朋友。我看她的笑容，那么的真誠，不像是騙子，也對他笑了笑。此刻，我感受到了幫助的快樂，心里很溫暖，我暗暗自喜，這次，我做對了。接著，我轉(zhuǎn)過身，蹦跳著朝萬達走去。

　　這次，我真的做對了！50塊錢雖少，但在那個年輕人的手里，可能會發(fā)揮更大的作用。這不光是50元，更是我的一份愛心。我想只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

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