- 相關(guān)推薦
《謠言粉碎機(jī)》讀后感
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《謠言粉碎機(jī)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這是朋友送的一本書，剛收到書的時(shí)候感覺這本書的名字很有趣，古語有言，三人成虎，我們身邊總會出現(xiàn)一些這樣那樣的謠言，有時(shí)候聽到離譜一些的，我們會認(rèn)真思索，考慮它是否真實(shí)，但有時(shí)候，它會披著科學(xué)的外衣，讓人難辨真假。
大眾往往容易盲從，還記得一次在我弟班級的家長群里看到一位家長轉(zhuǎn)發(fā)一則消息，消息寫的很驚人，什么小男孩兒被狗咬學(xué)狗叫，沒打預(yù)防針，后來發(fā)作學(xué)狗叫，最后只能被關(guān)在家里養(yǎng)著直到死去，結(jié)尾還呼吁大家提高警惕，還有視頻為證，乍一看去，好像很有說服力，也成功引起了幾個(gè)家長的注重，當(dāng)場表示要讓自己家的小孩兒離小貓小狗遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，當(dāng)時(shí)看到這些，我特意去查了一下，果然，是假消息。從這件事里可以看出，大家聽到謠言，第一反應(yīng)可能不是查證它是否真實(shí)，而是轉(zhuǎn)發(fā)給自己的親人朋友，就怕他們因?yàn)椴恢蓝蕴澐稿e(cuò)，所以我們和父母的聊天記錄里總是出現(xiàn)一些“震驚體”，比如：“震驚，晚上玩手機(jī)居然……”，“震驚，知道這件事能讓……”，“震驚，看到這則消息趕快轉(zhuǎn)發(fā)給身邊人知道，不然……”這一類的“震驚體”文章，深受父母一輩人的喜歡。微博上很多人都喜歡拿這件事當(dāng)做段子，大家也只是笑一笑，并不會去認(rèn)真地求證。隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，信息的傳播和擴(kuò)散就變得更加容易起來，我們就更需要擦亮眼睛，辨別真假信息。
《謠言粉碎機(jī)》這本由果殼兒網(wǎng)編著的奇聞向的書就是把一些由來已久的，讓大家真假難辨的一些謠言攤到我們面前，剝?nèi)ニ鼈儌慰茖W(xué)的外衣。比如鴕鳥遇到危險(xiǎn)不會把頭埋到沙子里，斗牛場上讓公牛激動的不是紅色的布，而是布的運(yùn)動，大象公墓只是傳說……
這本書想要表明的，是一種捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié)，樹立理性思考的生活方式，讓輕信與盲從止于科學(xué)的態(tài)度。我也覺得，我們需要都一點(diǎn)理性的思考，少一點(diǎn)盲目跟風(fēng)。