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做作業作文

時間:2024-01-31 15:23:26 作文 我要投稿

做作業作文15篇【必備】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的做作業作文,希望能夠幫助到大家。

做作業作文15篇【必備】

做作業作文1

  星期天的早晨,我像往常一樣睡了個大懶覺!在媽媽的催促下,慢吞吞地穿上衣服,坐到沙發旁,一邊吃媽媽早就備好的.營養早餐,一邊隨意地打開了電視。

  我調到最喜歡的少兒頻道,竟然沒有演我最喜歡看的動畫片,而是在播《最美孝心少年》。講著一個小女孩叫才秀,她的親生父母不要她了,把她仍在馬路邊。還有這樣狠心的父母呀?我禁不住仔細看了起來。

  才秀被一個農民收養,但是家里很窮,一個星期只有五元零花錢。(五元?買一根火腿腸不就沒了?)但是,她舍不得花,一角一角地攢了起來,給爸爸買了一雙新鞋子。爸爸看到那雙新鞋子之后哭著說:“才秀,你受苦了!”可是才秀卻反過來安慰爸爸“我不苦,你賺錢養我,更辛苦。”

  鼻子一酸,眼淚從眼睛里滾了出來,落到了我的手上,落到媽媽為我做的熱氣騰騰的早餐里。我關上電視,跑進我的房間,開始做作業。題并不難,我甚至想,這么簡單的題,以前我怎么會老做錯呢?完成了!我長舒一口氣,抬頭看看表,用了還不到一個小時。一股成就感籠罩著我。哈哈,原來做作業也挺幸福的嘛!

  讓我們珍惜我們擁有的這些幸福吧!

做作業作文2

  我忘做作業了。因為,星期五爸爸把我接到南昌去,但是沒把作業帶去,第二天星期六我在南昌上了英語課,星期天我又在南昌上了作文課,直到中午爸爸才把我送回蓮塘的家。下午,我就抓緊時間把數學做完了。

  過了一天就是家人團圓的日子,爸爸又把我們帶到奶奶家去過中秋,這次我把語文作業帶上了,準備在奶奶家把語文作業完成。小海哥哥和嘉銘弟弟都在,因為我們很少在一起,這一天我們玩得很開心,我又把做作業的.事給丟在腦后了。晚上8:30我才回到家中,已經很累很困了,我洗完澡實在打不起精神,很想睡覺,我就請媽媽明早4:00叫我起床補作業。

  第二天4:00媽媽考慮到我身體健康,沒有叫我,希望我多睡會兒,直到6:00才叫我,時間巳經來不及了,所以就發脾氣。媽媽勸我,能補一點是一點,我也聽不進去。我很害怕作業未完成挨批評,所以不想去上學,在姥爺和媽媽的勸說下,我才硬著頭皮去上學。中午老師讓我們留下來補作文,通過這件事,我認識到這樣做是不應該的。今后我一定把學習放在第一位。

做作業作文3

  星期五的下午,我們三點就放學了。放學過后,我和王浠潔很早就回家了。路上,王浠潔突然問道:“朱俊默,我今天能到你家里去做作業嗎?”我說:“當然可以!”然后,我和王浠潔就一起到我家去做作業了。

  王浠潔問我:“你前幾天做的作業有沒有錯誤?”

  我答道:“沒有。你有錯誤嗎?”

  “有。”王浠潔回答。接著,她又問:“你能給我說說這道題是怎么回事兒嗎?”

  “好的。”我說。

  “你在這兒添一根橫線,然后就變成了八格,再在這上面涂七格,就成了八分之七。”我說道。

  最后一項作業是讀《語文報》。正在我們讀得沒精打彩的時候,終于讀到了個有趣的問題。這個問題是:讓下面的'漢字,每排都組成一條成語,第一排豎著的也要組成一條成語。我們想了又想,在媽媽的幫助下,終于完成了這道題。橫著的第一條是“雙管齊下”,第二條是“喜氣洋洋”,第三條是“臨陣脫逃”,第四條是“門當戶對”,豎著的是“雙喜臨門”。

  兩個人一起做作業真是好啊!

做作業作文4

  為了要不要買做作業機器人的事鬧了很久,怎么會有做作業機器人買呢?

  怎么可以買到這種機器人呢?!爸爸媽媽堅決反對。

  可是孩子們都非常想要。所有的機器人之中,孩子們最想要的就是做作業機器人。

  買就買一個吧!最后很多孩子還真的得到了一個。有的是哭啊鬧啊得到的,有的是賴啊纏啊得到的……

  做作業機器人雖然是個不好的東西,但是他也是個什么都具備的機器人,做作業機器人也是一個分辨是非的超能機器人。請看!

