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媽媽的教育的作文集錦(7篇)
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的媽媽的教育的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
媽媽的教育的作文 篇1
我的媽媽是一位平凡的平陰鋁廠職工,但是在我的眼里,媽媽是一名優秀的教育專家。
我的媽媽長得非常漂亮。她長得雖然有點矮,但身材卻很苗條。一雙眼睛又大又亮,緊緊地盯著我的一舉一動,眼睛像兩顆黑里透亮的明珠。一張嘴是她身體里智慧的結晶成的`艷紅色,說出的話總是那么深奧,如果她在批評你的時候,不會正面批評你,而是在話中充滿著道理,也含有批評你的意思。
記得小時候,媽媽和爸爸一塊帶我去濟南大明湖游玩。那時天氣非常炎熱,累得我滿頭大汗,太陽格外耀眼,累得幾乎快要暈倒。于是我們買了一瓶清涼的冰鎮飲料,剛給完錢,我急忙一把搶過媽媽手中的飲料迫不及待地大口大口地喝了起來。媽媽連忙問:“孩子,我知道你非常累,可媽媽呢?”我一聽,害羞地把飲料給了媽媽。
“咕咚鼓動”我自己喝下了最后一點水,很隨便地把瓶子往地上一扔,媽媽見了,對我的行為極其不滿,但是媽媽控制了一下情緒,說到:“孩子,你是怎樣學的幼兒園的環境知識?你都學到什么了呢?給我講講好嗎?”
我對環境保護知識學得很熟,一一背過,從不亂丟廢電池一直背到不亂丟瓶子,忽然想起我剛才的事,臉漲得通紅,我說“媽,這……這也太……哎!”
最后,我還是紅著臉,乖乖地揀起了剛才仍下的瓶子。
媽媽的教育的作文 篇2
在小學五年的生活里,我的家人教過我許多道理,勇敢,節約……其中,媽媽教我誠實的那件事,讓我至今難以忘懷。
記得有一天,我獨自一人在家里寫媽媽給我布置的作業,媽媽說我寫完就可以玩一會電腦,可是,這作業也太多了吧,語數英的《默寫能手》每個做3張啊!我才做了語文的,也就是說還要再做6張才可以玩電腦,但我實在控制不了玩電腦的心思,我想:反正媽媽又不知道我做了沒有,明天就要上學了,今天媽媽肯定不會再檢查了,如果她問我做完了嗎,我就說做完了,說不定媽媽還會表揚我呢。想著想著我不知不覺就玩起了電腦。
過了一會兒,媽媽回來了,她果真問我做完了沒有,我漫步盡心的說:“媽媽,你就放心吧,我做完了,哦,對了,媽媽我想吃你做的糖醋排骨,你能給我做嗎?”“好滴,媽媽現在就給你做,你再玩一會吧。”“哦,我知道了。”嘿嘿,果真和我想的一樣,正當我在得意洋洋的時候,媽媽突然說“吃完飯后你把你做的`拿過來,讓我檢查檢查。”“哦。”我擔心的說,吃完飯后,我慢吞吞的把《默寫能手》拿到媽媽面前,媽媽先是皺了皺眉頭,然后用生氣的語氣問我“李鑰璇,你今天怎么沒做?”我運了一口氣,說“媽媽,對不起,我錯了,我是控制不了玩電腦的心思才這樣的,我以后再也不這樣了。”“寶貝,沒做就是沒做,不能撒謊呀!做人要誠實,誠實是為人之本。你告訴媽媽,媽媽又不打你,何必要撒這個謊呢?以后別再這樣了,好嗎?”“嗯。知道了,媽媽,我以后不會在撒謊了。”我開心地說。
媽媽教我誠實的事,讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒撒過謊。
媽媽的教育的作文 篇3
