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夢想的作文

時間:2024-01-28 16:10:12 作文 我要投稿

夢想的作文(經(jīng)典14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的夢想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢想的作文(經(jīng)典14篇)

  夢想的作文 篇1

  夢想不是遙不可及的。夢之起航七歲那年,小小第一次被芭蕾舞震撼。

  偌大的歌劇院,小小只不過是成百人中的一個小不點罷了。但她的確被芭蕾深深吸引,她希望有一天能登上這個舞臺。燈光齊聚,只為舞臺上的芭蕾舞演員而亮;白裙搖擺,只為她們而舞動。小小多么想成為高貴的“白天鵝”中的一員,與她們一起翩翩起舞,擺弄身姿,于水中潔身,與空中飛舞。那天,成為小小人生的轉(zhuǎn)折點。夢之揚帆十歲那年,終于有機會學(xué)芭蕾了。芭蕾老師姓韓,是個優(yōu)雅的年輕女老師。小小很喜歡她。小小比較笨拙,別人一學(xué)就會的動作,她得練習(xí)好幾遍。大家都笑她是小笨豬,小小心窄,雖然知道是開玩笑,但還是很生氣。上芭蕾課,小小比以前更努力了。她不希望再被別人笑了。韓老師也夸她。小小很高興。四五年下來,小小成為令韓老師驕傲的學(xué)生。小小很感謝韓老師。一天,天氣不大好,下著大雨。小小和韓老師共撐一把傘。她們看看對面的紅綠燈。綠燈到了,她們準備過馬路。但是,突然,一輛車疾馳而來,老師走在她前面,小小看著那輛快車,頓時腦子一片空白,只是站在那兒一動不動,車來了,剎也剎不住。這時,韓老師在前面輕輕退了她一把,小小只傷到了腿,老師是輕傷。小小住院了。小小爸爸死的早,小小只有媽媽,但媽媽在出差。小小不想讓媽媽擔(dān)心,就沒有打電話給媽媽。錢都是韓老師幫忙付的。這些天,小小都是微笑著面對來看望的人的,韓老師也來了。“小小,你要堅強!”老師臨走時說了這樣一句話。小小明白老師的話,腿壞了,芭蕾也許就跳不成了。晚上,小小就在被窩里暗暗流淚,哭著哭著就睡著了。

  “小小,要堅強!”老師的話這些天一直回蕩在小小腦海里。小小的心動搖了。也許真的得堅強了,小小這樣想。自那之后,小小便一直做著康復(fù)鍛煉,過程雖然苦,但她依然頑強堅持了下來。

  幾個月后,小小出院了。她又開始了芭蕾舞的練習(xí),有了以前的基礎(chǔ),就不是太困難了。小小一直在練習(xí)……夢之終點小小終于登上了她夢想的.舞臺,小小很高興。表演開始,這次的燈光為她而亮,白裙為她而擺。她成為了一只高潔的白天鵝,翩翩起舞……表演很成功,從此,小小成為芭蕾界的一位新秀。夢想是可以觸碰得到的。

  夢想的作文 篇2

  每個人都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名翻譯官!

  這個夢想已埋在我心中長達四年之久,從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)英語時,我就對這門學(xué)科非常感興趣。小時候我天真的以為世界上只有兩個國家:中國和外國。可后來隨著眼界的開闊,知識的增多,才知道外國是除中國以外的其他國家的總稱。四年級,我便能聽懂一些簡單的英文句子了。當(dāng)我坐在沙發(fā)上看新聞時,發(fā)現(xiàn)兩國或多國領(lǐng)導(dǎo)人會晤時,每一個國家領(lǐng)導(dǎo)人的身邊都站著(或坐著)一個能與其私密交談的人,我好奇的問媽媽,那個人是做什么的。媽媽笑笑告訴我說,那是翻譯官!并接著給我解釋,當(dāng)各國國家領(lǐng)袖相互交談時為他們翻譯的人。

  那時我的心中便萌生了一個大膽的想法:我長大后也要當(dāng)一位翻譯官。當(dāng)時我認為只要外語學(xué)得好便能當(dāng)好翻譯官。然而媽媽的一句話讓我知道并沒有那么簡單,想當(dāng)好翻譯官,不僅要外語學(xué)得好,口語還得說得溜。直到現(xiàn)在我仍記得這句話。