  一個一年級的同學,哭哭啼啼的'得到了一個做作業機器人本應該半個小時不要就做完了作業,他故意拖到了一個小時還沒做完他想請做作業機器人幫他做,做作業機器人看出來他想耍賴,就堅決不幫他做,他試了幾次也沒用,他就知道了,他說:“我還不如快點作了和做作業機器人完呢!”

  當然,做作業機器人也是一個名副其實的玩伴。

  要是你的作業真的太多的話,一個小時 的作業,做作業機器人會幫你做完半個小時的量,一個小時半的話,做作業機器人會幫你做完一個小時半的量……要是 真的很多很多,他會幫你全部作完。

  但考試時成績也很好。

  大家說做作業機器人好不好?

做作業作文5

  有人說:“做作業是一件無味的事,作業就像如來的五指山壓得我,連氣也不過來,做作業何樂之有?”做作業其實是一件樂事,不信!讓我教你吧!

  寒假到了,老師的作業也是必不可少的,有人說:“學生是為老師打工,那么老師就是我們的上司,父母就是我們的米飯班主,供我們薪水。我們做學生的,只有工作,再工作!一切都是命!”聽了這個人說,本來我也有同感,可是當我做作業時,覺得做作業是一種享受、快樂。什么我說謊!才不是!讓我來教你吧!只要用你的想象力,做作業之樂你就能察覺到。

  如果你喜歡唱歌,那么請你一般超過一邊做作業,你喜歡唱歌是吧!那樣!你可能成為歌手,這樣你就把做作業當成寫歌詞。當你一邊唱歌一邊做作業,你就可以練習歌喉和把做作業做完,這樣做作業難道你不快樂嗎?

  如果你喜歡玩游戲,其實做作業也能實現你的望,把做作業當成玩游戲,每當你寫完一字或一個字母,就當你玩游戲時打敗一個敵人,當你把一樣作業寫完時,這時的你應該有點輕松的.感覺,這時的你不要過于輕松,因為你要進入“下一關”就是做下一樣作業,當你把作業寫完后,那么你就像玩電腦一樣,沖關成功,你已經贏了,這樣子做作業你難道不樂嗎?

  如果你愛繪畫就把寫作作業的一筆一劃,當成你在畫畫,字體寫的越漂亮,你的畫就越美。

  做作業之樂,其實是心的體會,只要你的心不認為做作業是一件心煩的事,那么你就認為做作業是一種快樂、享受。

做作業作文6

  現在,我在小區門口的保安室中,對,是我所在的小區,有人可能問了:為什么我還不回家?原因如下:

  放學,班主任肖老師找我,肖老師是一個男老師,教我們語文,他長得其實并不高,眉毛十分濃密,整個人有一種十分嚴肅的'感覺,但是其實肖老師也挺容易相處。肖老師說:“你看下手機,這是你媽媽說的,我現在才看到。”我看了看,哦,上面主要就是說,我媽媽去長沙了,要肖老師告訴我到小區的保安室做作業。哦,去保安室做作業啊,恩……恩?What?去……保……保……保安室做……做作業?!啊咧?好吧……

  到小區保安室,我和保安說:“我媽媽去長沙了,我可以進去做作業嗎”,保安同意了,感覺自己的人生多么順利啊哦呵呵。

  進去后,我做起了我的作業,這么好吵哇,有人的說話聲、汽笛聲、汽車駛過的聲音……不時還會有人進來放快遞、拿快遞。啊!我都要奔潰啦!想想以前在家里總閑太吵太吵,原來這里其實更吵!好后悔呀,感覺家里其實真的好!

  現在我已經回家了,已經6點多了,呵呵,也不算晚啦。

做作業作文7

  一天,就在我玩“我的世界”游戲時,被一道金光吸進了游戲世界……

  “我的世界”是一種由方塊組成的世界,在這個殘酷的游戲里,你會扣血、饑餓,夜晚會有怪物!最常見的有:蜘蛛、骷髏、僵尸、史萊姆、蜘蛛騎士等等,你需要制作工具,然后在這里生存下去!

