親子繪畫活動策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的親子繪畫活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子繪畫活動策劃書1

　　活動對象：

　　早教中心全體寶寶及家長，現場幼兒及家長

　　活動目的'：

　　1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的認知。

　　2、提高寶寶動手操作能力。

　　3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。

　　活動準備：

　　15米長白布，廣告色(紅，黃，藍，綠，紫，橙，白)，涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛生紙2卷，條幅8米一條。

　　活動過程：

　　1、開場前主持人維持現場秩序，講解活動流程。

　　2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

　　3、變魔術：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發家長和寶寶的興趣。

　　4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。

　　5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導)

　　6、集體合影。

　　人員安排：

　　主持：

　　簽到(統計人數)：

　　掛條幅：

　　照相：

　　現場協調：

　　繪畫指導：

　　放音樂：

　　物品管(清)理：

　　要求：統一著工裝。

親子繪畫活動策劃書2

　　1親子繪畫活動策劃書

　　為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子“愛家，愛園，愛三鄉”的情懷，傳遞共建“和諧家園 幸福三鄉”的.理念。

　　一、 親子繪畫主題：“和諧家園 幸福三鄉”

　　二、 參賽對象: 三鄉鎮各托幼機構的幼兒

　　三、 參賽細則：

　　1、參賽畫紙規格：A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）

　　2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆等

　　3、上交作品時間：20xx年4月26日

　　趕快參加吧！

　　綠榕居幼兒園

　　2親子繪畫活動策劃書

　　本次活動，以下文具由親子自備：

　　1．油畫棒、水彩筆、水粉

　　2．剪刀、膠棒

　　3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

　　4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

　　活動細則：

　　1、參賽畫紙規格：30*50白紙（一張報紙大小），作品正面右下角必須貼上參賽卡（便條寫上親子姓名、年齡）；(白紙由協會提供）

　　2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等；

　　3、親子需以“勤儉節約，變廢為寶”為主；

　　4、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫；

　　5、作品要在六十分鐘內完成。

　　3親子百米繪畫活動策劃書

　　一、 活動目的：

　　活動旨在讓幼兒和家長通過繪制安全宣傳畫，表現孩子和家長眼中的安全，鼓勵家長和孩子讓積極參與到幼兒園的安全教育活動中，不斷提高安全意識和自我保護能力，同時也希望通過繪畫作品的展示，讓家長和孩子關注安全、了解安全。

　　二、 活動準備：

　　百米繪畫紙、繪畫工具（家長自備）

　　三、 活動場地：

　　幼兒園操場

　　四、 參與對象和時間：

　　對象：中大班每班3對幼兒和家長，小班每班2對幼兒和家長。

　　時間：20xx年5月29日（周五）上午

　　五、 活動流程：

　　1、 有主持人宣布活動的目的和規則。

　　2、 幼兒和家長開始繪畫。

　　3、 展示繪畫作品。

　　20xx.5.22

親子繪畫活動策劃書3

　　一、活動宗旨

　　為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學生，充分發揮儒林國際文化訣，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的`發展。

　　二、活動主題

　　主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發向上、立志成才的精神風貌。

　　三、參與人數、地點、時間

　　1、人數：1-6年級每班自愿報名的學生，（各班主任在班級統計好參賽人數，并通知好學生和家長）

　　2、地點：整個新風雨操場

　　3、時間：12月2日（下周三下午1：30--2：10）是初定時間，可能會做相應的調整。

　　四、具體要求

　　1、每個班級自行搬桌凳下去相應的區域，活動結束后自行搬回到本班課室。（一個家庭一張桌凳）

　　2、繪畫形式：吹畫

　　3、材料準備：畫紙由學校統一準備，（墨水、軟筆自備）

　　4、繪畫內容要緊扣主題，有創意，有老師現場進行適當輔導

　　5、比賽用時：40分鐘

　　6、現場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。

　　五、獎項設置

　　按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）各設一二三等獎若干名。

　　六、活動安排

　　1、場地劃分：（把新風雨操場有規則的劃分為六個方塊，根據人數變化可作相應的調整，根據時間的安排必須提前劃好）

　　2、領取紙張：（去劉主任處領取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結束后及時把作品收集起來上交給級長）

　　3、現場指導老師：

　　4、現場秩序維持人員：

　　5、攝影師：

　　6、獎狀打印以及填寫（要提前打印，張數會提前告知）

　　7、評選獲獎者：

　　8、新聞稿：（視情況而定）

親子繪畫活動策劃書4

　　為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達表現自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗繪畫所帶來的.美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現美麗童年，鑄就親子共同夢想。現安排如下：

　　一、活動時間

　　6月12日(星期五)上午8：30——10：00

　　二、活動地點

　　幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

　　三、參與對象

　　中班組部分幼兒及家長

　　四、活動形式

　　以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫

　　五、繪畫主題

　　童心·同夢

　　六、活動目標

　　讓家長和孩子在共同的創作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。

　　七、活動要求

　　1、繪畫內容要結合主題，現場作畫。

　　2、作品是幼兒和家長共同完成。

　　3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協調。

　　八、活動準備

　　白色長布每班一條，顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。

　　九、活動流程

　　1、各班教師交代介紹活動。

　　2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。

　　3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

　　4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內，老師、家長、孩子一起欣賞。

親子繪畫活動策劃書5

　　金秋十月，舉國同慶，為進一步培養孩子的創造力、想象力和動手能力，增進親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶親子創意美術制作”活動。

　　家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉的美、自然的美，并和孩子一起親密合作，用各種藝術表現形式創作有趣生動的美術作品。

　　一、活動目的

　　1、在制作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

　　2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

　　3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

　　4、培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感。

　　二、活動內容

　　1、托班、小班幼兒手工制作

　　要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

　　2、中班、大班幼兒繪畫展覽

　　要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創作一幅以“國慶節”或“美麗的.秋天”為主題的繪畫作品。

　　3、紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統一打印名簽。

　　三、活動時間

　　10月1日~7日親子制作。

　　10月8日~10日上交作品，交流展示。

　　10月13日~17日作品評選，優秀作品展覽。

　　四、活動評比

　　1、評選出本次活動的優秀班級。

　　2、評選出一二三等獎若干名。

　　3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念。

　　請各位家長積極參與，展現你和孩子的共同風采。