  想成為一位好的.翻譯官,外語要學(xué)得好,口語也得說得溜。可事與愿違,我一向自以為傲的英語成績最近直線下滑,這差點讓失去實現(xiàn)夢想的勇氣。于是我不敢掉以輕心,開始嚴格遵循老師的要求,另外我也給自己量身制定了一張計劃表,每天晚上回家后先朗讀一篇課文,以此來訓(xùn)練自己的口語,每晚的英語作業(yè)認真對待,背誦語法知識,上課認真聽講,早上起來進行晨讀。

  魯迅先生說過:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫全部用在工作上。”更何況我們呢?俗話說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  我們每個人都有夢想,三百六十行,行行出狀元。不管是什么樣的夢想,只要你肯努力,夢想就有實現(xiàn)的可能。但是如果放棄,夢想就一定破滅。夢想可以使人為之瘋狂,它是人生奮斗的動力。在追夢路上怎能不跌跌撞撞?在追夢路上需要的是付出和堅持,讓我們攜手向夢想出發(fā)吧!

  夢想的作文 篇3

敬愛的羅XX同學(xué):

  您好!近來世界上頒發(fā)了各個諾貝爾獎項,您知道我國首次榮獲諾貝爾文學(xué)獎的人是誰嗎?答案便是莫言。(莫言簡介)我對他可真佩服的五體投地,我真希望自己和他一樣成為一名有名的作家。近來我的習(xí)作寫得很好,多次受到老師的贊賞,更加讓我堅信自己的夢想——成為一名作家。曾經(jīng)的我或許還沒有這種夢想,但是,自從我接觸到各種各樣的書籍后,我迷上了小說。我被深深地陷入在了小說的世界里無法自拔。因此,我每天都在廢寢忘食地看小說,一有空,便立刻抱起書,小說里的精彩片段、好詞好句都如同潮水般涌入我的腦袋里,我的寫作水平可謂是如同一頭脫離繩索的野馬一樣快速提升。漸漸地,我也越來越喜歡寫作了。因此,我在班里有了一個稱號:“書呆子”!

  而你,也迷上了小說吧?看你每天下課都抱著一本書,津津有味的品讀著,也和我一樣成為了“書呆子”。你經(jīng)常熱心地拿出自己心愛的`小說借給我看。在此,我要對你說聲“謝謝”。我們之所以成為好朋友,因為我們有共同的愛好,看小說,我們倆談起話來,一說即合,不斷說著關(guān)于小說的精彩內(nèi)容,不亦樂乎。在心底里,我已把你當(dāng)成了與我暢游書籍海洋的好友。

  假如我能實現(xiàn)夢想,我第一想到的是自己的祖國——中國,我們的國家還不夠強大,如果我長大后真的能如愿以償?shù)爻蔀榱俗骷遥視e累一些在寫作上的心得,再將自己的心得做成書供大家學(xué)習(xí)。我還有個想法:在自己的小說內(nèi)容里多加一些我國的優(yōu)良傳統(tǒng),多寫一些勵志的小說,我希望讀者看了我的小說后會明白許多道理,懂得了長大以后要努力報答祖國。除此之外,我還要到國外去演講,說一些自己對于閱讀的看法和感受,同時學(xué)習(xí)外國人的閱讀與寫作心得,從而提高寫作水平,早日榮獲諾貝爾文學(xué)獎!

  為了完成這個夢想,我現(xiàn)在一定要多看書,積累

  身體健康

  你的XX:XXX

  夢想的作文 篇4

  從我懂事起,我的夢想就多的數(shù)不清,多得像天上的星星,今天就摘幾個給大家看看。

  星期天,媽媽買了一本《xx探謎》的書,我看了,它一下子深深地吸引了我,一個個在電視上出現(xiàn)的字眼印入腦海:“飛碟”、“空間站”……仿佛把我?guī)нM了宇宙的迷宮里。于是,我夢想著自己像楊利偉、費俊龍他們那樣,穿著神奇的航天服,駕著宇宙飛船向那藍藍的天空駛?cè)ァN铱吹搅藭Q劬Φ男切牵粡潖澋脑聝撼疫肿煨δ兀∨@尚恰⒖椗嵌家臀覔肀А又視䜩淼皆蹅冎袊目臻g站,同科學(xué)家們一起進行科學(xué)實驗。到水稻培植艙里育苗,讓水稻長得像高梁一樣粗壯,讓全世界的人們都不會挨餓;試驗出一種超能新藥,讓不管患什么病的人一吃就健康起來,再也不受疾病的困擾……

  夢想就像一粒粒美好的種子,在“心”的土壤里,發(fā)芽生根,每當(dāng)老師在講臺上課時,我就覺得老師是多么神氣啊,我有不懂的問題去問老師時,就覺得老師了很了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好啊!

