[通用]關于石頭的作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關于石頭的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于石頭的作文1

　　假期里，我和媽媽去黃山游玩。

　　黃山很有名，我在二年級的課文里學到過《黃山石頭》，這次去黃山，那里的石頭真的很奇特。我看到了“飛來石”，“金雞叫天都”，“猴子觀�！钡取２贿^那天天氣晴朗，萬里無云，猴子只能觀懸崖。

　　導游介紹了更多的.石頭。有“鰲魚吃螺螄”，嘴巴朝天張著，要吃上面的小螺螄；“烏龜下蛋”，龜媽媽在前面趴著，后面4個小石頭，像它的蛋寶寶。

　　我自己也發揮想象，發現了很多有趣的石頭。有火箭噴射器——那是在一塊巨大的石頭上，有兩條黑色的條紋，就像火箭升空時后面拖著的煙道；有冰淇淋——在一塊倒錐形的石頭上有一個圓球。真像美味可口的冰淇淋；還有的像手機——長方形的機身上還有一個小小的突起，像天線呢。

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山石頭是它最大的特點了吧！黃山石頭“三分靠長相，七分靠想象”。有了我自己的想象，黃山更多了一分親近和趣味。明年我還要去黃山，用那時的心情發現更多我的黃山石頭。

關于石頭的作文2

　　從古至今，世間萬物變化不止。那么，我們從何處了解過去的故事呢？可以看古書，讀古文，也可以看大自然“創作”的天然的書——石頭。

　　石頭是天地間的“精靈”。

　　它從生物誕生前就存在了，形態多端、顏色多端、氣味多端……

　　在見證了幾億年的變革，歷經風吹雨淋，潮起潮落，身上留下多少珍貴的痕跡啊！

　　而現在，石頭們散布在地球各個角落，猶如一張天羅地網，將各地探險家、地質學家包裹其中。

　　石頭上可以看到古代動物的樣貌——有的秀氣可愛，有的奇形怪狀，有的十分嚇人。地質學家們觀察它，可以推斷出這動物的性格、習性，也就可以揭開昔日一部分神秘的面紗，從而出名，紅得發紫。

　　石頭上也有植物的身影，紅的，黃的，綠的……神奇的色彩，神奇的模樣。它們的.神奇真是難以用語言來表述！

　　從石頭上還可以得知某地的變化呢！石頭上的波痕是海洋波浪的杰作；石頭上的小洞是長期為雨水所擊打，日積月累形成的。根據種種痕跡，地質學家就可以分析某地的變化，如：從山峰變海洋、從盆地變為河流……。

　　石頭是人類的恩師，是它告訴了人們過去的——“一切”。

　　多多看“石書”吧！它既有趣又實用……

關于石頭的作文3

　　說起來，我小時候的愛好實在有些特別——撿石頭。

　　每一次我踏上琳瑯滿目的石頭堆，就迫不及待地蹲下來，挨個兒“審視”，一塊塊石頭就“飛”入我的手中�？梢哉f，只要有石頭堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家，不光兩個口袋塞得滿滿的，手里還經常拿著幾塊無處可放的“寶石”。

　　當我獨自在家時，我就獨自欣賞這些“寶石”，讓大腦插上想象的翅膀。我有兩塊最得意的“寶石”：一塊呈貝殼狀，底面是平的，頂面有彎曲的`紋理，和真貝殼沒什么兩樣，每次看見它，我的腦海便浮現出這樣的景象：蔚藍的大海邊，一個小貝殼被拋上沙灘，不知過了多少年，陸地下沉，�？菔癄�，貝殼成了化石。再后來，采礦工開采礦石，把它運到工地，被我這個“石頭迷”給發現了……

　　另一塊是鳥蛋形，底面凹凸不平，像液體流動。看見它我就會想起一個動人的故事：一條毒蛇乘鳥媽媽不在家，鉆進了鳥窩，本來想“美餐”一頓。這時鳥媽媽回來了，啄瞎了它的眼睛，趕走了它�？墒窃诓�斗��，一顆鳥蛋從樹上落了下來，鳥媽媽在這顆蛋的上空盤旋、哀鳴……

　　雖然這都是我的“胡思亂想”，但我卻覺得其樂無窮，他們為我帶走了寂寞，帶來了歡笑！

關于石頭的作文4

　　聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部。那里的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。今年夏天，我和媽媽有幸去了黃山，欣賞了那令人驚嘆的黃山石頭。

　　來到黃山，我們不禁被眼前那一塊塊形態各異、姿態萬千的石頭所吸引。就說“仙桃石”吧，它好象從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。不知道孫悟空會不會經常光顧這里呢？

　　在旁邊一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有名的“猴子觀�！薄�

　　“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

　　每當太陽升起，有座山峰上的`幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不停地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

　　黃山石頭還有很多，像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你們去給它取名字呢！

　　黃山，我還會回來看你的！

關于石頭的作文5

　　黃山風景區聞名中外。那里的一景一物都值得我們留戀，最值得同學們留戀的是什么呢？最值得我留戀的是那些奇形怪狀的巖石。

　　在某座高聳入云的山峰上有一只“天狗”它就像二郎神的二郎犬從天上被打入了凡間，永遠也回不到天上了。每當夜晚，我們就能清楚地看到它四肢并攏抬起頭，仰望著高掛在夜空中的.月亮，好像在哀求著眾神把它升回天上呢！這，就是神奇的“天狗望月”�！跋膳畯椙佟币卜浅Ｉ衿妗Ｄ俏弧跋膳�”��

