[精]小學中秋作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學中秋作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學中秋作文 篇1

　　又是一年一度的中秋節，月亮又把銀輝灑向大地。月亮好圓，月亮好大，像銀環，似玉盤，淡淡的云不時經過，像紗布遮住它的光彩。天與地之間充斥著一層薄薄的霧，夢幻一般。

　　吃完晚飯后，我獨自坐在陽臺上賞月，本想和家人們一起，可是，爸爸媽媽只在大廳里看新聞，而爺爺奶奶卻跟其它老婆婆老爺爺們賞月，也不把我帶去，哼！不過這樣也好，因為這里有牛肉月餅，蛋黃月餅，黑芝麻月餅，都是我喜歡吃的，我要通通把它們吃掉。

　　我一邊吃月餅一邊賞月。看！那輪燦爛的滿月，高高地掛在深藍色的天空中，它那圓圓的臉上，掛著溫柔的笑容，靜靜地望著廣闊的大地幾朵灰白的云，縈繞在她的身邊，猶如仙女在天空中翩翩起舞。皎潔的月光照在大地上，地上的.花兒也顯得更加鮮艷。

　　這時，我仿佛看見了，嫦娥姐姐在廣寒宮與玉兔玩耍，七仙女也提著一籃子月餅與嫦娥姐姐一起分享。多和諧的一幕啊！

　　現在是深夜了，我要與月亮說再見，回屋睡覺了。我不由自主地感嘆：“啊！中秋皎潔的月亮，你真美！你帶給了我一個寧靜的夜晚。”

小學中秋作文 篇2

　　猜猜農歷八月十五日是什么日子？沒錯，這太簡單了！當然是中秋節啦。這也是我最喜歡的傳統佳節之一。 中秋節的由來有好幾種傳說，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要……

　　猜猜農歷八月十五日是什么日子？沒錯，這太簡單了！當然是中秋節啦。這也是我最喜歡的'傳統佳節之一。

　　中秋節的由來有好幾種傳說，其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節我們家都要吃月餅，賞月，燒烤，但最重要的是每年全家人都會在這天團聚在一起。

　　記得去年中秋節前一天，爸爸因為出差去南京開會了。本來說好了當天就可以回來的，結果不知道什么原因一會兒說能回來，一會兒又說不能回來了。我們都很著急，我們還準備了一大堆吃的要等爸爸回來一起分享呢！媽媽安慰我們：“爸爸有工作，我們要理解他。”我和妹妹都覺得很沮喪。中秋節這天晚上，飯桌上特別安靜，我們都覺得有些失落。這時門鈴響了，我垂頭喪氣地去開門，同時心里又帶著一絲期盼。開門一看，站在門口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來爸爸在最后一分鐘踏上了回上海的火車，沒有坐票一路站了回來。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子，爸爸坐下來舒了一口氣：“客戶臨時改了主意，他也覺得中秋節還是家人團聚最重要。會節后再開。”我們倆兄妹歡呼雀躍起來，我們一家人在最美的月光下團團圓圓了！我覺得無比幸福！這就是我為什么喜歡中秋節，我重要的家人都會在這一天聚在一起賞月，聊天，吃月餅。

　　中秋節家家戶戶都亮著燈，每個門里都傳出歡聲笑語，這是一個美好的節日，抬頭看看皎潔的月亮，嫦娥姐姐一定也在那里生活得很快樂吧！

小學中秋作文 篇3

　　今天是中秋節，阿姨和她的朋友帶著我去爬方山。我們準備了很多燒烤的東西，來到方山腳下。阿姨給了我一瓶油讓我抱著油爬上去。剛開始的時候我爬得很快，慢慢地我變慢了，爬到半山腰我就累得喘不過氣了。阿姨鼓勵我要堅持到底，努力爬上去。我休息了一下繼續往上爬，好不容易爬到了山頂。哇!山頂的風景真好看，有一個大大的水庫，里面有人在游泳，旁邊有幾座涼亭，我們就選在涼亭旁邊的空地上燒烤。我們邊燒烤邊欣賞風景，旁邊還有一群叔叔阿姨在跳舞，我也加入了他們的`隊伍，大家跳得很開心。

　　天黑了，月亮出來了，時間也不早了，因為我明天要上學，阿姨就帶著我下山了。下山的時候我看到整個黃巖城沉浸一片燈海中，美麗極了。我們依依不舍地告別了方山。

　　今天我玩得真開心！

小學中秋作文 篇4

　　每到中秋節，一家人找到一快空曠而又平坦的地方，盤腿圍成圈坐在一起，一邊聊天，一邊吃著美味的月餅，一邊賞月真是其樂融融。而我們可不像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一樣靜悄悄的賞月。我們會手提燈籠在人群間你追我趕，嬉戲。

　　今年的中秋節是公歷的九月二十二號。在中秋放假的前一周，老師告訴我們要自己組織一次“家庭賞月活動。我一直在心里默默的籌劃，想在今年的中秋賞月時給家人一個驚喜!每每想起自己的“驚喜”策劃，會不由自主的笑出聲來。同學看見了還會問我說：“你傻笑什么?”

　　可是，事與愿違，中秋節的那天晚上偏偏下著小雨，天空被烏云遮得嚴嚴實實，看不見絲毫的月光，這對于我來說簡直就是晴天霹靂，把我所有幻想、精心的準備全都打成了泡沫，隨風飄去……

　　我很失望，卻沒有灰心。看著灰蒙蒙的天空我提議說：“我們這些孩子們到花園里去玩燈籠吧!”媽媽卻說不去，讓我帶弟弟。我管不了這么多，叫上幾個好朋友就到花園里手提燈籠燃燈賞月。我們每人手上提的燈籠顏色不一樣，花式也不一樣。有紅色、綠色、藍色、黃色、紫色、橙色。花式就更豐富了，有傳統的大紅燈籠，上面印著“慶中秋”在燈籠的底端有幾條黃色的流蘇;有兔形燈籠，印著玉兔圖案的，有鯉魚燈籠，印著小鯉魚跳龍門圖案的，還有宮燈形的燈籠，印著嫦娥奔月、吳剛伐樹、玉兔搗藥傳說等。雖然顏色和花式都不一樣，但是我們的燈籠都有一個共同點，都是用蠟燭點亮的。這是一個朋友的提議，他說：“以前我們的燈籠都是靠電池來發光，不如這次換成蠟燭發光吧，這樣比較刺激!”我們異口同聲贊成。開始我們提著燈籠，小心翼翼地走著，有的.朋友緊張得大氣不敢出。隨后我們開展了各種燈籠游游戲，如：龜兔賽跑、手拿燈籠轉轉、豎燈籠。這些游戲如果掌握不了重心蠟燭偏了位，準要著火。每一個游戲看似簡單，做起來可難了，它既考技術又考心理素質。這種蠟燭燈籠里的樂趣可多著呢!”

　　和朋友們游戲完后，回到家里和家人坐在陽臺的地板上，一邊吃著美味的月餅和各種干果和水果;一邊望著無星無月的夜空。我想：“愛美的月亮一定是被調皮的雨水沖走了，當她得知我們為她準備的美麗的盛裝——燈籠，害羞得不好意思出來了。”

　　【習作點評】

　　中秋賞月是孩子們最喜歡的事。小作者雖作了精心準備，但卻事與愿違。可她通過對一群好朋友到花園里“燃燈賞月”的獨特方式，寫出了今天的孩子們對燈籠來歷的追憶。寫出了游戲中孩子們玩耍時的智慧。文章結尾讓人產生遐想。