  如果我當(dāng)老師,我一定不是一個呆板的老師,我不會讓同學(xué)們死記硬背課本上的知識,我要讓他們在生活中快樂地去學(xué)習(xí),春天去踏青,夏天去游泳,秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。

  如果我當(dāng)老師,我一定不是一個高高在上的老師,給同學(xué)們上課時,一定結(jié)合課本的.內(nèi)容,向他們講述一個又一個生動有趣的故事,讓歡笑聲充滿整個教室。下課時,一定會按時下課,讓學(xué)生們充分利用課間寶貴的十分鐘,去玩玩,去曬曬太陽,讓他們以更飽滿的精神迎接下一節(jié)課。

  放學(xué),我會布置很少很少的作業(yè),只要孩子們回憶當(dāng)天學(xué)過的知識就可以出去玩了,讓他們在學(xué)中玩,玩中學(xué)。我還會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更加豐富。

  我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察自然界的奧秘:看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流;看昆蟲們怎樣爬行;再看一看哪些小草能開花,哪些不能……讓同學(xué)們走入生活,了解自然。我想這應(yīng)該是我們每個人所希望的老師吧。

  每一個人都有自己的美好夢想,只要朝著自己的夢想而努力,就能實現(xiàn)夢想。為了實現(xiàn)夢想,我一定要好好學(xué)習(xí)。

  夢想的作文 篇5

  播下夢想,無路也有希望。——題記

  理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要我們用耐心去呵護,總有一天,花兒會開放,樹會成長。

  理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標;有了奮斗目標,人生就有價值。為之,你會努力拼搏,堅持到底。然而,人生如果沒有夢想,就注定會普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢想,不要懷疑自己的能力,每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力,只是它們熟睡著,等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢想會變成現(xiàn)實。

  世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品,曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時,憤怒不堪,準備把這些稿子付之一炬,妻子滿懷安慰,鼓勵他再試一次。這次,他沒有落空,并與此出版社簽下20年合同。

  如果沒有他妻子的勸導(dǎo),沒有在努力一次的`勇氣,我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會失去一筆極其珍貴的精神財富。

  人生的路上我們會有一個又一個的目標,在實現(xiàn)理想的道路上我們會遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現(xiàn)實,我們就應(yīng)該以恒心為友,以耐力為兄,以希望為守護者,要堅定自己的信念,不到最后一刻絕不放棄,始終堅信成功就在下一個十字路口。

  每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄,沒有人能預(yù)知我們的未來,明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢想,朝著它奮斗,總有一天幸運會降臨到我們的身邊。

  讓我們迎著朝陽,放手去追逐,在蔚藍的天空下,創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧!

  夢想的作文 篇6

  我的夢想是當(dāng)一名作家,你們想知道為什么嗎?因為是一件事激勵了我。

  在小學(xué)四年級的時候我每天早晨起床后最愛看“庫爾勒晚報”,每次看到那些作文時心情就很激動,也許是這些感受啟發(fā)了我,我就在想為什么別人的作文可以上報我就不行了呢!恩,我要試試。我寫了一篇《捉螃蟹》結(jié)果兩個星期過去了,還是沒有任何消息,我的心漸漸冷了下去,就像一顆小火苗瞬間被澆滅。但是上天似乎給了我個機會在第四個星期的時候,我看見我的作文登載在那最明顯的位置,頓時心里由發(fā)出一種自豪感,那是無法比擬的感受。從此我決定了我要做一名作家。

  可是僅僅是應(yīng)為驕傲和時間問題,我的作文再也沒有上過報了。有一天我在查資料時發(fā)現(xiàn)作文其實可以在網(wǎng)上發(fā)表,于是我抱著試試的心態(tài)開始了我新的寫程。我第一篇投了×quot;我的同學(xué)×#039;“