　　正穿著古代的舞衣，坐在石凳上，彈著琴，那悠揚的歌聲，就好像人在千里之外也能聽到。在夜晚，一邊坐在石凳上仰望星空，一邊聽著那悠揚的歌聲，就仿佛來到了“人間仙境”一般。

　　在黃山。還有許多奇石，比如：“仙人指路”、“仙桃石”、“飛來石”等。有些叫不出名字的奇石正等待你——小游客去給它們起名字呢！

關于石頭的作文6

　　我沒有辦法把你從我的心中抹去。雖然看不到你，可還有聲音，味道和感覺包圍著我。我不停的告誡自己，成熟點不要再給你惹麻煩，讓你擔心。我雖然并不確定，但我是這樣擔心你的所以你也會這樣擔心我的吧（自以為是）！

　　既然不可以在愛情里盡情燃燒自己做自己想做的，那只有把自己好好的收藏起來。就連燃著的火苗也不能讓你感覺到，雖然有時會告訴你有些痛。唉，既然不會熄滅我要好好的守候著。裝滿對你的思念和牽掛我游走在陌生的城市里，一個人享受著寂寞和孤獨

　　知足知不足，有為有不為。這句話不時提醒著我脆弱而敏感的神經，可我做不到。清楚自己想得到的，知道自己需要的。現實中我只有分裂自己以求平衡，屬于我的屬于你，不屬于我的'讓之隨意吧。我不知道這樣是否讓你覺得可笑，或是憐憫？象藤一樣的纏著你，不知放手。

　　因為懂得所以慈悲，我忘了這使那里看到的了。因為懂得所以我比石頭還堅強，石頭會碎而我不會，就是這樣的我會一直這樣的走下去。

　　對，我就是比石頭還硬。

關于石頭的作文7

　　我有一塊石頭，是我在沙灘上撿到的；因為它的形狀像一只活蹦亂跳的小兔子，所以我給它取名為“兔兔石”；現在我把它放在一個精美的盒子里。

　　這塊石頭的大小足足有一個削筆刀那么大；它的形狀不僅像一只兔子，而且還像一顆巨大的種子，頂端又尖又圓；它的花紋顏色可多了！有紅的、有黃的、有綠的、還有藍的等各種各樣的.顏色，數都數不清。這塊石頭摸上去很光滑，而且你只要把它扭在手里，不一會兒，它就會慢慢變熱，非常暖和。

　　漸漸地，我和石頭成了好朋友。一天，我和媽媽一起去買東西，我看見了一條漂亮的藍絲帶，我心想：這不就可以用來裝飾那塊石頭嗎？于是，我叫媽媽給我買下那條藍絲帶。一回到家，我就拿起藍絲帶來裝飾那塊石頭。不一會兒，原本那塊石頭就變得漂漂亮亮的。

　　這塊石頭是我最喜歡的東西，我要好好收藏它。

關于石頭的作文8

　　夏天，烈日炎炎，小象在家里吃不下飯，睡不著覺，于是，它決定到小河里洗個澡，游游泳，好好的涼快涼快。

　　小象到河邊一看，小河里呀！可真熱鬧，小熊、小豬、小兔子和小老鼠正在河里玩打水仗呢！它們都是小象的好朋友，一見小象來了，就都喊起來，“喂，小象，快下來吧，水里可舒服了�！薄昂�，來了，我馬上就下水�！闭f著，小象三把兩把的換好了游泳褲，撲通一聲跳進了水里，因為小象的個頭太大了，所以濺起的水花老高老高的，河里的小老鼠差點就被濺到岸上去，要不是小象及時的用它的長鼻子卷住小老鼠的尾巴，說不定還會出事故呢。水里的確很舒服，一開始小象還覺得有點涼，可是沒過多一會它就適應了，幾個好朋友在小河里玩呀玩呀！它們一會兒捉小魚，小象用它的'長鼻子吸足了水，當刺水槍，跟小熊打水仗，小豬拽過小象的長鼻子當淋浴噴頭洗起了澡，小兔子和小老鼠呢！它們玩累了，就爬上了小象的背，把小象的大耳朵一支開，就像兩把大太陽傘，它們躺在下面好舒服�。　拔�，小熊、小豬，你們也上來吧？小象的背就像一塊會動的大石頭。”

　　你們說我編的故事好玩嗎？

關于石頭的作文9

　　看了《海底兩萬里》中描寫石頭的片段，我立刻就被石頭們吸引住了。真想立刻去跟石頭們“打聲招呼”呢！于是在我的一再哀求下，爸爸媽媽終于肯帶我去海邊跟石頭們“打招呼”了！

　　我們來到海邊，帶有一絲絲咸味的海風吹亂了我梳理得整整齊齊的'頭發。不過我也顧不得去重新梳理，因為海灘上那些形壯各異的石頭使我迫不及待地要去同它們“打招呼”啦！

　　“哇，我從沒見過這么漂亮的石頭！”我驚呼道。此時，待在我手中的是一塊像愛心形狀白花花的石頭。可我來不及仔細端詳它，又發現了一塊新石頭。它酷似一只小鳥，上面還有些復雜的紋路，使我陷入深思……這時，我才發現，原來我現在站的“地面”也是一塊石頭。只不過它被許多人踩過，變得有些平整而已。從遠處細看，它就像一位戰士，任憑洶涌的浪花拍打著自己，而自己卻從不退縮。再一看，它又像一條鯊魚，靜候在暗處隨時準備襲擊獵物……

　　這時，爸爸媽媽在喊我了。原來我在不知不覺中已經玩了兩個小時了，我的肚子也“咕咕”地叫了起來。于是，我只好依依不舍地跟那些石頭們說聲“拜拜”了。

　　再見了，我的朋友們！