  我出生在一片巨型的熱帶叢林中,比較好的是這里有免費的西瓜,可是幾分鐘過后我在這個叢林里迷了路。還好我有一些熱帶原木,可以用它來做工具,比如木劍、木稿、木楸等。我先做了一把防身的武器——木劍,很快就用它獲得了戰利品——牛,我知道,這很殘忍,可是為了生存,我必須這樣。

  繼續往前走,我發現了一個礦洞,它非常大,比課文中的金華雙龍洞還要大。我小心地下了礦洞,在里面挖了一些原石,它可以做熔爐,正好把剛剛的.戰利品牛肉放進了熔爐,我飽餐了一頓。

  到了夜晚,我沒有搭建庇護所,所以我只能防守。遠處傳來蜘蛛的叫聲,我提高了防守戒備,拿起石劍,隨時準備迎接血戰!幾秒后,我意識到,怪物就在我的后面!我大吃一驚,拔腿就跑,可是怪物不放過我,我一不小心跌入了一個深深的山谷……

  醒來時,我眼前晃過熟悉的金光,揉揉雙眼,原來我已經在學校了!我看了書包,作業帶了,我一翻開,沒做!噢!我的天吶!我居然沒做作業,我該怎么辦……

做作業作文8

  星期一全校集合,我正認真聽著校長講話。忽然不知誰拍了一下我的背,我嚇出一身冷汗。我轉過身來,剛想發火,一張熟悉的面孔出現在我的眼前——李老師。這時,李老師貼在我的耳根邊,悄悄地對我說:“你今天的《同步練習》怎么一片空白地交上來了?”我聽了大吃一驚,不相信這是事實,紅著臉說:“我做好的。”老師輕言細語地說:“不相信,你自己去瞧瞧!”于是,我半信半疑地跑向了辦公室。

  一路上,我想:要是李老師說的是真的`,我的誠信分就肯定又要被老媽扣完了。李老師也會以為我是一個調皮的孩子,連作業都不做。我越想越難過,心亂如麻。

  來到辦公室,我憂心忡忡地從書海里找到我的本子,心驚膽戰地翻開本子——頓時手腳軟得像一攤泥,原來我果真沒有完成《同步練習》的第一單元,空白的作業顯得特別醒目,每一個大字都好像一只餓狼,在咬我的心。

  我好后悔啊!老師在布置作業時沒認真聽,沒有一絲不茍地記,一不留神漏記了作業。

  我好后悔啊!老媽問我作業寫完了嗎?我一口咬定做完。當老媽不放心地問我:“钖钖,這個星期的語文作業怎么那么少啊?”話音未落,我便毫不猶豫地說:“是啊!老師就布置這么點作業的。”如果那時我再想想就不會忘做作業。

  哎!天下沒有后悔藥,還是趕緊補作業吧。以后記作業,我可要手拿雞蛋走路——特別小心,可不能再馬馬虎虎了!

做作業作文9

  學生的任務少不了寫作業,一提起作業,我就會皺起眉頭,發起愁來。

  在這臨近畢業之際,作業就越發多了起來,什么“作文”、“考試卷”、“復習作業”等等,真是蜂擁而至。一回到家中,往常還可以短時間地玩耍一陣;而如今,連喘口氣的工夫也沒有。我真像籠子里的小鳥。整天寫呀、練呀,手上都起了泡。為了寫這些作業,我甚至每晚要到一點多鐘才睡覺。“好累呀!”我常常這樣嘆息,總想從中少做一些,但又提心吊膽,害怕明天老師萬一檢查,不是挨罵,就是再把作業重做幾遍,那樣的罪,可不好受啊!想到這里,又只好無可奈何地拿起筆,刷刷地寫起來。

  夜深了,我想,學生啊,學生,你何年、何月、何時,才能減掉這一作業的沉重負擔啊!我真想對全世界的人們喊一聲:“給學生少一些作業吧!”這一喊一定會引起公憤,所以我們只好……“爸、媽,我做不完了,。”我只有這樣喊,但無濟于事,氣死我了。人總歸是人,為何要弄成現在這般狀態?我苦苦乞求上帝能為我們學生減輕一些作業。

  當學生期間是一聲最美好的`,但一提起“作業”這兩個字,那美好、難忘的生活頓時消失得無影無蹤,只有大量的篇章浮現于腦海。哦,我何時才能擺脫作業的纏繞,再現一笑呢?我盼望著……對,會有那么一天的!

  作業啊,作業!