  可惜被退稿了,上面的評語是字數(shù)太少,語句不通。我的心里感到很難過,可是我沒有放棄,我又寫了第二篇”承諾×quot;可最后也被退稿了原因是太像流水賬。這兩次退稿很很的'打擊了我,我當(dāng)時就想看來我不是寫作文的料,呵呵,還是算了吧,別丟人了。就在我要放棄的時候,一句話飄過我的腦海:“人生不總是一帆風(fēng)順,反正,正是因為種種磨難,困境,才創(chuàng)造出了一個多姿多彩,一個無悔的人生。”對啊,如果因為這小小的挫折就放棄了,那還能做成功什么呢!我鼓起勇氣,總結(jié)經(jīng)驗重新寫作文,呵呵,因為我的努力,因為我的堅持,我成功了。看著那作文我心里那自豪感回來了。我也明白了既然認定了就不要輕言放棄,機會對每個人都是平等的,但成功只留給有準備的人。現(xiàn)在的我還在努力寫作文,就這樣我已經(jīng)成功發(fā)表15篇了,雖然不多,可是這是我自己寫的,這是我努力的成果,我還是很開心。

  為夢想堅持吧,相信會有成功的一天

  初一:常玉涵

  夢想的作文 篇7

  曾經(jīng),我想過飛翔,可我卻忘記了天空的方向。

  曾經(jīng),我想要到達遠方,卻半路返航。

  今天,我重新踏上征程,去尋找夢的方向......

  獨自坐在空蕩的畫室,細細臨摹著老師的樣本。那是一個笑容燦爛的女孩,帶著草帽,八月的陽光無拘無束的灑在她的臉上,照出了女孩的美麗。可是低頭看著自己的畫,生硬的笑容,毫無生氣的臉龐。和樣本形成了巨大的對比。我狠狠的用鉛筆劃向畫紙,隨著“咔嚓”的聲音,筆間落到地上,陽光被切割成兩片,看上去刺眼的'很。我像是陰謀得逞,扯下畫紙離開畫室。留下一片寂靜。那是我到不了的遠方,我怎么可以奢望到達?

  我知道,自己是沒有天賦的。我只是很喜歡畫畫而已,我喜歡內(nèi)些花草樹木,飛鳥走獸在畫上留下它們最美麗的瞬間。可是,我做不到。我付出所得到的,無非是一次次的失敗,一次次的

  挫折。我不甘心,我不服輸,我相信我是可以做到的,可是,除了過分的自信,我又有什么?

  我隨手把畫丟進垃圾桶,好吧,都隨它去吧。

  隔日,我逃了美術(shù)課,悠閑地在同學(xué)家打著游戲。回到家中,媽媽板著臉,說:“你逃課了?為什么不去上課?”我冷笑了一下:“不想上!”媽媽生氣的質(zhì)問著我,可我只是盯著地板,一句話也不回答。爸爸沉默的坐在一旁,說:“你去問問你老師吧。看她怎么說。”

  我打給了老師,老師聽到我要不上課,并沒有反對,她只是問我:“你喜歡畫畫么?”我一愣,誠實的說了句嗯,然后冷笑著說可是我又畫不好。老師笑了,說:“不是每個人都從生下來就干得好自己想干的事。你付出了,老師看到了。可是有很多人比你付出的多,你只知道我做的不好,可你有沒有想過,你到底哪兒不好。我覺得,你應(yīng)該多想想。”掛掉電話,腦海中浮現(xiàn)了一幕幕,是啊,我是做的還不夠好吧?

  那之后,我又開始畫畫,我更有心了,也更用腦了。我漸漸的掌握了要領(lǐng),畫的畫已經(jīng)很貼近樣本了。每次我畫的胳膊酸痛的時候,我總會想起老師說的內(nèi)些話,是啊,要想到達遠方,怎能半路返航呢?

  終于,我取得了成功。

  船不會沉,我一定會到達我想要去的地方。可是,我總要學(xué)會做些什么,才能活下來。然后,我就可以看到遙遠的地方,那兒阿,有著數(shù)不盡的美景,等著我呢!

  夢想的作文 篇8

  理想的種子一旦埋在心中,就再難拔起。從小,我就有數(shù)不盡的愿望,它們?nèi)缤泼煊钪嬷械囊活w繁星般滄海一粟。我的愿望總體說來都與“天真”符合,基本都是不切實際的。直到漸漸成熟后,我才明確了自己的愿望。