我的媽媽濃眉大眼,高鼻梁,肩上搭著油黑發亮的長發,我的媽媽十分節約,有一件事我記憶深刻,久久不能忘懷。
一次,我因為跑得太快,摔了一跤,褲子膝蓋的地方破了一大塊,我覺得不能再穿了,于是回家后我讓媽媽再給我買一條新的褲子。
媽媽看了一眼褲子破的地方,關心地問:“腿還疼嗎?腿沒摔破皮吧?”我說:“沒事。”媽媽說:“你先換一條吧,這條褲子我來處理。”我不知道媽媽要怎么處理,便一頭霧水地去寫作業了。
好奇心促使我想看看媽媽要怎么處理我的褲子,我悄悄地來到媽媽的臥室,只見媽媽正專注地縫褲子,一會兒提起褲子看看,一會兒又低下頭認真地縫著,一根線用完了又換了一根,穿針引線的.媽媽真美,我心里暗暗地想,媽媽埋頭不停地縫補根本沒發現我在偷看,我忍不住問媽媽:“媽媽,再買一條多好啊,還可以省力省時間。”媽媽頭也不抬,一邊認真地縫著,一邊說:“這條褲子很快就縫補好了,還可以繼續穿,再買一條多浪費啊。”我坐到媽媽身邊,仔細看我的褲子,破的地方已經被媽媽密密匝匝的針腳填滿了,非常整齊,不仔細看看不出破的痕跡呢。
我正驚嘆媽媽的手藝,媽媽語重心長地摸著我的頭說:“寶貝,我們要懂得勤儉節約,把錢花到更有用的地方才對,你看看美國總統奧巴鞋子都破了還繼續穿呢。這說明什么?勤儉節約是人的美德。”
我懂得了媽媽的教誨,一陣愧疚涌上心頭,我暗暗下決心,我一定要勤儉節約,把錢花到該花或有用的地方。要勤儉,不浪費!
媽媽的教育的作文 篇4
九月的時候,我們班進行了中隊委改選。我因為只有四票,沒有連任中隊委。這讓我很受打擊,一回到家,我就失望地倒在床上哭了起來
媽媽看見我這么傷心,走過來問:“兒子,怎么了?”
“今天我們班中隊委改選,我沒當上!”我哭著回答。這種事對我這個當了兩年的中隊委來說,是何等痛心!
媽媽安慰我說:“兒子,雖然你沒有連任上中隊委,但是在我心中,你仍是我的好兒子。面對任何事,你都要堅強,不能隨便就哭。你要樂觀地面對這種事,只要你努力下去,你一定還能當選的!”媽媽語重心長的話語,不僅使我的心情平緩下來,還讓我又懂得了——面對任何事,都要樂觀、堅強。
我抱住了媽媽:“謝謝您,媽媽,我以后一定會更加樂觀地面對事情!”
在以后的日子里,我都在盡我所能地樂觀面對生活。我始終都記得媽媽的教誨,這很好地教育了我。我吸取媽媽的教訓,努力做得更好。最終,在十月的改選中,我當上了中隊長。
媽媽的.愛是無私的,媽媽的教育是偉大的。我感恩媽媽,是她的教誨使我做得越來越好。
媽媽的教育的作文 篇5
公園里玩。回來經過超市時,順便買了一瓶油。出了超市,明明發現有一個小女孩摔倒了,再哇哇地哭著。明明連忙準備上前去扶。這時,媽媽猛地拽住了他:“不能扶,明明!”明明很奇怪,轉過頭問:“為什么不能扶?老師說過要樂于助人呀!”“你要扶了,人家會說是你碰倒的。”媽媽教育他。說完牽著明明的手就走,明明也只好不情愿地跟媽媽回家了。
回家后,媽媽隨手把油瓶放在凳子上,忙家務活了。明明坐在椅子上休息,回想著小女孩摔跤的事,覺得很不解:媽媽真是奇怪,還不讓我做好事,說什么“人家會以為是我碰倒的”,這完全沒道理嘛……
這時明明家的小貓咪咪溜進來找吃的,見凳子上有個瓶子,覺得很好奇。就用爪子推了推瓶子,“砰”的一聲,瓶子歪倒在了地上,里面的油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見了:“哎呀,油瓶倒了,我得去扶!”可轉念一想,他的雙手停在了半空中:媽媽不是說過不能扶的`嗎?正好借這個機會“教育教育”她。于是明明又坐回了椅子上,故意蹺著個二郎腿,手插在口袋里,裝作沒看見。