做作業作文10

  在學習的過程中,我們每天都會有作業,或多或少,這是不可避免的。但,說起做作業,還有一個令我難忘的故事呢……

  這是一個周末,我像平常一樣,坐在書桌前寫作業。一切似乎都是那么的平常,并無“奇”點。鋼筆行在紙上“沙沙”的聲音,悅耳至極。忽然,聲音消失了,鋼筆停住了。我仔細一看,哦!原來這道題問的是魯迅的原名叫什么。因為我那時才上四年級,知識積累的.不夠。我左思右想,卻怎么都想不出來。我去問爸爸,可爸爸也是“愛莫能助”。問朋友,問家人,都一無所獲。怎么辦呢?突然,我想起來,老師說過可以通過網絡、查閱資料去積累知識。我頓時心里打開了一扇窗。我連忙拿出資料迅速查閱,當找到那一課的作者介紹時,我才仔細地尋找。不一會兒,眼前一亮,我找到了答案。原來魯迅原名叫周樹人,魯迅是他的筆名。我看了后,恍然大悟,連忙把這個知識抄到了我的采蜜本里。當我告訴朋友這個知識時,大家也才都明白,自己學習過的知識在知識的海洋里實在是太渺小了……

  同學們,你們在做作業時,一定也遇見過“攔路虎”,但你們是不是被它“攔”住了呢?只要努力,就會成功。世上無難事,只怕有心人!

做作業作文11

  早晨我來到學校,陳老師發現我沒有寫作業:“你昨天怎么沒有寫作業呢?”我一時蒙圈了,我的思路回到了昨天……

  昨天放學回家的時候,我聽到“砰”的一聲,我好奇地走過去,“啊!一艘飛船!”我興奮得跳起來。當我走近飛船想一探究竟時,飛船的門打開了,從里面跳出一個小橙子。我被這突如其來的'變故嚇暈過去。當我醒來的時候,我居然躺在一張舒適溫暖的床上,“你醒了。”一個溫柔的聲音從床邊傳過來。“你是誰?我為什么在這里?”我驚恐地問。“我就是之前把你嚇暈的那個小橙子呀。”我晃了晃腦袋,想盡量讓自己清醒一點,再仔細一看,這確實是我之前看到過的那個黃色可愛的小橙子。“我這是在哪里呀?”“這里是美麗的水果星球,我是這里的小居民。”正說著,突然我的床飛起來了,小橙子跟在我后面,向我揮揮手“我帶你去看看我們的星球吧!”

  我們參觀在草莓屋,蘋果劇院,香蕉商場,橙子學校……。我正神游在這五彩繽紛的水果星球,突然我的小床碰到了一個大西瓜。我似乎清醒了一下,我想起來了,這不是我的家,我只有一個念頭:我要回家。我轉過頭來對跟在我后面的小橙子說:“你能不能把我送回地球,我想回家。”“好吧!”小橙子說。正說著,我已經回到了家里,躺在自己的床上。這時已經是晚上了,爸爸媽媽已經入睡。我也迷迷糊糊進入了夢鄉。

  “老師,這是真的。這就是我為什么沒有寫作業,我馬上去補!”我飛快地回到坐位上補作業去了。

做作業作文12

  星期三,森林小學開學了。小動物們都高高興興地呼朋喚友地來到學校。

  戴著眼鏡文質彬彬的棕熊老師笑瞇瞇地走進二年級三班的教室,高興地對同學們說:“同學們,這個暑假你們過得好嗎?暑假作業都完成了嗎?現在把你們的暑假作業都交上來吧。”同學們聽了棕熊老師的話,紛紛爭先恐后地走到講臺交上自己的作業。班長小白兔歡歡第一個把作業交給了棕熊老師。棕熊老師看了看小白兔的作業,微笑著夸獎道:“小白兔的作業做得很好,大家都要向她學習。”小熊貓圓圓沒有完成暑假作業,看到同學們陸陸續續都交上了自己的'作業,心里非常害怕,自己一個人悄悄地站在一旁。你看,它雙手插兜里,不停地搓著,還緊緊地皺著眉頭,眼睛左顧右盼,一副緊張害怕的樣子。棕熊老師看到了這一幕,就問小熊貓圓圓:“圓圓,你的作業做完了嗎?做完了就交上來。”小熊貓圓圓聽了吞吞吐吐地小聲說道:“我、我……忘帶了。”棕熊老師聽了非常嚴厲地問:“圓圓,你是沒帶呢,還是沒寫完呢?”在棕熊老師的注視下,小熊貓圓圓低著頭,紅著臉不好意思地說:“我、我…沒寫完。”棕熊老師聽了很生氣地批評它說:“沒寫完作業是不對的,但撒謊更不對。你一定要認識到自己的錯誤,好好改正。這樣還是好孩子。”小熊貓圓圓聽了快步回到自己的座位上,認真地寫起了作業。小熊貓知錯就改得到了棕熊老師的原諒和表揚。