  無論是當(dāng)一名教師,奉獻自己的知識,還是當(dāng)一名園丁,撫育自己的花朵,都是為他人貢獻。現(xiàn)在的社會最貧瘠的,就是尊重他人,為他人貢獻。我的愿望在社會中很普遍,那就是當(dāng)一名醫(yī)生。有人說,醫(yī)生是白衣天使,也有人說,醫(yī)生這個職業(yè)并不好,因為在救助他人的同時,醫(yī)生也要承受很多痛苦。例如自己真的盡心盡力地去救每一位患者,但有時天命難違,即使付出多少艱辛,患者最終還是不得不離去。醫(yī)生的本意也是救治患者,可死亡是不可避免的,醫(yī)鬧同樣也是。醫(yī)鬧對于每個醫(yī)生都是最不想接受的。但我仍然想當(dāng)一名醫(yī)生。盡管我將來當(dāng)上醫(yī)生會經(jīng)歷醫(yī)鬧,我也不怕。沒有成功救治患者,我也有責(zé)任,無論怎樣,家屬都是最無辜的,醫(yī)生同樣也不好受,但換位思考,假設(shè)我的親人離開時間,我一定十分痛苦,人在一定痛苦的程度下,總會發(fā)泄自己內(nèi)心的哀痛。所以這時,醫(yī)生就成了擋箭牌。醫(yī)生也盡力了。我相信,每一個在病房門前焦急等待的家屬,見到醫(yī)生推開門后最想聽到的一定是“恭喜”,而不是“抱歉,我們盡力了。”所以,我才要努力學(xué)習(xí),將來考上醫(yī)學(xué)院,學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),拯救更多在鬼門關(guān)飄蕩瀕死的病人,讓世界上所有的家屬都能如愿以償,望著自己守護的人平平安安,也是一個醫(yī)生愿意看到的。

  減少患者的傷亡、家屬的`錐心之痛和醫(yī)鬧,是我成為醫(yī)生的原因,成為醫(yī)生,也同樣是我在漫漫人生中唯一的理想與愿望。現(xiàn)如今,我要做的,就是努力學(xué)習(xí)并且取得成果,長大后學(xué)醫(yī),考入醫(yī)學(xué)院,正式實踐我的遠大抱負。

  心之所向,就能飛向遠方。我始終堅信,只要我不斷努力,就一定能實現(xiàn)我渴盼多年的心愿。愿未來,我可以救治更多的病人,拼取自己的盛世,贏得自己的榮耀。

  夢想的作文 篇9

  從小到大,我都沒有報過什么興趣培養(yǎng)班。就只有一點——我喜歡看書。因為看書,我的想象力豐富起來。也因為此,我愛上了寫作。

  文字,在我看來是世界上除說話外另一種表達情感的方式。每當(dāng)我將心里所想,通過筆流淌在稿紙上。對于我來說是一種享受。

  因為熱愛寫作,所以我想成為一名作家。每當(dāng)我看見某某人又投了一篇稿。心里就滋生出一種渴望及羨慕。媽媽看得出來我這種渴求。于是就推薦給我一個投稿網(wǎng)站。并鼓勵我嘗試著投稿。

  有了這番鼓勵。我真心大增。寫了一篇我自認為不錯的作文投了上去。我躊躇滿志的地堅信一定會選上。消息還沒發(fā)下來,我便急不可耐的告訴了我認識的好多人,想分享我的歡樂。

  兩個星期后。作文選上的消息便如石沉大海般沓無音信。我雖表面不說。但內(nèi)心已經(jīng)開始慌了。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又過了一個星期。編輯終于發(fā)給我一條郵件。我滿懷希望的點開一看。便怔住了,是編輯發(fā)來的退稿信息。我當(dāng)時就覺得頭頂有一盆水倒了下來,澆的我頭皮發(fā)麻,狼狽不堪。我甚至不敢面對別人的目光。我覺得那些向我投來的目光里,有刺,直扎我心。

  我垂頭喪氣地回到家中,媽媽發(fā)現(xiàn)了,輕輕拍了拍我的頭,語重心長地對我說:“沒事。這種事情哪有一次成功的。誰還沒有被退過稿?你只看到了別人的.表面,卻忽視了別人努力的背后。覺得這種事是一步登天。驕傲自大。內(nèi)心浮躁,又怎么成功?”

  我豁然開朗。對媽媽點了點頭:“我明白了!”