媽媽聽見了聲響,過來一看。只見油瓶倒了,油淌了一地,連忙扶起來。然后把目光轉向明明,不滿地責怪他:“油瓶倒了,你為什么不把油瓶扶起來,油都漏了那么多了!”明明看也不看,理直氣壯地回答:“我扶了你會說是我碰倒的。哼!”媽媽立刻啞口無言了。
過了許久,媽媽才初三抬起頭來,對明明說:“對不起,明明,我的教育方法不對。確實,不能因為害怕責備而放棄助人……”
媽媽的教育的作文 篇6
人,一生會受過很多教育:社會的教育;校園里的教育;老師的教育;上級的教育……但我最受用的,卻是媽媽無形中的教育。
很多人認為,當代的孩子的零花錢都是張口就來的,其實并不是。
那一次。
"媽媽,橋頭開了一家‘快樂番薯’,我想喝他們的'紫薯圓奶茶,我打探好了,一杯并不貴,九元。可以嗎?"我懷著極大的希望,睜大眼睛,期待媽媽的回答。
"想喝,當然可以啊!"媽媽面帶微笑,柔聲說道,"不過,你需要自己賺買奶茶的錢哦!"
"賺錢?我需要上學啊呀!"我不惑地問。
"嗯!我想好了,周末你就在家里賺錢吧!"
"家里?怎么賺呢?"
"這幾個周末,洗碗5角、洗地板2元、打掃桌子1元、晾曬衣服5角,加油哦!"
"唉!喝杯奶茶不易啊!"2周以后,我湊齊了喝奶茶的錢,媽媽在我的那一杯奶茶里加了一個烤腸。
在我努力‘賺錢’后,媽媽在看我的眼神流露出了贊許之光。
通過這次,媽媽讓我知道:所以的甜都是苦來的,沒有苦,哪有甜?
媽媽的教育的作文 篇7
“有一次我打開冰箱,右手去拿大罐牛奶,結果沒拿穩,手一松,就把整罐牛奶打翻了。當時,我嚇呆了,縮在墻角,因為牛奶灑滿廚房的地上,媽媽可能會罵我。可是,當媽媽走過來看到時,卻說:‘哇!我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋,好漂亮哦!’我聽媽媽這么一講,突然就不害怕了。這時媽媽又對我:‘你好厲害哦,媽咪長這么大,都沒有看過這么漂亮的海洋耶,你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來媽媽就拿著抹布水桶等用具,帶著我一起把廚房打掃一遍,廚房很快變得干凈無比。這時,媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水,放進冰箱,然后再教我,怎么拿才不會打翻。就是必須用雙手一起拿,這樣牛奶才不會松掉,才不會打翻在地上。”
當我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結果,慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧,因為我們現實中面對這種情況更多人會大發雷霆的。其實當一個錯誤已經發生,覆水難收時,你發再大的脾氣,也于事無補,并不能真正解決問題,避免同樣的事情再次發生。相反大聲責罵孩子,還會產生新的問題,使孩子更害怕、更恐懼,形成孩子懦弱膽小的失敗型個性。還有一點不容忽視,經常在孩子身上亂發脾氣,將為孩子做出不良的示范。家長都希望孩子將來能有所作為,就應該磨練孩子的自制力。而要做到這一點,家長要從自身做起,用自己的行動告訴孩子,脾氣是可以控制的!
