實(shí)用的中秋作文匯編(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中秋作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋作文 篇1
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
我很喜歡看《中華好詩(shī)詞-恰同學(xué)少年》這個(gè)電視節(jié)目。這周六正好趕上中秋節(jié)，所以主持人一出場(chǎng)就唱起了這首旋律優(yōu)美的歌曲，歌詞來(lái)自蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》，他寫得非常好。每逢佳節(jié)倍思親，皓月當(dāng)空，詩(shī)人卻與親人相隔千里，獨(dú)自一個(gè)人度過(guò)中秋，只能與青天上那孤寂的圓月相伴，不禁問(wèn)道，為什么與親人離別之時(shí)，卻偏偏趕上了月圓之夜？但愿親人平平安安，雖相隔千里，但能同賞一輪明月，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”成了千古名句。
一輪圓圓的明月總是會(huì)讓人聯(lián)想到月亮上的嫦娥。我們學(xué)過(guò)一首詩(shī)，“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”嫦娥在月亮上獨(dú)自一人，只有燭影和屏風(fēng)與之相伴，她在深夜遙望銀河，一直到快天亮了都無(wú)法入眠，想必嫦娥后悔當(dāng)初吃下靈藥，如今只有碧海青天陪著她那顆孤獨(dú)的心。地球上生活的人們，有親人相伴，雖然生命有限，但能感覺(jué)到溫暖，不是更好嗎？
詩(shī)詞大會(huì)上有一道題：“默品其滋味，相思淚沾巾。”讓參賽者猜是什么食品。大家都以為是紅豆，因?yàn)橛幸痪湓?shī)，“此物最相思”詠的就是紅豆，結(jié)果全選錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是月餅。因?yàn)檫@首詩(shī)的前兩句是，“小餅如嚼月，中有酥和飴。”主持人介紹，古代人把這當(dāng)作是零食，每天都可以吃到，到宋代才慢慢發(fā)展成中秋節(jié)特有的美食—-月餅。而現(xiàn)代，我們能吃到種類繁多的月餅口味，多幸福啊。
清風(fēng)拂面，一輪圓滿的明月嵌在夜空，皎皎月光普照大地，成群結(jié)隊(duì)的人群，相約賞月，那皎潔的.明月，映在人們的瞳孔里，也映在人們的心田。美麗的圓月，優(yōu)美的中秋詩(shī)詞，陪我們度過(guò)了一個(gè)美好而特別的中秋節(jié)！
中秋作文 篇2
一年一度的中秋節(jié)來(lái)了，別提我有多開心了。一家人團(tuán)圓多好啊！多和睦呀！
這一天，是一家人團(tuán)圓的日子，賞月的日子。可惜，天各一方的爸爸沒(méi)和我們過(guò)中秋節(jié)，他為我們?cè)谶h(yuǎn)方賺錢。一大早，外公、外婆、舅舅一家人來(lái)我們家過(guò)節(jié)，邊看電視邊聊天，談笑風(fēng)生。我和妹妹在旁嬉戲玩耍，餓了吃點(diǎn)月餅。吃飯時(shí)，我想起了爸爸，唉，思戀啊！晚上，我們靜靜的等著月亮的到來(lái)，想象著月亮漸漸升起，在漆黑的夜空無(wú)比美麗。唉，可是等了很久，也未見月亮的`影子。應(yīng)該是天氣的原因吧，白天時(shí)沒(méi)有太陽(yáng)出來(lái)，月亮沒(méi)有吸收到光，所以我們晚上就見不到它了，只能過(guò)一個(gè)無(wú)月的中秋節(jié)了。這時(shí)，我想起了王維的詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”我很想爸爸，拍了幾張照片加上這首詩(shī)發(fā)給他。
這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)的一般般，我希望明年爸爸一定要陪我過(guò)節(jié)，也希望看到像圓盤一樣大的月亮。
中秋作文 篇3
每到中秋節(jié)，一家人找到一快空曠而又平坦的地方，盤腿圍成圈坐在一起，一邊聊天，一邊吃著美味的月餅，一邊賞月真是其樂(lè)融融。而我們可不像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一樣靜悄悄的賞月。我們會(huì)手提燈籠在人群間你追我趕，嬉戲。
今年的中秋節(jié)是公歷的九月二十二號(hào)。在中秋放假的前一周，老師告訴我們要自己組織一次“家庭賞月活動(dòng)。我一直在心里默默的籌劃，想在今年的中秋賞月時(shí)給家人一個(gè)驚喜!每每想起自己的“驚喜”策劃，會(huì)不由自主的笑出聲來(lái)。同學(xué)看見了還會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“你傻笑什么?”
可是，事與愿違，中秋節(jié)的那天晚上偏偏下著小雨，天空被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看不見絲毫的月光，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，把我所有幻想、精心的準(zhǔn)備全都打成了泡沫，隨風(fēng)飄去……
我很失望，卻沒(méi)有灰心。看著灰蒙蒙的天空我提議說(shuō)：“我們這些孩子們到花園里去玩燈籠吧!”媽媽卻說(shuō)不去，讓我?guī)У艿堋Ｎ夜懿涣诉@么多，叫上幾個(gè)好朋友就到花園里手提燈籠燃燈賞月。我們每人手上提的燈籠顏色不一樣，花式也不一樣。有紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、紫色、橙色。花式就更豐富了，有傳統(tǒng)的大紅燈籠，上面印著“慶中秋”在燈籠的底端有幾條黃色的流蘇;有兔形燈籠，印著玉兔圖案的`，有鯉魚燈籠，印著小鯉魚跳龍門圖案的，還有宮燈形的燈籠，印著嫦娥奔月、吳剛伐樹、玉兔搗藥傳說(shuō)等。雖然顏色和花式都不一樣，但是我們的燈籠都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是用蠟燭點(diǎn)亮的。這是一個(gè)朋友的提議，他說(shuō)：“以前我們的燈籠都是靠電池來(lái)發(fā)光，不如這次換成蠟燭發(fā)光吧，這樣比較刺激!”我們異口同聲贊成。開始我們提著燈籠，小心翼翼地走著，有的朋友緊張得大氣不敢出。隨后我們開展了各種燈籠游游戲，如：龜兔賽跑、手拿燈籠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、豎燈籠。這些游戲如果掌握不了重心蠟燭偏了位，準(zhǔn)要著火。每一個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難了，它既考技術(shù)又考心理素質(zhì)。這種蠟燭燈籠里的樂(lè)趣可多著呢!”
和朋友們游戲完后，回到家里和家人坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上，一邊吃著美味的月餅和各種干果和水果;一邊望著無(wú)星無(wú)月的夜空。我想：“愛(ài)美的月亮一定是被調(diào)皮的雨水沖走了，當(dāng)她得知我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的美麗的盛裝——燈籠，害羞得不好意思出來(lái)了。”