  在以后的日子。我潛下心來,不驕不躁。雖然時常被退稿。但也不是被全盤否定。因為我也有成功的時候。我想,當(dāng)初的退稿風(fēng)波,只是我夢想道路上的一次小挫折。挫折又有何妨呢?只不過是對我的磨礪吧!幸好,我沒有放棄。一直堅守著。

  夢想是一個遙不可及,卻又好像一直在我們身邊的東西,是我們努力奮斗的代名詞。我們在追求自己夢想的道路上。不可能一帆風(fēng)順。因為一帆風(fēng)順,觸手可及的不是夢想。是目標,小愿望。

  夢想的作文 篇10

  我是一個興趣較為廣泛的人,喜歡寫作,喜愛繪畫,熱衷于音樂,也酷愛電子游戲。但撥開心中的層層迷霧,抑制住那些暫時的沖動,真正問問自己的內(nèi)心:我最想做一名游戲設(shè)計師。

  對大人而言,他們一定會禁不住唏噓:做什么不好啊,要去設(shè)計那些害人的游戲。當(dāng)我的父母聽到我有這樣一個夢想時,他們也是心中一震,不解地問:“孩子,小小年紀,你腦瓜里整天想的是啥,為什么會有這樣一個夢想呢?”我語氣堅定地向他們說出我內(nèi)心深處的想法:

  第一,我對電子游戲有著很大的興趣。每當(dāng)我將功課做完之后,就會有寶貴的游戲時間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里,欣賞著精美的游戲畫面,聆聽著悅耳動聽的音樂,我深深地陶醉了。但游戲時間一到,我就會立刻走出這虛擬世界,身心愉悅地投身到現(xiàn)實生活中去。

  第二,夢想從不分高低貴賤。我曾在一本青少年讀物中看到一篇文章——《夢想從不是拿來實現(xiàn)的》,我深有感悟。作者說:“夢想不是拿來實現(xiàn)的,它真正的價值是對你個人的'一種強大的激勵,使你整個人不斷提升,永遠努力。”是啊,夢想真正可貴之處,就是給予我們一種不斷進步的力量,使我們在追夢的路上不斷“升級”,成為更優(yōu)秀的人。所以只要是能促使人上進的夢想,都是有價值的。

  第三,我不否認,現(xiàn)在確實有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔,原因是游戲設(shè)計者的思想出現(xiàn)了偏差,沒能為孩子們著想。但如果我成為了一名游戲設(shè)計師,一定會設(shè)計出健康有益的游戲,充分為孩子們著想。例如:我可以從游戲內(nèi)部控制孩子們的在線時間,規(guī)定時間一到便可強制其下線,避免沉迷于游戲;游戲內(nèi)容健康,并對孩子們的腦神經(jīng)起放松作用,充滿正能量;一些不適宜的游戲堅決限制孩子們玩,努力做好孩子們的護航使者。

  這就是我想成為一名游戲設(shè)計師的理由,雖然追夢路上困難重重,布滿荊棘,但我堅信只要心中有夢,我就一定會披荊斬棘,抵達理想的彼岸!

  夢想的作文 篇11

  班會上,班長端著一臺電腦走進教室,放在課桌上,開始拿出那些復(fù)雜的電線連接。我有點好奇,班會上可從來沒用過此種高科技產(chǎn)品,今天是怎么了?

  隨后老師就走了進來,班中嘈雜的聲音頓時靜下來。老師打開電腦,打開PPT,幾個歷史上,或古代或近代的名士英模,當(dāng)然還有他們的傳奇故事,隨后便要總結(jié)感悟。到了福特那兒的時候,幾個組總結(jié)的都是細節(jié)決定成敗,老師卻告訴我們,以前與現(xiàn)在不同,外國與中國不同,學(xué)歷很重要,沒有學(xué)歷未來就會很困難。

  呵,又是這個。

  我怕很多東西,尤其怕未來,怕未知的未來。早在初中,我偶然有次問到朋友,發(fā)現(xiàn)她竟然與我一樣,那就是我們都認為無論現(xiàn)在我們有多不好多差勁,長大以后一定會很好,都會很好。——但是,現(xiàn)在,此刻,卻要我否定我們之前的認定嗎?現(xiàn)實真的如此嗎?它真的充滿棱角,在毫不留情地擊碎我們的夢想后,不等我們喊疼,又繼續(xù)在我們的肉體和精神上留下創(chuàng)傷嗎?學(xué)歷,真的是在我們這個國家,這個歷經(jīng)千年風(fēng)雨終成長起來的國家里唯一的出路嗎?命運和未來,是否真的可以由自己主宰?我,我們,還能被允許擁有自己的夢想嗎?看看三尺講臺上給我們講課的勞累的'老師,在餐廳忙碌做飯的工人,在傳達室辛苦看門的保安,他們小時候的夢想就是現(xiàn)在他們正在做的這些講課、做飯和看門嗎?