我自己也經常發脾氣,雖然不是撒在孩子身上,但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時間內,為了一個事件經常和愛人爭吵,足有幾年的時間,慢慢這種心結沉淀在心底,經常為一點事情就一觸即發,女兒心靈受到嚴重的傷害,一旦發現我們不高興,心情就低落。盡管偶爾有不和諧,但就像傷疤一旦觸動痛是永遠的。
在我的朋友中,也不乏性情中有火爆的歷史,但好在知錯就改了,我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛孩子的,只是不知厲害、不懂得分寸,在不知不覺中傷害了孩子。實際上,現在的孩子非常能理解父母,只是有時我們并不懂得尊重孩子。
目前,我們在職場中,特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務兩項職責,因此時常會忙得焦頭爛額。人若是長時間負擔超出自己體力和能力范圍的事務,難免會引發煩躁情緒。
當身心俱疲之時卻仍有堆積如山的事務等著她去處理,任誰都會感到煩躁不堪。
盡管如此,但我們最好還是不要在孩子面前大發脾氣,或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會比好事給人留下的印象更為深刻,尤其是對成長中的孩子,他們的特性是只會記住刺激性強烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發過一次脾氣,孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親,而那種親切、溫柔的形象將蕩然無存。
“我是你媽媽,你不聽話,我就有權利向你發脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對孩子施為,其實孩子是屬于社會和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動,會影響孩子正常的c。一方面,孩子可能會由于害怕父母,而變得性格懦弱,對父母言聽計從、逆來順受;另一方面,孩子也可能對父母產生憎惡情緒,產生強烈的叛逆心理。
我們的媽媽要勇于在孩子面前承認錯誤,“媽媽以前經常對你發脾氣是不對的,媽媽現在鄭重地向你道歉,你會原諒媽媽的,以后媽媽會改掉那個壞毛病的。”
以至于在任何情況下,再苦再累再不順心也不要對孩子發脾氣,如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來,歇斯底里,簡直像個瘋子。
家人間發生磕磕碰碰的事也是在所難免,但為了孩子健康成長,應該學會控制自己的情緒,相互諒解,盡量避免發生正面沖突。
人的脾氣的好壞和人的性格有關,而人的性格又和人的德行有關,而德行是不可能裝的出來的,德行是要靠自己一點一滴去修養的。
脾氣暴躁的人一般都是比較沖動的人,在面對很多事情的時候常僅憑借自己的感性認識心理去處理問題,這是非常不好的。
脾氣暴躁的人會常常說話以及為人處事會帶有強烈的進攻性,這樣不僅給別人的`印象不好,也在別人忍耐你的同時助長了你暴躁的脾氣。
脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力,自控能力其實也很好鍛練,當你在做一件你覺得非常有意思的事情的時候,若停止做這件事除了會讓你有不愉快的感覺以外沒有任何損失的話,就強逼自己立刻停止,不去做。
對于已經意識到自己缺點的媽媽爸爸們,心的調整是一方面,行動中克制不良行為還是需要方法的,以下是一些經典的步驟,請你對照而行動。
檢查自己,媽媽應該時時仔細檢查自己,什么時間,什么地點,什么情況下,自己的心態會出現比較大的波動,會容易在孩子的身上發脾氣,然后媽媽要提前進行克制與預防。
提前彩排事前設想,在什么情況下,自己應當作出什么樣的積極反應,然后在腦海中模擬這種反應。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長扮演“孩子”,你扮演“成功家長”。模擬生活中的各種場景,表演“成功家長”的各種表現,自然你的脾氣就會變好。
獎罰自我,每發一次脾氣,就給你自己一個小小的懲罰。每克制一次脾氣,就給你自己一個小獎勵。并讓孩子對你監督,這樣會促使你更加克制自己的脾氣。
改變一下環境,我有過這樣的體會:當我心煩意亂的時候,我就放下手里的工作,整理書柜,整理寫字臺,換一換墻上的成功標語,不一會,我的心情就會好很多。
小步前進,要求合理,媽媽不要對孩子與自己提過高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績或改掉自己的壞脾氣,否則一旦沒有達到目標,就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實現的目標。比如吃飯不好好吃,那么第一步就要求他一到吃飯時間,就準時坐到飯桌前。當孩子達到這一步時,就進行贊揚和鼓勵,然后再進行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習慣就會改掉的,而媽媽的脾氣也會變好。
制造提示物,林則徐常把一塊寫著“制怒”的木牌放在案上,時刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法,制造不生氣的提示物,一看到它,就可以提醒自己:不要在孩子身上亂發脾氣。
這六種方法有助你對發脾氣的克制。堅持下去,你就會成為一位耐心的孩子熱愛的好媽媽。