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（精華）參觀科技館作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
參觀科技館作文 篇1
暑假中，老師帶著同學(xué)們參觀了我夢寐以求的科技館。
那天下午，陽光明媚，活潑可愛的小鳥在枝頭唱著清脆悅耳的歌兒。
我們乘著汽車，來到了金碧輝煌的科技館。一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是“科技館”這三個剛勁有力的`大字。走進一看，真讓人眼花繚亂。墻上貼滿了關(guān)于科學(xué)家的照片與知識。有天文學(xué)家童第周，有發(fā)明家愛迪生，還有數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺......木版上貼著各種昆蟲的介紹和豐富多采的科技知識。
你看，活潑可愛的同學(xué)們都在專心致志地做著筆記呢！樓上，就是安慶市迎江區(qū)各所小學(xué)為迎接科技節(jié)而精心制作的手工藝品和各種小發(fā)明。這時，同學(xué)中傳來一陣陣贊嘆聲。原來吸引他們的是小發(fā)明旋渦。它的外面是一層塑料外殼，里面灌滿了水，水中有一個大圓盤。同學(xué)們叫它上，那里面的水就會不斷增加，像龍卷風(fēng)似的把圓盤托起。同學(xué)們叫它下，水就托著圓盤，不斷地減少，圓盤也被水帶動了下來。這一發(fā)明，真讓人感到驚訝！
時間一分一秒地過去了，我們也該返校了。在路上，我一直想：科技館啊，你將成為我永遠的依戀！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國作貢獻。相信到那時，你會更加讓人流連往返。
參觀科技館作文 篇2
一路陽光，一路好心情，從接到秋游通知開始，我就怦然心動不已。今天終于出發(fā)了——吳江科技館，每個人燦爛的臉上都按捺不住喜悅。
吳江科技館集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體，是我們熱愛科技的樂園。 來到大廳，就看見機器人在演奏一首動聽的《茉莉花》，從前面的'機器人指揮中演奏出來，它們各自彈奏著樂器，奏出了無比美妙的音樂，那音樂使我陶醉。 這里最吸引我的是球幕影院。與一般影院不同的是，它在頭頂上也有屏幕，呈半球形。我們觀看了《海底世界》，一條條魚兒歡快得游來游去，像是在熱烈歡迎我們的到來；五顏六色的珊瑚在海底顯得格外耀眼；一叢叢海草隨著海水的波動在翩翩起舞。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌匦蕾p著電影，不時發(fā)出“哇”的感嘆聲。這場電影真是畫面生動、栩栩如生、活靈活現(xiàn)。 科技館里還有好多游玩項目，讓人看的眼花繚亂，我們也玩得不亦樂乎！
參觀科技館作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校組織我們到文體中心的科技展覽館參觀。早上8點整老師就組織我們有序地排著整齊的路隊出校門，坐公交車去文體中心游泳館的二樓，參觀科技展覽館。一路上，一個個奇怪的問題從我腦子里蹦出：科技展覽的展品是怎樣的呢？工作人員會讓我們動科技展品嗎？科技展品的故事又是怎樣的呢？科技產(chǎn)品有哪些神奇之處呢？就這樣我?guī)е欢亲拥囊蓡枺瑏淼搅丝萍颊故緩d。
“哇！好多稀奇古怪的科技展品呀！"一進展廳我不禁叫了起來。同學(xué)們也開始討論起來：我們先看中間的展品，還是先看兩邊的呢？可見大家已經(jīng)被這奇怪的.東西給吸引住了。“同學(xué)們可以開始參觀了。”講解老師話音剛落，同學(xué)們就像從籠中飛出來的小鳥，迅速分散開來。
同學(xué)們有的看看這個，摸摸那個，不知玩哪一個，而我卻被一個叫"聽話的小球”的展品吸引過去啦！我先看完展品介紹和操作方法，就按下啟動按鈕，突然一股氣流使小球繞著賽道跑，而且小球繞著賽道跑沒有半點差錯，飛出賽道后還能懸空飄著呢！好神奇呀！小球為什么會這么聽話地順著賽道跑呢？原來是這股氣流追著小球，使小球能準(zhǔn)確地繞賽道跑。
玩著"聽話的小球”正起勁時，老師又把我們帶進了一個充氣式影院。不一會兒屏幕出現(xiàn)了一艘潛水艇一一蛟龍?zhí)枺谑俏覀冇指札執(zhí)枬撊牒Ｖ新瘟艘环５资澜纾嫠。∥覀円贿呌危贿吢犞v解員介紹蛟龍?zhí)柕纳衿嬷幰灰凰姓障唷z像、取海底生物樣本、發(fā)光等功能，它還能下潛到7020米的深度呢。
蛟龍?zhí)栞d人潛水器是一艘由我們中國自行設(shè)計、自主集成研制的載人潛水器。20xx年5月至7月，蛟龍?zhí)栞d人潛水器在中國南海中進行了多次下潛任務(wù)呢。看到這兒不由得讓我想起了《千年夢圓在今朝》中介紹的我國自行研制的“神舟五號"載人飛船，我們中國好厲害呀，可以上天，還可以入海！我真為祖國感到驕傲！
要回學(xué)校上課了，可我還有那么多沒玩呢比如：魔鏡、汽車雨刮器、科里奧利力、平衡測試......要回學(xué)校上課了，我們依依不舍地看著這些科技展品……
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