  這個世界上,到底有幾個人可以真正按照自己所夢想的那樣去過生活?大都是越走越偏離,麻木的隨他去吧了吧,初心一失,懷疑自己過后,就被筑上了堅硬的水泥外殼,丟失初心的空洞,也被冰冷的水泥填充。我該哭嗎?我只覺得……好不甘心。

  不甘心就這么失去本心,不甘心就這樣被現(xiàn)實所壓迫,不甘心放棄一直以來的夢想,不甘心任由現(xiàn)實將自己的棱角磨去,不甘心就這樣否認自己所早就認定的未來,不甘心任由現(xiàn)實給自己澆筑上水泥的新衣,不甘心被抽離了夢想之后的空洞也被澆筑上堅硬冰冷的水泥。真的不甘心就這么放棄,不甘心讓原本彩色的柔軟的自己和街上那些人一樣,變成整天無休止抱怨著的凄凄慘慘戚戚的灰色!真的好不甘心。

  其實,也許只是因為自己處在這個年齡,還保留著這個年齡的熱血,所以才寫下這段別人看來幼稚天真的文字,但是任年齡增長,我不希望這熱血消失。

  夢想的作文 篇12

  每個人都有。有的人的是做超人,可以穿越時空;有的人的夢想是當(dāng)百萬富翁,可以吃喝玩樂;有的人的夢想是當(dāng)探險者,可以周游。你想知道我的夢想嗎?那就聽我跟你說說吧!

  我想要一只神奇的書包。它一共有五種功能。功能一:變化。我原來的書包很重,三步一喘,五步一停,累得我氣喘吁吁。現(xiàn)在每當(dāng)我放書的時候,書包會依照我的'指令變大變小,對于我的書包而言,裝一頭大象也不在話下。功能二:縮物。我的書包不僅能改變大小,還能縮小物體呢!就拿大象做實驗嗎!你把書包放大到極限,在把大象裝進去,再把書包縮小。這時,你會神奇地發(fā)現(xiàn),在縮小的同時,大象也縮小了!這就大大地提高了空間利潤率。功能三:輔導(dǎo)。在我們做的時候,總會遇到一兩道難題,這時,就可以用到這個功能,只要你在心中默念輔導(dǎo),你的眼前就會出現(xiàn)一個為你所有的銀屏,就可以查資料了。哦,忘了,這種方法只要你心中一想,就會在0。001秒的瞬給出思路和答案。功能四:按摩。經(jīng)過一天的,我的神經(jīng)已經(jīng)緊繃到了極點。這時,按摩系統(tǒng)會根據(jù)緊張程度來決定放松的程度。功能五:幻想。你可以在睡覺之前啟動這個程序,你可以把想做的夢想一遍,睡覺這后,就能進入你所幻想的夢境,既逼真,又刺激。

  光又一個書包可不夠,我還有一件神奇的衣服。它雖然只有兩種功能,但卻遠比兩百種要實用的多。功能一:冬暖夏涼。在的,北風(fēng)呼嘯,別人穿著羽絨服都要哈哈氣,以免被凍傷。而我,只穿了一件T恤卻能在冰天雪地中穿梭跳躍。這是因為T恤在我周圍形成了一個30度的暖氣罩。在,人人都吃冰棍,連小狗都“哈哧哈哧”直喘氣。我卻全身冰涼,感覺如。功能二:變色。我非常喜歡玩捉迷藏。在衣服上有一個標志,可以標出最佳隱藏處,走到隱藏處,就會變成一樣?xùn)|西,打的人即使在身邊,也打不到我。真的是穩(wěn)操勝券。

  一人有一個夢想,只要我們好好,努力探索,夢想就會成真。

  夢想的作文 篇13

  雖然天空不再湛藍,但那綠葉仍舊承載著我的夢想。——題記

  春去秋來,花謝花開。泉水在叮咚中匯成,在無聲中蒸發(fā)。無止的循環(huán),生生不息。一夜間,院子里已是柳絮漫天飛,學(xué)校里的月季花也迎風(fēng)搖曳。春天來了嗎?

  窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著,窗內(nèi)的老師怒吼著。身在喧囂世界,渴望寧靜之地。一扇窗隔絕了兩個世界。對于我來說窗外的世界要比窗內(nèi)的世界精彩的多。樹葉經(jīng)過雨水的沖洗變得更加翠綠了。

  藍天白云下,綠樹野花旁,有一群孩子,她們躺在草地上,看著天上的白云,編織著另一個世界。“看!哪兒個是綿羊,這兒個是小狗,呀!哪兒邊好有只小白兔呢!”她們笑著、叫著。突然,一個孩子驚叫起來。原來,有人把天空涂成了灰色,白云也掉了下來。

  啊!我從夢中驚醒了。“這只是一個夢。不,這不只是夢它已經(jīng)變成了現(xiàn)實,天空不再是藍色的了”我叨念著。陽光穿過窗子照射到床上,天已經(jīng)亮了,又該出發(fā)了。

  腳下的車輪不停的轉(zhuǎn)著,反復(fù)的事情不停地做著,陌生卻又熟悉的一天就這樣開始了。

  講臺上老師又在說我們耳熟能詳?shù)脑捔耍v臺下同學(xué)們也不甘示弱,一會這兒說,一會那兒唱,熱鬧非凡。終于,后浪把前浪拍在了沙灘上,正當(dāng)我們得意之時,一盆泠水把我們剛有的一點興奮澆滅了。桌前是成堆的作業(yè),身后是追趕的老師家長。我俯身拼命的寫著背著,大腦一片空白。窗外的樹搖晃著、歌唱著,美麗極了!

  我喜歡抬頭,喜歡欣賞。看月季花在雨中綻放,挑戰(zhàn)生命的.極限,聞萬物散發(fā)出醉人的清香。雨過之后,陽光撥開厚厚的云層,溫暖的陽光灑向潮濕的大地,照著狂歡的人們。花瓣上的雨珠折射出生命的可敬。

  從前在我的眼中綠樹是藍天的陪襯,現(xiàn)在綠樹是藍天的主角。它或靜或動,或綠或枯,只要它在,我的夢就在,我的自由就在。這就是我的精神支柱了。

  它就立在那兒不動不跑,可我抓不住它,難到就只能看它他嗎?我想我終有一天我會像擁有這綠葉一樣,擁有我的自由。

  夢想的作文 篇14

  小時候,看到許多人心中都有一個美麗的夢。我也希望能找到擁有屬于自己的夢想。

  曾經(jīng)有一段時間,我迷上了畫畫。那時我還小,有足夠的時間來畫畫。我常常獨自一人,我捧著畫紙,拿著畫筆,走到哪兒畫到哪兒。看到一棵大榕樹,我的畫紙上就出現(xiàn)了一個大榕樹;看到一只小鳥,我的畫紙就出現(xiàn)了一只飛翔的小;看到一口池塘,我的畫紙上就出現(xiàn)了一口池塘,里面的小魚正歡快地游來游去。畫完后,我把畫兒都放在草坪上,一張一張地鋪平鋪開,然后在陽光下自我欣賞一番。這時,我心想:也許我的夢,就是成為一名畫家吧。

  又有一段時間,我迷上了歌曲。我找媽媽借手機聽歌,一聽到喜歡的歌曲便讓媽媽幫我打印下來,然后,坐在草坪上的石凳上,把這首歌哼唱了一遍又一遍,我的記性不錯,唱了兩三遍后,歌詞就深深地印在我的腦海中了,至今還記得清清楚楚。媽媽很忙,所以我就經(jīng)常拿著譜子用木琴敲奏。叮叮咚、叮咚……我一邊敲一邊小聲地哼唱著,這叮叮咚咚的`琴聲就成了我唱歌的好朋友。在美妙的琴聲中,我仿佛又有了新的夢想——我要成為一名歌手。

  直到二年級上學(xué)期開學(xué)不久的一天,我隨著媽媽和幾個好朋友走進了那個書法學(xué)院。我也認識了那個老師,她讓我喜歡上了這個學(xué)院,也讓我從此喜歡上了書法這門藝術(shù)。我喜歡獨自一人靜靜地練字,喜歡那輕薄的宣紙和那濃香的墨汁,也喜歡那幾本奇妙的字帖……也第一次踏進學(xué)院門檻起,至今已三年多了,在這段光陰里,我臨摹過兩本原帖:《顏勤禮碑》《智永真千字文》,也獲過許許多多的獎項,在學(xué)院獲過進士獎、探花獎、傍眼獎……在學(xué)校,獲過硬筆一等獎、毛筆一等獎……在南安市,也被評過入圍作品、“迎國慶”入展作品……所有的獎狀、證書加起來,至少也有十五張。我終于在那一刻,真正地找到了屬于我的夢想。

  圓夢的過程,必須經(jīng)歷一番曲折;圓夢的過程,必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨。得先真正地找到了夢,才會有圓夢的過程。加油吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。相信自己,加油!

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