做作業作文13

  我有一個姐姐,已經上初中了。在她上小學時,作業不抓緊做,有一件事讓她記憶深刻。

  一個星期天下午,姨媽說等姐姐寫完作業后一起去廣場玩,姐姐匆匆寫了一部分作業,就對姨媽謊稱作業全部寫完了,姨媽二話不說,就帶姐姐去了廣場。

  姐姐和姨媽玩得可開心了,很晚才回來。回來以后,姐姐洗漱完準備睡覺時,看見桌子上沒寫完的'作業,愣住了,頭一下子大了起來,心想:媽媽要是知道我作業沒做完,,肯定會罵我,說不定以后再也不帶我出去玩了,怎么辦?看來只能偷偷躲在被子里寫作業了!

  說做就做,姐姐找來一個手電筒,準備了鋼筆、尺子等文具和作業本,藏進了被子里。姐姐聽了聽外面的動靜,發現姨父姨媽都在看電視,就躲進被子里,打開作業本,一手拿電筒照明,一手拿筆寫作業。她還沒寫幾行,就手腕發酸,而且,窩在被子里可是很難呼吸的,姐姐實在憋不住了,掀掉被子大口呼吸。這時,姨父進來了,姐姐迅速躲進被子里,屏住呼吸,姨父出去了,姐姐又探出頭來吸了一大口氣,繼續寫作業了。

  可老天爺好像和姐姐過不去,一道題就讓姐姐想了好久,原本姐姐已經不想做了,打算明天再做,可怎么也不放心,還是堅持了下來。

  從此,姐姐知道了要想出去玩,就要先把作業完成,要是把作業拖到晚上躲在被子里寫,可是不好受的。

做作業作文14

  今天,晚上本來是我一個人做作業的。可是,后來來了一位不速之客。那就是我的同學——小胡。他媽媽因為晚上有事情去了,就沒有時間陪他做作業了。于是,就拜托我媽媽照看一下。

  小胡同學拎著一只書包,大搖大擺的走進我的家,像個大少爺似的,這樣子真是滑稽。我媽媽安排他在我的課桌上寫作業,可憐的我只能在旁邊拿了一張小凳子,在角落里做作業。一開始的時候,我們倆井水不犯河水,他寫他的.作業,我在讀我的復習資料。可是,沒過一會兒,小胡就開始不老實了,他就開始跟我講話,聊天了。媽媽聽到了,狠狠地批評了我一頓。我委屈地說:“是他要和我說話的。”可媽媽說:“我明明看到你把頭轉過去的,你們每個人管自己做作業,不許講話。”于是,我們又安分了一會兒。后來,小胡同學跟我打啞語,我也和他打啞語。誰知道,又被媽媽看到了。媽媽又批評了我一頓。這次,媽媽索性在我們旁邊監督著我們做作業。媽媽讓我背課文,我只好乖乖地背了。小胡也安分守己了,做自己的試卷。

  又過了一會兒,小胡的媽媽來接他回去了。我就和他告別了。

做作業作文15

  星期一的早上,我早早地來到學校。我看到同學們交作業本,我也趕快把作業本交了,組長打開我的作業本一看,大聲地說:“趙王浩,你的.作業做哪里?”我一把搶過作業本,頓時呆住了,我竟然忘了寫家庭作業,是個空白本。

  我立馬坐到位子上,趕緊拿起筆,認真的補寫作業。我沒做多少作業,老師來了。我趕緊把作業本塞進抽屜,拿出語文書來讀,不料把書拿反了,幸好老師沒有發現,我就裝模作樣地讀起課文來,可心里卻怦怦直跳。

  小組長交作業了,告訴老師我作業沒交。老師剛走到我身邊,還沒有問我,我急急忙忙對老師說:“金老師,我的家庭作業本忘記帶來了,我明天帶來。”

  金老師看著我,說“是沒帶來,還是沒有做呀?”

  我慌亂地說:“做了,沒帶來。”

  金老師微笑著說:“沒關系,我打個電話,叫你媽媽送來。”

  這下可露餡了,我紅著臉,低著頭,輕輕地說:“金老師,我沒做,我……”

  金老師摸了摸我的頭,說:“以后不許撒謊,趕緊把作業補了吧。”

  第一次沒有做作業,就是這種感受,我永遠忘不了。

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